SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Download to read offline
Wat gaan we doen vanmiddag?
PROGRAMMA
# Hallo & opwarmer
# Spelen game Machteloos
# Stellingen
# Richtlijnen social media opstellen
# Deurkrant
Wie zijn wij
# Het begint met ervaren
# Interactieve tentoonstellingen, films en games
# Gesprekopeners voor onderwerpen die schuren
# 10 jaar ervaring sociale veiligheid op vo en mbo
Ik denk dat jij…..
# In tweetallen tegen over elkaar
# Ene kant begint: Ik denk dat jij…..’al je
vakantiefoto’s online zet’
# Wanneer goed 1 stapje vooruit
# Na 2 minuten wisselen
De game: Machteloos
# Telefoon om game te spelen
# Inloggen op www.vvgame.nl
# Voer code in
Je MOET kiezen
Als er een (naakt)foto van je verspreid wordt is dat
je eigen schuld
Je MOET kiezen
Leerlingen die de foto doorsturen moeten hard
gestraft worden
Je MOET kiezen
Social media gedrag (WhatsApp, Instagram of
Snapchat) valt onder de verantwoordelijkheid van
docenten
Je MOET kiezen
De directie moet meteen op de hoogte gebracht
worden als zoiets op onze school gebeurt
Beleid
# Welke richtlijnen social media gebruik zijn er?
# Wiens richtlijnen zijn het?
# Hoe wordt over deze richtlijnen gecommuniceerd?
Stakeholders
# Wie spelen een rol bij omgang social media op
school?
Richtlijnen opstellen
# In groepjes van 3 a 4
# Elke groepje kiest een rol en vult werkblad in (15
min)
Voor in de klas: De Gouden Loekie
# Zet boodschap richtlijnen om in een korte fictieve
reclame van 30 seconde
# Bekijk de reclames
# Stem welke het beste is
Morgen beginnen?!
# Het gesprek als vergroter van kennis
# De ervaring als gespreksopener
# Stellingen om een dialoog te voeren
# Werkvorm social media richtlijnen opstellen in de
klas/ op school
# Energizer ter bevordering van frisse start
# De deurkrant voor reflectie en voortgang
Hoe kun je dit in zetten om handelen in de praktijk te verbeteren?
Deurkrant
# Wat neem je mee?
# Wat wil je kwijt?
Meer informatie
# www.vriendenvijandindeklas.nl
# www.criticalmass.nl
# Of bel Anouck Wolf 06 14678253
Workshop: VRIEND EN VIJAND

More Related Content

Similar to Workshop: VRIEND EN VIJAND

2016 02 23 public retail turnhout
2016 02 23 public retail turnhout 2016 02 23 public retail turnhout
2016 02 23 public retail turnhout Dinobusters
 
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaardeDinobusters
 
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans Schouwenburg
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans SchouwenburgPO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans Schouwenburg
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans SchouwenburgHans Hoornstra
 
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2Sociale media, wat weten we uit onderzoek2
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2Kennisnet
 
Presentatie Meten en Scoren voor Logeion
Presentatie Meten en Scoren voor LogeionPresentatie Meten en Scoren voor Logeion
Presentatie Meten en Scoren voor LogeionAdwin Peeks
 
Cris Zomerdijk - Succesvol veranderingen doorvoeren
Cris Zomerdijk - Succesvol veranderingen doorvoerenCris Zomerdijk - Succesvol veranderingen doorvoeren
Cris Zomerdijk - Succesvol veranderingen doorvoerenTOPdesk
 
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Fnv Formaat
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Fnv FormaatWorkshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Fnv Formaat
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Fnv FormaatJolanda van Gemeren
 
JSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met oudersJSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met oudersKaren van Kooten
 
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014Siemonsm
 
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs. Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs. The LearnScape
 
Onderzoeksrapport social offline being
Onderzoeksrapport social offline beingOnderzoeksrapport social offline being
Onderzoeksrapport social offline beingMeleny Spits
 
Presentatie MBO Raad
Presentatie MBO RaadPresentatie MBO Raad
Presentatie MBO RaadCoopr
 
Avans got talent hanno driesser
Avans got talent hanno driesser Avans got talent hanno driesser
Avans got talent hanno driesser Vincent Wiegers
 
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tda
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tdaSociale media en mediawijsheid in het mbo tda
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tdaKennisnet
 
We moeten ietst met Social Media... - Gastcollege Hogeschool van Amsterdam
We moeten ietst met Social Media... - Gastcollege Hogeschool van AmsterdamWe moeten ietst met Social Media... - Gastcollege Hogeschool van Amsterdam
We moeten ietst met Social Media... - Gastcollege Hogeschool van AmsterdamGerrit Heijkoop
 
Sociale media strategie 24 september 2013
Sociale media strategie 24 september 2013Sociale media strategie 24 september 2013
Sociale media strategie 24 september 2013calibris
 
Van denver naar droomschool
Van denver naar droomschoolVan denver naar droomschool
Van denver naar droomschoolKennisnet
 

Similar to Workshop: VRIEND EN VIJAND (20)

2016 02 23 public retail turnhout
2016 02 23 public retail turnhout 2016 02 23 public retail turnhout
2016 02 23 public retail turnhout
 
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
2016 11 17 sociale media @kbonet oudenaarde
 
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans Schouwenburg
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans SchouwenburgPO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans Schouwenburg
PO Pre Conference Sociale media en het kind - Frans Schouwenburg
 
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2Sociale media, wat weten we uit onderzoek2
Sociale media, wat weten we uit onderzoek2
 
Presentatie Meten en Scoren voor Logeion
Presentatie Meten en Scoren voor LogeionPresentatie Meten en Scoren voor Logeion
Presentatie Meten en Scoren voor Logeion
 
Cris Zomerdijk - Succesvol veranderingen doorvoeren
Cris Zomerdijk - Succesvol veranderingen doorvoerenCris Zomerdijk - Succesvol veranderingen doorvoeren
Cris Zomerdijk - Succesvol veranderingen doorvoeren
 
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Fnv Formaat
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Fnv FormaatWorkshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Fnv Formaat
Workshop Ondernemen Met Sociale Netwerken Fnv Formaat
 
Kenniscafe18nov
Kenniscafe18novKenniscafe18nov
Kenniscafe18nov
 
JSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met oudersJSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met ouders
 
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
Sociale media en mediawijsheid in het mbo Groenhorst 10042014
 
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs. Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
Waarom sCool voor leerplannen media in het basisonderwijs.
 
Social media voor events en netwerken
Social media voor events en netwerkenSocial media voor events en netwerken
Social media voor events en netwerken
 
Onderzoeksrapport social offline being
Onderzoeksrapport social offline beingOnderzoeksrapport social offline being
Onderzoeksrapport social offline being
 
Presentatie MBO Raad
Presentatie MBO RaadPresentatie MBO Raad
Presentatie MBO Raad
 
Avans got talent hanno driesser
Avans got talent hanno driesser Avans got talent hanno driesser
Avans got talent hanno driesser
 
Avans got Talent presentatie Hanno Driesser
Avans got Talent presentatie Hanno DriesserAvans got Talent presentatie Hanno Driesser
Avans got Talent presentatie Hanno Driesser
 
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tda
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tdaSociale media en mediawijsheid in het mbo tda
Sociale media en mediawijsheid in het mbo tda
 
We moeten ietst met Social Media... - Gastcollege Hogeschool van Amsterdam
We moeten ietst met Social Media... - Gastcollege Hogeschool van AmsterdamWe moeten ietst met Social Media... - Gastcollege Hogeschool van Amsterdam
We moeten ietst met Social Media... - Gastcollege Hogeschool van Amsterdam
 
Sociale media strategie 24 september 2013
Sociale media strategie 24 september 2013Sociale media strategie 24 september 2013
Sociale media strategie 24 september 2013
 
Van denver naar droomschool
Van denver naar droomschoolVan denver naar droomschool
Van denver naar droomschool
 

More from Stijn Huijsmans

Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...
Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...
Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...Stijn Huijsmans
 
Sijko Wierenga - Schoolcultuur
Sijko Wierenga - SchoolcultuurSijko Wierenga - Schoolcultuur
Sijko Wierenga - SchoolcultuurStijn Huijsmans
 
Jaap Versfelt - LeerKRACHT
Jaap Versfelt - LeerKRACHTJaap Versfelt - LeerKRACHT
Jaap Versfelt - LeerKRACHTStijn Huijsmans
 
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)Stijn Huijsmans
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en Verscheidenheid
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en VerscheidenheidCongres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en Verscheidenheid
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en VerscheidenheidStijn Huijsmans
 
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingen
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingenCongres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingen
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingenStijn Huijsmans
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Stijn Huijsmans
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Flooow
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie FlooowCongres Differentiëren in het VO - Presentatie Flooow
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie FlooowStijn Huijsmans
 
Workshop D - Evidence Based Practice in de Wijk
Workshop D - Evidence Based Practice in de WijkWorkshop D - Evidence Based Practice in de Wijk
Workshop D - Evidence Based Practice in de WijkStijn Huijsmans
 
Workshop C - De Wijkanalyse
Workshop C - De WijkanalyseWorkshop C - De Wijkanalyse
Workshop C - De WijkanalyseStijn Huijsmans
 
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?Stijn Huijsmans
 
Workshop A - Persoonlijk leiderschap
Workshop A - Persoonlijk leiderschap Workshop A - Persoonlijk leiderschap
Workshop A - Persoonlijk leiderschap Stijn Huijsmans
 
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne Lensink
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne LensinkKeynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne Lensink
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne LensinkStijn Huijsmans
 
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuningKeynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuningStijn Huijsmans
 
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...Stijn Huijsmans
 
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassen
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassenKeynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassen
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassenStijn Huijsmans
 
Keynote: Alles over pesten
Keynote: Alles over pestenKeynote: Alles over pesten
Keynote: Alles over pestenStijn Huijsmans
 
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!Ton van der Valk - Motivation is here to stay!
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!Stijn Huijsmans
 
Sander van Acht - Gebruik technologie om motivatie te vergroten
Sander van Acht - Gebruik technologie om motivatie te vergrotenSander van Acht - Gebruik technologie om motivatie te vergroten
Sander van Acht - Gebruik technologie om motivatie te vergrotenStijn Huijsmans
 

More from Stijn Huijsmans (20)

Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...
Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...
Workshop Gelukslessen - door Wytsche Zwart - Congres Cultuurverandering in he...
 
Sijko Wierenga - Schoolcultuur
Sijko Wierenga - SchoolcultuurSijko Wierenga - Schoolcultuur
Sijko Wierenga - Schoolcultuur
 
Jaap Versfelt - LeerKRACHT
Jaap Versfelt - LeerKRACHTJaap Versfelt - LeerKRACHT
Jaap Versfelt - LeerKRACHT
 
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)
Workshop Formatief Evalueren (en Differentiatie)
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en Verscheidenheid
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en VerscheidenheidCongres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en Verscheidenheid
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Eenheid en Verscheidenheid
 
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingen
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingenCongres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingen
Congres Differentiëren in het VO - Groepsdiscussie stellingen
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie differentiatie en digitale did...
 
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Flooow
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie FlooowCongres Differentiëren in het VO - Presentatie Flooow
Congres Differentiëren in het VO - Presentatie Flooow
 
Workshop D - Evidence Based Practice in de Wijk
Workshop D - Evidence Based Practice in de WijkWorkshop D - Evidence Based Practice in de Wijk
Workshop D - Evidence Based Practice in de Wijk
 
Workshop C - De Wijkanalyse
Workshop C - De WijkanalyseWorkshop C - De Wijkanalyse
Workshop C - De Wijkanalyse
 
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?
Workshop B - Dilemma's! Waar loop jij tegenaan in de Wijk?
 
Workshop A - Persoonlijk leiderschap
Workshop A - Persoonlijk leiderschap Workshop A - Persoonlijk leiderschap
Workshop A - Persoonlijk leiderschap
 
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne Lensink
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne LensinkKeynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne Lensink
Keynote 3: Verpleegkundign leiderschap - Marianne Lensink
 
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuningKeynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
Keynote 2: Eigen regie en zelfmanagementondersteuning
 
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...
Keynote 1: Kwetsbare ouderen uiteindelijk gaat het om hun kwaliteit van leven...
 
Workshop: Wij zijn LIT
Workshop: Wij zijn LITWorkshop: Wij zijn LIT
Workshop: Wij zijn LIT
 
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassen
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassenKeynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassen
Keynote: Cyberpesten - juridisch of pedagogisch aanpassen
 
Keynote: Alles over pesten
Keynote: Alles over pestenKeynote: Alles over pesten
Keynote: Alles over pesten
 
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!Ton van der Valk - Motivation is here to stay!
Ton van der Valk - Motivation is here to stay!
 
Sander van Acht - Gebruik technologie om motivatie te vergroten
Sander van Acht - Gebruik technologie om motivatie te vergrotenSander van Acht - Gebruik technologie om motivatie te vergroten
Sander van Acht - Gebruik technologie om motivatie te vergroten
 

Workshop: VRIEND EN VIJAND

  • 1.
  • 2. Wat gaan we doen vanmiddag? PROGRAMMA # Hallo & opwarmer # Spelen game Machteloos # Stellingen # Richtlijnen social media opstellen # Deurkrant
  • 3. Wie zijn wij # Het begint met ervaren # Interactieve tentoonstellingen, films en games # Gesprekopeners voor onderwerpen die schuren # 10 jaar ervaring sociale veiligheid op vo en mbo
  • 4. Ik denk dat jij….. # In tweetallen tegen over elkaar # Ene kant begint: Ik denk dat jij…..’al je vakantiefoto’s online zet’ # Wanneer goed 1 stapje vooruit # Na 2 minuten wisselen
  • 5. De game: Machteloos # Telefoon om game te spelen # Inloggen op www.vvgame.nl # Voer code in
  • 6. Je MOET kiezen Als er een (naakt)foto van je verspreid wordt is dat je eigen schuld
  • 7. Je MOET kiezen Leerlingen die de foto doorsturen moeten hard gestraft worden
  • 8. Je MOET kiezen Social media gedrag (WhatsApp, Instagram of Snapchat) valt onder de verantwoordelijkheid van docenten
  • 9. Je MOET kiezen De directie moet meteen op de hoogte gebracht worden als zoiets op onze school gebeurt
  • 10. Beleid # Welke richtlijnen social media gebruik zijn er? # Wiens richtlijnen zijn het? # Hoe wordt over deze richtlijnen gecommuniceerd?
  • 11. Stakeholders # Wie spelen een rol bij omgang social media op school?
  • 12. Richtlijnen opstellen # In groepjes van 3 a 4 # Elke groepje kiest een rol en vult werkblad in (15 min)
  • 13. Voor in de klas: De Gouden Loekie # Zet boodschap richtlijnen om in een korte fictieve reclame van 30 seconde # Bekijk de reclames # Stem welke het beste is
  • 14. Morgen beginnen?! # Het gesprek als vergroter van kennis # De ervaring als gespreksopener # Stellingen om een dialoog te voeren # Werkvorm social media richtlijnen opstellen in de klas/ op school # Energizer ter bevordering van frisse start # De deurkrant voor reflectie en voortgang Hoe kun je dit in zetten om handelen in de praktijk te verbeteren?
  • 15. Deurkrant # Wat neem je mee? # Wat wil je kwijt?
  • 16. Meer informatie # www.vriendenvijandindeklas.nl # www.criticalmass.nl # Of bel Anouck Wolf 06 14678253