SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
Baixar para ler offline
7.1. Ορισµός της µάθησης
«Μάθηση είναι η διαρκής µεταβολή της συµπεριφοράς ενός ατόµου η οποία προκύπτει
ως αποτέλεσµα εµπειρίας ή άσκησης».

Tρία είναι τα κύρια χαρακτηριστικά της µάθησης:

α) Η µάθηση είναι µια διαδικασία η οποία οδηγεί στην µεταβολή της συµπεριφοράς του
υποκειµένου

β) Η µεταβολή αυτή προκύπτει ως αποτέλεσµα της εµπειρίας και της άσκησης (µε την
έννοια του έµµεσου, του επεξεργασµένου, του διαµεσολαβηµένου αποτελέσµατος). Με βάση
το χαρακτηριστικό αυτό, αντιδιαστέλλεται η µεταβολή της συµπεριφοράς η οποία αποδίδεται
στην
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi
2.1perilipsi

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

4 aytomati allagi foras peristrofis atk braxikyklomenou dromea
4 aytomati allagi foras peristrofis atk braxikyklomenou dromea4 aytomati allagi foras peristrofis atk braxikyklomenou dromea
4 aytomati allagi foras peristrofis atk braxikyklomenou dromeaIoannis Padiotis
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗsomakris
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗsomakris
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗsomakris
 
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυοΑσφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυοManiatis Kostas
 
Το PowePoint 2007 σε μια σελίδα
Το PowePoint 2007 σε μια σελίδαΤο PowePoint 2007 σε μια σελίδα
Το PowePoint 2007 σε μια σελίδαfotis mposmos
 
2.4 2.5perilipsi
2.4 2.5perilipsi2.4 2.5perilipsi
2.4 2.5perilipsiStergios
 
2.3perilipsi
2.3perilipsi2.3perilipsi
2.3perilipsiStergios
 
Windows Live Movie Maker
Windows Live Movie MakerWindows Live Movie Maker
Windows Live Movie Makerfotis mposmos
 
Presentation Of Hellenic Optical Infrastructure Project
Presentation Of Hellenic Optical Infrastructure ProjectPresentation Of Hellenic Optical Infrastructure Project
Presentation Of Hellenic Optical Infrastructure ProjectCostas Troulos
 
Lysias 1 3
Lysias 1 3Lysias 1 3
Lysias 1 3Alkin
 
Το γέλιο, Λυδία Βαρεντζή
Το γέλιο, Λυδία ΒαρεντζήΤο γέλιο, Λυδία Βαρεντζή
Το γέλιο, Λυδία ΒαρεντζήIliana Kouvatsou
 
Πώς να ζωγραφίσετε ένα γουρούνι
Πώς να ζωγραφίσετε ένα γουρούνιΠώς να ζωγραφίσετε ένα γουρούνι
Πώς να ζωγραφίσετε ένα γουρούνιDimitra Mylonaki
 
รายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
รายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองรายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
รายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองSiwaporn_Yaiklang
 

Mais procurados (19)

4 aytomati allagi foras peristrofis atk braxikyklomenou dromea
4 aytomati allagi foras peristrofis atk braxikyklomenou dromea4 aytomati allagi foras peristrofis atk braxikyklomenou dromea
4 aytomati allagi foras peristrofis atk braxikyklomenou dromea
 
Γεώργιος Ιακωβίδης
Γεώργιος ΙακωβίδηςΓεώργιος Ιακωβίδης
Γεώργιος Ιακωβίδης
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
ΑΡΧΑΙΑ ΣΠΑΡΤΗ
 
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυοΑσφάλεια στο διαδίκτυο
Ασφάλεια στο διαδίκτυο
 
Insomnia
InsomniaInsomnia
Insomnia
 
Το PowePoint 2007 σε μια σελίδα
Το PowePoint 2007 σε μια σελίδαΤο PowePoint 2007 σε μια σελίδα
Το PowePoint 2007 σε μια σελίδα
 
2.4 2.5perilipsi
2.4 2.5perilipsi2.4 2.5perilipsi
2.4 2.5perilipsi
 
2.3perilipsi
2.3perilipsi2.3perilipsi
2.3perilipsi
 
Windows Live Movie Maker
Windows Live Movie MakerWindows Live Movie Maker
Windows Live Movie Maker
 
Una fiesta
Una fiestaUna fiesta
Una fiesta
 
Presentation Of Hellenic Optical Infrastructure Project
Presentation Of Hellenic Optical Infrastructure ProjectPresentation Of Hellenic Optical Infrastructure Project
Presentation Of Hellenic Optical Infrastructure Project
 
Lysias 1 3
Lysias 1 3Lysias 1 3
Lysias 1 3
 
Salaries
SalariesSalaries
Salaries
 
Skalia 36
Skalia 36Skalia 36
Skalia 36
 
Το γέλιο, Λυδία Βαρεντζή
Το γέλιο, Λυδία ΒαρεντζήΤο γέλιο, Λυδία Βαρεντζή
Το γέλιο, Λυδία Βαρεντζή
 
Πώς να ζωγραφίσετε ένα γουρούνι
Πώς να ζωγραφίσετε ένα γουρούνιΠώς να ζωγραφίσετε ένα γουρούνι
Πώς να ζωγραφίσετε ένα γουρούνι
 
รายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
รายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเองรายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
รายงานการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
 

Destaque

Apostemos por el Software libre
Apostemos por el Software libreApostemos por el Software libre
Apostemos por el Software libreguest4a00ed
 
Blogging & Microblogging in de Lehre
Blogging & Microblogging in de LehreBlogging & Microblogging in de Lehre
Blogging & Microblogging in de LehreIlona Buchem
 
Yr11 examprep P1 SecA 8/4/08
Yr11 examprep P1 SecA 8/4/08Yr11 examprep P1 SecA 8/4/08
Yr11 examprep P1 SecA 8/4/08qbEnglish
 
Yr10 set1 RandJ 5/3/08
Yr10 set1 RandJ 5/3/08Yr10 set1 RandJ 5/3/08
Yr10 set1 RandJ 5/3/08qbEnglish
 
Yr10 set1 RandJ 18/4/08
Yr10 set1 RandJ 18/4/08Yr10 set1 RandJ 18/4/08
Yr10 set1 RandJ 18/4/08qbEnglish
 
yr11 revision 13/3/08
yr11 revision 13/3/08yr11 revision 13/3/08
yr11 revision 13/3/08qbEnglish
 
Cawpefsh
CawpefshCawpefsh
Cawpefshcab3032
 
Vasútvállalati megoldások és hatások I. MÁV Csoport
Vasútvállalati megoldások és hatások I. MÁV CsoportVasútvállalati megoldások és hatások I. MÁV Csoport
Vasútvállalati megoldások és hatások I. MÁV CsoportMVH
 
Yr10 set1 RandJ 20/2/08
Yr10 set1 RandJ 20/2/08Yr10 set1 RandJ 20/2/08
Yr10 set1 RandJ 20/2/08qbEnglish
 
Yr10 set1 RandJ 3/3/08
Yr10 set1 RandJ 3/3/08Yr10 set1 RandJ 3/3/08
Yr10 set1 RandJ 3/3/08qbEnglish
 
Writing to Argue
Writing to ArgueWriting to Argue
Writing to ArgueMiss Lud
 
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerHype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerLuminary Labs
 

Destaque (16)

SpawN
SpawNSpawN
SpawN
 
Apostemos por el Software libre
Apostemos por el Software libreApostemos por el Software libre
Apostemos por el Software libre
 
Blogging & Microblogging in de Lehre
Blogging & Microblogging in de LehreBlogging & Microblogging in de Lehre
Blogging & Microblogging in de Lehre
 
Yr11 examprep P1 SecA 8/4/08
Yr11 examprep P1 SecA 8/4/08Yr11 examprep P1 SecA 8/4/08
Yr11 examprep P1 SecA 8/4/08
 
Learninglab Toolbox
Learninglab ToolboxLearninglab Toolbox
Learninglab Toolbox
 
Yr10 set1 RandJ 5/3/08
Yr10 set1 RandJ 5/3/08Yr10 set1 RandJ 5/3/08
Yr10 set1 RandJ 5/3/08
 
Yr10 set1 RandJ 18/4/08
Yr10 set1 RandJ 18/4/08Yr10 set1 RandJ 18/4/08
Yr10 set1 RandJ 18/4/08
 
yr11 revision 13/3/08
yr11 revision 13/3/08yr11 revision 13/3/08
yr11 revision 13/3/08
 
Cawpefsh
CawpefshCawpefsh
Cawpefsh
 
Vasútvállalati megoldások és hatások I. MÁV Csoport
Vasútvállalati megoldások és hatások I. MÁV CsoportVasútvállalati megoldások és hatások I. MÁV Csoport
Vasútvállalati megoldások és hatások I. MÁV Csoport
 
Yr10 set1 RandJ 20/2/08
Yr10 set1 RandJ 20/2/08Yr10 set1 RandJ 20/2/08
Yr10 set1 RandJ 20/2/08
 
La Mirada Ibiza Spain
La Mirada Ibiza SpainLa Mirada Ibiza Spain
La Mirada Ibiza Spain
 
Yr10 set1 RandJ 3/3/08
Yr10 set1 RandJ 3/3/08Yr10 set1 RandJ 3/3/08
Yr10 set1 RandJ 3/3/08
 
Cortes Estatuto
Cortes EstatutoCortes Estatuto
Cortes Estatuto
 
Writing to Argue
Writing to ArgueWriting to Argue
Writing to Argue
 
Hype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI ExplainerHype vs. Reality: The AI Explainer
Hype vs. Reality: The AI Explainer
 

Mais de Stergios

Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70
Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70
Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70Stergios
 
Διδακτικά Σενάρια
Διδακτικά ΣενάριαΔιδακτικά Σενάρια
Διδακτικά ΣενάριαStergios
 
Διδακτική των Φυσικών Επιστημών
Διδακτική των Φυσικών ΕπιστημώνΔιδακτική των Φυσικών Επιστημών
Διδακτική των Φυσικών ΕπιστημώνStergios
 
Φράουλα
ΦράουλαΦράουλα
ΦράουλαStergios
 
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...Stergios
 
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...Stergios
 
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...Stergios
 
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...Stergios
 
International symposium ict_education_report
International symposium ict_education_reportInternational symposium ict_education_report
International symposium ict_education_reportStergios
 
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...Stergios
 
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)Stergios
 
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Stergios
 
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Stergios
 
Blog στην Εκπαίδευση
Blog στην ΕκπαίδευσηBlog στην Εκπαίδευση
Blog στην ΕκπαίδευσηStergios
 
Εκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριοΕκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριοStergios
 
Διδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαΔιδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαStergios
 
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)Stergios
 
Θεωρίες Μάθησης
Θεωρίες ΜάθησηςΘεωρίες Μάθησης
Θεωρίες ΜάθησηςStergios
 
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φεεφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φεStergios
 
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημώνεκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημώνStergios
 

Mais de Stergios (20)

Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70
Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70
Ελεύθερο θέμα εξετάσεων Πιστοποίησης Β' Επιπέδου ΠΕ60-70
 
Διδακτικά Σενάρια
Διδακτικά ΣενάριαΔιδακτικά Σενάρια
Διδακτικά Σενάρια
 
Διδακτική των Φυσικών Επιστημών
Διδακτική των Φυσικών ΕπιστημώνΔιδακτική των Φυσικών Επιστημών
Διδακτική των Φυσικών Επιστημών
 
Φράουλα
ΦράουλαΦράουλα
Φράουλα
 
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...
Ένα επικαιροποιημένο στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στην εκπ...
 
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...
Κοινή έκθεση προόδου του Συμβουλίου και της Επιτροπής για το 2010 σχετικά με ...
 
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 11ης Μαΐου 2010 σχετικά με την κοινωνική διάσ...
 
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 19ης Νοεμβρίου 2010 για την πρωτοβουλία Νεολα...
 
International symposium ict_education_report
International symposium ict_education_reportInternational symposium ict_education_report
International symposium ict_education_report
 
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...
ΟΙ ΤΠΕ στην Εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκη Ενωση και η νέα στρατηγική ΕΕ2020-Πολιτ...
 
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (ΠΕ04)
 
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Δείγματα ερωτήσεων Πιστοποίησης ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
 
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
Επιμορφωτικό υλικό ΚΣΕ (Γενικό μέρος)
 
Blog στην Εκπαίδευση
Blog στην ΕκπαίδευσηBlog στην Εκπαίδευση
Blog στην Εκπαίδευση
 
Εκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριοΕκπαιδευτικο σενάριο
Εκπαιδευτικο σενάριο
 
Διδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάριαΔιδακτικά σενάρια
Διδακτικά σενάρια
 
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
εκπαιδευτικό σενάριο (Educational Scenario)
 
Θεωρίες Μάθησης
Θεωρίες ΜάθησηςΘεωρίες Μάθησης
Θεωρίες Μάθησης
 
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φεεφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε
εφαρµογές του διαδικτύου στη διδασκαλία των φε
 
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημώνεκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών
εκπαιδευτικό λογισμικό για τα μαθήματα φυσικών επιστημών
 

2.1perilipsi

  • 1. 7.1. Ορισµός της µάθησης «Μάθηση είναι η διαρκής µεταβολή της συµπεριφοράς ενός ατόµου η οποία προκύπτει ως αποτέλεσµα εµπειρίας ή άσκησης». Tρία είναι τα κύρια χαρακτηριστικά της µάθησης: α) Η µάθηση είναι µια διαδικασία η οποία οδηγεί στην µεταβολή της συµπεριφοράς του υποκειµένου β) Η µεταβολή αυτή προκύπτει ως αποτέλεσµα της εµπειρίας και της άσκησης (µε την έννοια του έµµεσου, του επεξεργασµένου, του διαµεσολαβηµένου αποτελέσµατος). Με βάση το χαρακτηριστικό αυτό, αντιδιαστέλλεται η µεταβολή της συµπεριφοράς η οποία αποδίδεται στην