SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
Baixar para ler offline
PNAT
         Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica 



Stephenson Prieto (prietost@gmail.com)
                                          
¿Qué es el PNAT?

        El  Plan  Nacional  de  Alfabetización  Tecnológica  es  una  iniciativa  de 
        formación, enmarcada en la "Misión Ciencia". Como política de estado, 
        su fin es lograr la capacitación básica de las comunidades en el uso de 
        las nuevas tecnologías de información y comunicación, promoviendo el 
        computador  como  herramienta  que  facilite  las  tareas  del  poder 
        comunal.




                                    
¿Cuál es su objetivo?

         El  PNAT  tiene  como  objetivo,  propiciar  espacios  de  encuentro  de 
         aprendizaje  a  la  ciudadanía,  proporcionándoles  herramientas  que 
         permitan el acceso de la información, como mecanismo de apropiación 
         social  del  conocimiento,  apoyándolos  con  las  tecnologías  de 
         información y comunicación. 




                                    
¿A quién va dirigido?

         Dirigido  a toda  persona  que lo  desee,  aún cuando nunca haya tenido 
         contacto  con  un  equipo  de  computación,  así  que  están  invitados  a 
         participar:  misioneros,  voceros  de  consejos  comunales,  grupos 
         organizados,  funcionarios  públicos,  de  gobernaciones  y  alcaldías, 
         instituciones militares y público en general.




                                    
¿Qué se busca?

        El  Plan  busca  proporcionar  una  formación  inicial  en  el  uso  de  las 
        tecnologías  de  información  y  comunicación  (TIC)  a  la  población 
        excluida  del  acceso  y  uso  a  las  mismas,  proporcionándoles  a  las 
        comunidades  conocimientos  y  herramientas,  que  fortalezcan  sus 
        capacidades  y  habilidades  para  el  aprovechamiento  de  estas 
        tecnologías.




                                    
¿Cuál es el contenido?

        El curso está dividido en cuatro unidades:

          ●   Unidad I: Alfabetización Tecnológica para el ejercicio de la soberanía ciudadana.
          ●   Unidad II: Conociendo el Computador.
          ●   Unidad III: Uso Básico del Computador.
          ●   Unidad IV: Software libre y programas de aplicación en Linux.




                                         
¿Qué aprenderás?

        ●Conocimiento  básico  acerca  de  las  partes,  funciones  y  utilización  de 
        una computadora.
        ●Escribir textos (usando un procesador de palabras).

        ●Crear presentaciones con diseño de diapositivas.

        ●Buscar información en Internet.

        ●Crear, enviar y recibir correos electrónicos.




                                     
PNAT                             Únete...




                        
     Stephenson Prieto (prietost@gmail.com)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Presentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico I
Presentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico IPresentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico I
Presentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico ILusmeryYamilethAlvar
 
Tecnologia de la informacion y comunicacion
Tecnologia de la informacion y comunicacion Tecnologia de la informacion y comunicacion
Tecnologia de la informacion y comunicacion Adan Garcia Rodriguez
 
Lineamientos para Presentación de Proyectos SocioTecnológicos en el PNFSI de ...
Lineamientos para Presentación de Proyectos SocioTecnológicos en el PNFSI de ...Lineamientos para Presentación de Proyectos SocioTecnológicos en el PNFSI de ...
Lineamientos para Presentación de Proyectos SocioTecnológicos en el PNFSI de ...Stephenson Prieto
 
Proyecto Sociotecnológico 1
Proyecto Sociotecnológico 1Proyecto Sociotecnológico 1
Proyecto Sociotecnológico 1Maviola Pulido
 
Medios e instancia de organización estudiantil
Medios e instancia de organización estudiantilMedios e instancia de organización estudiantil
Medios e instancia de organización estudiantil21Doez
 
Unidad i INTRODUCCION AL PNF INFORMATICA Y A LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOS
Unidad i INTRODUCCION AL PNF INFORMATICA Y A LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOSUnidad i INTRODUCCION AL PNF INFORMATICA Y A LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOS
Unidad i INTRODUCCION AL PNF INFORMATICA Y A LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOSjeda dalas
 
UNIDAD II (P.N.A.T) PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA
UNIDAD II (P.N.A.T) PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICAUNIDAD II (P.N.A.T) PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA
UNIDAD II (P.N.A.T) PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICAdanieltizamo
 
Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)
Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)
Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)Maviola Pulido
 
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOSPROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOSEndrymarRios
 
Inducción al PNF Informatica del IUTEB
Inducción al PNF Informatica del IUTEBInducción al PNF Informatica del IUTEB
Inducción al PNF Informatica del IUTEB21Doez
 
Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre Carlos Di Davide
 
La Soberanía y la Independencia Tecnológica
La Soberanía y la Independencia TecnológicaLa Soberanía y la Independencia Tecnológica
La Soberanía y la Independencia TecnológicaCarlos Macallums
 
Plan nacional de telecomunicaciones
Plan nacional de telecomunicacionesPlan nacional de telecomunicaciones
Plan nacional de telecomunicacionesyohanivtorrealba
 
Contenido Programatico trayecto i
Contenido Programatico trayecto iContenido Programatico trayecto i
Contenido Programatico trayecto iRoger Hernandez
 
Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida "Kleber Ramirez"
Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida "Kleber Ramirez"Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida "Kleber Ramirez"
Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida "Kleber Ramirez"Joslius David Prato Valera
 
Independencia Tecnológica, Seguridad Informática y el Uso del Software Libre
Independencia Tecnológica, Seguridad Informática y el Uso del Software LibreIndependencia Tecnológica, Seguridad Informática y el Uso del Software Libre
Independencia Tecnológica, Seguridad Informática y el Uso del Software Libresarahsgtz
 
PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2005- 2030
PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2005- 2030PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2005- 2030
PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2005- 2030Miryeliz
 
Exposicion formacion critica
Exposicion formacion criticaExposicion formacion critica
Exposicion formacion criticavictornarvaez84
 
Proyecto socio-tecnológico
Proyecto socio-tecnológicoProyecto socio-tecnológico
Proyecto socio-tecnológicoMahase Benjamin
 

Mais procurados (20)

Presentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico I
Presentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico IPresentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico I
Presentación de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnológico I
 
Tecnologia de la informacion y comunicacion
Tecnologia de la informacion y comunicacion Tecnologia de la informacion y comunicacion
Tecnologia de la informacion y comunicacion
 
Plan telecomunicaciones
Plan telecomunicacionesPlan telecomunicaciones
Plan telecomunicaciones
 
Lineamientos para Presentación de Proyectos SocioTecnológicos en el PNFSI de ...
Lineamientos para Presentación de Proyectos SocioTecnológicos en el PNFSI de ...Lineamientos para Presentación de Proyectos SocioTecnológicos en el PNFSI de ...
Lineamientos para Presentación de Proyectos SocioTecnológicos en el PNFSI de ...
 
Proyecto Sociotecnológico 1
Proyecto Sociotecnológico 1Proyecto Sociotecnológico 1
Proyecto Sociotecnológico 1
 
Medios e instancia de organización estudiantil
Medios e instancia de organización estudiantilMedios e instancia de organización estudiantil
Medios e instancia de organización estudiantil
 
Unidad i INTRODUCCION AL PNF INFORMATICA Y A LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOS
Unidad i INTRODUCCION AL PNF INFORMATICA Y A LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOSUnidad i INTRODUCCION AL PNF INFORMATICA Y A LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOS
Unidad i INTRODUCCION AL PNF INFORMATICA Y A LOS PROYECTOS SOCIOTECNOLOGICOS
 
UNIDAD II (P.N.A.T) PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA
UNIDAD II (P.N.A.T) PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICAUNIDAD II (P.N.A.T) PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA
UNIDAD II (P.N.A.T) PLAN NACIONAL DE ALFABETIZACION TECNOLOGICA
 
Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)
Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)
Software Libre en la Administración Pública (grupo Maviola)
 
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOSPROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
 
Inducción al PNF Informatica del IUTEB
Inducción al PNF Informatica del IUTEBInducción al PNF Informatica del IUTEB
Inducción al PNF Informatica del IUTEB
 
Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre Fundamentos del software libre
Fundamentos del software libre
 
La Soberanía y la Independencia Tecnológica
La Soberanía y la Independencia TecnológicaLa Soberanía y la Independencia Tecnológica
La Soberanía y la Independencia Tecnológica
 
Plan nacional de telecomunicaciones
Plan nacional de telecomunicacionesPlan nacional de telecomunicaciones
Plan nacional de telecomunicaciones
 
Contenido Programatico trayecto i
Contenido Programatico trayecto iContenido Programatico trayecto i
Contenido Programatico trayecto i
 
Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida "Kleber Ramirez"
Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida "Kleber Ramirez"Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida "Kleber Ramirez"
Universidad Politécnica Territorial del Estado Mérida "Kleber Ramirez"
 
Independencia Tecnológica, Seguridad Informática y el Uso del Software Libre
Independencia Tecnológica, Seguridad Informática y el Uso del Software LibreIndependencia Tecnológica, Seguridad Informática y el Uso del Software Libre
Independencia Tecnológica, Seguridad Informática y el Uso del Software Libre
 
PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2005- 2030
PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2005- 2030PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2005- 2030
PLAN NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGIA E INNOVACION 2005- 2030
 
Exposicion formacion critica
Exposicion formacion criticaExposicion formacion critica
Exposicion formacion critica
 
Proyecto socio-tecnológico
Proyecto socio-tecnológicoProyecto socio-tecnológico
Proyecto socio-tecnológico
 

Destaque

Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica
Plan Nacional de Alfabetización TecnológicaPlan Nacional de Alfabetización Tecnológica
Plan Nacional de Alfabetización TecnológicaEly_Dayana
 
Formación de Facilitadores para el Plan
Formación de Facilitadores para el PlanFormación de Facilitadores para el Plan
Formación de Facilitadores para el PlanStephenson Prieto
 
Desarrollando nuestra Ideas en un Procesador de Palabras
Desarrollando nuestra Ideas en un Procesador de PalabrasDesarrollando nuestra Ideas en un Procesador de Palabras
Desarrollando nuestra Ideas en un Procesador de PalabrasStephenson Prieto
 
Democratización del acceso a la información.
Democratización del acceso a la información.Democratización del acceso a la información.
Democratización del acceso a la información.GimenaManya
 
TICs para la Cooperación: Sofware Libre
TICs para la Cooperación: Sofware LibreTICs para la Cooperación: Sofware Libre
TICs para la Cooperación: Sofware LibreRamón Ramón Sánchez
 
Abecedario 4 años b
 Abecedario 4 años b Abecedario 4 años b
Abecedario 4 años bEsther Romero
 
Sofware libre
Sofware libreSofware libre
Sofware libremonquis
 
Inducción: Software Libre en Misión Sucre
Inducción: Software Libre en Misión SucreInducción: Software Libre en Misión Sucre
Inducción: Software Libre en Misión SucreStephenson Prieto
 
Proyecto de capacitacion docente 2016
Proyecto de capacitacion  docente 2016Proyecto de capacitacion  docente 2016
Proyecto de capacitacion docente 2016HECTOR ZEVALLOS
 
Eliminacion de signos de agrupacion
Eliminacion de signos de agrupacionEliminacion de signos de agrupacion
Eliminacion de signos de agrupacionMaria Alejandra
 
Mat5 t4 numeros enteros - signos de agrupacion - suma y resta
Mat5 t4   numeros enteros - signos de agrupacion - suma y restaMat5 t4   numeros enteros - signos de agrupacion - suma y resta
Mat5 t4 numeros enteros - signos de agrupacion - suma y restaRobert Araujo
 
Sistemas operativos libres y privados
Sistemas operativos libres y privadosSistemas operativos libres y privados
Sistemas operativos libres y privadosGuillermo Coentrão
 
Softwares Contables
Softwares ContablesSoftwares Contables
Softwares ContablesCOM04
 
Características del software libre y su importancia en
Características del software libre y su importancia enCaracterísticas del software libre y su importancia en
Características del software libre y su importancia enRuth Castillo
 

Destaque (20)

Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica
Plan Nacional de Alfabetización TecnológicaPlan Nacional de Alfabetización Tecnológica
Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica
 
Formación de Facilitadores para el Plan
Formación de Facilitadores para el PlanFormación de Facilitadores para el Plan
Formación de Facilitadores para el Plan
 
Desarrollando nuestra Ideas en un Procesador de Palabras
Desarrollando nuestra Ideas en un Procesador de PalabrasDesarrollando nuestra Ideas en un Procesador de Palabras
Desarrollando nuestra Ideas en un Procesador de Palabras
 
PNAT 2009
PNAT 2009PNAT 2009
PNAT 2009
 
Democratización del acceso a la información.
Democratización del acceso a la información.Democratización del acceso a la información.
Democratización del acceso a la información.
 
TICs para la Cooperación: Sofware Libre
TICs para la Cooperación: Sofware LibreTICs para la Cooperación: Sofware Libre
TICs para la Cooperación: Sofware Libre
 
Abecedario 4 años b
 Abecedario 4 años b Abecedario 4 años b
Abecedario 4 años b
 
Sofware libre
Sofware libreSofware libre
Sofware libre
 
Tipos de Software
Tipos de Software Tipos de Software
Tipos de Software
 
Sofware de programación
Sofware de programaciónSofware de programación
Sofware de programación
 
Inducción: Software Libre en Misión Sucre
Inducción: Software Libre en Misión SucreInducción: Software Libre en Misión Sucre
Inducción: Software Libre en Misión Sucre
 
signos de agrupación ejercicios
signos de agrupación ejerciciossignos de agrupación ejercicios
signos de agrupación ejercicios
 
Proyecto de capacitacion docente 2016
Proyecto de capacitacion  docente 2016Proyecto de capacitacion  docente 2016
Proyecto de capacitacion docente 2016
 
Eliminacion de signos de agrupacion
Eliminacion de signos de agrupacionEliminacion de signos de agrupacion
Eliminacion de signos de agrupacion
 
Mat5 t4 numeros enteros - signos de agrupacion - suma y resta
Mat5 t4   numeros enteros - signos de agrupacion - suma y restaMat5 t4   numeros enteros - signos de agrupacion - suma y resta
Mat5 t4 numeros enteros - signos de agrupacion - suma y resta
 
Sistemas operativos libres y privados
Sistemas operativos libres y privadosSistemas operativos libres y privados
Sistemas operativos libres y privados
 
Softwares Contables
Softwares ContablesSoftwares Contables
Softwares Contables
 
Sistema operativo libre y propietario
Sistema operativo libre y propietarioSistema operativo libre y propietario
Sistema operativo libre y propietario
 
Software Privado
Software PrivadoSoftware Privado
Software Privado
 
Características del software libre y su importancia en
Características del software libre y su importancia enCaracterísticas del software libre y su importancia en
Características del software libre y su importancia en
 

Semelhante a PNAT Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica Venezuela

Tic´s by orlando- e -irvin-
Tic´s by  orlando- e -irvin-Tic´s by  orlando- e -irvin-
Tic´s by orlando- e -irvin-Orlando Iván
 
Li naaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Li naaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaLi naaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Li naaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaLinasosa88
 
Segunda especialidad enviar trabajo
Segunda especialidad enviar trabajoSegunda especialidad enviar trabajo
Segunda especialidad enviar trabajoMILAGROS
 
La Programación de Videojuegos con Python como Estrategia para una Alfabetiza...
La Programación de Videojuegos con Python como Estrategia para una Alfabetiza...La Programación de Videojuegos con Python como Estrategia para una Alfabetiza...
La Programación de Videojuegos con Python como Estrategia para una Alfabetiza...Francisco Palm
 
Nuevas tecnologias Practica 2 avtividad 3 y 4
Nuevas tecnologias Practica 2 avtividad 3 y 4Nuevas tecnologias Practica 2 avtividad 3 y 4
Nuevas tecnologias Practica 2 avtividad 3 y 4Brais Jato Copa
 
Practica 3 Nuevas tecnologias.
Practica 3 Nuevas tecnologias.Practica 3 Nuevas tecnologias.
Practica 3 Nuevas tecnologias.Brais Jato Copa
 
Que enseñar en tecnologia e informatica
Que enseñar en tecnologia e informaticaQue enseñar en tecnologia e informatica
Que enseñar en tecnologia e informaticajesushumbert
 
Mundomaravilloso
MundomaravillosoMundomaravilloso
Mundomaravillosomodulos
 
Informe tecnologia de informacion y comunicacion
Informe tecnologia de informacion y comunicacion Informe tecnologia de informacion y comunicacion
Informe tecnologia de informacion y comunicacion Juzed Mustiola
 

Semelhante a PNAT Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica Venezuela (20)

Tic´s by orlando- e -irvin-
Tic´s by  orlando- e -irvin-Tic´s by  orlando- e -irvin-
Tic´s by orlando- e -irvin-
 
Li naaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Li naaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaLi naaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Li naaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
Segunda especialidad enviar trabajo
Segunda especialidad enviar trabajoSegunda especialidad enviar trabajo
Segunda especialidad enviar trabajo
 
Tic´s
Tic´sTic´s
Tic´s
 
Tic´s
Tic´sTic´s
Tic´s
 
Las tic
Las ticLas tic
Las tic
 
computacion
computacioncomputacion
computacion
 
Nuñez
NuñezNuñez
Nuñez
 
La Programación de Videojuegos con Python como Estrategia para una Alfabetiza...
La Programación de Videojuegos con Python como Estrategia para una Alfabetiza...La Programación de Videojuegos con Python como Estrategia para una Alfabetiza...
La Programación de Videojuegos con Python como Estrategia para una Alfabetiza...
 
Nuevas tecnologias Practica 2 avtividad 3 y 4
Nuevas tecnologias Practica 2 avtividad 3 y 4Nuevas tecnologias Practica 2 avtividad 3 y 4
Nuevas tecnologias Practica 2 avtividad 3 y 4
 
Las tics
Las ticsLas tics
Las tics
 
Practica 3 Nuevas tecnologias.
Practica 3 Nuevas tecnologias.Practica 3 Nuevas tecnologias.
Practica 3 Nuevas tecnologias.
 
Que enseñar en tecnologia e informatica
Que enseñar en tecnologia e informaticaQue enseñar en tecnologia e informatica
Que enseñar en tecnologia e informatica
 
Tics sebas
Tics sebasTics sebas
Tics sebas
 
Ntics paul guanochanga
Ntics paul guanochangaNtics paul guanochanga
Ntics paul guanochanga
 
Uso educativo delas_tic
Uso educativo delas_ticUso educativo delas_tic
Uso educativo delas_tic
 
Mundomaravilloso
MundomaravillosoMundomaravilloso
Mundomaravilloso
 
Juego del Ahorcado
Juego del AhorcadoJuego del Ahorcado
Juego del Ahorcado
 
Informe tecnologia de informacion y comunicacion
Informe tecnologia de informacion y comunicacion Informe tecnologia de informacion y comunicacion
Informe tecnologia de informacion y comunicacion
 
Presentacion edecio
Presentacion edecioPresentacion edecio
Presentacion edecio
 

Mais de Stephenson Prieto

Guía TeleTriunfador para graduandos del PNFSI/PNFI de Misión Sucre
Guía TeleTriunfador para graduandos del PNFSI/PNFI de Misión SucreGuía TeleTriunfador para graduandos del PNFSI/PNFI de Misión Sucre
Guía TeleTriunfador para graduandos del PNFSI/PNFI de Misión SucreStephenson Prieto
 
Papel de los Grupos Activistas dentro de la Comunidad del Software Libre
Papel de los Grupos Activistas dentro de la Comunidad del Software LibrePapel de los Grupos Activistas dentro de la Comunidad del Software Libre
Papel de los Grupos Activistas dentro de la Comunidad del Software LibreStephenson Prieto
 
Uso de la cibernética en la economía social mediante el enfoque de sistemas v...
Uso de la cibernética en la economía social mediante el enfoque de sistemas v...Uso de la cibernética en la economía social mediante el enfoque de sistemas v...
Uso de la cibernética en la economía social mediante el enfoque de sistemas v...Stephenson Prieto
 
La soberania tecnologica bajo un enfoque bolivariano y martiano (presentacion)
La soberania tecnologica bajo un enfoque bolivariano y martiano (presentacion)La soberania tecnologica bajo un enfoque bolivariano y martiano (presentacion)
La soberania tecnologica bajo un enfoque bolivariano y martiano (presentacion)Stephenson Prieto
 
Herramientas de Software del Gobierno Bolivariano para Proyectos socioTecnoló...
Herramientas de Software del Gobierno Bolivariano para Proyectos socioTecnoló...Herramientas de Software del Gobierno Bolivariano para Proyectos socioTecnoló...
Herramientas de Software del Gobierno Bolivariano para Proyectos socioTecnoló...Stephenson Prieto
 
Conociendo Tu Entorno De Programacion Java
Conociendo Tu Entorno De Programacion   JavaConociendo Tu Entorno De Programacion   Java
Conociendo Tu Entorno De Programacion JavaStephenson Prieto
 
Jornadas de Pensamiento y Reflexión Crítica
Jornadas de Pensamiento y Reflexión CríticaJornadas de Pensamiento y Reflexión Crítica
Jornadas de Pensamiento y Reflexión CríticaStephenson Prieto
 
Formacion de Facilitadores con TIC
Formacion de Facilitadores con TICFormacion de Facilitadores con TIC
Formacion de Facilitadores con TICStephenson Prieto
 
Como convertirse en Programador en la Mision Sucre
Como convertirse en Programador en la Mision SucreComo convertirse en Programador en la Mision Sucre
Como convertirse en Programador en la Mision SucreStephenson Prieto
 
Distribucion GNU/Linux Canaima
Distribucion GNU/Linux CanaimaDistribucion GNU/Linux Canaima
Distribucion GNU/Linux CanaimaStephenson Prieto
 
Filosofía del Software Libre
Filosofía del Software LibreFilosofía del Software Libre
Filosofía del Software LibreStephenson Prieto
 
OpenOffice.org... la Alternativa
OpenOffice.org... la AlternativaOpenOffice.org... la Alternativa
OpenOffice.org... la AlternativaStephenson Prieto
 
TeleTriunfador: TeleTrabajo & TeleFormación
TeleTriunfador: TeleTrabajo & TeleFormaciónTeleTriunfador: TeleTrabajo & TeleFormación
TeleTriunfador: TeleTrabajo & TeleFormaciónStephenson Prieto
 

Mais de Stephenson Prieto (20)

Guía TeleTriunfador para graduandos del PNFSI/PNFI de Misión Sucre
Guía TeleTriunfador para graduandos del PNFSI/PNFI de Misión SucreGuía TeleTriunfador para graduandos del PNFSI/PNFI de Misión Sucre
Guía TeleTriunfador para graduandos del PNFSI/PNFI de Misión Sucre
 
Papel de los Grupos Activistas dentro de la Comunidad del Software Libre
Papel de los Grupos Activistas dentro de la Comunidad del Software LibrePapel de los Grupos Activistas dentro de la Comunidad del Software Libre
Papel de los Grupos Activistas dentro de la Comunidad del Software Libre
 
Uso de la cibernética en la economía social mediante el enfoque de sistemas v...
Uso de la cibernética en la economía social mediante el enfoque de sistemas v...Uso de la cibernética en la economía social mediante el enfoque de sistemas v...
Uso de la cibernética en la economía social mediante el enfoque de sistemas v...
 
La soberania tecnologica bajo un enfoque bolivariano y martiano (presentacion)
La soberania tecnologica bajo un enfoque bolivariano y martiano (presentacion)La soberania tecnologica bajo un enfoque bolivariano y martiano (presentacion)
La soberania tecnologica bajo un enfoque bolivariano y martiano (presentacion)
 
Aprendiendo Lenguaje C
Aprendiendo Lenguaje CAprendiendo Lenguaje C
Aprendiendo Lenguaje C
 
Herramientas de Software del Gobierno Bolivariano para Proyectos socioTecnoló...
Herramientas de Software del Gobierno Bolivariano para Proyectos socioTecnoló...Herramientas de Software del Gobierno Bolivariano para Proyectos socioTecnoló...
Herramientas de Software del Gobierno Bolivariano para Proyectos socioTecnoló...
 
Intro P Se Int
Intro  P Se IntIntro  P Se Int
Intro P Se Int
 
Conociendo Tu Entorno De Programacion Java
Conociendo Tu Entorno De Programacion   JavaConociendo Tu Entorno De Programacion   Java
Conociendo Tu Entorno De Programacion Java
 
Introducción a Java
Introducción a JavaIntroducción a Java
Introducción a Java
 
Jornadas de Pensamiento y Reflexión Crítica
Jornadas de Pensamiento y Reflexión CríticaJornadas de Pensamiento y Reflexión Crítica
Jornadas de Pensamiento y Reflexión Crítica
 
Introducción al SQL
Introducción al SQLIntroducción al SQL
Introducción al SQL
 
Triunfadores Patrulleros
Triunfadores PatrullerosTriunfadores Patrulleros
Triunfadores Patrulleros
 
Formacion de Facilitadores con TIC
Formacion de Facilitadores con TICFormacion de Facilitadores con TIC
Formacion de Facilitadores con TIC
 
Fundamentos de Algoritmia
Fundamentos de AlgoritmiaFundamentos de Algoritmia
Fundamentos de Algoritmia
 
Como convertirse en Programador en la Mision Sucre
Como convertirse en Programador en la Mision SucreComo convertirse en Programador en la Mision Sucre
Como convertirse en Programador en la Mision Sucre
 
Distribucion GNU/Linux Canaima
Distribucion GNU/Linux CanaimaDistribucion GNU/Linux Canaima
Distribucion GNU/Linux Canaima
 
Conociendo OpenOffice.org
Conociendo OpenOffice.orgConociendo OpenOffice.org
Conociendo OpenOffice.org
 
Filosofía del Software Libre
Filosofía del Software LibreFilosofía del Software Libre
Filosofía del Software Libre
 
OpenOffice.org... la Alternativa
OpenOffice.org... la AlternativaOpenOffice.org... la Alternativa
OpenOffice.org... la Alternativa
 
TeleTriunfador: TeleTrabajo & TeleFormación
TeleTriunfador: TeleTrabajo & TeleFormaciónTeleTriunfador: TeleTrabajo & TeleFormación
TeleTriunfador: TeleTrabajo & TeleFormación
 

PNAT Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica Venezuela

  • 1. PNAT Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica  Stephenson Prieto (prietost@gmail.com)    
  • 2. ¿Qué es el PNAT? El  Plan  Nacional  de  Alfabetización  Tecnológica  es  una  iniciativa  de  formación, enmarcada en la "Misión Ciencia". Como política de estado,  su fin es lograr la capacitación básica de las comunidades en el uso de  las nuevas tecnologías de información y comunicación, promoviendo el  computador  como  herramienta  que  facilite  las  tareas  del  poder  comunal.    
  • 3. ¿Cuál es su objetivo? El  PNAT  tiene  como  objetivo,  propiciar  espacios  de  encuentro  de  aprendizaje  a  la  ciudadanía,  proporcionándoles  herramientas  que  permitan el acceso de la información, como mecanismo de apropiación  social  del  conocimiento,  apoyándolos  con  las  tecnologías  de  información y comunicación.     
  • 4. ¿A quién va dirigido? Dirigido  a toda  persona  que lo  desee,  aún cuando nunca haya tenido  contacto  con  un  equipo  de  computación,  así  que  están  invitados  a  participar:  misioneros,  voceros  de  consejos  comunales,  grupos  organizados,  funcionarios  públicos,  de  gobernaciones  y  alcaldías,  instituciones militares y público en general.    
  • 5. ¿Qué se busca? El  Plan  busca  proporcionar  una  formación  inicial  en  el  uso  de  las  tecnologías  de  información  y  comunicación  (TIC)  a  la  población  excluida  del  acceso  y  uso  a  las  mismas,  proporcionándoles  a  las  comunidades  conocimientos  y  herramientas,  que  fortalezcan  sus  capacidades  y  habilidades  para  el  aprovechamiento  de  estas  tecnologías.    
  • 6. ¿Cuál es el contenido? El curso está dividido en cuatro unidades: ● Unidad I: Alfabetización Tecnológica para el ejercicio de la soberanía ciudadana. ● Unidad II: Conociendo el Computador. ● Unidad III: Uso Básico del Computador. ● Unidad IV: Software libre y programas de aplicación en Linux.    
  • 7. ¿Qué aprenderás? ●Conocimiento  básico  acerca  de  las  partes,  funciones  y  utilización  de  una computadora. ●Escribir textos (usando un procesador de palabras). ●Crear presentaciones con diseño de diapositivas. ●Buscar información en Internet. ●Crear, enviar y recibir correos electrónicos.    
  • 8. PNAT Únete...     Stephenson Prieto (prietost@gmail.com)