Alta Tecnologia Assistiva               nas Escolas Públicas               Profª MSc. Soraia Silva PrietchParte I         ...
Agenda* “A dor e a delícia” de ser professor(a)* Documentos legais* Os gestores da escola* Tem verba! “E agora, José?”    ...
delícia” de ser professor(a)                   A dor de ser professor(a)...  “A dor e a                                   ...
delícia” de ser professor(a)                   A delícia de ser professor(a)...  “A dor e a                         Lembr...
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delícia” de ser professor(a)      A dor e a delícia de ser professor(a)...  “A dor e a                       Contudo... n...
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(Abre parênteses)                                                            Dell, Newton e                               ...
delícia” de ser professor(a)                   Documentos legais  “A dor e a                      Lei nº 8.213, de 24/07/...
delícia” de ser professor(a)                   Documentos legais  “A dor e a                         Lei nº 9.394, de 20/...
delícia” de ser professor(a)                   Documentos legais  “A dor e a                      Resolução n. 261/2002 -...
delícia” de ser professor(a)                   Documentos legais  “A dor e a                        Lei nº 5.296, de 02/1...
delícia” de ser professor(a)      Documentos legais  “A dor e a                       Conhecia esses documentos? Já leu al...
(Abre parênteses)                  Educação Inclusiva    Resolução n. 261/2002 - CEE/MT          “Entende-se por educaçã...
delícia” de ser professor(a)                   Os gestores da escola  “A dor e a                         Fatos (Quem já f...
delícia” de ser professor(a)                   Os gestores da escola  “A dor e a                         O que é possível...
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delícia” de ser professor(a)      Tem verba! “E agora, José?”  “A dor e a                              Como pedir?        ...
delícia” de ser professor(a)  “A dor e a                   Sem verba! “E agora, José?”                                    ...
delícia” de ser professor(a)  “A dor e a  Documentos     legais        Sem verba! “E agora, José?”                        ...
Obrigada!!!          soraia@ufmt.brPara download deste arquivo, acesse:   http://soraiasp.blogspot.com/
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Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Publicas - Parte I

  1. 1. Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas Profª MSc. Soraia Silva PrietchParte I Pedra Preta/ MT 13/ Out/ 2011 1
  2. 2. Agenda* “A dor e a delícia” de ser professor(a)* Documentos legais* Os gestores da escola* Tem verba! “E agora, José?” 2
  3. 3. delícia” de ser professor(a) A dor de ser professor(a)... “A dor e a Até rimou!  Alunos desinteressados... Documentos  Muita informação disponível e pouco tempo legais para se atualizar...  Infra-estrutura precária do ambiente de Os gestores da trabalho... escola  Burocracia para solicitar que seus direitos sejam cumpridos...  Salário baixo...Tem verba! “E agora, José?” 3 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  4. 4. delícia” de ser professor(a) A delícia de ser professor(a)... “A dor e a  Lembrar o motivo pelo qual escolheu essa profissão Documentos legais  Lembrar o motivo pelo qual continua nessa profissão  Observar a evolução no aprendizado Os gestores da de certos alunos escola  Sentir prazer em aprender  Encarar as dificuldades como desafios  Ter a certeza de que VOCÊ faz aTem verba! “E agora, José?” diferença para alguém! 4 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  5. 5. delícia” de ser professor(a) A dor e a delícia de ser professor(a)... “A dor e a 1  Perguntas difíceis! (ou Respostas difíceis de admitir?) Documentos legais  Você considera prazeroso ( ) ou cansativo ( ) inovar suas aulas a cada ano, mesmo ministrando a mesma disciplina para as mesmas Os gestores da escola séries?  O que poderia mudar em sua rotina para facilitar ou não ter que fazer isso? (Não pelo seu chefe!Tem verba! “E agora, José?” Por seus alunos! Pela escola!) 5 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  6. 6. delícia” de ser professor(a) A dor e a delícia de ser professor(a)... “A dor e a 2  Perguntas difíceis! (ou Respostas difíceis de admitir?) Documentos legais  Sei e uso o computador: a) ( ) diariamente b) ( ) para preparar minhas aulas Os gestores da c) ( ) para ensinar os conteúdos de escola minha disciplina d) ( ) me atualizar g) ( ) outra e) ( ) para fazer compras informaçãoTem verba! “E agora, f) ( ) conversar com amigos José?” 6 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  7. 7. delícia” de ser professor(a) A dor e a delícia de ser professor(a)... “A dor e a  Não aprendemos em nosso curso de graduação Documentos como ser professor(a) de alunos com legais necessidades educacionais especiais  Mas... se for para comparar... ninguém nos ensinou também a: Os gestores da escola chupar dedo ter fé engatinhar chorar sem vontadeTem verba! “E agora, para conseguir o José?” que quer 7 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  8. 8. delícia” de ser professor(a) A dor e a delícia de ser professor(a)... “A dor e a  Contudo... nem sempre te(re)mos mais dificuldades Documentos em aceitar alunos com NEE do que outras situações legais  Temos que nos DESPIR dos preconceitos também a respeito de... Os gestores da opção sexual gosto pessoal escola tipo físico cor da peleTem verba! “E agora, José?” 8 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  9. 9. delícia” de ser professor(a) A dor e a delícia de ser professor(a)... “A dor e a Não é ter dó! É aceitar o diferente!  Contudo... nem sempre te(re)mos mais dificuldades Documentos em aceitar alunos com NEE do que outras situações Evitar aquela história de que “Narciso legais  Temos que nos DESPIR dos preconceitos também a respeito de... o que não é espelho”... acha feio Os gestores da opção sexual gosto pessoal escola tipo físico cor da peleTem verba! “E agora, José?” 9 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  10. 10. delícia” de ser professor(a) “A dor e a A dor e a delícia de ser professor(a)...  Se você é educador de várias etapas/modalidades de ensino:   Documentos Ensino infantil Ensino superior legais  Ensino fundamental I  Ensino profissionalizante  Ensino fundamental II  EJA  Educação especial  Ensino médio Os gestores da  Você não pode ministrar o mesmo tipo de aula em todas as escola etapas/modalidades!  Citando o Rafael Delmonego, por exemplo,...  E a Geração Y? e a Geração Z como fica?  Em termos de tecnologia assistiva, encontrar recursos para oTem verba! “E agora, José?” infantil e o fundamental é mais fácil... 10 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  11. 11. delícia” de ser professor(a) “A dor e a A dor e a delícia de ser professor(a) de alunos mais que especiais... 3  Perguntas difíceis! (ou Respostas difíceis de admitir?) Documentos legais  Que sentimentos despertam em você ao verificar que existe um aluno mais que especial na sua sala de aula?  O que você faz, enquanto educador, Os gestores da escola para contribuir com a inclusão desses alunos na sua escola?  E se seu filho fosse um aluno mais que especial sendo educado naTem verba! “E agora, José?” escola que você trabalha? 11 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  12. 12. delícia” de ser professor(a) “A dor e a A dor e a delícia de ser professor(a) de alunos mais que especiais... 4  Perguntas difíceis! (ou Respostas Documentos difíceis de admitir?) legais  O que entende por Educação Inclusiva? Os gestores da  Você acha que basta a presença de escola um profissional auxiliar em sala de aula para que a Inclusão de uma aluno mais que especial seja concretizada?Tem verba! “E agora, José?” 12 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  13. 13. delícia” de ser professor(a) “A dor e a A dor e a delícia de ser professor(a) de alunos mais que especiais... 5  Perguntas difíceis! (ou Respostas Documentos difíceis de admitir?) legais  Você acha que as avaliações de alunos mais que especiais devem ser mais fáceis ou corrigidas de forma Os gestores da escola menos rigorosa?  Acredita que o profissional auxiliar possa fornecer as respostas da provaTem verba! “E agora, para esse aluno? José?” 13 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  14. 14. delícia” de ser professor(a) “A dor e a A dor e a delícia de ser professor(a) de alunos mais que especiais... 6  Perguntas difíceis! (ou Respostas difíceis de admitir?) Documentos legais  Quando a proposta da aula envolve trabalho em dupla ou em grupo, o que acontece? a) O aluno surdo, por ex., faz dupla/grupo Os gestores da com o(a) intérprete? escola b) É formado um(a) grupo (dupla) composta somente por alunos mais que especiais? c) São sorteados membros de gruposTem verba! “E agora, José?” aleatoriamente na sala? 14 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  15. 15. delícia” de ser professor(a) “A dor e a A dor e a delícia de ser professor(a) de alunos mais que especiais... 7  Perguntas difíceis! (ou Respostas difíceis de admitir?) Documentos legais  Se a escola ofertasse GRATUITAMENTE cursos para professores de:  Libras, Os gestores da escola  Braille, ou  construção de baixa tecnologia assistiva,  você participaria? Por que?Tem verba! “E agora, José?” 15 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  16. 16. delícia” de ser professor(a) “A dor e a A dor e a delícia de ser professor(a) de alunos mais que especiais... 8  Perguntas difíceis! (ou Respostas difíceis de admitir?) Documentos legais  Se a escola ofertasse GRATUITAMENTE cursos para alunos (ditos normais) de:  Libras, Os gestores da escola  Braille, ou  construção de baixa tecnologia assistiva,  eles participariam? Por que?Tem verba! “E agora, José?” 16 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  17. 17. delícia” de ser professor(a) Documentos legais “A dor e a  E.U.A.: Documentos  Technology Related Assistance for Individuals legais with Disabilities Act of 1988  Treinamentos, e desenvolvimento de produtos e serviços de tecnologia assistiva Os gestores da  Assistive Technology Act of 1998 escola  Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)  http://idea.ed.gov/  Individualized Education Program (IEP)Tem verba! “E agora, José?” 17 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  18. 18. (Abre parênteses) Dell, Newton e Petroff (2007) Tecnologia Assistiva Low Tech  Mid Tech  Serviços Baixo custo, não eletrônico  Preço moderado, recursos  Qualquer Mobiliário adaptado eletrônicos simples serviço que Pranchas de comunicação  Gravadores assiste  Teclados adaptados diretamente Lupa, reglete pessoas com Materiais em relevo, etc  Relógio/ alarme especial, alguma etc deficiência na seleção, High Tech  Produtos aquisição ou Caros, componentes  Equipamentos ou sistemas, uso de computacionais integrados comprados ou modificados, produtos de Leitores de tela que são usados para tecnologia Preditor de palavras melhorar as capacidades assistiva funcionais de pessoas com Cadeira de rodas elétrica alguma deficiência Tradutor eletrônico, etc 18 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  19. 19. delícia” de ser professor(a) Documentos legais “A dor e a  Lei nº 8.213, de 24/07/1991: Contratação de Documentos Deficientes nas empresas legais  Centro de Habilitação Profissional (CHP), Várzea Grande/MT  Exemplo: “Programa de Aprendizagem Os gestores da Profissional para surdos e pessoas com escola deficiência física”:  Selur (http://www.selursocial.org.br/) +  Rotary Club +  Faculdades Rio Branco (SP)Tem verba! “E agora, José?” 19 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  20. 20. delícia” de ser professor(a) Documentos legais “A dor e a  Lei nº 9.394, de 20/12/1996: Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional Documentos legais Os gestores da escolaTem verba! Tecnologia: ferramentas, processos, “E agora, José?” aplicação de recursos, métodos, técnicas... 20 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  21. 21. delícia” de ser professor(a) Documentos legais “A dor e a  Resolução n. 261/2002 - CEE/MT (Educação especial) Documentos  Lei n. 10.172, de 09/01/01: Plano Nacional de legais Educação  Parecer CNE/CEB n. 17/2001: Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica Os gestores da  Resolução CNE/CEB n. 02/2001: Institui as Diretrizes escola  Resolução Normativa n. 630/2008 - CEE/MT : Oferta da Educação Básica  Parecer Orientativo n. 002/2009 - CEE/MT  Minuta Substitutiva da Resolução 261/02, de 01/072011Tem verba! “E agora, José?” 21 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  22. 22. delícia” de ser professor(a) Documentos legais “A dor e a  Lei nº 5.296, de 02/12/2004: Promoção da Documentos acessibilidade legais  Lei n. 10.048, de 08/11/2000: atendimento prioritário  Lei n 10.098, de 19/12/2000: acessibilidade  Art. 8º. [...] “acessibilidade: condição para utilização, Os gestores da com segurança e autonomia, total ou assistida, dos escola espaços, mobiliários e equipamentos urbanos, das edificações, dos serviços de transporte e dos dispositivos, sistemas e meios de comunicação e informação, por pessoa portadora de deficiência ou com mobilidade reduzida;”Tem verba! “E agora, José?” 22 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  23. 23. delícia” de ser professor(a) Documentos legais “A dor e a Conhecia esses documentos? Já leu alguns Fascículos do MEC? 9  Decreto nº 5.626, de 22/12/2005: Disciplina de Documentos Libras como obrigatória legais  Decreto nº 6.571, de 17/09/2008: Atendimento Educacional Especializado (AEE)  Catálogo de Publicações da Secretaria de Educação Especial/ MEC: Os gestores da http://portal.mec.gov.br/index.php?Itemid escola =860&id=12625&option=com_content&vi ew=article  Decreto nº 6.949, de 25/08/2009: (Internacional) Direitos das Pessoas comTem verba! “E agora, Deficiência José?” 23 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  24. 24. (Abre parênteses) Educação Inclusiva  Resolução n. 261/2002 - CEE/MT  “Entende-se por educação inclusiva aquela que se fundamenta no respeito à diversidade humana e organiza-se em todos os aspectos administrativos, estruturais, arquitetônicos, materiais e pedagógicos para favorecer a aprendizagem de todos os alunos”  Universal Design for Learning (UDL)Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11) 24
  25. 25. delícia” de ser professor(a) Os gestores da escola “A dor e a  Fatos (Quem já foi ou é gestor sabe!)  Fácil falar, difícil fazer! Documentos legais  Não é possível agradar 100% da comunidade escolar  Quando precisa de formar comissões, todo Os gestores da mundo some... escola  Para enfrentar hierarquias superiores, geralmente o gestor máximo da escola vai sozinho  Qualquer deslize, os dedos apontam somenteTem verba! “E agora, José?” para o gestor máximo da escola 25 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  26. 26. delícia” de ser professor(a) Os gestores da escola “A dor e a  O que é possível ser feito?  Ter um Projeto Político Pedagógico sólido Documentos legais  Fruto da colaboração de toda a comunidade escola!  Ter informações sobre tudo o que ocorre na escola :: Não pode ser o último a saber! Os gestores da escola  Ter contato direto e frequente com as hierarquias superiores  Saber ser sincero(a)/ direto(a) sem ser grosseiro(a) :: Dizer não, quando necessário!Tem verba! “E agora,  Os pais fazem parte da comunidade escolar José?” 26 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  27. 27. delícia” de ser professor(a) Tem verba! “E agora, José?” “A dor e a  Fato Documentos  Vivemos reclamando que a escola nunca legais tem dinheiro para comprar equipamentos, materiais, etc...  Quando vem o recurso ficamos de cabelos Os gestores da em pé, por que não sabemos: escola  o que devemos priorizar  onde encontrar o que precisamos  como pedirTem verba! “E agora, José?” 27 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  28. 28. delícia” de ser professor(a) Tem verba! “E agora, José?” “A dor e a O que priorizar?  Formar Comissão! Definir o objetivo e as metas!  Fazer levantamento de demanda: Documentos legais  Quem serão nossos alunos mais que especiais ano que vem? (Não sei! Mas e se fosse para já?)  Existirão concursados ou contratados mais que especiais também? (Não sei! Mas e se fosse para já?) Os gestores da  O que podemos adquirir para a vida escolar deles se escola tornar mais acessível do que a atual?  Existem recursos que auxiliem a promoção da autonomia, colaboração ou interação entre as pessoas?  Se eu pedir o produto X em detrimento do produto Y,Tem verba! “E agora, ele será bem aproveitado/utilizado? (etc...) José?” 28 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  29. 29. delícia” de ser professor(a) Tem verba! “E agora, José?” “A dor e a Onde encontrar?  Regrinhas de ouro: Documentos  Primeira regrinha: Se existir produto similar disponível legais gratuitamente na Internet igual ao que você quer comprar, provavelmente não irão comprar. Lembre-se: pirataria é crime!  Segunda regrinha: Não pegar orçamento em sites de Os gestores da leilão ou de busca pelo mais barato. Primeiro busque escola no fabricante  Terceira regrinha: Não gastar o dinheiro em itens que ficarão guardados, por que ninguém sabe usar ou por medo de estragar. O recurso sozinho não faz milagres!Tem verba!  “E agora, Quarta regrinha: Compare preços José?” 29 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  30. 30. delícia” de ser professor(a) Tem verba! “E agora, José?” “A dor e a Onde encontrar?  Exemplo 1:  iPAD (http://www.apple.com/br/ipad/), R$1649-R$2599 Documentos legais  Outros Tablets: Samsung Galaxy Tab; Motorola XooM  Aplicativos educacionais (gerais)  http://www.apple.com/br/ipad/from-the-app-store/ Os gestores da  Aplicativos para educação especial escola  Proloquo2go (Comunicação Alternativa)  Pictelo (Descrição de fotos, texto/fala)  VoiceOver (Leitor de tela), inclui Português (Brasil)  Assistive Chat; Scene Speak; TapSpeakTem verba! “E agora,  Legendas e comunicação em LS (FaceTime) José?” 30 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  31. 31. delícia” de ser professor(a) Tem verba! “E agora, José?” “A dor e a Onde encontrar?  Exemplo 2: Documentos  Aplicativos multimídia: legais  Fundamental I em Libras  http://www.videolivraria.com.br/  Editora Arara Azul (estudantes surdos) Os gestores da  Livros (impressos e e-books), escola  Mídias educativas, Cursos, etc...  Software: OpenBook; MAGic; FaceToFace  http://www.freedomscientific.com/Tem verba! “E agora, José?” 31 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  32. 32. delícia” de ser professor(a) Tem verba! “E agora, José?” “A dor e a Como pedir?  Descrever detalhadamente cada item: cor, Documentos tamanho, versão, ano, fabricante, voltagem, legais capacidade, plataforma, licença, etc...  Valor unitário e quantidade (unidade, pacote, caixa?) de cada item Os gestores da  Orçamento com timbre da empresa, ou print de escola tela (se for encontrado na Internet)  Justificativa de cada item, mencionando quantas pessoas irão utilizar, quem são essasTem verba! pessoas, e quais serão as atividades “E agora, José?” 32 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  33. 33. delícia” de ser professor(a) “A dor e a Sem verba! “E agora, José?” www.toontalk.com/ Documentos legais www.cameramouse.org Os gestores da escola http://www.braillevirtual.fe.usp.br/Tem verba! “E agora, José?” www.governoeletronico.gov.br/ 33 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  34. 34. delícia” de ser professor(a) “A dor e a Documentos legais Sem verba! “E agora, José?” www.centroruibianchi.sp.gov.br http://www.polilibras.com.br/ Os gestores da escola www.dicionariolibras.com.br/ http://audioteca.org.br/Tem verba! “E agora, José?” http://saci.org.br 34 Profª MSc Soraia Silva Prietch :: Alta Tecnologia Assistiva nas Escolas Públicas (Out/11)
  35. 35. Obrigada!!! soraia@ufmt.brPara download deste arquivo, acesse: http://soraiasp.blogspot.com/

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