1. RANCANGAN PELAJARAN HARIAN
BAHASA MALAYSIA
Mata Pelajaran dan
Bahasa Malaysia Tahun 2 Bestari
Kelas
Tema/Tajuk Kebudayaan - Makanan Kita
Masa 7.30 – 8.30 pagi
Standard
1.4.4 / Literasi 3.2
Pembelajaran
Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
Pembelajaran i. Bertutur untuk menyatakan permintaan dengan betul.
ii. Bertutur untuk menyatakan permintaan dengan intonasi
yang betul secara bertatasusila.
iii. Literasi;
Menyebut dan memadankan frasa yang mengandungi suku
kata terbuka dan suku kata tertutup dengan gambar.
Aktiviti 1. Menuturkan ayat-ayat permintaan yang telah didengar
daripada dialog.
2. Main peranan sebagai penjual dan pembeli.
(Keusahawanan)
3. Berbincang tentang cara yang betul membina ayat
permintaan berdasarkan situasi dan menuturkannya
semula.
4. Menulis ayat permintaan berdasarkan gambar, slaid
powerpoint atau situasi pada komputer, papan tulis atau
lembaran kerja.
Aktiviti Literasi
1. Menyebut frasa menunjukkan permintaan dengan
bimbingan guru.
2. Memadankan frasa menunjukkan permintaan dengan
gambar yang sesuai.
EMK Nilai Murni – berbudi bahasa, jujur
Keusahawanan – sikap dan pemikiran keusahawanan
TMK – belajar melalui TMK
Bahan Bantu Belajar Radio/komputer, slaid powerpoint gambar-gambar tunggal, kad
gambar, lembaran kerja
Penilaian Pengajaran Murid menuturkan ayat-ayat permintaan berdasarkan gambar
dan Pembelajaran situasi atau slaid powerpoint yang dipaparkan.
Refleksi 30 orang daripada 36 orang murid telah mencapai objektif P&P.
Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan.
Murid yang telah menguasai akan diberi latihan pengayaan.