SlideShare uma empresa Scribd logo

Aula formação cidadã

1 de 2
Baixar para ler offline
Escola Estadual de Educação Profissional Júlio França
Projeto Professor Diretor de Turma
Aula de Formação Cidadã
Data: _____/_____/ 2013
Turma: __________________ Diretor de Turma: ___________________________
Tema: Que vida desejo viver? Ética e dignidade humana.
Temática: A Felicidade.
Objetivos: Elaborar questionamentos sobre a sua existência como indivíduo e vida que deseja viver; Propiciar
um diálogo sobre a temática: Felicidade.
Procedimento:
1ª atividade: Círculo Concêntrico ou Mágico.
Duração: 10 minutos
Música: A Felicidade é – Banda Catedral
Passo-a-passo: Colocar a música e solicitar que a turma forme um grande círculo de maneira que fique pé-com-
pé, mão direita com mão esquerda. Na sequencia dizer para a turma a importância do círculo (Ver o anexo para a
condução desse momento). É bom que o professor não se prenda a simples leitura do texto, mas sim, dê enfase e
entonação no que é lido). Terminada esta vivência solicitar que o círculo seja desfeito, mas com tranquilidade e
calma. Para isso, peça para desfazer o círculo e procure um lugar para sentar. Pode ser na carteira ou no chão. O
importânte é que cada um se sente da forma mais confortável que conseguir.
2ª atividade: Respiração consciente para a paz
Duração: 10 minutos
Música: Resumo da Felicidade – Arlindo Cruz
Passo-a-passo: colocar a música
* Preparação:
Sente-se confortavelmente. Observe sua respiração, percebendo o ritmo. Coloque a atenção no seu corpo,
deixando todo o resto de lado. Mantenha o queixo relaxado durante o exercício deixando a respiração acontecer
suavemente pelas narinas.
* Agora inicie:
1 Deixe o ar entrar em seu corpo, enquanto você conta lentamente até três: um….dois….três….
2 Segure o ar nos pulmões, contando lentamente até três.
3 Solte o ar, contando lentamente até três.
4 Após a expiração mantenha-se sem ar, contando lentamente até três.
5 Volte ao passo 1 e continue repetindo este ciclo, sem pressa…
6 Faça este exercício o tanto de vezes que julgar necessário e seguir com a reflexão abaixo.
* Refletindo sobre a temática:
1. Você é feliz?
2. Sua vida está completa?
3. Como você se sente hoje? Preocupado? Feliz? Indiferente?...
4. O que está causando essa felicidade. Se não está sentindo-se feliz nesse momento o que está faltando? É
amor? Dinheiro? Amizade? valorização pessoal?... Procure vê as coisas de outra forma. Procure olhar para
você mesmo e pergunte-se: Penso na vida que desejo ter? Penso no que significa ser feliz? Será que eu me sinto
feliz? Quais meus planos, meus projetos de vida, meus sonhos? Minhas atividades de hoje estão na direção da
realização de meus sonhos? O que desejo?
5 Vá analisando sua vida. Você sorriu mais do que chorou?... Teve mais momentos de alegria e felicidade do que
de tristeza?...
6. Agora olhe para sua família. Você consegue vê felicidade nela? Se não, o que você pode fazer para reverter
esse quadro?
7. Você tem contribuido para a felicidade de sua comunidade?
8. Isso o deixará mais feliz?
9. O que você busca?
10. Onde quer chegar?
11. Quais são os seus interesses mais secretos e profundos?
12. Essas perguntas norteiam a busca de nós mesmos e são perguntas fundamentais que devemos fazer sempre
independente do nosso estado de ânimo. Essas perguntas ajudam a nos conhecer melhor, e a partir daí, podemos
ter um discernimento mais apurado com relação ao que queremos para nós mesmos e assim escolher os
caminhos que vamos pecorrer.
Conhecer nossos sonhos e escolher nossos caminhos para realizá-los é ser protagonista do seu destino. Lembre-
se do que diz o filósofo Sócrates: “Conhece-te a ti mesmo” e seja feliz!
13. Agora que refletimos um pouco sobre nós mesmos vamos, devagar, espriguiçando-se, abrir nossos olhos e
nos preparando para a próxima atividade.
4ª atividade: Formação de grupos
Duração: 30 minutos
Música: Felicidade – Fábio Jr. e Rep da Felicidade – Mc Marcinho
Texto: A Felicidade
Passo-a-passo: Depois do retorno da atividade 'respiração consciente para a paz' solicitar que os alunos circule
pela sala ao som da música Felicidade – Fábio Jr. e pedir que eles reflitam o que é felicidade. Na sequencia pedir
que formem duplas, depois trios e que reflitam: O que é Felicidade?. Feito esta etapa solicitar que eles formem
quartetos (nesse momento trocar de música colocando o Rep da Felicidade – MC Marcinho). Pedir que cada
quarteto reflita sobre a temática, crie uma frase sobre o assunto e apresente para o grupão. Para enriquecer esse
momento o professor deve distribuir o texto A Felicidade.
5ª atividade: Confraternização – Abraço de Paz
Duração: 10 minutos
Música: O que é o que é – Gonzaguinha e Abra a Felicidade – NX Zero
Passa-a-passo: Colocar a música O que é o que é – Gonzaguinha e pedir que os alunos levantem, cantem e
dançem em um clima de confraternização, alegria, abraços e amizade. Para finalizar o professor deve trocar de
música – Abra a Felicidade – NX Zero e convidar para que eles retornem ao círculo concêntrico feito no inicio
da aula e realizar uma avaliação oral da aula.

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe AssunçãoAtividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
Texto motivacional para alunos
Texto motivacional para alunosTexto motivacional para alunos
Texto motivacional para alunosVânia Porto
 
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...Prof. Noe Assunção
 
Aula 1 Participação política e cidadania - 3º Sociologia - Prof. Noe Assunção
Aula 1   Participação política e cidadania - 3º Sociologia - Prof. Noe AssunçãoAula 1   Participação política e cidadania - 3º Sociologia - Prof. Noe Assunção
Aula 1 Participação política e cidadania - 3º Sociologia - Prof. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
Atividades de sociologia interpretação de textos e charges
Atividades de sociologia interpretação de textos e chargesAtividades de sociologia interpretação de textos e charges
Atividades de sociologia interpretação de textos e chargesAtividades Diversas Cláudia
 
ATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção
ATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe AssunçãoATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção
ATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe AssunçãoProf. Noe Assunção
 
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CULTURA- Questões discursivas - 1º ano Ensino Médio...
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CULTURA- Questões discursivas - 1º ano Ensino Médio...AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CULTURA- Questões discursivas - 1º ano Ensino Médio...
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CULTURA- Questões discursivas - 1º ano Ensino Médio...Prof. Noe Assunção
 
Roteiro para Projeto de Vida
Roteiro para Projeto de VidaRoteiro para Projeto de Vida
Roteiro para Projeto de VidaIvanilson Lima
 
Slide projeto de vida
Slide projeto de vidaSlide projeto de vida
Slide projeto de vidaIsabel Aguiar
 
Plano para direitos humanos e vozes da escola
Plano para direitos humanos e vozes da escolaPlano para direitos humanos e vozes da escola
Plano para direitos humanos e vozes da escolaSuelen Fabiano Aguiar
 

Mais procurados (20)

Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe AssunçãoAtividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
Atividade do filme tempos modernos - Prof. Ms. Noe Assunção
 
Movimentos sociais
Movimentos sociaisMovimentos sociais
Movimentos sociais
 
Que Lugar Eu Ocupo
Que Lugar Eu OcupoQue Lugar Eu Ocupo
Que Lugar Eu Ocupo
 
Texto motivacional para alunos
Texto motivacional para alunosTexto motivacional para alunos
Texto motivacional para alunos
 
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CIDADANIA- DEMOCRACIA- PARTICIPAÇÃO CIDADÃ - Prof. ...
 
Respeito
RespeitoRespeito
Respeito
 
Sociologia - Aula Introdutória
Sociologia - Aula IntrodutóriaSociologia - Aula Introdutória
Sociologia - Aula Introdutória
 
Aula 1 Participação política e cidadania - 3º Sociologia - Prof. Noe Assunção
Aula 1   Participação política e cidadania - 3º Sociologia - Prof. Noe AssunçãoAula 1   Participação política e cidadania - 3º Sociologia - Prof. Noe Assunção
Aula 1 Participação política e cidadania - 3º Sociologia - Prof. Noe Assunção
 
Protagonismo juvenil
Protagonismo juvenilProtagonismo juvenil
Protagonismo juvenil
 
Atividades de sociologia interpretação de textos e charges
Atividades de sociologia interpretação de textos e chargesAtividades de sociologia interpretação de textos e charges
Atividades de sociologia interpretação de textos e charges
 
ATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção
ATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe AssunçãoATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção
ATIVIDADE - INDÚSTRIA CULTURAL - Prof. Noe Assunção
 
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CULTURA- Questões discursivas - 1º ano Ensino Médio...
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CULTURA- Questões discursivas - 1º ano Ensino Médio...AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CULTURA- Questões discursivas - 1º ano Ensino Médio...
AVALIAÇÃO DE SOCIOLOGIA - CULTURA- Questões discursivas - 1º ano Ensino Médio...
 
Roteiro para Projeto de Vida
Roteiro para Projeto de VidaRoteiro para Projeto de Vida
Roteiro para Projeto de Vida
 
Cultura
CulturaCultura
Cultura
 
Biomas Brasileiros
Biomas Brasileiros Biomas Brasileiros
Biomas Brasileiros
 
Slide projeto de vida
Slide projeto de vidaSlide projeto de vida
Slide projeto de vida
 
Plano para direitos humanos e vozes da escola
Plano para direitos humanos e vozes da escolaPlano para direitos humanos e vozes da escola
Plano para direitos humanos e vozes da escola
 
Pos medio 2 (1)
Pos medio 2 (1)Pos medio 2 (1)
Pos medio 2 (1)
 
Atividade - A História Das Coisas
Atividade  - A História Das CoisasAtividade  - A História Das Coisas
Atividade - A História Das Coisas
 
Migrações no brasil
Migrações no brasilMigrações no brasil
Migrações no brasil
 

Semelhante a Aula formação cidadã

Planejamento - Setembro Amarelo ( Parte do professor).docx
Planejamento - Setembro Amarelo ( Parte do professor).docxPlanejamento - Setembro Amarelo ( Parte do professor).docx
Planejamento - Setembro Amarelo ( Parte do professor).docxPenha Almeida
 
Ebook 62 perguntas_sobre_o_ho_oponopono_celular
Ebook 62 perguntas_sobre_o_ho_oponopono_celularEbook 62 perguntas_sobre_o_ho_oponopono_celular
Ebook 62 perguntas_sobre_o_ho_oponopono_celularGrace7890
 
#Meu Futuro – Projeto de Vida (FTD).pdf
#Meu Futuro – Projeto de Vida (FTD).pdf#Meu Futuro – Projeto de Vida (FTD).pdf
#Meu Futuro – Projeto de Vida (FTD).pdfALANADESOUZADAROCHA
 
Oficina NEP 2012
Oficina NEP 2012Oficina NEP 2012
Oficina NEP 2012igmateus
 
62 perguntas sobre_o_ho_oponopono
62 perguntas sobre_o_ho_oponopono62 perguntas sobre_o_ho_oponopono
62 perguntas sobre_o_ho_oponopononybelinnky
 
Programa de mocidade espirita
Programa de mocidade espiritaPrograma de mocidade espirita
Programa de mocidade espiritaGabriel105804
 
KRISHNAMURTI-Como-Somos-As-One-Is-V2.pdf
KRISHNAMURTI-Como-Somos-As-One-Is-V2.pdfKRISHNAMURTI-Como-Somos-As-One-Is-V2.pdf
KRISHNAMURTI-Como-Somos-As-One-Is-V2.pdfGlaucianeLourenoFrei
 
2º Encontro Oração Natal é o sorriso de Deus dirigido aos homens.pdf
2º Encontro Oração  Natal é o sorriso de Deus dirigido aos homens.pdf2º Encontro Oração  Natal é o sorriso de Deus dirigido aos homens.pdf
2º Encontro Oração Natal é o sorriso de Deus dirigido aos homens.pdfblackagent3
 
MúSica E Psicologia
MúSica E PsicologiaMúSica E Psicologia
MúSica E PsicologiaHOME
 
Oficina DIJ 2012
Oficina DIJ 2012Oficina DIJ 2012
Oficina DIJ 2012igmateus
 
Escute o Seu Corpo - Lise Bourbeau.pdf
Escute o Seu Corpo - Lise Bourbeau.pdfEscute o Seu Corpo - Lise Bourbeau.pdf
Escute o Seu Corpo - Lise Bourbeau.pdfgrazielly9
 
Caderno de-filosofia-1c2ba-ano-volume-1
Caderno de-filosofia-1c2ba-ano-volume-1Caderno de-filosofia-1c2ba-ano-volume-1
Caderno de-filosofia-1c2ba-ano-volume-1JoasSilva6
 
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docx
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docxCaderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docx
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docxErlissonPinheiro
 
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docx
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docxCaderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docx
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docxErlissonPinheiro
 
Dinamicas de-grupo-60
Dinamicas de-grupo-60Dinamicas de-grupo-60
Dinamicas de-grupo-60joao paulo
 

Semelhante a Aula formação cidadã (20)

Planejamento - Setembro Amarelo ( Parte do professor).docx
Planejamento - Setembro Amarelo ( Parte do professor).docxPlanejamento - Setembro Amarelo ( Parte do professor).docx
Planejamento - Setembro Amarelo ( Parte do professor).docx
 
Ebook 62 perguntas_sobre_o_ho_oponopono_celular
Ebook 62 perguntas_sobre_o_ho_oponopono_celularEbook 62 perguntas_sobre_o_ho_oponopono_celular
Ebook 62 perguntas_sobre_o_ho_oponopono_celular
 
#Meu Futuro – Projeto de Vida (FTD).pdf
#Meu Futuro – Projeto de Vida (FTD).pdf#Meu Futuro – Projeto de Vida (FTD).pdf
#Meu Futuro – Projeto de Vida (FTD).pdf
 
Oficina NEP 2012
Oficina NEP 2012Oficina NEP 2012
Oficina NEP 2012
 
62 perguntas sobre_o_ho_oponopono
62 perguntas sobre_o_ho_oponopono62 perguntas sobre_o_ho_oponopono
62 perguntas sobre_o_ho_oponopono
 
Programa de mocidade espirita
Programa de mocidade espiritaPrograma de mocidade espirita
Programa de mocidade espirita
 
Identidade
IdentidadeIdentidade
Identidade
 
Dinamic1
Dinamic1Dinamic1
Dinamic1
 
KRISHNAMURTI-Como-Somos-As-One-Is-V2.pdf
KRISHNAMURTI-Como-Somos-As-One-Is-V2.pdfKRISHNAMURTI-Como-Somos-As-One-Is-V2.pdf
KRISHNAMURTI-Como-Somos-As-One-Is-V2.pdf
 
2º Encontro Oração Natal é o sorriso de Deus dirigido aos homens.pdf
2º Encontro Oração  Natal é o sorriso de Deus dirigido aos homens.pdf2º Encontro Oração  Natal é o sorriso de Deus dirigido aos homens.pdf
2º Encontro Oração Natal é o sorriso de Deus dirigido aos homens.pdf
 
MúSica E Psicologia
MúSica E PsicologiaMúSica E Psicologia
MúSica E Psicologia
 
Oficina DIJ 2012
Oficina DIJ 2012Oficina DIJ 2012
Oficina DIJ 2012
 
Escute o Seu Corpo - Lise Bourbeau.pdf
Escute o Seu Corpo - Lise Bourbeau.pdfEscute o Seu Corpo - Lise Bourbeau.pdf
Escute o Seu Corpo - Lise Bourbeau.pdf
 
Caderno de-filosofia-1c2ba-ano-volume-1
Caderno de-filosofia-1c2ba-ano-volume-1Caderno de-filosofia-1c2ba-ano-volume-1
Caderno de-filosofia-1c2ba-ano-volume-1
 
Para ler e pensar
Para ler e pensarPara ler e pensar
Para ler e pensar
 
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docx
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docxCaderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docx
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docx
 
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docx
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docxCaderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docx
Caderno do Acolhimento EQUIPE ESCOLAR - EM.docx
 
Dinamicas de-grupo-60
Dinamicas de-grupo-60Dinamicas de-grupo-60
Dinamicas de-grupo-60
 
Dinamica grupo
Dinamica grupoDinamica grupo
Dinamica grupo
 
Dinâmicas
DinâmicasDinâmicas
Dinâmicas
 

Mais de Socorro Vasconcelos

Mais de Socorro Vasconcelos (11)

Vírus 2016
Vírus 2016Vírus 2016
Vírus 2016
 
Introdução a folha de pagamento
Introdução a folha de pagamentoIntrodução a folha de pagamento
Introdução a folha de pagamento
 
Projeto Político Pedagógico _ EEEP Júlio França
Projeto Político Pedagógico _ EEEP Júlio FrançaProjeto Político Pedagógico _ EEEP Júlio França
Projeto Político Pedagógico _ EEEP Júlio França
 
Regimento 2014
Regimento 2014Regimento 2014
Regimento 2014
 
Sociologia cultura - 2º ano- estudar para prova
Sociologia  cultura - 2º ano- estudar para provaSociologia  cultura - 2º ano- estudar para prova
Sociologia cultura - 2º ano- estudar para prova
 
Projeto estudo intensivo, avaliação em foco
Projeto estudo intensivo, avaliação em focoProjeto estudo intensivo, avaliação em foco
Projeto estudo intensivo, avaliação em foco
 
Informatica basica
Informatica basicaInformatica basica
Informatica basica
 
Radc03 1 atividade_3_1_socorro vasconcelos
Radc03 1 atividade_3_1_socorro vasconcelosRadc03 1 atividade_3_1_socorro vasconcelos
Radc03 1 atividade_3_1_socorro vasconcelos
 
Aula formação cidadã
Aula formação cidadãAula formação cidadã
Aula formação cidadã
 
Aula formação cidadã
Aula formação cidadãAula formação cidadã
Aula formação cidadã
 
3º ano cultura - ii período
3º ano   cultura - ii período3º ano   cultura - ii período
3º ano cultura - ii período
 

Aula formação cidadã

  • 1. Escola Estadual de Educação Profissional Júlio França Projeto Professor Diretor de Turma Aula de Formação Cidadã Data: _____/_____/ 2013 Turma: __________________ Diretor de Turma: ___________________________ Tema: Que vida desejo viver? Ética e dignidade humana. Temática: A Felicidade. Objetivos: Elaborar questionamentos sobre a sua existência como indivíduo e vida que deseja viver; Propiciar um diálogo sobre a temática: Felicidade. Procedimento: 1ª atividade: Círculo Concêntrico ou Mágico. Duração: 10 minutos Música: A Felicidade é – Banda Catedral Passo-a-passo: Colocar a música e solicitar que a turma forme um grande círculo de maneira que fique pé-com- pé, mão direita com mão esquerda. Na sequencia dizer para a turma a importância do círculo (Ver o anexo para a condução desse momento). É bom que o professor não se prenda a simples leitura do texto, mas sim, dê enfase e entonação no que é lido). Terminada esta vivência solicitar que o círculo seja desfeito, mas com tranquilidade e calma. Para isso, peça para desfazer o círculo e procure um lugar para sentar. Pode ser na carteira ou no chão. O importânte é que cada um se sente da forma mais confortável que conseguir. 2ª atividade: Respiração consciente para a paz Duração: 10 minutos Música: Resumo da Felicidade – Arlindo Cruz Passo-a-passo: colocar a música * Preparação: Sente-se confortavelmente. Observe sua respiração, percebendo o ritmo. Coloque a atenção no seu corpo, deixando todo o resto de lado. Mantenha o queixo relaxado durante o exercício deixando a respiração acontecer suavemente pelas narinas. * Agora inicie: 1 Deixe o ar entrar em seu corpo, enquanto você conta lentamente até três: um….dois….três…. 2 Segure o ar nos pulmões, contando lentamente até três. 3 Solte o ar, contando lentamente até três. 4 Após a expiração mantenha-se sem ar, contando lentamente até três. 5 Volte ao passo 1 e continue repetindo este ciclo, sem pressa… 6 Faça este exercício o tanto de vezes que julgar necessário e seguir com a reflexão abaixo. * Refletindo sobre a temática: 1. Você é feliz? 2. Sua vida está completa? 3. Como você se sente hoje? Preocupado? Feliz? Indiferente?... 4. O que está causando essa felicidade. Se não está sentindo-se feliz nesse momento o que está faltando? É amor? Dinheiro? Amizade? valorização pessoal?... Procure vê as coisas de outra forma. Procure olhar para você mesmo e pergunte-se: Penso na vida que desejo ter? Penso no que significa ser feliz? Será que eu me sinto feliz? Quais meus planos, meus projetos de vida, meus sonhos? Minhas atividades de hoje estão na direção da realização de meus sonhos? O que desejo? 5 Vá analisando sua vida. Você sorriu mais do que chorou?... Teve mais momentos de alegria e felicidade do que de tristeza?... 6. Agora olhe para sua família. Você consegue vê felicidade nela? Se não, o que você pode fazer para reverter esse quadro? 7. Você tem contribuido para a felicidade de sua comunidade? 8. Isso o deixará mais feliz? 9. O que você busca? 10. Onde quer chegar? 11. Quais são os seus interesses mais secretos e profundos?
  • 2. 12. Essas perguntas norteiam a busca de nós mesmos e são perguntas fundamentais que devemos fazer sempre independente do nosso estado de ânimo. Essas perguntas ajudam a nos conhecer melhor, e a partir daí, podemos ter um discernimento mais apurado com relação ao que queremos para nós mesmos e assim escolher os caminhos que vamos pecorrer. Conhecer nossos sonhos e escolher nossos caminhos para realizá-los é ser protagonista do seu destino. Lembre- se do que diz o filósofo Sócrates: “Conhece-te a ti mesmo” e seja feliz! 13. Agora que refletimos um pouco sobre nós mesmos vamos, devagar, espriguiçando-se, abrir nossos olhos e nos preparando para a próxima atividade. 4ª atividade: Formação de grupos Duração: 30 minutos Música: Felicidade – Fábio Jr. e Rep da Felicidade – Mc Marcinho Texto: A Felicidade Passo-a-passo: Depois do retorno da atividade 'respiração consciente para a paz' solicitar que os alunos circule pela sala ao som da música Felicidade – Fábio Jr. e pedir que eles reflitam o que é felicidade. Na sequencia pedir que formem duplas, depois trios e que reflitam: O que é Felicidade?. Feito esta etapa solicitar que eles formem quartetos (nesse momento trocar de música colocando o Rep da Felicidade – MC Marcinho). Pedir que cada quarteto reflita sobre a temática, crie uma frase sobre o assunto e apresente para o grupão. Para enriquecer esse momento o professor deve distribuir o texto A Felicidade. 5ª atividade: Confraternização – Abraço de Paz Duração: 10 minutos Música: O que é o que é – Gonzaguinha e Abra a Felicidade – NX Zero Passa-a-passo: Colocar a música O que é o que é – Gonzaguinha e pedir que os alunos levantem, cantem e dançem em um clima de confraternização, alegria, abraços e amizade. Para finalizar o professor deve trocar de música – Abra a Felicidade – NX Zero e convidar para que eles retornem ao círculo concêntrico feito no inicio da aula e realizar uma avaliação oral da aula.