Orientering om Tidsbrukutvalget sitt arbeid og forslag til tiltak. Hva er tidstyvene på skolen og hvordan kan du motvirke disse?

1. Skoleforum 17.februar Rapport fra Tidsbrukutvalget

9. Fordeling av arbeidstid på ulike oppgaver utenom undervisningstid i følge SØF-rapporten Oppgaver Faktisk Ønsket Planlegging av undervisningen 27,6 40,3 Møter og planlegging for skolen som helhet 23,0 11,7 Retting av oppgaver og skriftlige tilbakemeldinger 14,6 15,4 Samarbeid hjem–skole (foreldremøter o.l.) 10,0 10,4 Dokumentasjon 8,0 4,1 Læreplanarbeid 6,9 5,3 Annet arbeid 5,5 2,6 Faglig ajourføring 4,7 10,4 Totalt 100 100

10. Møter For lite Passe For mye Møter og planlegging på skolenivå 4,4 % 44,1 % 51,5 % Møter og planlegging på trinn-nivå 20,9 % 71,1 % 8,0 % Møter og planlegging på fagnivå 66,8 % 30,6 % 2,7 % Møter og planlegging på temanivå 18,2 % 74,4 % 7,4 %

11. Topp ti”-liste over oppgaver lærerne ønsker å bruke mer tid på Lærere (5147 respondenter) Skoleledere (778 respondenter) Aktivitet Antall Aktivitet Antall 1 undervisning klasse/gruppe 2007 1 individuell/differensiert undervisning 252 2 individuell/differensiert undervisning 1860 2 kompetanseutvikling kollektive utviklingstiltak 225 3 kompetanseutvikling individuelle utviklingstiltak 1557 3 muntlig tilbakemelding til elever og foresatte 205 4 undervisningsplanlegging 1130 4 undervisning klasse/gruppe 191 5 samarbeid med andre lærerkolleger 1026 5 kompetanseutvikling individuelle utviklingstiltak 181 6 kompetanseutvikling kollektive utviklingstiltak 847 6 å dokumentere elevvurderinger 171 7 muntlig tilbakemelding til elever og foresatte 530 7 skriftlig tilbakemelding (elev/foresatte) 124 8 å løse konflikter og motvirke problematferd 519 8 samarbeid med andre lærerkolleger 96 9 å undervise elever med særskilte behov 516 9 å løse konflikter og motvirke problematferd 93 10 retting av og tilbakemelding på elevarbeider 496 10 å holde ro og orden 86

12. Topp ti”-liste over oppgaver lærerne ønsker å bruke mindre tid på Lærere (5147 respondenter) Skoleledere (778 respondenter) Aktivitet Antall Aktivitet Antall 1 pålagte møter / samarbeid om adm. og organisatoriske oppgaver 1782 1 frukt- og matservering utenom undervisningstiden 200 2 lokalt læreplanarbeid 1332 2 samarbeid med frivillige organisasjoner 171 3 å rapportere til skoleledelse/skoleeier 1250 3 helse- og sosialfaglige instanser 153 4 rene informasjonsmøter 1162 4 pålagte møter / samarbeid om adm. og organisatoriske oppgaver 145 5 samarbeid med frivillige organisasjoner 683 5 å svare på undersøkelser 139 6 helse- og sosialfaglige instanser 665 6 undervisning i klasse/gruppe 129 7 Inspeksjon 662 7 frukt- og matservering 108 8 løse konflikter og motvirke problematferd 580 8 inspeksjon 103 9 å dokumentere elevvurderinger 566 9 lokalt læreplanarbeid 100 10 frukt- og matservering utenom u-tiden 543 10 å tilrettelegge bruk av IT-utstyr 83

20. Skoleleder/rektors bruk av tid: I følge SØF-rapporten Gjøremål Prosent administrative oppgaver 28 pedagogisk ledelse 19 personalledelse 17 dokumentasjon og rapportering til staten 6 dokumentasjon og rapportering til kommunen 11 annen kontakt med kommunen og aktivitet i kommunal regi 10 annet arbeid 9

21. Pedagogisk og administrativt lederskap i 23 land