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Musica - Aquarela de Toquinho
                                                     simone_drumond@hotmail.com
                                                         Curso de Pedagogia – UFAM

   Objetivo: Desenvolve e estimula a criatividade, a imaginação, o gosto pela
linguagem musical e ainda é possível trabalhar o texto da música para interpretação,
fixação de conceitos da língua portuguesa, dentre milhares de possibilidades!

 Procedimento Metodológico:

1. Escutar a música com a turma.

Você pode ir mostrando os cartazes ilustrados um a um de acordo com a música ou
pode já ter colado os cartazes no mural da sala em local visível.

2. Peça que sintam a música, se possível, fechem os olhos e imaginem...

3. Depois, peça que todos cantem juntos, imaginando a letra...

4. Agora, mãos a obra! Vamos ilustrar? Você pode seguir dois caminhos: deixar que
desenhem livremente e ilustrem utilizando tinta, giz e lápis coloridos, montando
cartazes para exposição ou um livro da turma, chamado "Aquarela"... Ou pode
utilizar os moldes contidos nessa atividade para que pintem com guache e ilustrem
como quiserem...




            Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo
            e com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo.
            corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva,
        e se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva.
simone_drumond@hotmail.com




    Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel,
      num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu.




        vai voando, contornando a imensa curva norte e sul,
         vou com ela, viajando, Havai, Pequim ou Istambul.




Pinto um barco a vela branco, navegando, é tanto céu e mar num
                           beijo azul.
simone_drumond@hotmail.com




Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grená.
     tudo em volta colorindo, com suas luzes a piscar.
      basta imaginar e ele está partindo, sereno, indo,
             e se a gente quiser ele vai pousar.
simone_drumond@hotmail.com




Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida.




Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida.




De uma América a outra consigo passar num segundo,
simone_drumond@hotmail.com




Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo.




   Um menino caminha e caminhando chega no muro
 e ali logo em frente, a esperar pela gente, o futuro está.
     e o futuro é uma astronave que tentamos pilotar.
simone_drumond@hotmail.com




     Não tem tempo nem piedade, nem tem hora de chegar.
sem pedir licença muda nossa vida, depois convida a rir ou chorar.




     Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá.
       o fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar.
simone_drumond@hotmail.com




              Vamos todos numa linda passarela
         de uma aquarela que um dia, enfim, descolorirá.




Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo (que descolorirá).
e com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo (que descolorirá).
  giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo (que
                           descolorirá).
Após cantar e conversar acerca da canção, a professora poderá
  desenvolver a interpretação da música, através de grafismo livre ou
                  valendo-se das ilustrações abaixo.
                                            simone_drumond@hotmail.com



     Capa do livro ilustrado.




Atividades que compõem o livro.
simone_drumond@hotmail.com
Aquarela
            Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo
            e com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo.


            Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva,
        e se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva.


        Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel,
          num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu.
           vai voando, contornando a imensa curva norte e sul,
            vou com ela, viajando, Havaí, Pequim ou Istambul.
pinto um barco a vela branco, navegando, é tanto céu e mar num beijo azul.


        Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grená.
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              basta imaginar e ele está partindo, sereno, indo,
                     e se a gente quiser ele vai pousar.


           Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida
           com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida.
          de uma América a outra consigo passar num segundo,
        giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo.


           Um menino caminha e caminhando chega no muro
         e ali logo em frente, a esperar pela gente, o futuro está.
             e o futuro é uma astronave que tentamos pilotar,
         não tem tempo nem piedade, nem tem hora de chegar.
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         Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá.
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  • 1. Musica - Aquarela de Toquinho simone_drumond@hotmail.com Curso de Pedagogia – UFAM Objetivo: Desenvolve e estimula a criatividade, a imaginação, o gosto pela linguagem musical e ainda é possível trabalhar o texto da música para interpretação, fixação de conceitos da língua portuguesa, dentre milhares de possibilidades! Procedimento Metodológico: 1. Escutar a música com a turma. Você pode ir mostrando os cartazes ilustrados um a um de acordo com a música ou pode já ter colado os cartazes no mural da sala em local visível. 2. Peça que sintam a música, se possível, fechem os olhos e imaginem... 3. Depois, peça que todos cantem juntos, imaginando a letra... 4. Agora, mãos a obra! Vamos ilustrar? Você pode seguir dois caminhos: deixar que desenhem livremente e ilustrem utilizando tinta, giz e lápis coloridos, montando cartazes para exposição ou um livro da turma, chamado "Aquarela"... Ou pode utilizar os moldes contidos nessa atividade para que pintem com guache e ilustrem como quiserem... Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo e com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo. corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva, e se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva.
  • 2. simone_drumond@hotmail.com Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel, num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu. vai voando, contornando a imensa curva norte e sul, vou com ela, viajando, Havai, Pequim ou Istambul. Pinto um barco a vela branco, navegando, é tanto céu e mar num beijo azul.
  • 3. simone_drumond@hotmail.com Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grená. tudo em volta colorindo, com suas luzes a piscar. basta imaginar e ele está partindo, sereno, indo, e se a gente quiser ele vai pousar.
  • 4. simone_drumond@hotmail.com Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida. Com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida. De uma América a outra consigo passar num segundo,
  • 5. simone_drumond@hotmail.com Giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo. Um menino caminha e caminhando chega no muro e ali logo em frente, a esperar pela gente, o futuro está. e o futuro é uma astronave que tentamos pilotar.
  • 6. simone_drumond@hotmail.com Não tem tempo nem piedade, nem tem hora de chegar. sem pedir licença muda nossa vida, depois convida a rir ou chorar. Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá. o fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar.
  • 7. simone_drumond@hotmail.com Vamos todos numa linda passarela de uma aquarela que um dia, enfim, descolorirá. Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo (que descolorirá). e com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo (que descolorirá). giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo (que descolorirá).
  • 8. Após cantar e conversar acerca da canção, a professora poderá desenvolver a interpretação da música, através de grafismo livre ou valendo-se das ilustrações abaixo. simone_drumond@hotmail.com Capa do livro ilustrado. Atividades que compõem o livro.
  • 10. Aquarela Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo e com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo. Corro o lápis em torno da mão e me dou uma luva, e se faço chover, com dois riscos tenho um guarda-chuva. Se um pinguinho de tinta cai num pedacinho azul do papel, num instante imagino uma linda gaivota a voar no céu. vai voando, contornando a imensa curva norte e sul, vou com ela, viajando, Havaí, Pequim ou Istambul. pinto um barco a vela branco, navegando, é tanto céu e mar num beijo azul. Entre as nuvens vem surgindo um lindo avião rosa e grená. tudo em volta colorindo, com suas luzes a piscar. basta imaginar e ele está partindo, sereno, indo, e se a gente quiser ele vai pousar. Numa folha qualquer eu desenho um navio de partida com alguns bons amigos bebendo de bem com a vida. de uma América a outra consigo passar num segundo, giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo. Um menino caminha e caminhando chega no muro e ali logo em frente, a esperar pela gente, o futuro está. e o futuro é uma astronave que tentamos pilotar, não tem tempo nem piedade, nem tem hora de chegar. sem pedir licença muda nossa vida, depois convida a rir ou chorar. Nessa estrada não nos cabe conhecer ou ver o que virá. o fim dela ninguém sabe bem ao certo onde vai dar. Vamos todos numa linda passarela de uma aquarela que um dia, enfim, descolorirá. Numa folha qualquer eu desenho um sol amarelo (que descolorirá). e com cinco ou seis retas é fácil fazer um castelo (que descolorirá). giro um simples compasso e num círculo eu faço o mundo (que descolorirá).