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TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN
DUCUMENTAL.
• LA LECTURA: es la comprensión,
interpretación y el análisis del texto leído.
De esta técnica se deduce que existen otras
vinculantes que son:
• Los resúmenes.
• Las notas al margen.
• EL SUBRAYADO: pasar por de bajo de un texto,
una línea.
• EL FICHAJE: Registrar, anotar, clasificar
información relevantes sobre ciertas formas
rectangulares de cartón o cartulina
denominadas fichas.
INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACION DUCUMENTAL.
• LAS FICHAS: contiene información escrita o gráfica que interesa archivar, recuperar o
manejar con fines de estudio.
Funciones de fichas
• Registrar la información referencial o del conocimiento.
• permite la organización y clasificación de la información.
• Facilita la búsqueda de información preseleccionada.
• Permite reducir el tiempo de procesamiento de la información.
• Facilita el acreditamiento de las funciones y de las notas de pie de página.
• Es el fundamento para acreditar las fuentes en la elaboración de la bibliografía.
• constituye la base ideológica esencial sobre la que fundamenta su trabajo el investigador.
• Permite ordenar el contenido teórico científico ideológico que sirve de marco de la
información.
• sirve para la elaboración del plan.
• Utilidad e importancia
- seleccionar y definir el problema
- Elaborar el marco teórico y formular las hipótesis.
- búsqueda , recopilación, clasificación y organización.
- redactar técnica y científicamente el informe final.
TIPOS DE FICHA
• FICHAS BILBIOGRÁFICA O HEURORISTICA: instrumento de la investigación en la que anotan en un
orden en formas preestablecidos, los datos de una obra ya publicada. Contiene los datos que tiene
relación directa o indirecta con el tema, llevando u control sobre quien, qué, cuando y donde esta
la información.
• Elementos de la ficha bibliográfica:
- Temática a la que corresponde
- Nombre del autor.
- Titulo del libro.
- Nombre del compilador si existe.
- Nombre del traductor.
- Nombre del protagonista.
- Lugar de la impresión .
- Nombre de la editorial o imprenta.
- Año de la publicación.
- Numero de la edición.
- Numero de tomos, indicando el volumen.
- Nombre de la serie colección.
- Numero de páginas.
- Una breve descripción del contenido.
• FICHAS HEMEROGRÁFICAS: Son aquellas que sirven para ubicar y clasificar los datos con una
publicación periódica.
• Ficha hemerográfica general, periódico o revista:
Elementos de este tipo de ficha (método simple)
• Titulo de la publicación
• Nombre del director
• Lugar de edición
• Periodicidad
• Ficha hemerográfica general de revista
Elementos de una ficha de revista.
- Tema de referencia
- Titulo de la publicación
- Nombre del director
- Lugar de la edición
- Nombre de la editorial.
- Ferocidad
- Época, volumen, y numero dela revista.
- Fecha
- Numero total d páginas.
• Hemerográfica analítica.
Elementos de la ficha:
• De archivos o expedientes (documental o archivológica)
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FICHA DE TRABAJO O ESTUDIO
Instrumento de trabajo intelectual que se usa para copilar, registrar,
clasificar, y mejorar los datos pertinentes a un estudio o a una
investigación.
Elementos de la ficha de trabajo:
a) Encabezado o titulo.
b) Cita de la fuente de información consultada.
c) Cuerpo o contenido.
Formato general de una ficha de estudio o trabajo.
- El encabezado o título.
- La fuente.
- Identificar que tipo de ficha es
- El cuerpo o contenido.
Reglas para elaborar las fichas de
trabajo:
 Leer y comprender primero el libro.
 Subrayar el párrafo que interesan por su relación directa o indirecta.
Interpretar el contexto bajo el cual se encuentra redactada el
documento.
 Anotar en cada ficha, una sola idea esencial.
 Incluir solo los datos o ideas importantes en una investigación.
 Cuidar de que las ideas se anoten completas, para que sean útiles.
 Redactar con exactitud y objetividad.
 Utilizar abreviaturas, símbolos y signos.
 Utilizar el anverso y reverso de cada ficha.
TIPOS DE FICHAS DE TRABAJO O
ESTUDIO
cita textual, transcripción o cita directa:
copiar rigurosamente conforme al texto.
Datos para transcurrir un texto:
Identificar el texto que interesa transcribir.
Seleccionar el texto, sólo si el texto es tan especial o
tan correcto que no sea posible inerpretarlo o
parafrasear.
Transcribir el texto, entrecomillando el contenido.
Incluir las faltas de ortográficas y mecanográficas que
se encuentren en el texto.
Evaluar la conveniencia de transcribir .
RESUMEN O SINTESIS
forma de expresar un pensamiento, una idea o una
conjunto de proposiciones reduciendo drásticamente
el número de palabras utilizadas para tal fin.
Pasos para redactar resúmenes:
Destacar las ideas clave, subrayando el texto.
Simplificar las oraciones, reduciéndolas a sujeto, verbo
y predicado.
Suprimir adverbios, adjetivos y rases de relleno u
ornamentales que no modifiquen el contenido
esencial.
Enunciar las ideas claves, con o sin las palabras propias
del autor.
PARÁFRASIS O DE TRADUCCIÓN
Describir la idea general del autor, utilizando las
propias palabras del lector.
Pasos para elaborar fichas de paráfrasis:
Leer previamente el documento , interpretarlo y
complementarlo con profundidad.
Identificar las ideas principales .
Redactar con estilos propias las ideas escogidas
conservando la exactitud y finalidad de texto.
No incluir juicios o valoraciones personales.
Cuidar de que el contenido refleje, con palabras
distintas, las ideas originales del autor.
EVALUACIÓN , COMENTARIO O
CRÍTICO: observaciones que se realizan
a un texto.
Son evaluaciones que se realizan a un texto.
Pasos para elaborar fichas de evaluación,
comentario o critica:
Las de evaluación requiere una manifestación de
aprecio, valor o estima.
Las de comentario exige una aclaración o
explicación del contenido.
Las e critica deben expresar juicios sobre la
veracidad, exactitud, objetividad, intensidad y
representavidad de los conocimientos.
EL CUADRO ESTADISTICO
instrumento de la investigación documental y
de campo en el que se concentra información
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Técnicas de la investigación ducumental

  • 1. TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN DUCUMENTAL. • LA LECTURA: es la comprensión, interpretación y el análisis del texto leído. De esta técnica se deduce que existen otras vinculantes que son: • Los resúmenes. • Las notas al margen.
  • 2. • EL SUBRAYADO: pasar por de bajo de un texto, una línea. • EL FICHAJE: Registrar, anotar, clasificar información relevantes sobre ciertas formas rectangulares de cartón o cartulina denominadas fichas.
  • 3. INSTRUMENTOS DE LA INVESTIGACION DUCUMENTAL. • LAS FICHAS: contiene información escrita o gráfica que interesa archivar, recuperar o manejar con fines de estudio. Funciones de fichas • Registrar la información referencial o del conocimiento. • permite la organización y clasificación de la información. • Facilita la búsqueda de información preseleccionada. • Permite reducir el tiempo de procesamiento de la información. • Facilita el acreditamiento de las funciones y de las notas de pie de página. • Es el fundamento para acreditar las fuentes en la elaboración de la bibliografía. • constituye la base ideológica esencial sobre la que fundamenta su trabajo el investigador. • Permite ordenar el contenido teórico científico ideológico que sirve de marco de la información. • sirve para la elaboración del plan. • Utilidad e importancia - seleccionar y definir el problema - Elaborar el marco teórico y formular las hipótesis. - búsqueda , recopilación, clasificación y organización. - redactar técnica y científicamente el informe final.
  • 4. TIPOS DE FICHA • FICHAS BILBIOGRÁFICA O HEURORISTICA: instrumento de la investigación en la que anotan en un orden en formas preestablecidos, los datos de una obra ya publicada. Contiene los datos que tiene relación directa o indirecta con el tema, llevando u control sobre quien, qué, cuando y donde esta la información. • Elementos de la ficha bibliográfica: - Temática a la que corresponde - Nombre del autor. - Titulo del libro. - Nombre del compilador si existe. - Nombre del traductor. - Nombre del protagonista. - Lugar de la impresión . - Nombre de la editorial o imprenta. - Año de la publicación. - Numero de la edición. - Numero de tomos, indicando el volumen. - Nombre de la serie colección. - Numero de páginas. - Una breve descripción del contenido.
  • 5. • FICHAS HEMEROGRÁFICAS: Son aquellas que sirven para ubicar y clasificar los datos con una publicación periódica. • Ficha hemerográfica general, periódico o revista: Elementos de este tipo de ficha (método simple) • Titulo de la publicación • Nombre del director • Lugar de edición • Periodicidad • Ficha hemerográfica general de revista Elementos de una ficha de revista. - Tema de referencia - Titulo de la publicación - Nombre del director - Lugar de la edición - Nombre de la editorial. - Ferocidad - Época, volumen, y numero dela revista. - Fecha - Numero total d páginas. • Hemerográfica analítica. Elementos de la ficha: • De archivos o expedientes (documental o archivológica) Elementos de una ficha archivológica:
  • 6. FICHA DE TRABAJO O ESTUDIO Instrumento de trabajo intelectual que se usa para copilar, registrar, clasificar, y mejorar los datos pertinentes a un estudio o a una investigación. Elementos de la ficha de trabajo: a) Encabezado o titulo. b) Cita de la fuente de información consultada. c) Cuerpo o contenido. Formato general de una ficha de estudio o trabajo. - El encabezado o título. - La fuente. - Identificar que tipo de ficha es - El cuerpo o contenido.
  • 7. Reglas para elaborar las fichas de trabajo:  Leer y comprender primero el libro.  Subrayar el párrafo que interesan por su relación directa o indirecta. Interpretar el contexto bajo el cual se encuentra redactada el documento.  Anotar en cada ficha, una sola idea esencial.  Incluir solo los datos o ideas importantes en una investigación.  Cuidar de que las ideas se anoten completas, para que sean útiles.  Redactar con exactitud y objetividad.  Utilizar abreviaturas, símbolos y signos.  Utilizar el anverso y reverso de cada ficha.
  • 8. TIPOS DE FICHAS DE TRABAJO O ESTUDIO cita textual, transcripción o cita directa: copiar rigurosamente conforme al texto. Datos para transcurrir un texto: Identificar el texto que interesa transcribir. Seleccionar el texto, sólo si el texto es tan especial o tan correcto que no sea posible inerpretarlo o parafrasear. Transcribir el texto, entrecomillando el contenido. Incluir las faltas de ortográficas y mecanográficas que se encuentren en el texto. Evaluar la conveniencia de transcribir .
  • 9. RESUMEN O SINTESIS forma de expresar un pensamiento, una idea o una conjunto de proposiciones reduciendo drásticamente el número de palabras utilizadas para tal fin. Pasos para redactar resúmenes: Destacar las ideas clave, subrayando el texto. Simplificar las oraciones, reduciéndolas a sujeto, verbo y predicado. Suprimir adverbios, adjetivos y rases de relleno u ornamentales que no modifiquen el contenido esencial. Enunciar las ideas claves, con o sin las palabras propias del autor.
  • 10. PARÁFRASIS O DE TRADUCCIÓN Describir la idea general del autor, utilizando las propias palabras del lector. Pasos para elaborar fichas de paráfrasis: Leer previamente el documento , interpretarlo y complementarlo con profundidad. Identificar las ideas principales . Redactar con estilos propias las ideas escogidas conservando la exactitud y finalidad de texto. No incluir juicios o valoraciones personales. Cuidar de que el contenido refleje, con palabras distintas, las ideas originales del autor.
  • 11. EVALUACIÓN , COMENTARIO O CRÍTICO: observaciones que se realizan a un texto. Son evaluaciones que se realizan a un texto. Pasos para elaborar fichas de evaluación, comentario o critica: Las de evaluación requiere una manifestación de aprecio, valor o estima. Las de comentario exige una aclaración o explicación del contenido. Las e critica deben expresar juicios sobre la veracidad, exactitud, objetividad, intensidad y representavidad de los conocimientos.
  • 12. EL CUADRO ESTADISTICO instrumento de la investigación documental y de campo en el que se concentra información cualitativa y cuantitativa que interesa concentrar para el análisis de un fenómeno estudiando. Elementos de un cuadro estadístico: Encabezado Contenido fuentes