1. El Renacimiento
Contexto general
El Renacimiento
Contexto general
2. Concepto:
Se denomina Renacimiento a un amplio
movimiento cultural que nace en Italia en el
siglo XIV y que se extiende por Europa en
los siglos XVI y XVII.
Consiste, fundamentalmente, en un retorno
a los ideales literarios, artísticos y
filosóficos del mundo grecolatino (de ahí el
nombre de “renacimiento”).
4. HISTORIA Y SOCIEDAD
ECONOMÍA Y ORGANIZACIÓN SOCIAL. Se
acentúa la disgregación del mundo medieval,
iniciado ya en el S. XIV.
POLÍTICA: concentración del poder en
manos del rey, que gana el pulso a los nobles.
ECONOMÍA: cada vez más global
o Expansión de nuevas vías de comunicación y
medios de transporte que favorecen el desarrollo del
comercio.
o La protección de esta actividad excede al los
gobiernos locales y pasa a manos del rey: se abre el
camino al absolutismo moderno.
5. SOCIEDAD
o Se agudiza la crisis en las relaciones
estamentales.
o Desarrollo de la burguesía a partir del nuevo
desarrollo económico y de su mentalidad y valores:
individualismo, independencia de los seres
humanos, la ganancia, ansia de conocimiento…
o En la ciencia fue una época de grandes
descubrimientos y de aplicación a la vida y a la
economía de grandes inventos.
7. IDEAS Y CULTURA
Importancia de grandes descubrimientos:
o Imprenta (1440), no ajena al descubrimiento en
China del papel. Esto supone un abaratamiento
de los libros y su mayor difusión.
o La lectura se convierte en una actividad
individual, a lo que contribuyó el invento de las
lentes para gafas.
o Con todo, la literatura oral y la lectura en voz alta
convive con esta nueva lectura individual.
9. Desarrollo y expansión del humanismo:
o El antropocentrismo va sustituyendo al
teocentrismo. Modelos humanos ideales:
Perfecto caballero: armas y letras.
Perfecto intelectual: integra los diferentes
saberes.
Perfecto gobernante: busca del bien de la
nación.
Perfecto cristiano: fe, imitación de Cristo,
huye del rito.
Perfecta mujer: canon de belleza y
perfecciones morales.
11. o Se busca la perfección:
El hombre es capaz de alcanzarla mediante la
inteligencia y habilidad.
Se manifiesta en la técnica:
• Simetría y equilibrio.
• Sencillez y claridad.
o Hay una revalorización de las letras y las artes.
o Admiración de la Antigüedad clásica
grecolatina.
o Uso del latín y de las lenguas vernáculas.
13. Todo esto aporta:
o Nuevos valores, como el antropocentrismo,
acordes con los ideales burgueses (individualismo,
confianza en las posibilidades del ser humano,
ganancia, fama...)
o Importancia de la razón (sustituye a la fe)
rasgo que convierte al hombre en el actor principal
de toda actividad. Supone el fin del monopolio
cultural de la iglesia.
15. El Renacimiento en España
El Renacimiento es la época “áurea” de España o
lo que llamamos “siglo de Oro”. El siglo XVI
corresponde a la plenitud del Renacimiento,
mientras que el siglo XVII corresponde a la época
barroca, que suele denominarse nacional.
El Renacimiento se suele subdividir también en
dos períodos que corresponden, el primero al
período imperial del Carlos V; y el segundo, al de
su heredero, Felipe II.
17. Durante su reinado se produce un período de
expansión económica y de unidad política.
Es el momento de recepción de los influjos
extranjeros, fundamentalmente italianos.
Se caracteriza por un confiado optimismo,
derivado de la nueva concepción del mundo.
En el campo religioso, destaca la influencia de
Erasmo de Rotterdam, que ataca las prácticas
corruptas de la Iglesia, su poder político y
económico.
19. Durante el reinado de Felipe II, el país entra en
una crisis económica.
España se cierra en sí misma, reafirmando el
carácter nacional frente a las influencias
extranjeras.
Las tendencias renacentistas se cristianizan: es el
momento de la Contrarreforma católica
(persecución del pensamiento erasmista)
En las letras es el tiempo de la ascética y de la
mística, de los grandes poetas religiosos (Fray
Luis de León, San Juan de la Cruz).