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Apresentação power point mais educação

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Apresentação power point mais educação

  1. 1. PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NA E.E PROFESSORA MARIA CÉLIA FALCÃO RODRIGUES
  2. 2. Programa Mais Educação é uma iniciativa do Governo Federal que tem a finalidade de contribuir com a formação integral das crianças, adolescentes e jovens. Este programa é realizado em consonância com o Projeto Político Pedagógico da Escola ampliando o tempo educativo do aluno.
  3. 3. O programa atua com três focos: Ampliar o tempo de permanência dos estudantes na escola; Aumentar o espaço utilizado para a educação — com a utilização de ambientes da comunidade do bairro; Trazer mais atores sociais para dentro dos colégios.
  4. 4. • As atividades têm como foco a melhoria do rendimento do aluno e do aproveitamento do tempo escolar e serão realizadas no contra turno. •A perspectiva é que as atividades extraclasses reduzam a evasão,reprovação e distorções de idade-série.
  5. 5. Nossa escola está inserida no programa desde o 2º emestre de 2011. Com o programa tivemos a oportunidade de ter dois projetos o Canto Coral e o Espanhol, as aulas de músicas foram ministradas pela professora Tatiana Araújo , que mesmo em pouquíssimo tempo ,pode nos privilegiar om uma belíssima apresentação na formatura do ano passado. E no Espanhol as aulas foram ministradas pelo professor Rafael. Notamos um grande interesse por parte desses alunos nas oficinas, apesar do curto tempo que elas oram inseridas. O legal é que os alunos que participaram dessas oficinas eram formados por diferentes éries e períodos .
  6. 6. As atividades que compõem o programa foram dividas em macrocampos : • Acompanhamento Pedagógico; • Meio Ambiente; • Esporte e Lazer; • Direitos Humanos em Educação; • Cultura e Artes; • Cultura Digital; • Promoção da Saúde; • Educomunicação; • Investigação no Campo das Ciências da Natureza; • Educação Econômica.
  7. 7. Procurando atender as necessidades da nossa comunidade escolar - o grupo de sistematização (comitê) selecionou seis atividades que atendem aos macrocampos apresentados acima. A escolha também se deve de acordo com a disponibilidade de monitores voluntários. MATEMÁTICA- LETRAMENTO - ESPANHOL CANTO CORAL- CAPOEIRA - LEITURA/JORNAL ESCOLAR-
  8. 8. “ Mais do que ensinar, trata-se de fazer aprender” Perrenoud (2000) . • As oficinas serão ministradas por professores voluntários, que foram selecionados mediante a apresentação de projeto e entrevista com a equipe gestora. Os mesmos receberão uma ajuda de custo para transporte e alimentação, no valor de R$ 60,00 reais mensais ,por turma.
  9. 9. Quadro de Monitores Matemática/ Letramento/ Canto Coral/ Capoeira/ Professora Professora Professora Professor Valquíria Mônica Tatiana Bruno Espanhol/ Jornal Leitura- Violão/ Professor Escolar/ Professor Professor Rafael Professora Paulo Sérgio José Wilson Sheila
  10. 10. A escola através do projeto receberá apoio financeiro por meio do PDDE, o qual será destinado à ressarcimento das despesas feitas pela contratação de pequenos serviços , aquisição de materiais de consumo, aquisição de kits definidos pelo Programa, ao pagamento de despesas de alimentação de monitores e alunos e ao transporte dos monitores. A verba varia de acordo com o número de alunos inscritos nos projetos.
  11. 11. Como faço, se minha escola não tem espaço ? “É preciso toda uma aldeia para educar uma criança”. Provérbio africano Mapear todos os espaços disponíveis na escola e na comunidade. Quem pode fazer isso??? Os próprios professores e os demais agentes da escola poderão ter a iniciativa de fazer uma sondagem junto a alunos e pais. Espaços Horários Atividades Disponíveis Na escola - Biblioteca - Pátio coberto - Sala de leitura -Sala de informática -Quadra -Sala de multimídia Na comunidade - Associação Comunitária -Igreja Católica Igrejas Evangélicas Em outros - Salões de festas espaços (da própria comunidade)
  12. 12. Todos nós podemos fazer parte deste projeto, a nossa contribuição será fundamental para que haja sucesso!!!!! Como posso ajudar? Primeiramente todos os professores precisam tomar conhecimento do projeto, e entender quais os benefícios que este pode trazer para escola na sua totalidade.
  13. 13. Sabe aquele ditado que costumamos ouvir quando realizamos aquele projeto, “BAGUNÇA PEDAGÓGICA”, é isso mesmo, essa bagunça pedagógica vai acontecer!!! E todos nós sabemos que a realidade da nossa escola é meio dura. NÃO TEMOS TANTOS ESPAÇOS FÍSICOS. Mas podemos minimizar essa questão compreendendo as dificuldades do meu amigo e ajudando sempre que for necessário,ao invés de criticá-lo para outra pessoa. Sugerir ideias
  14. 14. de como melhorar as atividades. Nossa ajuda será imprescindível. Poderemos sugerir , compartilhar, elogiar , incentivar, criticar em prol da melhoria, entre outras coisas que só nós professores possuidores de bom senso sabemos fazer ..... “A perfeição nada mais é do que a união de vários..... Vários defeitos, várias qualidades, vários seres imperfeitos!” (Igor Brandão Gaia) Professora: Sheila Monteiro

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