SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
KISI-KISI TRY OUT 1 MADRASAH IBTIDAIYAH
MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS TP. 2022/2023
Mata Pelajaran : AL-QUR’AN HADITS
Jenjang : Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Kurikulum : 2013
No KOMPETENSI DASAR IPK MATERI KELAS INDIKATOR SOAL Bentuk Soal
1 Memahami arti dan isi
kandungan Q.S. al-Ma'un
(107) dan at-Takatsur
(102)
Menjelaskan arti
Q.S. At-Takatsur
Q.S. At-Takatsur IV/ 1 Disajikan salah satu ayat
dalam Q.S. At-Takatsur,
peserta didik dapat
menentukan artinya dengan
benar
2. 3. 5 Memahami arti dan isi
kandungan hadits tentang
taqwa
Menjelaskan isi
kandungan hadis
tentang taqwa
Hadis tentang
taqwa
IV/1 Disajikan lafal hadis tentang
taqwa, peserta didik dapat
menjelaskan isi kandungannya
dengan benar.
3 Menerapkan hukum
bacaan mim mati /sukun
(idgham mimi, ikhfa'
syafawi, dan idzhar
Menerapkan hukum
bacaan mim mati
/sukun (idgham
mimi, ikhfa' syafawi,
Hukum Bacaan
Mim Mati /Sukun
(idgham mimi,
ikhfa' syafawi, dan
V/1 Peserta didik dapat
menunjukkan contoh yang
termasuk bacaan mim mati
/sukun (idgham mimi, ikhfa'
syafawi) dan idzhar syafaw idzhar syafawi) syafawi, dan idzhar syafawi)
dengan benar .
4 3. 3 Menganalisis arti dan
isi kandungan hadis
tentang menyayangi anak
yatim riwayat Bukhari
Muslim dari Sahl bin Sa'ad:
ُ
‫ل‬ِ
‫ف‬َ
‫كا‬َ
‫و‬ َ
‫نا‬َ
‫ا‬
‫ال‬
‫ال‬ ‫ِى‬
‫ف‬ ِ
‫م‬‫ِي‬
‫ت‬َ
‫ي‬
ِ
ِ‫ة‬
ََّ
‫َج‬
َ
‫ط‬‫س‬ُ
‫و‬‫ال‬َ
‫و‬‫ا‬َ
‫ذ‬َ
‫ك‬َ
‫ه‬
‫ى‬
َ
‫م‬ُ
‫ه‬َ
َّ‫ي‬َ
‫ب‬ َ
‫ج‬‫ة‬
‫ر‬‫ف‬َ
‫و‬
ً‫أ‬‫ي‬َ
َ‫ا‬
‫(رواه‬
‫بخارىمسلم‬
)
Menerapkan isi
kandungan hadis
tentang menyayangi
anak yatim riwayat
Bukhari Muslim
Hadis tentang
menyayangi anak
yatim
V/1 Disajikan potongan hadis
tentang menyayangi anak yatim,
peserta didik dapat menentukan
artinya dengan benar.
5 3. 6 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
ciri-ciri orang munafik
riwayat Bukhari Muslim
dari Abu Hurairah
‫ث‬
َ
‫ال‬َ
‫ث‬ ِ
‫ق‬‫ايِالمَّف‬
َ
‫ا‬ َ
‫د‬َ
‫ع‬َ
‫و‬‫ا‬َ
‫ِذ‬
‫ا‬َ
‫و‬ :
َ
‫ف‬َ
‫ل‬‫خ‬
َ
‫ن‬ِ
‫م‬‫ؤ‬ ‫ا‬َ
‫ِذ‬
‫ا‬َ
‫و‬
َ
‫ا‬َ
‫خ‬
َ
‫ن‬
‫(رواهبخارىمسلم‬
)
Menjelaskan arti
hadis tentang ciri-
ciri orang munafik
riwayat Bukhari
Muslim
Hadis tentang ciri-
ciri orang munafik
V/2 Disajikan lafal hadis tentang ciri-
ciri orang munafik, peserta didik
dapat menentukan arti lafal
yang bergaris bawah dengan
benar
6 3. 1 Memahami arti dan isi
kandungan Q.S. Al-'Alaq
(96)
Menjelaskan arti
Q.S. Al-'Alaq
Q.S. Al- 'Alaq VI/1 Disajikan salah satu ayat dalam
Q.S. Al-'Alaq, peserta didik
dapat menentukan artinya
dengan benar.
7 3. 3 Menerapkan hukum
bacaan tafkhim, tarqiq dan
jawazul wajhain
Menerapkan hukum
bacaan tafkhim,
tarqiq dan jawazul
wajhain
Bacaan tafkhim,
tarqiq dan jawazul
wajhain
VI/1 Disajikan beberapa lafal,
peserta didik dapat memilih
contoh yang termasuk bacaan
tafkhim, tarqiq, atau jawazul
wajhain dengan benar
8 3. 4 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
keutamaan memberi
menurut riwayat Bukhari
Muslim dari Abdullah Ibnu
Umar:
‫ا‬َ
‫ي‬‫ل‬ُ
‫ع‬‫ال‬ ُ
‫د‬َ
‫ي‬‫ال‬
‫ر‬‫ي‬َ
‫خ‬
‫ف‬ُّ
‫ِالس‬
‫د‬َ
‫ي‬‫ال‬َ
َِّ
‫م‬
‫ى‬َ
‫ل‬
َ
‫ا‬َ
‫ي‬‫عل‬‫ال‬ُ
‫د‬َ
‫ي‬‫ل‬َ
‫ا‬َ
‫ف‬
َ
َ ِ
‫ه‬
ُ
ِ‫ة‬
‫ِق‬
‫ف‬َُّ
‫م‬‫ال‬
‫ا‬َ
‫و‬
‫ى‬َ
‫ل‬‫ف‬ُّ
‫لس‬
ِ‫ِل‬
‫ئ‬ ‫ا‬‫ة‬
‫الس‬ َ
َ ِ
‫ه‬
‫بخارى‬ ‫(رواه‬
Menjelaskan arti
hadis tentang
keutamaan memberi
Hadis tentang
keutamaan
memberi
VI/1 Disajikan potongan hadis
tentang keutamaan memberi,
peserta didik dapat menafsirkan
makna yang bergaris bawah
dengan benar.
‫مسلم‬
)
9 3. 5 Memahami arti dan isi
kandungan Q.S. Ad Dhuha
(93)
Menjelaskan isi
kandungan Q.S. Ad
Dhuha
Q.S. Ad-Dhuha VI/2 Disajikan salah satu ayat dalam
Q.S. Ad -Dhuha, peserta didik
dapat menentukan artinya
dengan benar .
10 3.7 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
amal saleh riwayat Muslim
dari Abu Hurairah:
َ
‫ة‬َ
‫ر‬‫ـ‬‫ي‬َ
‫ر‬‫ـ‬ُ
‫ه‬ َ ‫ب‬َ
‫ا‬ ‫ن‬َ
‫ع‬
َ
‫ل‬‫ا‬َ
‫ق‬ ُ
‫ه‬ََّ
‫ع‬ ُ
‫هللا‬ َ َ
‫ـ‬ِ
‫ض‬َ
‫ر‬
ِ
‫هللا‬ ُ
‫ل‬‫و‬ُ
‫س‬َ
‫ر‬ َ
‫ل‬‫ا‬َ
‫ق‬ :
َ
‫م‬‫ة‬
‫ل‬َ
‫س‬َ
‫و‬ ِ
‫ه‬‫ي‬َ
‫ل‬َ
‫ع‬ ُ
‫هللا‬ ‫ى‬‫ة‬
‫ل‬َ
‫ص‬
َ
َ َ
‫َد‬‫ا‬ ُ
‫ن‬‫اب‬ َ
‫ت‬َ
‫ما‬ َ
‫ِذا‬
‫ا‬
‫ن‬ِ
‫م‬
‫ة‬
‫َِّا‬
‫ا‬ ُ
‫ه‬ُ
‫ل‬َ
‫م‬َ
‫ع‬ َ
‫ع‬َ
‫ط‬َ
‫ق‬‫ِن‬
‫ا‬
ٍ
َِ
‫ق‬َ
‫د‬َ
‫ص‬ : ٍ
‫ث‬
َ
‫ال‬َ
‫ث‬
ٍ
‫م‬‫ِل‬
‫ع‬‫و‬َ
‫ا‬ ٍ
َِ
‫ي‬ِ
‫ر‬‫ا‬َ
‫ج‬
ِ
‫ه‬ِ
‫ب‬ ُ
‫ع‬َ
‫ف‬َ
‫ت‬َُّ
‫ي‬
ٍ
‫ِح‬
‫ل‬ ‫ا‬َ
‫ص‬ٍ
‫د‬َ
‫ل‬َ
‫و‬‫و‬َ
‫ا‬
Menjelaskan isi
kandungan hadis
tentang amal saleh
riwayat Muslim dari
Abu Hurairah
Hadis tentang
Amal Saleh
VI/2 Peserta didik dapat
menunjukkan contoh perilaku
amal saleh sesuai dengan isi
hadits dengan benar.
.‫ه‬َ
‫ل‬‫و‬ُ
‫ع‬‫د‬َ
‫ي‬
11 3. 2 Memahami arti dan isi
kandungan Q.S. Al-Mā’ūn
(107) dan At-Takatsur
(102)
Menjelaskan isi
kandungan Q.S.
Al-Mā’ūn
Q.S. Al-Mā’ūn IV/1 Peserta didik dapat menjelaskan
ciri-ciri orang yang mendustakan
agama berdasarkan isi
kandungan Q.S. Al-Mā’ūn
dengan benar.
12 3. 5 Menerapkan hukum
bacaan waqaf dan washal
Menerapkan hukum
bacaan waqaf dan
washal
Hukum bacaan
waqaf dan washal
V/2 Disajikan beberapa tanda
waqaf/washal dalam soal
peserta didik dapat
mengklasifikasikan berdasarkan
fungsi waqaf dan washal
dengan benar
13 3. 6 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
ciri-ciri orang munafik
riwayat Bukhari Muslim
dari Abu Hurairah
‫ث‬
َ
‫ال‬َ
‫ث‬ ِ
‫ق‬‫ايِالمَّف‬
:
َ
‫ب‬َ
‫ذ‬َ
‫ك‬ َ
‫ث‬ ‫ة‬
‫د‬‫ح‬ َ
‫ِذ‬
‫ا‬
,
‫خ‬َ
‫ا‬ َ
‫د‬َ
‫ع‬َ
‫و‬‫ا‬َ
‫ِذ‬
‫ا‬َ
‫و‬
َ
‫ف‬َ
‫ل‬
‫ؤ‬ ‫ا‬َ
‫ِذ‬
‫ا‬َ
‫و‬
ُ
‫ت‬
َ
‫خ‬ َ
‫ن‬ِ
‫م‬
َ
‫ن‬َ
‫ا‬
Menerapkan isi
kandungan hadis
ciriciri orang
munafik riwayat
Bukhari Muslim
Hadis tentang ciri-
ciri orang munafik
V/2 Disajikan ilustrasi tentang sikap
munafik, peserta didik dapat
menganalisis sikap tersebut
tersebut berdasarkan makna
hadis dengan benar.
‫(رواهبخارىمسلم‬
14 3. 2 Menganalisis arti dan
isi kandungan Q.S. Al-
Qadr (97)
Menerapkan isi
kandungan Q.S. Al-
Qadr dalam
kehidupan sehari
Q.S. Al-Qadr VI/1 Peserta didik dapat menentukan
contoh perilaku/amalan yang
sesuai/tidak sesuai dengan isi
kandungan Q.S. Al-Qadr
dengan benar.
15 3. 6 Menganalisis arti dan
isi kandungan Q.S. Al-
lnsyirah (94)
Menjelaskan isi
kandungan Q.S. Al-
Insyirah
Q.S. Al-Insyirah VI/2 Peserta didik dapat menentukan
contoh sikap atau perilaku yang
sesuai/tidak sesuai dengan isi
ayat Q.S. Al-Insyirah dengan
benar.
16 3. 3 Menerapkan hukum
bacaan idzhar dan ikhfa'
Menerapkan hukum
bacaan idzhar dan
ikhfa
Hukum bacaan
idzhar dan ikhfa'
IV/1 Peserta didik dapat menjelaskan
perbedaan bacaan idhhar dan
ikhfa' dengan benar.
17 3. 8 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
silaturrahmi riwayat
Bukhari Muslim dari Anas:
َ
‫ا‬ ‫ة‬
‫ب‬َ
‫ح‬َ
‫ا‬ ‫ن‬َ
‫م‬
ُ
‫ي‬ ‫ن‬
َ
َ َ
‫س‬‫ب‬
ِ
‫ه‬ِ
‫ق‬‫ز‬ِ
‫ر‬ ‫ِى‬
‫ف‬ ُ
‫ه‬َ
‫ل‬
‫ِى‬
‫ف‬ ُ
‫ه‬َ
‫ل‬َ
ًَ
‫س‬َُّ
‫ي‬َ
‫و‬
‫ه‬ِ
‫ر‬َ
‫ث‬َ
‫ا‬
ُ
َِ
‫م‬ِ
‫ح‬َ
‫ر‬ ‫ِل‬
‫ص‬َ
‫ي‬‫لء‬َ
‫ف‬
(
Menjelaskan isi
kandungan hadis
tentang silaturrahmi
riwayat Bukhari
Muslim
Hadis tentang
silaturrahmi
IV/2 Disajikan lafal hadis, peserta
didik dapat menjelaskan
manfaat silaturrahmi
berdasarkan isi hadis dengan
benar.
‫مسلم‬ ‫بخارى‬ ‫رواه‬
)
18 3. 3 Menganalisis arti dan
isi kandungan hadis
tentang menyayangi anak
yatim riwayat Bukhari
Muslim dari Sahl bin Sa'ad:
َ
‫ا‬
‫ا‬َ
‫ك‬َ
‫و‬‫ا‬َ
‫ن‬
َ
‫ي‬‫ال‬ ُ
‫ل‬ِ
‫ف‬
ِ
‫م‬‫ِي‬
‫ت‬
ِ
ِ‫ة‬
َّ‫الَج‬ ‫ِى‬
‫ف‬
ِ
‫ب‬ َ
‫ر‬‫ا‬َ
ََ
‫ا‬َ
‫و‬‫ا‬َ
‫ذ‬َ
‫ك‬َ
‫ه‬
‫ا‬
ُ
‫و‬‫ال‬ َ
‫و‬ ِ
َِ
‫ب‬‫ا‬َ
‫ب‬ّ
‫لس‬
‫ى‬َ
‫ط‬‫س‬
ُ
‫ه‬َ
َّ‫ي‬َ
‫ب‬ َ
‫ج‬‫ة‬
‫ر‬َ
‫ف‬َ
‫و‬
‫ا‬َ
‫م‬
‫أ‬‫ي‬َ
َ
‫ا‬
‫بخرى‬ ‫(رواه‬
)‫مسلم‬
Menerapkan isi
kandungan hadis
tentang menyayangi
anak yatim riwayat
Bukhari Muslim
Hadis tentang
menyayangi anak
yatim
V/1 Disajikan potongan hadis
tentang menyayangi anak yatim,
peserta didik dapat menentukan
artinya dengan benar.
19 3. 3 Menganalisis arti dan
isi kandungan hadis
tentang menyayangi anak
yatim riwayat Bukhari
Muslim dari Sahl bin Sa'ad:
menyayangi anak
yatim riwayat
Bukhari Muslim
Hadis tentang
menyayangi anak
yatim
V/1 Disajikan sebuah kasus tentang
sikap/perilaku seorang anak
yatim yang kurang baik, peserta
didik dapat menentukan sikap
yang tepat berdasarkan makna
َ
‫ا‬
َ
‫ي‬‫ال‬ ُ
‫ل‬ِ
‫ف‬‫ا‬َ
‫ك‬َ
‫و‬‫ا‬َ
‫ن‬
ِ
‫م‬‫ِي‬
‫ت‬
ِ
ِ‫ة‬
َّ‫الَج‬ ‫ِى‬
‫ف‬
ِ
‫ب‬ َ
‫ر‬‫ا‬َ
ََ
‫ا‬َ
‫و‬‫ا‬َ
‫ذ‬َ
‫ك‬َ
‫ه‬
‫ا‬
ُ
‫و‬‫ال‬ َ
‫و‬ ِ
َِ
‫ب‬‫ا‬َ
‫ب‬ّ
‫لس‬
‫ى‬َ
‫ط‬‫س‬
ُ
‫ه‬َ
َّ‫ي‬َ
‫ب‬ َ
‫ج‬‫ة‬
‫ر‬َ
‫ف‬َ
‫و‬
‫ا‬َ
‫م‬
‫ا‬‫أ‬‫ي‬َ
َ
‫بخرى‬ ‫(رواه‬
‫مسلم‬
)
hadits
20 3. 5 Menerapkan hukum
bacaan waqaf dan washal
Menerapkan hukum
bacaan waqaf dan
washal
Hukum bacaan
waqaf dan washa
V/2 Disajikan beberapa tanda
waqaf/washal dalam sebuah
tabel, peserta didik dapat
mengklasifikasikan berdasarkan
fungsi waqaf dan washal
dengan benar
21 3. 6 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
ciri-ciri orang munafik
riwayat Bukhari Muslim
dari Abu Hurairah
‫ث‬
َ
‫ال‬َ
‫ث‬ ِ
‫ق‬‫ايِالمَّف‬
Menjelaskan arti
hadis tentang ciri-
ciri orang munafik
riwayat Bukhari
Muslim
Hadis tentang ciri-
ciri orang munafik
V/2 Peserta didik dapat menjelaskan
tanda-tanda orang munafik
berdasarkan isi hadis dengan
benar
:
َ
‫ذ‬َ
‫ك‬ َ
‫ث‬ ‫ة‬
‫د‬‫ح‬ َ
‫ِذ‬
‫ا‬
َ
‫ب‬
‫خ‬َ
‫ا‬ َ
‫د‬َ
‫ع‬َ
‫و‬‫ا‬َ
‫ِذ‬
‫ا‬َ
‫و‬
َ
‫ف‬َ
‫ل‬
‫ؤ‬ ‫ا‬َ
‫ِذ‬
‫ا‬َ
‫و‬
ُ
‫ت‬
َ
‫خ‬ َ
‫ن‬ِ
‫م‬
َ
‫ن‬َ
‫ا‬
‫(رواهبخارىمسلم‬
)
22 3. 1 Memahami arti dan isi
kandungan Q.S. Al-'Alaq
(96)
Menerapkan isi
kandungan Q.S. Al-
'Alaq dalam
kehidupan sehari
Q.S. Al- 'Alaq VI/1 Disajikan salah satu ayat dalam
Q.S. Al-'Alaq, peserta didik
dapat menentukan artinya
dengan benar.
23 3. 2 Menganalisis arti dan
isi kandungan Q.S. Al-
Qadr (97)
Menjelaskan isi
kandungan Q.S. Al-
Qadr
Q.S. Al-Qadr VI/1 Disajikan sebuah kalimat
terjemah, peserta didik dapat
menentukan ayat dalam Q.S. Al-
ssQadr yang sesuai dengan
benar
24 3. 3 Menerapkan hukum
bacaan tafkhim, tarqiq dan
jawazul wajhain
Menerapkan hukum
bacaan tafkhim,
tarqiq dan jawazul
wajhain
Bacaan tafkhim,
tarqiq dan jawazul
wajhain
VI/1 Peserta didik dapat
menunjukkan contoh yang
termasuk bacaan tafkhim,
tarqiq, atau jawazul wajhain
dengan benar
25 3. 4 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
keutamaan memberi
menurut riwayat Bukhari
Menerapkan isi
kandungan hadis
tentang keutamaan
memberi dalam
Hadis tentang
keutamaan
memberi
VI/1 Disajikan gambar jam, peserta
didik dapat menentukan
mufradat sesuai gambar dengan
tepat
Muslim dari Abdullah Ibnu
Umar:
‫ا‬َ
‫ي‬‫ل‬ُ
‫ع‬‫ال‬ ُ
‫د‬َ
‫ي‬‫ال‬
‫ر‬‫ي‬َ
‫خ‬
‫ف‬ُّ
‫ِالس‬
‫د‬َ
‫ي‬‫ال‬َ
َِّ
‫م‬
‫ى‬َ
‫ل‬
َ
‫ا‬َ
‫ي‬‫عل‬‫ال‬ُ
‫د‬َ
‫ي‬‫ل‬َ
‫ا‬َ
‫ف‬
َ
َ ِ
‫ه‬
‫ا‬َ
‫و‬ ُ
ِ‫ة‬
‫ِق‬
‫ف‬َُّ
‫م‬‫ال‬
‫ى‬َ
‫ل‬‫ف‬ُّ
‫لس‬
ِ‫ِل‬
‫ئ‬ ‫ا‬‫ة‬
‫الس‬ َ
َ ِ
‫ه‬
‫بخارى‬ ‫(رواه‬
‫مسلم‬
)
kehidupan sehari
26 3. 2 Menganalisis arti dan
isi kandungan Q.S. Al-
Qadr (97)
Menjelaskan arti
Q.S. Al-Qadr
Q.S. Al-Qadr VI/1 Disajikan sebuah kalimat
terjemahan, peserta didik dapat
menentukan ayat dalam Q.S. Al-
Qadr yang sesuai dengan
benar.
27 3. 3 Menerapkan hukum
bacaan tafkhim, tarqiq dan
jawazul wajhain
Menerapkan hukum
bacaan tafkhim,
tarqiq dan jawazul
wajhain
Bacaan tafkhim,
tarqiq dan jawazul
wajhain
VI/1 Peserta didik dapat
menunjukkan contoh yang
termasuk bacaan tafkhim,
tarqiq, atau jawazul wajhain
dengan benar
28 Disajikan beberapa contoh
sikap atau perilaku,
peserta didik dapat
menentukan perilaku yang
sesuai/tidak sesuai dengan
isi kandungan Q.S. Ad-
Dhuha
Menerapkan isi
kandungan Q.S. Ad-
Dhuha dalam
kehidupan sehari
Q.S. Ad-Dhuha Disajikan beberapa contoh
perilaku, peserta didik dapat
menentukan perilaku yang
sesuai/tidak sesuai dengan isi
Q.S. Ad-Dhuha ( ayat 9,10, atau
11) dengan benar.
29 3.7 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
amal shalih riwayat Muslim
dari Abu Hurairah:
َ
‫ة‬َ
‫ر‬‫ـ‬‫ي‬َ
‫ر‬‫ـ‬ُ
‫ه‬ َ ‫ب‬َ
‫ا‬ ‫ن‬َ
‫ع‬
َ
‫ل‬‫ا‬َ
‫ق‬ ُ
‫ه‬ََّ
‫ع‬ ُ
‫هللا‬ َ َ
‫ـ‬ِ
‫ض‬َ
‫ر‬
ِ
‫هللا‬ ُ
‫ل‬‫و‬ُ
‫س‬َ
‫ر‬ َ
‫ل‬‫ا‬َ
‫ق‬ :
َ
‫م‬‫ة‬
‫ل‬َ
‫س‬َ
‫و‬ ِ
‫ه‬‫ي‬َ
‫ل‬َ
‫ع‬ ُ
‫هللا‬ ‫ى‬‫ة‬
‫ل‬َ
‫ص‬
َ
َ َ
‫َد‬‫ا‬ ُ
‫ن‬‫اب‬ َ
‫ت‬َ
‫ما‬ َ
‫ِذا‬
‫ا‬
‫ن‬ِ
‫م‬
‫ة‬
‫َِّا‬
‫ا‬ ُ
‫ه‬ُ
‫ل‬َ
‫م‬َ
‫ع‬ َ
‫ع‬َ
‫ط‬َ
‫ق‬‫ِن‬
‫ا‬
ٍ
َِ
‫ق‬َ
‫د‬َ
‫ص‬ : ٍ
‫ث‬
َ
‫ال‬َ
‫ث‬
ٍ
‫م‬‫ِل‬
‫ع‬‫و‬َ
‫ا‬ ٍ
َِ
‫ي‬ِ
‫ر‬‫ا‬َ
‫ج‬
ِ
‫ه‬ِ
‫ب‬ ُ
‫ع‬َ
‫ف‬َ
‫ت‬َُّ
‫ي‬
Menerapkan isi
kandungan hadis
tentang amal shalih
riwayat Muslim dari
Abu Hurairah dalam
kehidupan sehari
Hadis tentang
amal shalih
VI/2 Peserta didik dapat
menunjukkan contoh perilaku
yang sesuai dengan isi hadis
tentang amal shalih dengan
benar.
ٍ
‫ِح‬
‫ل‬ ‫ا‬َ
‫ص‬ٍ
‫د‬َ
‫ل‬َ
‫و‬‫و‬َ
‫ا‬
.‫ه‬َ
‫ل‬‫و‬ُ
‫ع‬‫د‬َ
‫ي‬
30
3.7 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
amal shalih riwayat Muslim
dari Abu Hurairah:
َ
‫ة‬َ
‫ر‬‫ـ‬‫ي‬َ
‫ر‬‫ـ‬ُ
‫ه‬ َ ‫ب‬َ
‫ا‬ ‫ن‬َ
‫ع‬
َ
‫ل‬‫ا‬َ
‫ق‬ ُ
‫ه‬ََّ
‫ع‬ ُ
‫هللا‬ َ َ
‫ـ‬ِ
‫ض‬َ
‫ر‬
ِ
‫هللا‬ ُ
‫ل‬‫و‬ُ
‫س‬َ
‫ر‬ َ
‫ل‬‫ا‬َ
‫ق‬ :
َ
‫م‬‫ة‬
‫ل‬َ
‫س‬َ
‫و‬ ِ
‫ه‬‫ي‬َ
‫ل‬َ
‫ع‬ ُ
‫هللا‬ ‫ى‬‫ة‬
‫ل‬َ
‫ص‬
َ
َ َ
‫َد‬‫ا‬ ُ
‫ن‬‫اب‬ َ
‫ت‬َ
‫ما‬ َ
‫ِذا‬
‫ا‬
‫ن‬ِ
‫م‬
‫ة‬
‫َِّا‬
‫ا‬ ُ
‫ه‬ُ
‫ل‬َ
‫م‬َ
‫ع‬ َ
‫ع‬َ
‫ط‬َ
‫ق‬‫ِن‬
‫ا‬
ٍ
َِ
‫ق‬َ
‫د‬َ
‫ص‬ : ٍ
‫ث‬
َ
‫ال‬َ
‫ث‬
ٍ
‫م‬‫ِل‬
‫ع‬‫و‬َ
‫ا‬ ٍ
َِ
‫ي‬ِ
‫ر‬‫ا‬َ
‫ج‬
ِ
‫ه‬ِ
‫ب‬ ُ
‫ع‬َ
‫ف‬َ
‫ت‬َُّ
‫ي‬
ٍ
‫ِح‬
‫ل‬ ‫ا‬َ
‫ص‬ٍ
‫د‬َ
‫ل‬َ
‫و‬‫و‬َ
‫ا‬
‫ه‬َ
‫ل‬‫و‬ُ
‫ع‬‫د‬َ
‫ي‬
Menganalisis makna
hadis tentang amal
shalih riwayat
Muslim dari Abu
Hurairah
Hadis tentang
amal shalihh
VI/2 Disajikan sebuah pernyataan
tentang pentingnya ilmu,
peserta didik dapat
menganalisis dampaknya bagi
kehidupan seseorang
31 3. 4 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
Menerapkan isi
kandungan hadis
Hadis tentang
takwa
IV/1 Peserta didik dapat
menunjukkan contoh perilaku
takwa riwayat Tirmidzi dari
Abu Dzar :
َ
‫ا‬
‫ي‬َ
‫ح‬ َ
‫هللا‬ ِ
‫ق‬‫ة‬
‫ت‬
‫ِا‬
‫م‬ُ
‫س‬
َ
‫ت‬َُّ
‫ك‬
َ
‫أ‬َ
‫ي‬ّ
‫الس‬َ
‫ع‬َ
‫ب‬‫ت‬َ
‫ا‬َ
‫و‬
َ
‫س‬َ
‫ح‬‫ال‬َ
ِ
َ
‫ح‬َ
‫و‬ ‫ا‬َ
‫ه‬‫حث‬‫م‬َ
‫ت‬ َ
َِ
‫ن‬
ِ
‫ق‬ِ
‫ل‬
ٍ
‫ق‬‫لث‬ُ
‫ح‬ِ
‫ب‬ ِ
‫اس‬‫ة‬
َّ‫ال‬
َ
‫ح‬
ٍ
‫ن‬َ
‫س‬
‫(رواةالترمذى‬
)
tentang takwa
riwayat Tirmidzi
yang sesuai dengan isi hadis
tentang takwa dalam kehidupan
sehari-hari dengan benar.
32 3. 7 Menerapkan hukum
bacaan idgham bighunnah,
idgham bilaghunnah, dan
iqlab
Menerapkan hukum
bacaan idgham
bighunnah, idgham
bilaghunnah, dan
iqlab
Hukum bacaan
idgham bighunnah,
idgham
bilaghunnah , dan
iqlab
IV/2 Peserta didik dapat
menunjukkan contoh lafal yang
termasuk bacaan bighunnan,
idgham bilaghunnah, atau iqlab
dengan benar.
33 3. 2 Menerapkan hukum
bacaan mim mati /sukun
(idgham mimi, ikhfa'
syafawi, dan idhhar
syafawi)
Mengevaluasi
bacaan mim mati
/sukun (idgham
mimi, ikhfa' syafawi,
dan idhhar syafawi)
Hukum bacaan
mim mati /sukun
(idgham mimi,
ikhfa' syafawi, dan
idhhar syafawi)
V/1 Peserta didik dapat
menunjukkan contoh yang
termasuk bacaan mim mati
/sukun (idgham mimi, ikhfa'
syafawi, dan idhhar syafawi)
dengan benar .
34 3.7 Memahami arti dan isi Menganalisis makna Hadis tentang VI/2 Disajikan sebuah pernyataan
kandungan hadis tentang
amal shalih riwayat Muslim
dari Abu Hurairah:
َ
‫ة‬َ
‫ر‬‫ـ‬‫ي‬َ
‫ر‬‫ـ‬ُ
‫ه‬ َ ‫ب‬َ
‫ا‬ ‫ن‬َ
‫ع‬
َ
‫ل‬‫ا‬َ
‫ق‬ ُ
‫ه‬ََّ
‫ع‬ ُ
‫هللا‬ َ َ
‫ـ‬ِ
‫ض‬َ
‫ر‬
ِ
‫هللا‬ ُ
‫ل‬‫و‬ُ
‫س‬َ
‫ر‬ َ
‫ل‬‫ا‬َ
‫ق‬ :
َ
‫م‬‫ة‬
‫ل‬َ
‫س‬َ
‫و‬ ِ
‫ه‬‫ي‬َ
‫ل‬َ
‫ع‬ ُ
‫هللا‬ ‫ى‬‫ة‬
‫ل‬َ
‫ص‬
َ
َ َ
‫َد‬‫ا‬ ُ
‫ن‬‫اب‬ َ
‫ت‬َ
‫ما‬ َ
‫ِذا‬
‫ا‬
‫ن‬ِ
‫م‬
‫ة‬
‫َِّا‬
‫ا‬ ُ
‫ه‬ُ
‫ل‬َ
‫م‬َ
‫ع‬ َ
‫ع‬َ
‫ط‬َ
‫ق‬‫ِن‬
‫ا‬
ٍ
َِ
‫ق‬َ
‫د‬َ
‫ص‬ : ٍ
‫ث‬
َ
‫ال‬َ
‫ث‬
ٍ
‫م‬‫ِل‬
‫ع‬‫و‬َ
‫ا‬ ٍ
َِ
‫ي‬ِ
‫ر‬‫ا‬َ
‫ج‬
ِ
‫ه‬ِ
‫ب‬ ُ
‫ع‬َ
‫ف‬َ
‫ت‬َُّ
‫ي‬
ٍ
‫ِح‬
‫ل‬ ‫ا‬َ
‫ص‬ٍ
‫د‬َ
‫ل‬َ
‫و‬‫و‬َ
‫ا‬
.‫ه‬َ
‫ل‬‫و‬ُ
‫ع‬‫د‬َ
‫ي‬
hadis tentang amal
shalih riwayat
Muslim dari Abu
Hurairah
amal shalih tentang pentingnya ilmu,
peserta didik dapat
menganalisis dampaknya bagi
kehidupan seseorang.
35 3.7 Memahami arti dan isi
kandungan hadis tentang
amal shalih riwayat Muslim
dari Abu Hurairah:
َ
‫ة‬َ
‫ر‬‫ـ‬‫ي‬َ
‫ر‬‫ـ‬ُ
‫ه‬ َ ‫ب‬َ
‫ا‬ ‫ن‬َ
‫ع‬
Menganalisis makna
hadis tentang amal
shalih riwayat
Muslim dari Abu
Hurairah
Hadis tentang
Amal shalih
VI/2 Peserta didik dapat menjelaskan
perbuatan yang tidak terputus
pahalanya berdasarkan isi hadis
amal shalih dengan benar.
َ
‫ل‬‫ا‬َ
‫ق‬ ُ
‫ه‬ََّ
‫ع‬ ُ
‫هللا‬ َ َ
‫ـ‬ِ
‫ض‬َ
‫ر‬
ِ
‫هللا‬ ُ
‫ل‬‫و‬ُ
‫س‬َ
‫ر‬ َ
‫ل‬‫ا‬َ
‫ق‬ :
َ
‫م‬‫ة‬
‫ل‬َ
‫س‬َ
‫و‬ ِ
‫ه‬‫ي‬َ
‫ل‬َ
‫ع‬ ُ
‫هللا‬ ‫ى‬‫ة‬
‫ل‬َ
‫ص‬
َ
َ َ
‫َد‬‫ا‬ ُ
‫ن‬‫اب‬ َ
‫ت‬َ
‫ما‬ َ
‫ِذا‬
‫ا‬
‫ن‬ِ
‫م‬
‫ة‬
‫َِّا‬
‫ا‬ ُ
‫ه‬ُ
‫ل‬َ
‫م‬َ
‫ع‬ َ
‫ع‬َ
‫ط‬َ
‫ق‬‫ِن‬
‫ا‬
ٍ
َِ
‫ق‬َ
‫د‬َ
‫ص‬ : ٍ
‫ث‬
َ
‫ال‬َ
‫ث‬
ٍ
‫م‬‫ِل‬
‫ع‬‫و‬َ
‫ا‬ ٍ
َِ
‫ي‬ِ
‫ر‬‫ا‬َ
‫ج‬
ِ
‫ه‬ِ
‫ب‬ ُ
‫ع‬َ
‫ف‬َ
‫ت‬َُّ
‫ي‬
ٍ
‫ِح‬
‫ل‬ ‫ا‬َ
‫ص‬ٍ
‫د‬َ
‫ل‬َ
‫و‬‫و‬َ
‫ا‬
‫ه‬َ
‫ل‬‫و‬ُ
‫ع‬‫د‬َ
‫ي‬

More Related Content

Similar to kisi kisi to 1 qurdis.docx

KISI-KISI UM MI TP. 2021-2022.pdf
KISI-KISI UM MI TP. 2021-2022.pdfKISI-KISI UM MI TP. 2021-2022.pdf
KISI-KISI UM MI TP. 2021-2022.pdf
RahmatRmd
 
Kisi-kisi Try Out 2020-2021.docx
Kisi-kisi Try Out 2020-2021.docxKisi-kisi Try Out 2020-2021.docx
Kisi-kisi Try Out 2020-2021.docx
MuhammadAdzka2
 
2.kisikisisoalusbnpaisd20122013
2.kisikisisoalusbnpaisd201220132.kisikisisoalusbnpaisd20122013
2.kisikisisoalusbnpaisd20122013
Ali Wahdi
 
26 ma-hadis ma-keagamaan
26 ma-hadis ma-keagamaan26 ma-hadis ma-keagamaan
26 ma-hadis ma-keagamaan
kadektedy
 
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Tahun 2023 - kamimadrasah-id.pdf
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Tahun 2023 - kamimadrasah-id.pdfKisi-Kisi Asesmen Madrasah Tahun 2023 - kamimadrasah-id.pdf
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Tahun 2023 - kamimadrasah-id.pdf
LiaDeviyanti
 
1. Kisi-kisi soal PAS kelas VII.......doc
1. Kisi-kisi soal PAS kelas VII.......doc1. Kisi-kisi soal PAS kelas VII.......doc
1. Kisi-kisi soal PAS kelas VII.......doc
ratnaermawati3
 
25 ma-tafsir ma- keagamaan
25 ma-tafsir ma- keagamaan25 ma-tafsir ma- keagamaan
25 ma-tafsir ma- keagamaan
kadektedy
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
aljabarkoho
 
KISIKISI USBN PAI SMP berisi kisi-kisi yang dapat dipelajari
KISIKISI USBN PAI SMP berisi kisi-kisi yang dapat dipelajariKISIKISI USBN PAI SMP berisi kisi-kisi yang dapat dipelajari
KISIKISI USBN PAI SMP berisi kisi-kisi yang dapat dipelajari
AqniZuliastuti
 

Similar to kisi kisi to 1 qurdis.docx (20)

Kisi Kisi FIX siswa untuk anak bangsa.pdf
Kisi Kisi FIX siswa untuk anak bangsa.pdfKisi Kisi FIX siswa untuk anak bangsa.pdf
Kisi Kisi FIX siswa untuk anak bangsa.pdf
 
KISI-KISI UM MI TP. 2021-2022.pdf
KISI-KISI UM MI TP. 2021-2022.pdfKISI-KISI UM MI TP. 2021-2022.pdf
KISI-KISI UM MI TP. 2021-2022.pdf
 
Kisi-kisi Try Out 2020-2021.docx
Kisi-kisi Try Out 2020-2021.docxKisi-kisi Try Out 2020-2021.docx
Kisi-kisi Try Out 2020-2021.docx
 
BEDAH CP.docx
BEDAH CP.docxBEDAH CP.docx
BEDAH CP.docx
 
04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx
04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx
04. Kisi-kisi PAS Fikih Kelas VII -MTS TARBIYATUL BANAT.docx
 
0. KISI-KISI US PAI SMAK 2023.OK.doc
0. KISI-KISI US PAI SMAK 2023.OK.doc0. KISI-KISI US PAI SMAK 2023.OK.doc
0. KISI-KISI US PAI SMAK 2023.OK.doc
 
2.kisikisisoalusbnpaisd20122013
2.kisikisisoalusbnpaisd201220132.kisikisisoalusbnpaisd20122013
2.kisikisisoalusbnpaisd20122013
 
1 kisi-kisi ujian tertulis usbn pai smp 2014 2015 (muhson)
1 kisi-kisi ujian tertulis usbn pai smp 2014 2015 (muhson)1 kisi-kisi ujian tertulis usbn pai smp 2014 2015 (muhson)
1 kisi-kisi ujian tertulis usbn pai smp 2014 2015 (muhson)
 
26 ma-hadis ma-keagamaan
26 ma-hadis ma-keagamaan26 ma-hadis ma-keagamaan
26 ma-hadis ma-keagamaan
 
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Tahun 2023 - kamimadrasah-id.pdf
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Tahun 2023 - kamimadrasah-id.pdfKisi-Kisi Asesmen Madrasah Tahun 2023 - kamimadrasah-id.pdf
Kisi-Kisi Asesmen Madrasah Tahun 2023 - kamimadrasah-id.pdf
 
Kisi-Kisi USBN PAI SD 2014
Kisi-Kisi USBN PAI SD 2014Kisi-Kisi USBN PAI SD 2014
Kisi-Kisi USBN PAI SD 2014
 
Hadits musalsal
Hadits musalsalHadits musalsal
Hadits musalsal
 
1. Kisi-kisi soal PAS kelas VII.......doc
1. Kisi-kisi soal PAS kelas VII.......doc1. Kisi-kisi soal PAS kelas VII.......doc
1. Kisi-kisi soal PAS kelas VII.......doc
 
25 ma-tafsir ma- keagamaan
25 ma-tafsir ma- keagamaan25 ma-tafsir ma- keagamaan
25 ma-tafsir ma- keagamaan
 
Kisi-kisi soal Asesmen PAI dan BP Kelas 7 Semester 2 2023.pdf
Kisi-kisi soal Asesmen PAI dan BP Kelas 7 Semester 2 2023.pdfKisi-kisi soal Asesmen PAI dan BP Kelas 7 Semester 2 2023.pdf
Kisi-kisi soal Asesmen PAI dan BP Kelas 7 Semester 2 2023.pdf
 
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
2024 - PSAJ PAI SMK Kisi-kisi Utama.docx
 
kisi kisi uam keNUan.pdf
kisi kisi uam keNUan.pdfkisi kisi uam keNUan.pdf
kisi kisi uam keNUan.pdf
 
Kisi kisi usbn pai sd 2015
Kisi kisi usbn pai sd 2015Kisi kisi usbn pai sd 2015
Kisi kisi usbn pai sd 2015
 
KISIKISI USBN PAI SMP berisi kisi-kisi yang dapat dipelajari
KISIKISI USBN PAI SMP berisi kisi-kisi yang dapat dipelajariKISIKISI USBN PAI SMP berisi kisi-kisi yang dapat dipelajari
KISIKISI USBN PAI SMP berisi kisi-kisi yang dapat dipelajari
 
CP DAN ATP AL-QUR'AN HADITS.docx
CP DAN ATP AL-QUR'AN HADITS.docxCP DAN ATP AL-QUR'AN HADITS.docx
CP DAN ATP AL-QUR'AN HADITS.docx
 

Recently uploaded

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
furqanridha
 

Recently uploaded (20)

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.pptPenyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
Penyuluhan DM Tipe II Kegiatan Prolanis.ppt
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx.....................Swamedikasi 2-2.pptx
.....................Swamedikasi 2-2.pptx
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMMPenyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
Penyebaran Pemahaman Merdeka Belajar Aksi Nyata PMM
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 

kisi kisi to 1 qurdis.docx

  • 1. KISI-KISI TRY OUT 1 MADRASAH IBTIDAIYAH MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS TP. 2022/2023 Mata Pelajaran : AL-QUR’AN HADITS Jenjang : Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kurikulum : 2013 No KOMPETENSI DASAR IPK MATERI KELAS INDIKATOR SOAL Bentuk Soal 1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. al-Ma'un (107) dan at-Takatsur (102) Menjelaskan arti Q.S. At-Takatsur Q.S. At-Takatsur IV/ 1 Disajikan salah satu ayat dalam Q.S. At-Takatsur, peserta didik dapat menentukan artinya dengan benar 2. 3. 5 Memahami arti dan isi kandungan hadits tentang taqwa Menjelaskan isi kandungan hadis tentang taqwa Hadis tentang taqwa IV/1 Disajikan lafal hadis tentang taqwa, peserta didik dapat menjelaskan isi kandungannya dengan benar. 3 Menerapkan hukum bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan idzhar Menerapkan hukum bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, Hukum Bacaan Mim Mati /Sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan V/1 Peserta didik dapat menunjukkan contoh yang termasuk bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa'
  • 2. syafawi) dan idzhar syafaw idzhar syafawi) syafawi, dan idzhar syafawi) dengan benar . 4 3. 3 Menganalisis arti dan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad: ُ ‫ل‬ِ ‫ف‬َ ‫كا‬َ ‫و‬ َ ‫نا‬َ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫ال‬ ‫ِى‬ ‫ف‬ ِ ‫م‬‫ِي‬ ‫ت‬َ ‫ي‬ ِ ِ‫ة‬ ََّ ‫َج‬ َ ‫ط‬‫س‬ُ ‫و‬‫ال‬َ ‫و‬‫ا‬َ ‫ذ‬َ ‫ك‬َ ‫ه‬ ‫ى‬ َ ‫م‬ُ ‫ه‬َ َّ‫ي‬َ ‫ب‬ َ ‫ج‬‫ة‬ ‫ر‬‫ف‬َ ‫و‬ ً‫أ‬‫ي‬َ َ‫ا‬ ‫(رواه‬ ‫بخارىمسلم‬ ) Menerapkan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim Hadis tentang menyayangi anak yatim V/1 Disajikan potongan hadis tentang menyayangi anak yatim, peserta didik dapat menentukan artinya dengan benar. 5 3. 6 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang ciri-ciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah ‫ث‬ َ ‫ال‬َ ‫ث‬ ِ ‫ق‬‫ايِالمَّف‬ َ ‫ا‬ َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫و‬‫ا‬َ ‫ِذ‬ ‫ا‬َ ‫و‬ : َ ‫ف‬َ ‫ل‬‫خ‬ َ ‫ن‬ِ ‫م‬‫ؤ‬ ‫ا‬َ ‫ِذ‬ ‫ا‬َ ‫و‬ َ ‫ا‬َ ‫خ‬ َ ‫ن‬ ‫(رواهبخارىمسلم‬ ) Menjelaskan arti hadis tentang ciri- ciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim Hadis tentang ciri- ciri orang munafik V/2 Disajikan lafal hadis tentang ciri- ciri orang munafik, peserta didik dapat menentukan arti lafal yang bergaris bawah dengan benar
  • 3. 6 3. 1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. Al-'Alaq (96) Menjelaskan arti Q.S. Al-'Alaq Q.S. Al- 'Alaq VI/1 Disajikan salah satu ayat dalam Q.S. Al-'Alaq, peserta didik dapat menentukan artinya dengan benar. 7 3. 3 Menerapkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain Menerapkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain Bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain VI/1 Disajikan beberapa lafal, peserta didik dapat memilih contoh yang termasuk bacaan tafkhim, tarqiq, atau jawazul wajhain dengan benar 8 3. 4 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang keutamaan memberi menurut riwayat Bukhari Muslim dari Abdullah Ibnu Umar: ‫ا‬َ ‫ي‬‫ل‬ُ ‫ع‬‫ال‬ ُ ‫د‬َ ‫ي‬‫ال‬ ‫ر‬‫ي‬َ ‫خ‬ ‫ف‬ُّ ‫ِالس‬ ‫د‬َ ‫ي‬‫ال‬َ َِّ ‫م‬ ‫ى‬َ ‫ل‬ َ ‫ا‬َ ‫ي‬‫عل‬‫ال‬ُ ‫د‬َ ‫ي‬‫ل‬َ ‫ا‬َ ‫ف‬ َ َ ِ ‫ه‬ ُ ِ‫ة‬ ‫ِق‬ ‫ف‬َُّ ‫م‬‫ال‬ ‫ا‬َ ‫و‬ ‫ى‬َ ‫ل‬‫ف‬ُّ ‫لس‬ ِ‫ِل‬ ‫ئ‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫الس‬ َ َ ِ ‫ه‬ ‫بخارى‬ ‫(رواه‬ Menjelaskan arti hadis tentang keutamaan memberi Hadis tentang keutamaan memberi VI/1 Disajikan potongan hadis tentang keutamaan memberi, peserta didik dapat menafsirkan makna yang bergaris bawah dengan benar.
  • 4. ‫مسلم‬ ) 9 3. 5 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. Ad Dhuha (93) Menjelaskan isi kandungan Q.S. Ad Dhuha Q.S. Ad-Dhuha VI/2 Disajikan salah satu ayat dalam Q.S. Ad -Dhuha, peserta didik dapat menentukan artinya dengan benar . 10 3.7 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang amal saleh riwayat Muslim dari Abu Hurairah: َ ‫ة‬َ ‫ر‬‫ـ‬‫ي‬َ ‫ر‬‫ـ‬ُ ‫ه‬ َ ‫ب‬َ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫ع‬ َ ‫ل‬‫ا‬َ ‫ق‬ ُ ‫ه‬ََّ ‫ع‬ ُ ‫هللا‬ َ َ ‫ـ‬ِ ‫ض‬َ ‫ر‬ ِ ‫هللا‬ ُ ‫ل‬‫و‬ُ ‫س‬َ ‫ر‬ َ ‫ل‬‫ا‬َ ‫ق‬ : َ ‫م‬‫ة‬ ‫ل‬َ ‫س‬َ ‫و‬ ِ ‫ه‬‫ي‬َ ‫ل‬َ ‫ع‬ ُ ‫هللا‬ ‫ى‬‫ة‬ ‫ل‬َ ‫ص‬ َ َ َ ‫َد‬‫ا‬ ُ ‫ن‬‫اب‬ َ ‫ت‬َ ‫ما‬ َ ‫ِذا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ِ ‫م‬ ‫ة‬ ‫َِّا‬ ‫ا‬ ُ ‫ه‬ُ ‫ل‬َ ‫م‬َ ‫ع‬ َ ‫ع‬َ ‫ط‬َ ‫ق‬‫ِن‬ ‫ا‬ ٍ َِ ‫ق‬َ ‫د‬َ ‫ص‬ : ٍ ‫ث‬ َ ‫ال‬َ ‫ث‬ ٍ ‫م‬‫ِل‬ ‫ع‬‫و‬َ ‫ا‬ ٍ َِ ‫ي‬ِ ‫ر‬‫ا‬َ ‫ج‬ ِ ‫ه‬ِ ‫ب‬ ُ ‫ع‬َ ‫ف‬َ ‫ت‬َُّ ‫ي‬ ٍ ‫ِح‬ ‫ل‬ ‫ا‬َ ‫ص‬ٍ ‫د‬َ ‫ل‬َ ‫و‬‫و‬َ ‫ا‬ Menjelaskan isi kandungan hadis tentang amal saleh riwayat Muslim dari Abu Hurairah Hadis tentang Amal Saleh VI/2 Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku amal saleh sesuai dengan isi hadits dengan benar.
  • 5. .‫ه‬َ ‫ل‬‫و‬ُ ‫ع‬‫د‬َ ‫ي‬ 11 3. 2 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. Al-Mā’ūn (107) dan At-Takatsur (102) Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al-Mā’ūn Q.S. Al-Mā’ūn IV/1 Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri orang yang mendustakan agama berdasarkan isi kandungan Q.S. Al-Mā’ūn dengan benar. 12 3. 5 Menerapkan hukum bacaan waqaf dan washal Menerapkan hukum bacaan waqaf dan washal Hukum bacaan waqaf dan washal V/2 Disajikan beberapa tanda waqaf/washal dalam soal peserta didik dapat mengklasifikasikan berdasarkan fungsi waqaf dan washal dengan benar 13 3. 6 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang ciri-ciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah ‫ث‬ َ ‫ال‬َ ‫ث‬ ِ ‫ق‬‫ايِالمَّف‬ : َ ‫ب‬َ ‫ذ‬َ ‫ك‬ َ ‫ث‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ح‬ َ ‫ِذ‬ ‫ا‬ , ‫خ‬َ ‫ا‬ َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫و‬‫ا‬َ ‫ِذ‬ ‫ا‬َ ‫و‬ َ ‫ف‬َ ‫ل‬ ‫ؤ‬ ‫ا‬َ ‫ِذ‬ ‫ا‬َ ‫و‬ ُ ‫ت‬ َ ‫خ‬ َ ‫ن‬ِ ‫م‬ َ ‫ن‬َ ‫ا‬ Menerapkan isi kandungan hadis ciriciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim Hadis tentang ciri- ciri orang munafik V/2 Disajikan ilustrasi tentang sikap munafik, peserta didik dapat menganalisis sikap tersebut tersebut berdasarkan makna hadis dengan benar.
  • 6. ‫(رواهبخارىمسلم‬ 14 3. 2 Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. Al- Qadr (97) Menerapkan isi kandungan Q.S. Al- Qadr dalam kehidupan sehari Q.S. Al-Qadr VI/1 Peserta didik dapat menentukan contoh perilaku/amalan yang sesuai/tidak sesuai dengan isi kandungan Q.S. Al-Qadr dengan benar. 15 3. 6 Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. Al- lnsyirah (94) Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al- Insyirah Q.S. Al-Insyirah VI/2 Peserta didik dapat menentukan contoh sikap atau perilaku yang sesuai/tidak sesuai dengan isi ayat Q.S. Al-Insyirah dengan benar. 16 3. 3 Menerapkan hukum bacaan idzhar dan ikhfa' Menerapkan hukum bacaan idzhar dan ikhfa Hukum bacaan idzhar dan ikhfa' IV/1 Peserta didik dapat menjelaskan perbedaan bacaan idhhar dan ikhfa' dengan benar. 17 3. 8 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang silaturrahmi riwayat Bukhari Muslim dari Anas: َ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ب‬َ ‫ح‬َ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫م‬ ُ ‫ي‬ ‫ن‬ َ َ َ ‫س‬‫ب‬ ِ ‫ه‬ِ ‫ق‬‫ز‬ِ ‫ر‬ ‫ِى‬ ‫ف‬ ُ ‫ه‬َ ‫ل‬ ‫ِى‬ ‫ف‬ ُ ‫ه‬َ ‫ل‬َ ًَ ‫س‬َُّ ‫ي‬َ ‫و‬ ‫ه‬ِ ‫ر‬َ ‫ث‬َ ‫ا‬ ُ َِ ‫م‬ِ ‫ح‬َ ‫ر‬ ‫ِل‬ ‫ص‬َ ‫ي‬‫لء‬َ ‫ف‬ ( Menjelaskan isi kandungan hadis tentang silaturrahmi riwayat Bukhari Muslim Hadis tentang silaturrahmi IV/2 Disajikan lafal hadis, peserta didik dapat menjelaskan manfaat silaturrahmi berdasarkan isi hadis dengan benar.
  • 7. ‫مسلم‬ ‫بخارى‬ ‫رواه‬ ) 18 3. 3 Menganalisis arti dan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad: َ ‫ا‬ ‫ا‬َ ‫ك‬َ ‫و‬‫ا‬َ ‫ن‬ َ ‫ي‬‫ال‬ ُ ‫ل‬ِ ‫ف‬ ِ ‫م‬‫ِي‬ ‫ت‬ ِ ِ‫ة‬ َّ‫الَج‬ ‫ِى‬ ‫ف‬ ِ ‫ب‬ َ ‫ر‬‫ا‬َ ََ ‫ا‬َ ‫و‬‫ا‬َ ‫ذ‬َ ‫ك‬َ ‫ه‬ ‫ا‬ ُ ‫و‬‫ال‬ َ ‫و‬ ِ َِ ‫ب‬‫ا‬َ ‫ب‬ّ ‫لس‬ ‫ى‬َ ‫ط‬‫س‬ ُ ‫ه‬َ َّ‫ي‬َ ‫ب‬ َ ‫ج‬‫ة‬ ‫ر‬َ ‫ف‬َ ‫و‬ ‫ا‬َ ‫م‬ ‫أ‬‫ي‬َ َ ‫ا‬ ‫بخرى‬ ‫(رواه‬ )‫مسلم‬ Menerapkan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim Hadis tentang menyayangi anak yatim V/1 Disajikan potongan hadis tentang menyayangi anak yatim, peserta didik dapat menentukan artinya dengan benar. 19 3. 3 Menganalisis arti dan isi kandungan hadis tentang menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim dari Sahl bin Sa'ad: menyayangi anak yatim riwayat Bukhari Muslim Hadis tentang menyayangi anak yatim V/1 Disajikan sebuah kasus tentang sikap/perilaku seorang anak yatim yang kurang baik, peserta didik dapat menentukan sikap yang tepat berdasarkan makna
  • 8. َ ‫ا‬ َ ‫ي‬‫ال‬ ُ ‫ل‬ِ ‫ف‬‫ا‬َ ‫ك‬َ ‫و‬‫ا‬َ ‫ن‬ ِ ‫م‬‫ِي‬ ‫ت‬ ِ ِ‫ة‬ َّ‫الَج‬ ‫ِى‬ ‫ف‬ ِ ‫ب‬ َ ‫ر‬‫ا‬َ ََ ‫ا‬َ ‫و‬‫ا‬َ ‫ذ‬َ ‫ك‬َ ‫ه‬ ‫ا‬ ُ ‫و‬‫ال‬ َ ‫و‬ ِ َِ ‫ب‬‫ا‬َ ‫ب‬ّ ‫لس‬ ‫ى‬َ ‫ط‬‫س‬ ُ ‫ه‬َ َّ‫ي‬َ ‫ب‬ َ ‫ج‬‫ة‬ ‫ر‬َ ‫ف‬َ ‫و‬ ‫ا‬َ ‫م‬ ‫ا‬‫أ‬‫ي‬َ َ ‫بخرى‬ ‫(رواه‬ ‫مسلم‬ ) hadits 20 3. 5 Menerapkan hukum bacaan waqaf dan washal Menerapkan hukum bacaan waqaf dan washal Hukum bacaan waqaf dan washa V/2 Disajikan beberapa tanda waqaf/washal dalam sebuah tabel, peserta didik dapat mengklasifikasikan berdasarkan fungsi waqaf dan washal dengan benar 21 3. 6 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang ciri-ciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim dari Abu Hurairah ‫ث‬ َ ‫ال‬َ ‫ث‬ ِ ‫ق‬‫ايِالمَّف‬ Menjelaskan arti hadis tentang ciri- ciri orang munafik riwayat Bukhari Muslim Hadis tentang ciri- ciri orang munafik V/2 Peserta didik dapat menjelaskan tanda-tanda orang munafik berdasarkan isi hadis dengan benar
  • 9. : َ ‫ذ‬َ ‫ك‬ َ ‫ث‬ ‫ة‬ ‫د‬‫ح‬ َ ‫ِذ‬ ‫ا‬ َ ‫ب‬ ‫خ‬َ ‫ا‬ َ ‫د‬َ ‫ع‬َ ‫و‬‫ا‬َ ‫ِذ‬ ‫ا‬َ ‫و‬ َ ‫ف‬َ ‫ل‬ ‫ؤ‬ ‫ا‬َ ‫ِذ‬ ‫ا‬َ ‫و‬ ُ ‫ت‬ َ ‫خ‬ َ ‫ن‬ِ ‫م‬ َ ‫ن‬َ ‫ا‬ ‫(رواهبخارىمسلم‬ ) 22 3. 1 Memahami arti dan isi kandungan Q.S. Al-'Alaq (96) Menerapkan isi kandungan Q.S. Al- 'Alaq dalam kehidupan sehari Q.S. Al- 'Alaq VI/1 Disajikan salah satu ayat dalam Q.S. Al-'Alaq, peserta didik dapat menentukan artinya dengan benar. 23 3. 2 Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. Al- Qadr (97) Menjelaskan isi kandungan Q.S. Al- Qadr Q.S. Al-Qadr VI/1 Disajikan sebuah kalimat terjemah, peserta didik dapat menentukan ayat dalam Q.S. Al- ssQadr yang sesuai dengan benar 24 3. 3 Menerapkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain Menerapkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain Bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain VI/1 Peserta didik dapat menunjukkan contoh yang termasuk bacaan tafkhim, tarqiq, atau jawazul wajhain dengan benar 25 3. 4 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang keutamaan memberi menurut riwayat Bukhari Menerapkan isi kandungan hadis tentang keutamaan memberi dalam Hadis tentang keutamaan memberi VI/1 Disajikan gambar jam, peserta didik dapat menentukan mufradat sesuai gambar dengan tepat
  • 10. Muslim dari Abdullah Ibnu Umar: ‫ا‬َ ‫ي‬‫ل‬ُ ‫ع‬‫ال‬ ُ ‫د‬َ ‫ي‬‫ال‬ ‫ر‬‫ي‬َ ‫خ‬ ‫ف‬ُّ ‫ِالس‬ ‫د‬َ ‫ي‬‫ال‬َ َِّ ‫م‬ ‫ى‬َ ‫ل‬ َ ‫ا‬َ ‫ي‬‫عل‬‫ال‬ُ ‫د‬َ ‫ي‬‫ل‬َ ‫ا‬َ ‫ف‬ َ َ ِ ‫ه‬ ‫ا‬َ ‫و‬ ُ ِ‫ة‬ ‫ِق‬ ‫ف‬َُّ ‫م‬‫ال‬ ‫ى‬َ ‫ل‬‫ف‬ُّ ‫لس‬ ِ‫ِل‬ ‫ئ‬ ‫ا‬‫ة‬ ‫الس‬ َ َ ِ ‫ه‬ ‫بخارى‬ ‫(رواه‬ ‫مسلم‬ ) kehidupan sehari 26 3. 2 Menganalisis arti dan isi kandungan Q.S. Al- Qadr (97) Menjelaskan arti Q.S. Al-Qadr Q.S. Al-Qadr VI/1 Disajikan sebuah kalimat terjemahan, peserta didik dapat menentukan ayat dalam Q.S. Al- Qadr yang sesuai dengan benar. 27 3. 3 Menerapkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain Menerapkan hukum bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain Bacaan tafkhim, tarqiq dan jawazul wajhain VI/1 Peserta didik dapat menunjukkan contoh yang termasuk bacaan tafkhim, tarqiq, atau jawazul wajhain
  • 11. dengan benar 28 Disajikan beberapa contoh sikap atau perilaku, peserta didik dapat menentukan perilaku yang sesuai/tidak sesuai dengan isi kandungan Q.S. Ad- Dhuha Menerapkan isi kandungan Q.S. Ad- Dhuha dalam kehidupan sehari Q.S. Ad-Dhuha Disajikan beberapa contoh perilaku, peserta didik dapat menentukan perilaku yang sesuai/tidak sesuai dengan isi Q.S. Ad-Dhuha ( ayat 9,10, atau 11) dengan benar. 29 3.7 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang amal shalih riwayat Muslim dari Abu Hurairah: َ ‫ة‬َ ‫ر‬‫ـ‬‫ي‬َ ‫ر‬‫ـ‬ُ ‫ه‬ َ ‫ب‬َ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫ع‬ َ ‫ل‬‫ا‬َ ‫ق‬ ُ ‫ه‬ََّ ‫ع‬ ُ ‫هللا‬ َ َ ‫ـ‬ِ ‫ض‬َ ‫ر‬ ِ ‫هللا‬ ُ ‫ل‬‫و‬ُ ‫س‬َ ‫ر‬ َ ‫ل‬‫ا‬َ ‫ق‬ : َ ‫م‬‫ة‬ ‫ل‬َ ‫س‬َ ‫و‬ ِ ‫ه‬‫ي‬َ ‫ل‬َ ‫ع‬ ُ ‫هللا‬ ‫ى‬‫ة‬ ‫ل‬َ ‫ص‬ َ َ َ ‫َد‬‫ا‬ ُ ‫ن‬‫اب‬ َ ‫ت‬َ ‫ما‬ َ ‫ِذا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ِ ‫م‬ ‫ة‬ ‫َِّا‬ ‫ا‬ ُ ‫ه‬ُ ‫ل‬َ ‫م‬َ ‫ع‬ َ ‫ع‬َ ‫ط‬َ ‫ق‬‫ِن‬ ‫ا‬ ٍ َِ ‫ق‬َ ‫د‬َ ‫ص‬ : ٍ ‫ث‬ َ ‫ال‬َ ‫ث‬ ٍ ‫م‬‫ِل‬ ‫ع‬‫و‬َ ‫ا‬ ٍ َِ ‫ي‬ِ ‫ر‬‫ا‬َ ‫ج‬ ِ ‫ه‬ِ ‫ب‬ ُ ‫ع‬َ ‫ف‬َ ‫ت‬َُّ ‫ي‬ Menerapkan isi kandungan hadis tentang amal shalih riwayat Muslim dari Abu Hurairah dalam kehidupan sehari Hadis tentang amal shalih VI/2 Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan isi hadis tentang amal shalih dengan benar.
  • 12. ٍ ‫ِح‬ ‫ل‬ ‫ا‬َ ‫ص‬ٍ ‫د‬َ ‫ل‬َ ‫و‬‫و‬َ ‫ا‬ .‫ه‬َ ‫ل‬‫و‬ُ ‫ع‬‫د‬َ ‫ي‬ 30 3.7 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang amal shalih riwayat Muslim dari Abu Hurairah: َ ‫ة‬َ ‫ر‬‫ـ‬‫ي‬َ ‫ر‬‫ـ‬ُ ‫ه‬ َ ‫ب‬َ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫ع‬ َ ‫ل‬‫ا‬َ ‫ق‬ ُ ‫ه‬ََّ ‫ع‬ ُ ‫هللا‬ َ َ ‫ـ‬ِ ‫ض‬َ ‫ر‬ ِ ‫هللا‬ ُ ‫ل‬‫و‬ُ ‫س‬َ ‫ر‬ َ ‫ل‬‫ا‬َ ‫ق‬ : َ ‫م‬‫ة‬ ‫ل‬َ ‫س‬َ ‫و‬ ِ ‫ه‬‫ي‬َ ‫ل‬َ ‫ع‬ ُ ‫هللا‬ ‫ى‬‫ة‬ ‫ل‬َ ‫ص‬ َ َ َ ‫َد‬‫ا‬ ُ ‫ن‬‫اب‬ َ ‫ت‬َ ‫ما‬ َ ‫ِذا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ِ ‫م‬ ‫ة‬ ‫َِّا‬ ‫ا‬ ُ ‫ه‬ُ ‫ل‬َ ‫م‬َ ‫ع‬ َ ‫ع‬َ ‫ط‬َ ‫ق‬‫ِن‬ ‫ا‬ ٍ َِ ‫ق‬َ ‫د‬َ ‫ص‬ : ٍ ‫ث‬ َ ‫ال‬َ ‫ث‬ ٍ ‫م‬‫ِل‬ ‫ع‬‫و‬َ ‫ا‬ ٍ َِ ‫ي‬ِ ‫ر‬‫ا‬َ ‫ج‬ ِ ‫ه‬ِ ‫ب‬ ُ ‫ع‬َ ‫ف‬َ ‫ت‬َُّ ‫ي‬ ٍ ‫ِح‬ ‫ل‬ ‫ا‬َ ‫ص‬ٍ ‫د‬َ ‫ل‬َ ‫و‬‫و‬َ ‫ا‬ ‫ه‬َ ‫ل‬‫و‬ُ ‫ع‬‫د‬َ ‫ي‬ Menganalisis makna hadis tentang amal shalih riwayat Muslim dari Abu Hurairah Hadis tentang amal shalihh VI/2 Disajikan sebuah pernyataan tentang pentingnya ilmu, peserta didik dapat menganalisis dampaknya bagi kehidupan seseorang 31 3. 4 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang Menerapkan isi kandungan hadis Hadis tentang takwa IV/1 Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku
  • 13. takwa riwayat Tirmidzi dari Abu Dzar : َ ‫ا‬ ‫ي‬َ ‫ح‬ َ ‫هللا‬ ِ ‫ق‬‫ة‬ ‫ت‬ ‫ِا‬ ‫م‬ُ ‫س‬ َ ‫ت‬َُّ ‫ك‬ َ ‫أ‬َ ‫ي‬ّ ‫الس‬َ ‫ع‬َ ‫ب‬‫ت‬َ ‫ا‬َ ‫و‬ َ ‫س‬َ ‫ح‬‫ال‬َ ِ َ ‫ح‬َ ‫و‬ ‫ا‬َ ‫ه‬‫حث‬‫م‬َ ‫ت‬ َ َِ ‫ن‬ ِ ‫ق‬ِ ‫ل‬ ٍ ‫ق‬‫لث‬ُ ‫ح‬ِ ‫ب‬ ِ ‫اس‬‫ة‬ َّ‫ال‬ َ ‫ح‬ ٍ ‫ن‬َ ‫س‬ ‫(رواةالترمذى‬ ) tentang takwa riwayat Tirmidzi yang sesuai dengan isi hadis tentang takwa dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. 32 3. 7 Menerapkan hukum bacaan idgham bighunnah, idgham bilaghunnah, dan iqlab Menerapkan hukum bacaan idgham bighunnah, idgham bilaghunnah, dan iqlab Hukum bacaan idgham bighunnah, idgham bilaghunnah , dan iqlab IV/2 Peserta didik dapat menunjukkan contoh lafal yang termasuk bacaan bighunnan, idgham bilaghunnah, atau iqlab dengan benar. 33 3. 2 Menerapkan hukum bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan idhhar syafawi) Mengevaluasi bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan idhhar syafawi) Hukum bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan idhhar syafawi) V/1 Peserta didik dapat menunjukkan contoh yang termasuk bacaan mim mati /sukun (idgham mimi, ikhfa' syafawi, dan idhhar syafawi) dengan benar . 34 3.7 Memahami arti dan isi Menganalisis makna Hadis tentang VI/2 Disajikan sebuah pernyataan
  • 14. kandungan hadis tentang amal shalih riwayat Muslim dari Abu Hurairah: َ ‫ة‬َ ‫ر‬‫ـ‬‫ي‬َ ‫ر‬‫ـ‬ُ ‫ه‬ َ ‫ب‬َ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫ع‬ َ ‫ل‬‫ا‬َ ‫ق‬ ُ ‫ه‬ََّ ‫ع‬ ُ ‫هللا‬ َ َ ‫ـ‬ِ ‫ض‬َ ‫ر‬ ِ ‫هللا‬ ُ ‫ل‬‫و‬ُ ‫س‬َ ‫ر‬ َ ‫ل‬‫ا‬َ ‫ق‬ : َ ‫م‬‫ة‬ ‫ل‬َ ‫س‬َ ‫و‬ ِ ‫ه‬‫ي‬َ ‫ل‬َ ‫ع‬ ُ ‫هللا‬ ‫ى‬‫ة‬ ‫ل‬َ ‫ص‬ َ َ َ ‫َد‬‫ا‬ ُ ‫ن‬‫اب‬ َ ‫ت‬َ ‫ما‬ َ ‫ِذا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ِ ‫م‬ ‫ة‬ ‫َِّا‬ ‫ا‬ ُ ‫ه‬ُ ‫ل‬َ ‫م‬َ ‫ع‬ َ ‫ع‬َ ‫ط‬َ ‫ق‬‫ِن‬ ‫ا‬ ٍ َِ ‫ق‬َ ‫د‬َ ‫ص‬ : ٍ ‫ث‬ َ ‫ال‬َ ‫ث‬ ٍ ‫م‬‫ِل‬ ‫ع‬‫و‬َ ‫ا‬ ٍ َِ ‫ي‬ِ ‫ر‬‫ا‬َ ‫ج‬ ِ ‫ه‬ِ ‫ب‬ ُ ‫ع‬َ ‫ف‬َ ‫ت‬َُّ ‫ي‬ ٍ ‫ِح‬ ‫ل‬ ‫ا‬َ ‫ص‬ٍ ‫د‬َ ‫ل‬َ ‫و‬‫و‬َ ‫ا‬ .‫ه‬َ ‫ل‬‫و‬ُ ‫ع‬‫د‬َ ‫ي‬ hadis tentang amal shalih riwayat Muslim dari Abu Hurairah amal shalih tentang pentingnya ilmu, peserta didik dapat menganalisis dampaknya bagi kehidupan seseorang. 35 3.7 Memahami arti dan isi kandungan hadis tentang amal shalih riwayat Muslim dari Abu Hurairah: َ ‫ة‬َ ‫ر‬‫ـ‬‫ي‬َ ‫ر‬‫ـ‬ُ ‫ه‬ َ ‫ب‬َ ‫ا‬ ‫ن‬َ ‫ع‬ Menganalisis makna hadis tentang amal shalih riwayat Muslim dari Abu Hurairah Hadis tentang Amal shalih VI/2 Peserta didik dapat menjelaskan perbuatan yang tidak terputus pahalanya berdasarkan isi hadis amal shalih dengan benar.
  • 15. َ ‫ل‬‫ا‬َ ‫ق‬ ُ ‫ه‬ََّ ‫ع‬ ُ ‫هللا‬ َ َ ‫ـ‬ِ ‫ض‬َ ‫ر‬ ِ ‫هللا‬ ُ ‫ل‬‫و‬ُ ‫س‬َ ‫ر‬ َ ‫ل‬‫ا‬َ ‫ق‬ : َ ‫م‬‫ة‬ ‫ل‬َ ‫س‬َ ‫و‬ ِ ‫ه‬‫ي‬َ ‫ل‬َ ‫ع‬ ُ ‫هللا‬ ‫ى‬‫ة‬ ‫ل‬َ ‫ص‬ َ َ َ ‫َد‬‫ا‬ ُ ‫ن‬‫اب‬ َ ‫ت‬َ ‫ما‬ َ ‫ِذا‬ ‫ا‬ ‫ن‬ِ ‫م‬ ‫ة‬ ‫َِّا‬ ‫ا‬ ُ ‫ه‬ُ ‫ل‬َ ‫م‬َ ‫ع‬ َ ‫ع‬َ ‫ط‬َ ‫ق‬‫ِن‬ ‫ا‬ ٍ َِ ‫ق‬َ ‫د‬َ ‫ص‬ : ٍ ‫ث‬ َ ‫ال‬َ ‫ث‬ ٍ ‫م‬‫ِل‬ ‫ع‬‫و‬َ ‫ا‬ ٍ َِ ‫ي‬ِ ‫ر‬‫ا‬َ ‫ج‬ ِ ‫ه‬ِ ‫ب‬ ُ ‫ع‬َ ‫ف‬َ ‫ت‬َُّ ‫ي‬ ٍ ‫ِح‬ ‫ل‬ ‫ا‬َ ‫ص‬ٍ ‫د‬َ ‫ل‬َ ‫و‬‫و‬َ ‫ا‬ ‫ه‬َ ‫ل‬‫و‬ُ ‫ع‬‫د‬َ ‫ي‬