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Características de las TIC

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Características de las TIC

  1. 1. Características de lasTIC en el área deEducación.
  2. 2. Inmaterialidad. La materia principal es la información. No necesitamos tener libros de texto. A los alumnos,por lo tanto, les pesa menos la mochila. Como la información está constituida por un conjuntode datos, es posible almacenar grandes cantidades deesta en dispositivos de pequeño tamaño. Se puede acceder a información ubicada endispositivos electrónicos lejanos, que se transmite deuna forma transparente e inmaterial.
  3. 3. Interactividad. Los ordenadores nos permiten interactuar con otros a través deservicios de chat, video llamada, foros, blogs... El mundo cibernético se basa en una constante serie deinteracciones. Existen herramientas con las que puedes aprender interactuando.Por ejemplo: sacar un tema de conversación y debatir entre ellosen un foro. Disponemos de un gran número de actividades interactivasactualmente. Juegos educativos, test… Las TIC son ideales para el trabajo en grupo, por lo que provocanel intercambio de ideas, la cooperación y el desarrollo de lapersonalidad del niño, lo que hace a su vez que entre los miembrosdel grupo busquen la solución para un problema, compartan lainformación y por tanto actúen en equipo, esto hará que elaburrimiento no llegue y por tanto el proceso educativo sea másagradable.
  4. 4. Flexibilidad. Se van actualizando los contenidos muy frecuentemente coninformaciones nuevas que hacen que el proceso educativo seamás óptimo. Los usuarios de las TIC tienen a su disposición unmar de ofertas de donde obtener información. Esta flexibilidad permite que el alumno esté en contacto con sumaestro o maestra no sólo en clase. Desde casa puedecomunicarse con este a través de correo electrónico, porejemplo. También, los alumnos pueden guardar la informaciónen Internet y luego acceder a ella y utilizarla desde el colegio. Ya no es necesaria una televisión para ver vídeos, nos bastacon un ordenador con conexión a Internet. En diferentes webspodemos encontrar una gran variedad de vídeos e imágenesrelacionados con la materia que nos interese.
  5. 5. Digitalización. Permite tener un documento, el cual puedes modificarcuando quieras. Es fácil editar o actualizar la información. La información se traslada en dispositivos pequeños obien se almacena en sitios Web de almacenaje deinformación. Los alumnos pueden compartir información de unamanera rápida con sus profesores o compañeros através del correo electrónico. Estos documentos no se estropean ni se manchan comopuede hacerlo un libro de texto normal. Los datos no pesan.
  6. 6. Automatización. Reduce el esfuerzo en cuanto a labúsqueda de información, no se tienen quetrasladar a una biblioteca ni buscar en libroslo que pretenden encontrar. Los alumnos han crecido usando lasnuevas tecnologías, están familiarizadoscon ellas y la encuentran información deforma casi inconsciente.
  7. 7. Interconexión(comunicación). Permite que se busquen variasinformaciones de forma simultáneapudiendo formar redes de conexión conotros alumnos para la ayuda mutua. Mayor contacto alumno-profesor conposibilidad de utilizar las TIC paracomunicarse fuera del aula y consultardudas.
  8. 8. Diversidad y propósitogeneral. Son muchas las fuentes en las que sepuede encontrar la información quenecesitas. Audio, vídeo, texto… y muchaspáginas diferentes de donde extraerlas. Además, su uso también es diverso:obtención de información, comunicacióncon otras personas, compartir información,realizar actividades…
  9. 9. Innovación. Son medios que están adaptándose a loscambios de la sociedad, modificándose ymejorando diariamente. Los alumnos se implican más en el procesoenseñanza-aprendizaje y el uso de las TICtransforma la enseñanza tradicional en unaenseñanza en la que el alumno estáinvolucrado.
  10. 10. Calidad de imagen y sonido. Mejoran la calidad de los VHS que habíanantiguamente y los medios anteriores dereproducción de música. Las TIC abarcan todo tipo de informacióntextual, de imagen y de sonido, todas estasde alta calidad producto del proceso dedigitalización.
  11. 11. Procesos frente a productos. Se destaca la importancia del procesoy los métodos que usamos paraconseguir la información, paraelaborarla y modificarla.
  12. 12. Multimedia. La posibilidad de organizar lainformación y presentarla usandotexto, vídeo, audio, imágenes… Cuantos más medios hayadisponibles mayor interés del alumnocaptaremos.

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