Aula 8
Operadores
gracielly_fernandes23@hotmail.com
by-farias@hotmail.com
Maria Gracielly & Rubiany
Professor Orientador: ...
Roteiro
• Introdução;
• Principais Blocos;
• Trabalhando com Operadores;
• Vamos praticar;
• Desafio.
Trabalho de Conclusã...
Introdução
Os blocos de Operadores possibilitam
calcular novos valores usando variáveis ou
constantes.
Na palheta de Opera...
Principais Blocos
Os blocos existentes na palheta de
Operadores são do tipo repórteres/valores.
Os principais blocos são:
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Principais Blocos
Trabalho de Conclusão de Curso5
Divide o primeiro número pelo segundo.
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Principais Blocos
Trabalho de Conclusão de Curso6
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Trabalhando com Operadores
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Trabalho de Conclusão de Curso7
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Vamos Praticar!
Trabalho de Conclusão de Curso8
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de informações e a...
Vamos Praticar!
Trabalho de Conclusão de Curso9
Selecione
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área de informações e a...
Desafio!
Faça um projeto que contenha 3 sprites (bola, traço e
fundo). Todos estes devem ser desenhados. A bola deve ter
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Desafio!
Trabalho de Conclusão de Curso11
Deve ficar desta forma (Bola):
Desafio!
Trabalho de Conclusão de Curso12
Deve ficar desta forma (Traço):
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Aula 8 operadores

  1. 1. Aula 8 Operadores gracielly_fernandes23@hotmail.com by-farias@hotmail.com Maria Gracielly & Rubiany Professor Orientador: Jalerson Lima
  2. 2. Roteiro • Introdução; • Principais Blocos; • Trabalhando com Operadores; • Vamos praticar; • Desafio. Trabalho de Conclusão de Curso2
  3. 3. Introdução Os blocos de Operadores possibilitam calcular novos valores usando variáveis ou constantes. Na palheta de Operadores estão contidos operadores aritméticos, relacionais e lógicos. Trabalho de Conclusão de Curso3
  4. 4. Principais Blocos Os blocos existentes na palheta de Operadores são do tipo repórteres/valores. Os principais blocos são: Trabalho de Conclusão de Curso4 Soma os dois números escritos. Subtrai o segundo número do primeiro. Multiplica os dois números escritos.
  5. 5. Principais Blocos Trabalho de Conclusão de Curso5 Divide o primeiro número pelo segundo. Sorteia um número dentro do intervalo especificado. Verifica se o primeiro número é menor que o segundo. Verifica se o primeiro número é igual ao segundo.
  6. 6. Principais Blocos Trabalho de Conclusão de Curso6 Verifica se as duas condições especificadas são satisfeitas. Verifica se pelo menos uma das duas condições especificadas é satisfeitas. Torna-se verdadeiro quando a condição especificada não for satisfeita. Verifica se o primeiro número é maior que o segundo.
  7. 7. Trabalhando com Operadores Agora iremos utilizar operadores em nosso projeto! Trabalho de Conclusão de Curso7 Arraste estes blocos para a área de informações e altere os respectivos valores. Você notará que quando o projeto for executado eu lhe farei uma pergunta e lhe informarei se você a acertou ou não.
  8. 8. Vamos Praticar! Trabalho de Conclusão de Curso8 Selecione este objeto. Arraste estes blocos para a área de informações e altere os respectivos valores. Selecione este Palco.
  9. 9. Vamos Praticar! Trabalho de Conclusão de Curso9 Selecione este objeto. Arraste estes blocos para a área de informações e altere os respectivos valores.
  10. 10. Desafio! Faça um projeto que contenha 3 sprites (bola, traço e fundo). Todos estes devem ser desenhados. A bola deve ter sua posição inicial (-8, 63), e apontar para uma direção aleatória sorteada entre os números 130 e 165. Sempre deve mover 10 passos, esperar 0.01 segundos e voltar quando tocar na borda. Se o objeto bola tocar no objeto traço deve apontar para a direção 180 + direção (sorteada anteriormente). E caso o objeto bola toque no objeto fundo deve aparecer a mensagem “Você Perdeu!!” por 2 segundos e parar tudo. Já o objeto traço deve sempre mudar sua posição por x = 10 ou x = -10 de acordo com as setas pressionadas (direita/ esquerda). Trabalho de Conclusão de Curso10
  11. 11. Desafio! Trabalho de Conclusão de Curso11 Deve ficar desta forma (Bola):
  12. 12. Desafio! Trabalho de Conclusão de Curso12 Deve ficar desta forma (Traço):

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