1. Sistema de
Definición protección
y tipología Mitos y social de
Datos de Entradas en Conclusión:
del falsas menores en
Catalunya
Indicadores
Google Video
maltrato creencias situación de
infantil riesgo
social

2. Definición de MALTRATO INFANTIL
Los maltratos a menores (-18 años) se
producen cuando cualquier persona, institución
o la misma sociedad, por acción, omisión o
trato negligente, no accidental, priva al menor
de sus derechos y de su bienestar, amenaza o
interfiere en su desarrollo físico, psíquico y
social” (según DGAIA).

3. Tipos de maltratos
Maltrato Negligencia / Explotación
Maltrato físico
prenatal abandono sexual
Explotación
Maltrato
Abuso o laboral o Maltrato
psíquico o
sumisión sexual inducción a la institucional
emocional
mendicidad
Sumisión a
drogas o Corrupción
fármacos

4. Tipos de maltratos (1):
• Maltrato físico
Es cualquier acción no accidental, por parte de los padres o de las personas
que tienen cuidado de los niños, que les provoque daños físicos o
enfermedades.
• Maltrato por negligencia y abandono
Son aquellas situaciones en las que las necesidades básicas del menor
(físicas, sociales y psicológicas) no son atendidas de manera temporal o
permanente por ninguno de los miembros del grupo en el que convive
(alimentación, higiene, atención médica, educación, vestido, vigilancia,
seguridad).
• Maltrato psicológico o emocional
Es aquella situación crónica en la que las personas adultas responsables del
niño/niña, con actuaciones o privaciones, le provocan sentimientos negativos
hacia su propia autoestima y le limitan las iniciativas que tiene (menosprecio
continuado, rechazo verbal, insulto, intimidación, discriminación,…)

5. Tipos de maltratos (2):
• Maltrato prenatal
Se produce cuando una mujer en proceso de gestación no tiene cuidado, de forma
consciente o inconsciente, de las atenciones que requiere su estado, con riesgo de
perjudicar al feto.
• Sumisión químico – farmacéutica
Es aquella situación en la que se somete al menor a cualquier tipo de drogas, sin
necesidad médica, que le incapacita para el desarrollo de la autonomía, la resistencia o
el control. Puede ser causado por el llamado síndrome de Münchausen por poderes que
se da cuando, por parte de los padres o las personas cuidadoras, se le simulan
enfermedades al menor se le somete a continuas exploraciones médicas o a ingresos
hospitalarios, alegando síntomas ficticios o generados de manera activa por el propio
adulto.
• Maltrato institucional
Se entiende por maltrato institucional cualquier legislación, procedimiento, actuación u
omisión procedente de los poderes públicos o bien derivada de la actuación individual
del profesional relacionada directa o indirectamente con el mundo del niño que puede
generar situaciones, por acción y/u omisión, que impidan el mejor desarrollo de los niños
y de los jóvenes.

6. Tipos de maltratos (3):
• Abusos o sumisión sexual
Es aquella situación en la que un niño/niña o adolescente es utilizado para satisfacer los
deseos sexuales del adulto, ya sea presenciando o participando en actividades sexuales
que violan los tabú sociales y legales de la sociedad y que él no comprende o para las
cuales no está preparado de acuerdo con su desarrollo y a las que, por lo tanto, no
puede dar su consentimiento (incesto, violación, tocamientos, seducción
verbal, masturbación en presencia de un menor, pornografía,...).
• Explotación laboral o inducción a la mendicidad
Situación en la que se utiliza a un menor en edad no laboral para trabajos en los que se
obtenga cualquier tipo de ganancia. Va desde la dureza física hasta a la utilización
pasiva o activa para la mendicidad.
• Explotación sexual
Se da cuando el niño/niña es obligado o inducido a actividades de prostitución y/o
pornografía.
• Corrupción
Se promueven en los menores pautas de conducta antisocial o
desviada, particularmente en les áreas de agresividad, la apropiación inadecuada, la
sexualidad o el tráfico o el consumo de drogues.

7. Mitos y falsas creencias (1)
ES FALSO QUE: ES VERDADERO QUE:
El maltrato infantil es un La mayoría de la población piensa que la
frecuencia de los malos tratos es más baja
fenómeno infrecuente.
de lo que realmente es. Veremos los datos
de Catalunya.
La violencia y el amor no Son muchos los menores que a pesar de
pueden darse al mismo los malos tratos recibidos quieren a sus
tiempo en la misma familia. padres, y esta coexistencia de violencia y
amor hace que el niño crezca creyendo
que la violencia es aceptable.
Lo mismo ocurre a los adultos que pueden
haber aprendido que la violencia es
aceptable y justificable.

8. Mitos y falsas creencias (2)
ES FALSO QUE: ES VERDADERO QUE:
Los padres pueden hacer Aunque resulta comprensible una cierta
con sus hijos lo que quieran preocupación por inmiscuirse en la privacidad de
y nadie puede interferir. las familias, hay que tener presente que los hijos
no son propiedad de los padres. Aunque es
obligación de una familia cuidar y proteger a los
más pequeños, la responsabilidad del bienestar de
la infancia recae sobre toda la comunidad.
El profesional docente debe intervenir cuando
sospecha que se está produciendo una situación
de maltrato con el objeto de determinar si el niño
está en peligro y si es necesario protegerlo.
Informar a los Servicios Sociales o actuar con
medidas de protección es la única manera de que
el niño y su familia puedan solucionar sus
problemas.

9. Mitos y falsas creencias (3)
ES FALSO QUE ES VERDADERO QUE:
Maltratar es dañar Cuando se habla de malos tratos a un niño
se incluyen tanto las acciones
físicamente a un niño abusivas, como las omisiones y
dejándole graves negligencias. Aunque los malos tratos físicos
secuelas físicas. tienen una gran trascendencia pública por la
indignación que generan, son más
frecuentes aquellos otros tipos de malos
tratos que se caracterizan por no atender
satisfactoriamente necesidades emocionales
o físicas básicas para el desarrollo.

10. Mitos y falsas creencias (4)
ES FALSO QUE ES VERDADERO QUE:
La naturaleza humana Algunas personas son incapaces
impulsa a los de atender adecuadamente a sus
hijos bajo determinadas
progenitores al cuidado y
condiciones. Ser padre no
atención sus hijos. implica en todos los casos saber,
querer o poder hacer lo más
adecuado para los hijos. La
parentalidad está compuesta por
una serie de comportamientos
que se pueden aprender (escola
de pares).

11. Mitos y falsas creencias (5)
ES FALSO QUE ES VERDADERO QUE:
Los niños se inventan las historias Cuando un niño denuncia un abuso hay
sobre abusos sexuales. que escharlo, especialmente cuando es
menor sea su edad.
Es más frecuente que las denuncias
falsas sean realizadas por adolescentes.
El perpetrador de un abuso sexual La mayor parte de los abusadores suelen
suele ser una persona sin escrúpulos ser familiares directos o personas
y alguien ajeno a la familia. cercanas a la víctima (padre, tío, abuelo,
hermano, vecino, amigo de la familia,
monitor, etc.), que presentan una imagen
normalizada y socialmente aceptada.

12. El sistema
de
protección
social a los
menores
en
situación
de riesgo
social en
Catalunya
(2).

13. 7.731 menores con medidas de protección en Catalunya:

14. elPeriódico.com
Sociedad Imprimir
La atención a la infancia
7.000 niños y adolescentes viven bajo la tutela de la
Generalitat-Sociedad-El Periódico
El Govern insiste en reclamar a la sociedad que
aumente el número de familias de acogida.
Casi 3.000 de los menores residen con familiares que
no son sus padres, y otros 2.700, en centros
Sábado, 19 de noviembre de 2011.

15. Indicadores de maltrato infantil a observar en los menores (1)
• Senyals físics repetits (blaus, macadures, cremades...)
• Infants que van bruts, fan pudor, amb roba inadequada, etc.
• Cansament o apatia permanents (acostuma a adormir-se a l’aula)
• Canvi significatiu en la conducta escolar sense motiu aparent
• Conductes agressives i/o enrabiades severes i persistents
• Relacions hostils i distants
• Actitud hipervigilant (en alerta, amb recel...)
• Manifesta actituds defensives o de rebuig davant l’apropament físic
• Presenta fabulacions (explica històries inventades sobre la seva realitat i se les creu)
• Conducta sexual explícita, joc i coneixements de conductes sexuals no apropiats per
a la seva edat
• Conducta de masturbació en públic
• Nen/a que evita anar a casa (roman més temps de l’usual a l’escola, pati o voltants)
• Després del cap de setmana torna pitjor a l’escola (trist, brut, etc.)
• Presenta dolors freqüents sense causa aparent
• Problemes alimentaris (nen/a que menja de manera compulsiva o amb pèrdua de la
gana)

16. Indicadores de maltrato infantil a observar en los menores (2)
• Falta a classe de forma reiterada sense justificació
• Retards en el desenvolupament físic, emocional i intel·lectual
• Presenta conductes antisocials: fugides, vandalisme, petits furts, etc.
• Presenta conductes autolesives (es fa mal a si mateix)
• Intent de suïcidi
• Simptomatologia depressiva (tristesa, inhibició, apatia, no juga...)
• Regressions conductuals (conductes molt infantils per a la seva edat)
• Relacions entre el nen/a i l’adult secretes, reservades i excloents
• Manca d’atencions mèdiques bàsiques
• Diagnòstic mèdic de desnutrició
• Síndrome d’abstinència en néixer
• Prostitució infantil/juvenil
• Demana almoina sol o acompanyat

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