UPEL - IPB Educación Especial en Retardo Mental 3RM01 Introducción a la Investigación

1. Documentación
Información y
1

2. Contenido
2
Sistemas redes y centros de
información y documentación…………………3
CENTROS MUNDIALES…………………………………... 4
- Biblioteca Nacional de Uruguay……………………………… 4
- Biblioteca Nacional de México………………………………. 5
CENTROS LATINOAMERICANOS Y
CARIBEÑOS…………………………………………………...6
- Biblioteca de Palermo………………………………………. 6
- Bireme…………………………………………………….. 7
CENTROS EN VENEZUELA………………………………8
- Biblioteca de la Universidad de Carabobo……………………. 8
- Biblioteca de la Universidad del Zulia………………………...9
Centros en el estado lara………………………. 10
- Biblioteca Pública “PioTamayo”……………………………... 10
- Biblioteca “Rómulo Gallegos”……………………………….. 12
- Biblioteca “Francisco Lira”…………………………………... 13
- Biblioteca “Andrés Eloy Blanco”………………………………14
Roles de los Participantes…………………………15
Referencias……………………………………………… 16

3. Son organismo que desarrolla tareas de documentación y de manejo y difusión de información
en diversos grados. En el centro de documentación se realizan todas las tareas de la cadena
documental:seleccionar, recoger, analizar, almacenar, recuperar y difundir la información.
Tienen unas características específicas que les
definen:
- Papel activo en el proceso informativo, intenta
adelantarse a las demandas de necesidades de sus
usuarios
- Intenta prestar servicios de información
personalizados
- En una sociedad en la que la información es
poder, ayuda a la organización a la que sirve en la
mejora de su sistema de comunicación y
racionaliza los flujos informativos, ayudando a la
toma de decisiones
- Hacen un análisis más profundo de la
información, no sólo proporcionan información
referencial, si no que analizan y condensan esa
información.
-Toma una postura activa en la difusión de la
información
Su importancia radica en la capacidad de
acceder a la información de manera veraz eficaz y
oportuna utilizando la red para el alcance de todosModalidades:
•Centro de Documentación Presencial:
La unidad de información como lugar o lugares, en los que se produce el proceso de información-
comunicación. Dimensión espacial pública (Instalaciones, salas de consulta, equipamientos de
acceso a la información).
•Centro de DocumentaciónVirtual:
se presentan de forma variada (Revistas Electrónicas, Directorios, Blogs, FAQ, etc.. ) y esta
diversidad se relaciona con la cantidad de servicios y productos disponibles y la variedad de
contenidos que ofrecen.
•Centro de Documentación Híbrida
convergen servicios soportados en tecnologías de información y telecomunicaciones con modelos y
procesos tradicionales como el caso de las bibliotecas y centros de documentación . 3

4. Visión
Constituirse en una
institución cultural
consolidada, dinámica y
moderna, líder en el
contexto del sistema
nacional de bibliotecas, y
de esta forma, contribuir
al desarrollo cultural de
nuestro país. Con el
propósito de lograr tales
fines es necesario llevar
adelante dos proyectos,
cuyo desarrollo y éxito
serán fundamentales para
la modernización de la
Biblioteca Nacional.
Misión
Su misión es ser
responsable por la
preservación de la
herencia bibliográfica
y documental del
país, así como hacer
posible y garantizar el
acceso de todos los
ciudadanos a la
misma.
Reseña Histórica
El 4 de agosto de 1815, el
presbítero Dámaso Antonio
Larrañaga envió una carta al
Cabildo en la cual proponía suplir
con buenos libros la falta de
maestros e instituciones.
Planteó la necesidad de crear una
biblioteca pública donde pudiesen
concurrir nuestros jóvenes, y todos
aquellos que quisieran acceder al
saber.Allí nació la biblioteca.
Modalidades:
•Presencial
•Virtual: http://www.bibna.gub.uy/
Servicios
Información y Consulta
La función de este servicio es asesorar al usuario para la ubicación del
tema de su interés o profundización del mismo. Se adiestra en el uso de
catálogos y bases de datos.
Hemeroteca
Las colecciones de diarios y revistas están conformadas por
publicaciones periódicas tanto nacionales como extranjeras.
Centro Micrográfico
Los usuarios pueden obtener copias papel o en CD de aquellos
materiales de la institución que fueran de su interés.
Materiales especiales
Se conserva la colección de libros y folletos anteriores a 1850
ISBN
(Internacional Standard Book Number = Número Internacional
Normalizado para Libros). Es un sistema para la numeración de libros,
el cual proporciona un código de identificación, para los títulos
registrados en lasAgencias de cada país.
ISSN
El Centro de documentación fue creado en el año 1953, con la
finalidad de elaborar y ofrecer fuentes bibliográficas y/o institucionales
4

5. Reseña Histórica:
La Biblioteca
Nacional de México
fue fundada en 1867,
tras varios intentos de
creación. El primer
decreto para su
creación se expidió el
24 de octubre de
1833, a iniciativa de
los miembros de la
recién creada
Dirección General de
Instrucción Pública,
auspiciada por el
vicepresidente
Valentín Gómez
Farías y por José
María Luis Mora.
Visión
Compilar la
bibliografía nacional.
Facilitar el acceso a la
información y a los
documentos
resguardados.
Ser el máximo
repositorio
bibliográfico del país.
Resguardar la
memoria bibliográfica
de México.
Misión
•Normar las
actividades
bibliotecológicas y
publicar la
bibliografía nacional.
•Apoyar y
desarrollar
programas
nacionales e
internacionales de
preservación del
patrimonio
bibliográfico
nacional.
•Proporcionar
servicios de
consulta, lectura,
información y
acceso.
•Divulgar el
contenido de sus
colecciones
mediante: catálogos,
bibliografías,
folletos,
exposiciones,
conferencias, páginas
web, visitas guiadas y
otros medios.
Servicios
Orientación
El personal bibliotecario orienta, ayuda e informa
sobre las colecciones, servicios y recursos de
información que posee la Biblioteca Nacional de
México. Así también guía en el uso del catálogo en
línea y en el proceso para proceder y acceder a la
información necesaria para su investigación.
Consulta
La Sala de Consulta cuenta con estantería abierta, lo
que significa que el usuario puede tomar por sí
mismo las obras que desee consultar.
Compilaciones bibliográficas
Se proporcionan referencias de los materiales
documentales resguardados en las diferentes
colecciones.
Visitas guiadas
La Biblioteca Nacional de México ofrece el servicio
de visitas guiadas.
Modalidades:
•Presencial
•Virtual: http://bnm.unam.mx/
5

6. Reseña histórica:
La Biblioteca debe responder con sensibilidad a este reconocimiento y apoyo, asumiendo una
participación activa en el proceso de la transmisión del conocimiento. En el contexto de esta idea
central la Biblioteca debe ser:
Comenzó sus actividades en 1991, año en que inició sus actividades académicas la Universidad y fue
desarrollándose de acuerdo con los requerimientos de las actividades de la misma.
Misión y Visión: La Biblioteca ha
establecido la siguiente misión:
Asumir el papel central e integral
que le ha asignado de manera
privilegiada la Universidad como
elemento esencial en su misión de
enseñar, investigar y brindar
servicios a la comunidad académica
y a la sociedad, optimizando el
acceso a la información y
asegurando que su colección y
servicios estén integrados con las
funciones de la Universidad, dentro
de un clima de libre acceso a las
ideas.
Servicios que ofrece:
Acceso a la colección
digital:
Agrupa las publicaciones
digitalizadas de la universidad
Acceso a la colección y
lectura en sala:
El catálogo automatizado.
Préstamo:
El material puede ser retirado
en préstamo.
Búsqueda de información:
Consiste en la ayuda
personalizada.
Reuniones de orientación:
Se explican los recursos y
servicios de la Biblioteca.
Forma de acceder a la
información y
localización física y
virtual:
De manera virtual:
Biblioteca de Palermo y
presencial.
Biblioteca Central
Mario Bravo 1050
C1175ABT
Ciudad de Autónoma de
Buenos Aires
Tel.: (54 11) 4964-4680
6

7. Reseña histórica:
BIREME es un Centro Especializado de la OPS/OMS dedicado a brindar cooperación técnica en
información y comunicación en ciencias de la salud en la Región de lasAméricas.
Establecido en 1967, en São Paulo, Brasil, sus funciones se centran en el desarrollo de las capacidades
e infraestructuras nacionales y regionales para la gestión, organización, indización, preservación,
difusión y acceso a la información, conocimiento y evidencia científica, en sintonía con el estado del
arte de las metodologías y las tecnologías correspondientes.
Servicios que ofrece:
Portal de Legislación en
Salud
Portal InfluenzaA (H1N1)
BVS
Comunicación y Evaluación
Científica en Salud
Desarrollo Sostenible y
Salud
Enfermería, Salud
Historia y Patrimonio
Cultural de la Salud
Inocuidad de losAlimentos
Psicoanálisis
Psicología
Salud Fronteriza
Salud PúblicaVeterinaria
Misión yVisión:
Contribuir para el desarrollo de la
salud en los países de América
Latina y el Caribe a través de la
democratización del acceso,
publicación y uso de la
información, conocimiento y
evidencia científica y el acceso a la
información científico técnica en
salud es esencial para el desarrollo
de los sistemas de investigación,
educación y atención a la salud.
Objetivos:
El objetivo de BIREME es
contribuir al desarrollo de la
salud de las poblaciones de la
Región de las Américas mediante
la promoción de la cooperación
entre los países, así como a la
democratización del acceso a la
información cientificotécnica, a la
legislación y el intercambio de
conocimientos y evidencias
científicas en pro del
mejoramiento continuo de los
sistemas de salud, educación e
investigación.
Forma de acceder a la
información:
A través de la web como
biblioteca de la salud Bireme.
Información de la Salud del
Caribe de Información en
Ciencias de la Salud de América
Latina y el Departamento de
Gestión del Conocimiento y
Comunicación (KMC)
Rua Botucatu, 862 - 04023-901 -
São Paulo / SP - Brasil 7

8. OBJETIVOS
Administrar el sistema de información académica de la Universidad de Carabobo requerido para
los procesos enseñanza – aprendizaje, la investigación y la extensión, mediante la aplicación de
herramientas actualizadas en gestión de bibliotecas, a fin de coadyuvar a la formación de profesionales
que contribuyan al desarrollo de la ciencia y la tecnología.
MISIÓN
Desarrollar las más
importantes colecciones
y servicios que den
sustento a los programas
académicos de pregrado
y postgrado de la
Universidad de
Carabobo, a fin de
formar ciudadanos
profesionales integrales
que contribuyan con el
desarrollo del país,
contribuyendo a la
proyección de la
Universidad de
Carabobo, a nivel
nacional e internacional,
como una institución
de alto prestigio
académico.
VISIÓN
Ser reconocida por
nuestros usuarios como
el mejor sistema de
información y
documentación
respaldado por el apoyo
dado a los procesos
enseñanza aprendizaje, a
la investigación y la
extensión, soportados en
la tecnología y las
herramientas más
avanzadas de gestión de
bibliotecas, enmarcada
en las normas
internacionales
de calidad de servicio en
Bibliotecas.
SERVICIOS QUE OFRECE
•Agrupación y cálculo de las estadísticas
relevantes para cada uno de los sectores
del área.
•Acceder en condiciones razonables a la
consulta y estudio de los fondos y
documentos bibliográficos locales y
remotos que constituyen la Biblioteca
Central y bibliotecas de facultades de la
Universidad, así como a los demás
servicios.
•Recibir información, asesoramiento y
colaboración en la localización y acceso a
fuentes bibliográficas y documentales.
•Recibir información básica para la
utilización de cada uno de los servicios.
•Formarse en el uso de herramientas y
recursos que ofrecemos para la
investigación.
FORMA DE ACCDER A LA
INFORMACIÓN (VIRTUAL,
PRESENCIAL)
•PRESENCIAL
•VIRTUAL: www.bc.uc.edu.ve/
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9. BREVE RESEÑA HISTÓRICA
Fundada en 1891, LUZ es una institución centenaria, con raíces fuertemente hundidas en el
espíritu de la región. Su camino, desde 1891 hasta ahora período que incluye el lapso de su cierre en
1904 hasta su reapertura en 1946, no ha sido fácil: el déficit presupuestario ha sido una constante,
así como el enfrentamiento con los gobiernos nacionales y con camarillas de poder que han
intentado ponerla al servicio de una determinada ideología o modelo político. Pese a todo, la
Universidad se ha mantenido en su ruta y enfrenta el tercer milenio plantada en las líneas de
desarrollo que el futuro demanda.
VISIÓN
El Sistema de Servicios Bibliotecarios y de Información se proyecta como una infraestructura líder
en gestión de información que difunde el quehacer intelectual y promueve la cultura de accesibilidad
y visibilidad del conocimiento institucional desde una visión de inclusión social.
OBJETIVOS
•Planificar, coordinar, dirigir y evaluar los servicios
de bibliotecas y de información como estrategia
para apoyar el quehacer intelectual y las funciones
de docencia, investigación y extensión
universitaria.
•Interactuar, asesorar y asistir técnica y
procedimentalmente, a todas las unidades del
Sistema de Servicios Bibliotecarios y de
Información.
•Garantizar la accesibilidad y visibilidad de la
información y el conocimiento a los usuarios en
general y con discapacidad física y motriz,
mediante el diseño y consolidación de servicios y
productos informativos innovadores.
•Promover la alfabetización informacional y digital
del talento humano, adscrito a Serbiluz y usuarios
en general para fortalecimiento y gestión eficiente
de servicios.
MODALIDADES:
•Presencial
•Virtual:
www.serbi.luz.edu.ve/index.php/biblioteca-
digital
MISIÓN
promueve el apoyo a las actividades de
docencia,investigación y extensión mediante
la difusión y socialización del conocimiento
disponible en formato convencional y digital,
para ello dispone de talento humano con perfil
profesional y alto sentido de compromiso con
la institución, así como de un subsistema
bibliotecario mediante el cual ofrece servicios
informativos con pertinencia social,
sustentados en el análisis de necesidades
formativas e informativas.
9

10. Visión
Tiene como visión de “ser
el centro líder de apoyo al
desarrollo integral de la
población del estado Lara
garantizando el acceso
universal a la información
necesaria para la
construcción de sus
oportunidades de
crecimiento económico,
social, y cultural sostenido
del estado.”
Misión
Su Misión es “facilitar a
todos los ciudadanos el
ejercicio del derecho al
libre acceso a la
información organizada y
dispone, mediante la
recopilación, preservación
u difusión del acervo
bibliográfico y no
bibliográfico co0n el fin de
propiciar el pleno
desarrollo de sus
capacidades intelectuales y
productivas de una manera
crítica y participativa.”
La Biblioteca Pública del Estado fue creada a principios del siglo
XX exactamente para el año de 1910 por decreto del
Gobernador del Estado Lara, con el nombre Biblioteca
"Bolívar".
Para el año de 1964 el gobernador para esa época Dr. Argimiro
Bracamonte le asigna el nombre de Biblioteca Pública "Pío
Tamayo". En el año 1974 el gobierno contaba con un decreto de
Red de Bibliotecas y gracias a ello para el año 1976 por ser
considerada la primera Biblioteca de esa índole paso a ser piloto
en el establecimiento del Sistema Nacional de Bibliotecas
Públicas Seguidamente, para el año 1996 fue creado el Servicio
Autónomo Biblioteca Pública "Pío Tamayo" y que tiene en la
actualidad.
Esta es un organismo administrador del acervo documental
bibliográfico y no bibliográfico vinculado en la memoria del
Estado Lara, núcleo coordinador del sistema de bibliotecas
públicas y ejecutor de los servicios de biblioteca e información
para la investigación humanística, científica y tecnológica en
beneficio de la población de la región en garantía del ejercicio de
los derechos consagrados en la Constitución y en concordancia
con los planes de desarrollo llevados adelante por el gobierno
del Estado Lara. 10

11. Servicios que presta:
Sistema Micro CDS/ISIS
Sistema de información bibliográfico que
permite la consulta de títulos existentes
Préstamo ínterbibliotecario
Es el intercambio de información y otros
recursos
Circulación y Préstamo
Permite llevarse al hogar el material
bibliográfico en calidad de préstamo
Préstamo o consulta en sala
Permite el uso interno de la información y los
diferentes materiales en la sala respectiva.
ArchivoVertical
Conjunto de material informativo
previamente seleccionado y organizado en
carpetas.
Sala de Referencia
Se encuentran libros de consulta rápida tales
como: diccionarios, enciclopedias, atlas,
anuarios, bibliografías. Además cuenta con
una colección variada de literatura
venezolana, extranjera y biografías.
Sala de Infocentro
Equipada con 10 computadores conectados en
red
Sala de Ciencias
Integrada por una colección bibliográfica
referente a matemática, química, física,
biología, medicina, ingeniería,
administración, contabilidad, educación física
entre otros.
Sala de Reprografía
Sala de Hemeroteca
Área que permite al usuario, el acceso a
publicaciones periódicas oficiales y
retrospectiva regionales y nacionales.
Audiovisual
Forma de acceder a la información y
localización física
Desde 1964 funciona en el edificio ubicado en
la calle 19 A entre carreras 29 y 30 de
Barquisimeto Estado Lara.
11

12. Reseña histórica:
La Biblioteca de la
Universidad Fermín
Toro, abre sus puertas el
8 de enero de 1990 a
todos los estudiantes en
donde abarcan diversas
áreas del conocimiento.
Siendo fundador de esta
biblioteca el Sr. Iván
Matera, quien se
encargó de organizar,
seleccionar, catalogar y
clasificar el material
bibliográfico. De ahí
comienza a funcionar la
biblioteca facilitando el
acceso a la información,
prestando un buen
servicio y hacer de estos
beneficios en función de
las necesidades de la
comunidad
Universitaria.
Para aquel entonces no
se contaba con un buen
espacio físico. Existía
únicamente la Sala de
Préstamo con una
cantidad de trescientos
(300) textos en las
diferentes
especialidades. La
primera adquisición a la
biblioteca fue la
Enciclopedia Hispánica.
Misión yVisión:
Satisfacer en forma
eficiente, oportuna y
pertinente las
necesidades de
información de sus
usuarios para lo cual se
dispone de un conjunto
de recursos humanos,
bibliográficos y
computacionales tanto
locales como virtuales
colaborando con el
logro de la excelencia
académica y en la
formación integral
humana y profesional
apoyando la docencia, la
investigación y
extensión y facilitando a
la comunidad
universitaria un acceso
oportunos a recursos de
información mediante la
implementación de
servicios de alta calidad
tanto internos como
externos, locales como
visuales.
Y como visión ser la
mejor biblioteca de la
región contando con las
tecnologías de
información más
avanzadas y actualizada
el ámbito bibliotecario.
Servicios que ofrece:
Préstamo Circulante: Permite adquirir
libros de la biblioteca por un máximo de dos
(2)
Prestadme en sala: Es aquel que restringen
el uso del material de la biblioteca.
Hemeroteca: Tenemos a la disposición de
nuestros usuarios una gran variedad de
revistas en diferentes áreas temáticas.
Recursos audiovisuales: La comunidad
universitaria puede hacer uso,
exclusivamente dentro del colegio, de los
equipos audiovisuales disponibles en la
biblioteca para un mejor desempeño de las
labores de enseñanza.
Boletín de adquisiciones: Su objetivo es
mantener periódicamente a los usuarios
informados de la biblioteca sobre las
novedades bibliográficas.
Forma de acceder a la información y
localización física y virtual:
De forma virtual por la página
www.cuft.tec.ve y presencial en la carrera
23 entre calles 20 y 21 Nro. 20 27
12

13. BREVE RESEÑA HISTORICA
La unidad de biblioteca y documentación d la UPEL-IPB, fue
concebida como un centro de estudios, consultas y documentación
dirigida no solo a cubrir necesidades bibliográficas, de
investigación e información de la comunidad ipebista del 28 de
mayo de 1960.
Para su creación se constituir una comisión pro-biblioteca
formada representantes estudiantiles los cuales se abocaron a
solicitar donaciones logrando reunir 237 volúmenes. Además el
Ministerio de Educación con un envió de 346 libros y la
institución compro 174 textos.
OBJETIVOS
•Satisfacer las necesidades educativas, a través del suministro de
fuentes bibliográficas y de información.
• Ofrecer alternativas para fomentar hábito de la lectura y la
curiosidad intelectual y a la educación permanente del
individuo.
•Prestar servicio y apoyo bibliográfico a toda la comunidad
upelista, para el buen desarrollo de las actividades académicas.
•Ayudar a la preparación profesional e integral de los estudiantes
de las diferentes áreas de la educación pedagógica.
•Ofrecer a través del préstamo (consulta/circulantes) el acceso a
las obras que conforman el fondo documental de la Biblioteca.
SERVICIOS QUE OFRECE
•Atención personalizada.
•Asistencia y asesoría al usuario.
•Préstamo circulante de material bibliográfico.
•Préstamo para consulta interna.
FORMA DE ACCEDER A LA INFORMACION
Presencial
Virtual: E-mail: bibliotecaipb@ipb.edu.ve
MISIÓN
Suministrar la información
requerida por los usuarios
para complementar los
estudios impartidos en las
aulas, facilitándoles el
préstamo del material
bibliográfico, para así poder
cumplir con el objetivo de
docente que requiere la
UPEL-IPB.
VISIÓN
Convertirse en una
dependencia que facilite al
usuario información
pertinente para sus estudios,
proporcionándoles las mejores
condiciones físicas para su
comodidad agilizar los
procesos internos y externos,
con la finalidad de constituir
parte de una organización
formada de recursos que van a
luchar por el desarrollo de la
región y del país.
13

14. Breve reseña historia:
Inicialmente, la biblioteca funcionaba donde
actualmente tiene su sede la Gobernación del
estado Lara, luego fue mudada al sector de la
avenida las Palmas, frente al Hospital Central
Antonio María Pineda de Barquisimeto, donde
funciono hasta el año 1974 contando para ese
momento con 23.924 volúmenes. Después de
estas fecha la Unidad de biblioteca y
documentos es dividida y ubicada en las dos
sedes que ocupa la Universidad
Pedagógica Experimental Libertador –
Instituido Pedagógico Barquisimeto ‘‘Luis
Beltrán Prieto Figueroa ’’; en estos momentos el
fondo de la bibliográfico con que cuenta la
biblioteca es aproximadamente de 103.978
ejemplares y 24.625 títulos clasificados según el
sistema Dewey y la tabla de Cutter.
Forma de acceder a la información:
Presencial. Localización: Avenida Los
Horcones con calle 64.
Misión:
Proporcionar servicios de información que
satisfagan los requerimientos educativos de la
comunidad universitaria, ofreciendo
información documental actualizada, necesaria
para a poyar y contribuir al logro de los
objetivos de estudios, docencia, investigación.
Visión:
Nuestra visión está orientada a la prestación de
servicios de excelencia, facilitado a los usuarios y
usarías recursos informativos y herramientas
tecnológicas pertinentes para la generación y
transmisión del conocimiento.
Objetivos:
· Satisfacer las necesidades educativas, a
través del suministro de fuentes bibliográficas y
de información
· Ofrecer alternativas para fomentar el
hábito de la lectura y la y la curiosidad
intelectual.
· Prestar servicios y apoyo bibliográfico a
toda la comunidad upelista, para el buen
desarrollo de las actividades académicas.
Servicios que ofrecen:
•Sala de hemeroteca: (Ambiente 268)
•Sala de referencia: (Ambiente 271)
•Sala de Reserva y libros únicos: en esta salsa se
aloja una valiosa colección compuesta por
ejemplares únicos y el material de reserva de la
biblioteca. (Ambiente 269)
•Centro de apoyo Tele-información del Oeste
(CATO): (Ambientes 201)
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15. Roles DE los participantes
15
- Yennifer Soto
 Investigación: Sistemas, redes y centros de Información y
Documentación
Biblioteca “Andrés Eloy Blanco” UPEL-Oeste
- Paula Peraza
Centros Mundiales
Biblioteca Pública “PioTamayo”
- Omarly Martínez
Centros Latinoamericanos y Caribeños
Biblioteca “Rómulo Gallegos”
Defensa del trabajo
- Elimar Rojas
Centros deVenezuela
Biblioteca “Francisco Lira
- Sara Rodríguez
Diseño y elaboración del catálogo digital
Elaboración de Presentación e Diapositivas para la defensa.
Encarga en subir el catálogo a la red y enviarla vía email
Defensa del trabajo

16. referencias
16
http://www.bibna.gub.uy
http://bnm.unam.mx/
Biblioteca de Palermo
Biblioteca de la salud Bireme.
www.bc.uc.edu.ve/
www.serbi.luz.edu.ve/index.php/biblioteca-digital
www.cuft.tec.ve

17. Sara Rodríguez
Yennifer Soto
Paula Peraza
Omarly Martínez
Elimar Rojas
UPEL-IPB Este
3RM01
17