Comunicação 2013 sem_tecnologia_unemat

294 visualizações

Publicada em

Trabalho apresentado no V Seminário de Tecnologia em Sinop-MT

  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Comunicação 2013 sem_tecnologia_unemat

  1. 1. PRÁTICAS EDUCOMUNICATIVAS: DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES COMO FOCO DE INTERAÇÃO E APRENDIZAGEM Sara Cristina Gomes Pereira Marcia Weber Lucineide da Silva Ketheley Leite Freire Luiz Garcia Júnior
  2. 2. Objetivo Relatar como as capacidades da área de linguagem estão sendo abordadas na Formação Continuada em Linguagem e Tecnologia - Educomunicação.
  3. 3. A partir de trabalhos realizados em anos anteriores, sentiu-se a necessidade de desenvolver ações que contemplassem conceitos e concepções do Programa Educomunicação, tendo esse diagnóstico os proponentes (formadores da área de Linguagem e da Tecnologia Educacional) da formação procuraram atender essa demanda, através de formação presencial (32 h) e a distância (8h). Diagnóstico
  4. 4. A Formação A proposta apresentada tem o objetivo de realizar formação continuada contextualizada proporcionando práticas educomunicativas (relação entre educação e comunicação) que contemplem as Orientações Curriculares do Estado de Mato Grosso -2010 (OCs-MT).
  5. 5. O Público * A maioria dos professores são da área de Linguagem.
  6. 6. Temáticas Objetivo:Objetivo: desenvolver as capacidades de leitura, escrita edesenvolver as capacidades de leitura, escrita e oralidade, que preconiza o trabalho com a linguagem em uso.oralidade, que preconiza o trabalho com a linguagem em uso.
  7. 7. http://www.facebook.com/estacao.treze?fref=ts
  8. 8. Esta formação pode contribuir para o desenvolvimento das capacidades da área na medida em que proporciona o uso da linguagem como prática social aliada as tecnologias. Concluindo
  9. 9. Esta formação pode contribuir para o desenvolvimento das capacidades da área na medida em que proporciona o uso da linguagem como prática social aliada as tecnologias. Concluindo

×