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UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS”
Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331
Email: uecarloscisneros2013@gmail.com
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UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS”
BACHILLERATO TÉCNICO
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO
1.- DATOS DE REFERENCIA
FIGURA PROFESIONAL Mecatrónica
NOMBRE DEL DOCENTE Sandra Lorena Ortiz Mata
CURSO
2º Año Bachillerato
PARALELO A AÑO LECTIVO
2022-2023
NOMBRE DEL MÓDULO
FORMATIVO
Electrónica digital
OBJETIVO DEL MÓDULO
FORMATIVO
Aplicar los fundamentos de la electrónica digital en la solución y desarrollo de circuitos electrónicos para
sistemas básicos de automatización y control, siguiendo los procedimientos técnicos pertinentes.
N° Y NOMBRE DE LA
UNIDAD DE TRABAJO
UT1. Seguridad en las instalaciones eléctricas y
electrónicas
UT2. Fundamentos de electrónica digital
N° DE HORAS
PEDAGÓGICAS
58 Períodos
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE
TRABAJO
Conocer y aplicar los fundamentos de la electrónica digital
2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SECUENCIA DE LA
ACTIVIDAD RECURSOS
EVALUACIÓN
N° TIEMPO PROCEDIMENTALES CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS
TÉCNICA-
INSTRUMENTO
1.- 14
Períodos
Reconocer los
riesgos que
conllevan las
instalaciones
eléctricas y
electrónicas,
Seguridad en
las
instalaciones
eléctricas y
electrónicas:
- Demostrar
iniciativa y
creatividad en el
desarrollo e
implementación
- Fundamentos de
electrónica digital:
tratamientos
analógico y digital de
la información.
 Libro de
Electrónica
Digital y micro
programable.
 Distingue
adecuadamente
las señales
análogas y las
digitales
Pruebas
Portafolio
Proyectos
Prácticas
Informes
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2.-
44
períodos
relacionándolos
con las
medidas
preventivas que
deben
adoptarse.
Explicar los
fundamentos de
la electrónica
digital y los
sistemas de
numeración,
indicando
ejemplos de
aplicaciones en
sistemas básicos
de
automatización y
control.
Seguridad
Industrial.
Equipos de
protección
personal.
Normativa de
seguridad
-
Fundamentos
de electrónica
digital: Áreas
de aplicación.
Sistemas
digitales y
analógicos.
Sistemas de
numeración
digital.
de circuitos
electrónicos
para dar
solución a
problemas
básicos de
automatización.
- Tomar en
cuenta la
aplicación de
normas de
seguridad en las
operaciones de
diagnóstico y
mantenimiento
de sistemas de
automatización y
tableros de
control.
- Tener presente
las
recomendaciones
dadas en los
manuales del
fabricante,
referidas al
montaje y
conexión de
elementos
Sistemas de
numeración:
decimal, binario y
hexadecimal.
Álgebra de Boole:
variables y
operaciones. Puertas
lógicas (tipologías,
funciones y
características).
- Señales analógicas y
digitales.
- Principios de la
conversión A/D.
- Principios de la
conversión D/A.
Determina los
principios de las
magnitudes físicas de
la naturaleza son
analógicas.
Determinar el
proceso de cómo se
realiza la
digitalización de una
señal analógica,
como también el
proceso inverso de la
 Pizarra.
 Proyector
digital.
 Marcadores
de pizarra.
 Videos de los
temas
involucrados
de electrónica
digital.
 Computador
 Taller de
electrónica
digital.
(entradas/salidas)
así como sus
ejemplos.
 Distingue y
conoce el sistema
de numeración
binaria.
 Distingue y
conoce el sistema
de numeración
octal, decimal,
hexadecimal.
 Conoce y
distingue los
métodos de
transformación o
conversión entre
todos los
sistemas de
numeración.
 Conoce, distingue
y diferencia las
familias lógicas
que constituyen
los circuitos
integrados de la
electrónica
digital.
Tareas en casa.
Actividades
Individuales
Actividades Grupales
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electrónicos
digitales en
sistemas de
automatización y
control.
señal digital a
analógico.
3.- ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE: Sandra Lorena Ortiz Mata NOMBRE: Lic. César Viteri NOMBRE: Hugo Jàcome
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BACHILLERATO TÉCNICO
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO
I PARCIAL II QUIMESTRE
1.- DATOS DE REFERENCIA
FIGURA PROFESIONAL Mecatrónica
NOMBRE DEL DOCENTE Sandra Lorena Ortiz Mata
CURSO
2º Año Bachillerato
PARALELO A AÑO LECTIVO
2022-2023
NOMBRE DEL MÓDULO
FORMATIVO
Electrónica digital
OBJETIVO DEL MÓDULO
FORMATIVO
Aplicar los fundamentos de la electrónica digital en la solución y desarrollo de circuitos electrónicos para sistemas básicos
de automatización y control, siguiendo los procedimientos técnicos pertinentes.
N° Y NOMBRE DE LA
UNIDAD DE TRABAJO
UT3. Simplificación de circuitos digitales N° DE HORAS
PEDAGÓGICAS
27 Períodos
OBJETIVO DE LA UNIDAD DE
TRABAJO
Conocer y aplicar los fundamentos de la electrónica digital
2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SECUENCIA DE LA
ACTIVIDAD
RECURSOS
EVALUACIÓN
N° TIEMPO PROCEDIMENTALES CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS TÉCNICA-
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INSTRUMENTO
3.- 27
Períodos
- Simplificar
funciones lógicas,
utilizando métodos
matemáticos y
gráficos.
- Interpretar
esquemas
electrónicos digitales
básicos utilizados en
sistemas de
automatización y
control,
reconociendo la
función que cumple
cada elemento.
- Implementar
circuitos
combinacionales de
electrónica digital,
atendiendo
requerimientos de
automatización y
control
preestablecidos.
Simplificación de
circuitos
digitales:
Álgebra de Boole.
Constantes y
variables
booleanas.
Teoremas
booleanos.
Tablas de
verdad. Suma de
productos. Mapa
de Karnaugh.
- Circuitos
combinacionales:
Compuertas
lógicas.
Representación
de funciones
lógicas mediante
compuertas
digitales.
Implementación
de circuitos
combinacionales
en procesos
básicos de
automatización.
- Demostrar
iniciativa y
creatividad en el
desarrollo e
implementación
de circuitos
electrónicos para
dar solución a
problemas
básicos de
automatización.
- Tomar en
cuenta la
aplicación de
normas de
seguridad en las
operaciones de
diagnóstico y
mantenimiento
de sistemas de
automatización y
tableros de
control.
- Tener presente
las
recomendaciones
dadas en los
manuales del
- Circuitos digitales.
Características y
tipología: circuitos
combinacionales y
secuenciales. Circuitos
digitales aritméticos.
- Conceptos y hechos
asociados a los
procedimientos en
electrónica digital:
esquemas electrónicos
digitales y
microprocesados.
Medida de señales en
circuitos digitales.
Conceptos y hechos
asociados al análisis
funcional en sistemas
microprocesados
mediante la
interpretación de
medidas de las señales
de entrada/salida.
Conceptos y hechos
asociados al diagnóstico
de averías en circuitos
y sistemas digitales y
microprocesados.
 Libro de
Electrónica
Digital y micro
programable de
Juan Carlos
Hernández.
 Pizarra.
 Proyector
digital.
 Marcadores de
pizarra.
 Videos de los
temas
involucrados de
electrónica
digital.
 Computador
 Taller de
electrónica
digital.
 Software de
simulación
Realizar e
interpretar
los teoremas
de Algebra de
Boole para la
simplificación
de circuitos
de
electrónica
digital.
Realizar e
interpretar y
utilizar
mapas
gráficos o
karnaugh
para la
simplificación
de circuitos
de
electrónica
digital.
Pruebas
Portafolio
Proyectos
Prácticas
Informes
Tareas en casa.
Actividades
Individuales
Actividades
Grupales
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Detección de
fallas y
mantenimiento.
Instrumentos de
medida.
fabricante,
referidas al
montaje y
conexión de
elementos
electrónicos
digitales en
sistemas de
automatización y
control.
digital Proteus,
Livewire.
3.- ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE: Sandra Lorena Ortiz Mata NOMBRE: Lic. César Viteri NOMBRE: Hugo Jàcome
Firma: Firma: Firma:
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BACHILLERATO TÉCNICO
PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO
II PARCIAL II QUIMESTRE
1.- DATOS DE REFERENCIA
FIGURA PROFESIONAL Mecatrónica
NOMBRE DEL DOCENTE Sandra Lorena Ortiz Mata
CURSO
2º Año Bachillerato
PARALELO A AÑO LECTIVO
2022-2023
NOMBRE DEL MÓDULO
FORMATIVO
Electrónica digital
OBJETIVO DEL MÓDULO
FORMATIVO
Aplicar los fundamentos de la electrónica digital en la solución y desarrollo de circuitos electrónicos para sistemas básicos
de automatización y control, siguiendo los procedimientos técnicos pertinentes.
N° Y NOMBRE DE LA
UNIDAD DE TRABAJO
UT4. - Simulador de circuitos digitales. N° DE HORAS
PEDAGÓGICAS
27 Períodos
OBJETIVO DE LA UNIDAD
DE TRABAJO
Conocer y aplicar los fundamentos de la electrónica digital
2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO
ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SECUENCIA DE LA
ACTIVIDAD RECURSOS
EVALUACIÓN
N° TIEMPO PROCEDIMENTALES CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS
TÉCNICA-
INSTRUMENTO
4.- 27
Períodos
- Simular el
funcionamiento de
circuitos digitales
- Simulador de
circuitos
digitales:
- Demostrar
iniciativa y
creatividad en el
-Esquemas electrónicos
digitales y
microprocesados.
 Libro de
Electrónica
Realizar e
interpretar
los teoremas
Pruebas
Portafolio
Proyectos
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CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMIE: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08
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combinacionales,
mediante la
aplicación de
software
especializado.
- Diagnosticar
averías en circuitos
electrónicos digitales
de aplicación
general, empleando
procedimientos
sistemáticos y
normalizados, y
aplicando las
normas de
seguridad
establecidas.
Software de
simulación
específico.
Herramientas del
software.
Representación
de circuitos
electrónicos
combinacionales.
Detección de
fallas y
mantenimiento.
Instrumentos de
medida.
Elaboración de
placas
electrónicas para
sistemas básicos
de
automatización.
desarrollo e
implementación
de circuitos
electrónicos para
dar solución a
problemas básicos
de
automatización.
- Tomar en
cuenta la
aplicación de
normas de
seguridad en las
operaciones de
diagnóstico y
mantenimiento de
sistemas de
automatización y
tableros de
control.
- Tener presente
las
recomendaciones
dadas en los
manuales del
fabricante,
referidas al
montaje y
conexión de
Medida de señales en
circuitos digitales.
Conceptos y hechos
asociados al análisis
funcional en sistemas
microprocesados
mediante la
interpretación de
medidas de las señales
de entrada/salida.
Conceptos y hechos
asociados al diagnóstico
de averías en circuitos
y sistemas digitales y
microprocesados.
Digital y micro
programable.
 Pizarra.
 Proyector
digital.
 Marcadores de
pizarra.
 Videos de los
temas
involucrados de
electrónica
digital.
 Computador
 Taller de
electrónica
digital.
 Software de
simulación
digital Proteus,
Livewire.
de Algebra de
Boole para la
simplificación
de circuitos
de
electrónica
digital.
Realizar e
interpretar y
utilizar
mapas
gráficos o
karnaugh
para la
simplificación
de circuitos
de
electrónica
digital.
Prácticas
Informes
Tareas en casa.
Actividades
Individuales
Actividades
Grupales
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elementos
electrónicos
digitales en
sistemas de
automatización y
control.
3.- ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA
4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA
ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:
DOCENTE: Sandra Lorena Ortiz Mata NOMBRE: Lic. César Viteri NOMBRE: Hugo Jàcome
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  • 1. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331 Email: uecarloscisneros2013@gmail.com CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMIE: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08 Riobamba – Ecuador UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” BACHILLERATO TÉCNICO PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO 1.- DATOS DE REFERENCIA FIGURA PROFESIONAL Mecatrónica NOMBRE DEL DOCENTE Sandra Lorena Ortiz Mata CURSO 2º Año Bachillerato PARALELO A AÑO LECTIVO 2022-2023 NOMBRE DEL MÓDULO FORMATIVO Electrónica digital OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO Aplicar los fundamentos de la electrónica digital en la solución y desarrollo de circuitos electrónicos para sistemas básicos de automatización y control, siguiendo los procedimientos técnicos pertinentes. N° Y NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO UT1. Seguridad en las instalaciones eléctricas y electrónicas UT2. Fundamentos de electrónica digital N° DE HORAS PEDAGÓGICAS 58 Períodos OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Conocer y aplicar los fundamentos de la electrónica digital 2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACIÓN N° TIEMPO PROCEDIMENTALES CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS TÉCNICA- INSTRUMENTO 1.- 14 Períodos Reconocer los riesgos que conllevan las instalaciones eléctricas y electrónicas, Seguridad en las instalaciones eléctricas y electrónicas: - Demostrar iniciativa y creatividad en el desarrollo e implementación - Fundamentos de electrónica digital: tratamientos analógico y digital de la información.  Libro de Electrónica Digital y micro programable.  Distingue adecuadamente las señales análogas y las digitales Pruebas Portafolio Proyectos Prácticas Informes
  • 2. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331 Email: uecarloscisneros2013@gmail.com CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMIE: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08 Riobamba – Ecuador 2.- 44 períodos relacionándolos con las medidas preventivas que deben adoptarse. Explicar los fundamentos de la electrónica digital y los sistemas de numeración, indicando ejemplos de aplicaciones en sistemas básicos de automatización y control. Seguridad Industrial. Equipos de protección personal. Normativa de seguridad - Fundamentos de electrónica digital: Áreas de aplicación. Sistemas digitales y analógicos. Sistemas de numeración digital. de circuitos electrónicos para dar solución a problemas básicos de automatización. - Tomar en cuenta la aplicación de normas de seguridad en las operaciones de diagnóstico y mantenimiento de sistemas de automatización y tableros de control. - Tener presente las recomendaciones dadas en los manuales del fabricante, referidas al montaje y conexión de elementos Sistemas de numeración: decimal, binario y hexadecimal. Álgebra de Boole: variables y operaciones. Puertas lógicas (tipologías, funciones y características). - Señales analógicas y digitales. - Principios de la conversión A/D. - Principios de la conversión D/A. Determina los principios de las magnitudes físicas de la naturaleza son analógicas. Determinar el proceso de cómo se realiza la digitalización de una señal analógica, como también el proceso inverso de la  Pizarra.  Proyector digital.  Marcadores de pizarra.  Videos de los temas involucrados de electrónica digital.  Computador  Taller de electrónica digital. (entradas/salidas) así como sus ejemplos.  Distingue y conoce el sistema de numeración binaria.  Distingue y conoce el sistema de numeración octal, decimal, hexadecimal.  Conoce y distingue los métodos de transformación o conversión entre todos los sistemas de numeración.  Conoce, distingue y diferencia las familias lógicas que constituyen los circuitos integrados de la electrónica digital. Tareas en casa. Actividades Individuales Actividades Grupales
  • 3. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331 Email: uecarloscisneros2013@gmail.com CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMIE: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08 Riobamba – Ecuador electrónicos digitales en sistemas de automatización y control. señal digital a analógico. 3.- ADAPTACIONES CURRICULARES ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA 4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: DOCENTE: Sandra Lorena Ortiz Mata NOMBRE: Lic. César Viteri NOMBRE: Hugo Jàcome Firma: Firma: Firma: Fecha: Fecha: Fecha:
  • 4. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331 Email: uecarloscisneros2013@gmail.com CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMIE: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08 Riobamba – Ecuador UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” BACHILLERATO TÉCNICO PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO I PARCIAL II QUIMESTRE 1.- DATOS DE REFERENCIA FIGURA PROFESIONAL Mecatrónica NOMBRE DEL DOCENTE Sandra Lorena Ortiz Mata CURSO 2º Año Bachillerato PARALELO A AÑO LECTIVO 2022-2023 NOMBRE DEL MÓDULO FORMATIVO Electrónica digital OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO Aplicar los fundamentos de la electrónica digital en la solución y desarrollo de circuitos electrónicos para sistemas básicos de automatización y control, siguiendo los procedimientos técnicos pertinentes. N° Y NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO UT3. Simplificación de circuitos digitales N° DE HORAS PEDAGÓGICAS 27 Períodos OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Conocer y aplicar los fundamentos de la electrónica digital 2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACIÓN N° TIEMPO PROCEDIMENTALES CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS TÉCNICA-
  • 5. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331 Email: uecarloscisneros2013@gmail.com CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMIE: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08 Riobamba – Ecuador INSTRUMENTO 3.- 27 Períodos - Simplificar funciones lógicas, utilizando métodos matemáticos y gráficos. - Interpretar esquemas electrónicos digitales básicos utilizados en sistemas de automatización y control, reconociendo la función que cumple cada elemento. - Implementar circuitos combinacionales de electrónica digital, atendiendo requerimientos de automatización y control preestablecidos. Simplificación de circuitos digitales: Álgebra de Boole. Constantes y variables booleanas. Teoremas booleanos. Tablas de verdad. Suma de productos. Mapa de Karnaugh. - Circuitos combinacionales: Compuertas lógicas. Representación de funciones lógicas mediante compuertas digitales. Implementación de circuitos combinacionales en procesos básicos de automatización. - Demostrar iniciativa y creatividad en el desarrollo e implementación de circuitos electrónicos para dar solución a problemas básicos de automatización. - Tomar en cuenta la aplicación de normas de seguridad en las operaciones de diagnóstico y mantenimiento de sistemas de automatización y tableros de control. - Tener presente las recomendaciones dadas en los manuales del - Circuitos digitales. Características y tipología: circuitos combinacionales y secuenciales. Circuitos digitales aritméticos. - Conceptos y hechos asociados a los procedimientos en electrónica digital: esquemas electrónicos digitales y microprocesados. Medida de señales en circuitos digitales. Conceptos y hechos asociados al análisis funcional en sistemas microprocesados mediante la interpretación de medidas de las señales de entrada/salida. Conceptos y hechos asociados al diagnóstico de averías en circuitos y sistemas digitales y microprocesados.  Libro de Electrónica Digital y micro programable de Juan Carlos Hernández.  Pizarra.  Proyector digital.  Marcadores de pizarra.  Videos de los temas involucrados de electrónica digital.  Computador  Taller de electrónica digital.  Software de simulación Realizar e interpretar los teoremas de Algebra de Boole para la simplificación de circuitos de electrónica digital. Realizar e interpretar y utilizar mapas gráficos o karnaugh para la simplificación de circuitos de electrónica digital. Pruebas Portafolio Proyectos Prácticas Informes Tareas en casa. Actividades Individuales Actividades Grupales
  • 6. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331 Email: uecarloscisneros2013@gmail.com CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMIE: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08 Riobamba – Ecuador Detección de fallas y mantenimiento. Instrumentos de medida. fabricante, referidas al montaje y conexión de elementos electrónicos digitales en sistemas de automatización y control. digital Proteus, Livewire. 3.- ADAPTACIONES CURRICULARES ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA 4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: DOCENTE: Sandra Lorena Ortiz Mata NOMBRE: Lic. César Viteri NOMBRE: Hugo Jàcome Firma: Firma: Firma: Fecha: Fecha: Fecha:
  • 7. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331 Email: uecarloscisneros2013@gmail.com CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMIE: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08 Riobamba – Ecuador UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” BACHILLERATO TÉCNICO PLAN DE UNIDAD DE TRABAJO II PARCIAL II QUIMESTRE 1.- DATOS DE REFERENCIA FIGURA PROFESIONAL Mecatrónica NOMBRE DEL DOCENTE Sandra Lorena Ortiz Mata CURSO 2º Año Bachillerato PARALELO A AÑO LECTIVO 2022-2023 NOMBRE DEL MÓDULO FORMATIVO Electrónica digital OBJETIVO DEL MÓDULO FORMATIVO Aplicar los fundamentos de la electrónica digital en la solución y desarrollo de circuitos electrónicos para sistemas básicos de automatización y control, siguiendo los procedimientos técnicos pertinentes. N° Y NOMBRE DE LA UNIDAD DE TRABAJO UT4. - Simulador de circuitos digitales. N° DE HORAS PEDAGÓGICAS 27 Períodos OBJETIVO DE LA UNIDAD DE TRABAJO Conocer y aplicar los fundamentos de la electrónica digital 2.- DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD RECURSOS EVALUACIÓN N° TIEMPO PROCEDIMENTALES CONCEPTUALES ACTITUDINALES CRITERIOS TÉCNICA- INSTRUMENTO 4.- 27 Períodos - Simular el funcionamiento de circuitos digitales - Simulador de circuitos digitales: - Demostrar iniciativa y creatividad en el -Esquemas electrónicos digitales y microprocesados.  Libro de Electrónica Realizar e interpretar los teoremas Pruebas Portafolio Proyectos
  • 8. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331 Email: uecarloscisneros2013@gmail.com CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMIE: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08 Riobamba – Ecuador combinacionales, mediante la aplicación de software especializado. - Diagnosticar averías en circuitos electrónicos digitales de aplicación general, empleando procedimientos sistemáticos y normalizados, y aplicando las normas de seguridad establecidas. Software de simulación específico. Herramientas del software. Representación de circuitos electrónicos combinacionales. Detección de fallas y mantenimiento. Instrumentos de medida. Elaboración de placas electrónicas para sistemas básicos de automatización. desarrollo e implementación de circuitos electrónicos para dar solución a problemas básicos de automatización. - Tomar en cuenta la aplicación de normas de seguridad en las operaciones de diagnóstico y mantenimiento de sistemas de automatización y tableros de control. - Tener presente las recomendaciones dadas en los manuales del fabricante, referidas al montaje y conexión de Medida de señales en circuitos digitales. Conceptos y hechos asociados al análisis funcional en sistemas microprocesados mediante la interpretación de medidas de las señales de entrada/salida. Conceptos y hechos asociados al diagnóstico de averías en circuitos y sistemas digitales y microprocesados. Digital y micro programable.  Pizarra.  Proyector digital.  Marcadores de pizarra.  Videos de los temas involucrados de electrónica digital.  Computador  Taller de electrónica digital.  Software de simulación digital Proteus, Livewire. de Algebra de Boole para la simplificación de circuitos de electrónica digital. Realizar e interpretar y utilizar mapas gráficos o karnaugh para la simplificación de circuitos de electrónica digital. Prácticas Informes Tareas en casa. Actividades Individuales Actividades Grupales
  • 9. UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS CISNEROS” Dirección: Avda. La Paz 756 y México – Teléfonos: 032 961330, 032 961331 Email: uecarloscisneros2013@gmail.com CODIGO CIRCUITO 06D01 - CODIGO AMIE: 06H00096 - CIRCUITO: 06D01C05-08 Riobamba – Ecuador elementos electrónicos digitales en sistemas de automatización y control. 3.- ADAPTACIONES CURRICULARES ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ATENDIDA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN APLICADA 4.- BIBLIOGRAFÍA/WEBGRAFÍA ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR: DOCENTE: Sandra Lorena Ortiz Mata NOMBRE: Lic. César Viteri NOMBRE: Hugo Jàcome Firma: Firma: Firma: Fecha: Fecha: Fecha: