El tutor en el blended learning. ET 17 DE: 13 CABA Argentina

1. “ LA TUTORÍA EN
PLATAFORMAS VIRTUALES
EDUCATIVAS”
SANDRA ZULEMA LIONE
UNPA

2. Coordinación de tutores
 El tutor nos lleva de la mano
del
 campus virtual como puerta de
acceso a nuevas prácticas en la
Escuela Técnica 17 DE: 13
CABA-Argentina.

3. www.campus.tec17ba.edu.ar

4. Pero, ¿Qué es el tutor virtual?
 Jim Henry y Jeff Meadows hablan
de tutor cuando éste opera en el
campus virtual.
 Para nosotros en este artículo nos
referimos al tutor en el marco del
blended learning que es el caso de
esta investigación.

5. Conceptos relevantes-Meadows.
 El mundo virtual es un medio en sí
mismo,
 El contenido es verbo, acción,
 La buena tecnología no dará
necesariamente como resultado un
buen curso,
 El sentido de comunidad,
 La necesidad de la experticia y...
 Pequeños extras=grandes impactos.

6. Metodología
 Cualitativa. Investigación participativa.
 Acceso a los datos a través de:
 Plataforma virtual educativa:
 Contador de acceso e identificatorio.
 Foros, wikis, cafetería…
 Email: coordinaciontutores2015@gmail.com
 Watsup: coordinación de tutores (54-
01161959621)
 Entrevistas, encuestas, diario de registro.

7. ¿Quiénes son los tutores?
 20 profesores. Un 80% posee escasa
formación en tic´s. El 55% son
docentes con profesorado realizado.
 Sus títulos son: arquitectos, analista
de sistemas, técnico químico, técnico
en construcciones civiles, técnico en
máquinas y herramientas, abogadas y
diseñador gráfico.

8. Recursos …
 Programa Conectar Igualdad.
Computadoras uno a uno.
 Horas : 3 por tutor.
 P.A.T. (Planificación de apoyo tutorial)
 Con dos vertientes para el aula: apoyo
a la promoción escolar y apoyo al
clima aulico con eje en valores
humanos.

9. Balance y ratings
 Se debió encaminar la capacitación en Tic´s :
 En hora de reunión y en horas de coordinación
 SEDUCA, SEDEBA, AMET (Sindicatos),INTEC
 Se generaron insumos en plataforma:
 Links de acceso a web sobre paradigma educativo,
 neurociencias, técnicas de estudio, tic´s…
 glosario, documentos para la faz administrativa,
 para el desarrollo en el aula con jóvenes, foros,
chats, línea de correo de gmail y wats up de
celular.

10. Ranking similares
 Ley General de Servicio Profesional Docente de
México, en el artículo 22 habla de la necesidad de
fortalecer la formación docente proveyéndolo de
un curso taller sobre la acción tutorial.
 CENID A.C. realiza en 2013 un Congreso Virtual
Internacional sobre educación media y superior,
refiriéndose al uso de las Tic´s en las tutorías.
Incorpora la necesidad de un Manual de
procedimientos para la función del tutor.

11. Procedimiento
 Registro paulatino de todo lo que se anexa
en el campus, recogida de datos de
entrevistas, encuestas, diario y lo que se
comunica en reuniones.
Planificación secuenciada de acciones que
llevan a conformar el diseño curricular de
los tutores en el marco de lo que establece
el Estatuto del Docente del GCABA y el
Reglamento Escolar.

12. El tutor en el Blended learnig
 Atento a la comunicación virtual y presencial-
 Comunicador eficaz, asertivo, empático,
capacitado y por capacitarse, líder,
 Empodera al otro de la palabra, se integra…
 Suscita instancias de capacitación dentro del
sistema y por fuera de él.
 Usa las distintas interfaces que las tic´s ofrecen.
 Atiende a las políticas macro y micro
educativas…