Melhor gestão turma j - evilázio

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Melhor gestão turma j - evilázio

  1. 1. TEXTO AVESTRUZMário PrataDesenvolvendo e ampliando ascapacidades de leituraSITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM
  2. 2. SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEMTEXTO: Avestruz ( Mário Prata)Nesta situação de aprendizagemserão trabalhados as seguintescapacidades de leitura :Capacidade de apreciação e réplicado leitor em relação ao texto(interpretação , interação)Capacidade deCompreensão. Ativação de conhecimentos prévios;antecipação ou predição deconteúdos ou propriedades dostextos; checagem de hipóteses; Localização e comparação deinformações ; generalizações; Produção de inferências locais eglobais. Recuperação do contexto deprodução do texto; definição definalidades e metas da atividade deleitura; Percepção de relações deintertextualidade e relações deinterdiscursividade; Percepção de outras linguagens ;elaboração de apreciaçõesestéticas e /ou afetivas; elaboraçãode apreciações a valores éticos e/ou políticos .
  3. 3.  Público Alvo: 6º ano. Objetivo: desenvolver competências e habilidades de leitura. Tempo previsto: 06 aulas . Estratégias: leitura e compreensão do texto Avestruz; comparação deinformações de outro texto e vídeo. Recursos: textos (crônica e letra de música) , vídeo. Avaliação: discussão dirigida , análise e comparação de informações.
  4. 4. Sequência didática1. Sondagem inicial – roda de conversaInstigar os alunos com perguntas sobre animais deestimação2. Perguntas objetivas sobre o tema do texto a sertrabalhado, “Avestruz” .3. Fazer uma ilustração sobre como ele imaginaser um avestruz.4. Mostrar a ilustração ou vídeo
  5. 5.  5. Agora leia o texto a seguir Avestruz , de Mário Prata 6. Levantamento das palavras desconhecidas(enriquecimento vocabular) 7. Interpretação do texto 8. Estudo gramatical (Classes de palavras )
  6. 6.  9. Propor textos que promovam aintertextualidade (leitura do texto “A reforma danatureza “ de Monteiro Lobato e música do BalãoMágico e Roberto Carlos com o tema “Amigo”. 10. Produção de uma narrativa.
  7. 7. Integrantes do grupoSEQUÊNCIADIDÁTICA Pedro Ferraz de Oliveira Neto Silmara Dias Garrido Laureano Nilcéia Vieira dos Santos Souto Rosimeire Falcade Aline Regina de Oliveira GóesRosaEE. EVILÁZIO DE GÓES VIEIRAVotorantim

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