Rh corporativo Palestra

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Palestra ministrada em curso de extensão em RH para alunos da UNOPAR pela empresa CAPEDE.

www.capede.com.br

Publicada em: Recrutamento e RH
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Rh corporativo Palestra

  1. 1. Vem debaixo da terra Encontra-se em meio ao cascalho Destaca-se pelo Brilho Luz única Pedra mais dura na natureza Risca qualquer outra matéria Temperatura ambiente é mais frio Não desgasta.
  2. 2. Administração de Recursos Humanos ou Gestão com Pessoas
  3. 3. CONCEITO É o conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas ou recursos humanos.
  4. 4. OBJETIVOS  Contribuir para eficácia organizacional .  Ajudar a organização a alcançar seus objetivos e realizar sua missão.  Proporcionar competitividade à organização, fazendo com que as forças das pessoas sejam mais produtivas para beneficiar clientes, parceiros e empregados.
  5. 5. OBJETIVOS  Proporcionar à organização, empregados bem treinados e bem motivados.  Aumentar a auto atualização e a satisfação dos empregados no trabalho. O trabalho é a maior fonte de identidade pessoal.
  6. 6. OBJETIVOS  Desenvolver qualidade de vida no trabalho.  Administrar as mudanças.  Manter políticas éticas e comportamento socialmente responsável.
  7. 7. MISSÃO Entender de pessoas; Entender do negócio da empresa; Entender os desejos da organização; Conhecer os desejos das pessoas; Mediar esses desejos.
  8. 8. REVOLUÇÃO INDUSTRIAL Surge o conceito atual de trabalho.
  9. 9. *Um dos pontos é que o personagem não se entende como gente e se transforma mais em máquina do que em qualquer outra coisa, inclusive levando alguns tiques para sua vida cotidiana. *Faz o que faz não porque entende o que faz, mas por simples repetição. *Não enxerga o seu papel, não se reconhece no resultado, não se vê no todo. *Passando esse exemplo para a vida corporativa, quantos de nossos funcionários e colaboradores não são assim? Paralelo entre o filme Tempos Modernos e A Moderna Gestão de Pessoas
  10. 10. SÉCULO XX O trabalho recebeu a configuração que hoje está assumindo.
  11. 11. A gestão de pessoas moderna atual,para mobilizar e utilizar plenamente as pessoas em suas atividades, as organizações estão mudando os seus conceitos e alterando as suas práticas gerenciais,em vez de investirem diretamente nos clientes, elas estão investindo nas pessoas que os atendem e os servem e que sabem como satisfaze-los”.
  12. 12. ANÁLISE COMPORTAMENTAL
  13. 13. A Análise do Comportamento nas organizações visa: A) Colaborar com um modelo de seleção de pessoal que considera o modelo de seleção natural, sujeito único, comportamentos adaptativos, determinantes do comportamento e outras considerações do Behaviorismo Radical, garantindo assim um rigor científico às práticas da psicologia organizacional; B) Reverter o cenário das organizações frente ao mercado de trabalho, que sem considerar a história de vida do sujeito, acaba excluindo-o de oportunidades de trabalho, contribuindo para construção de ideais como por exemplo: "Excelentes e Ruins" candidatos, ou seja, criação de rótulos; C) Alavancar publicação de pesquisas à comunidade comportamental D) Construir conhecimento para combater injustas críticas direcionadas a esta abordagem, traz como exemplo, a metodologia de seleção por competência já caracterizada como ferramenta a ser utilizada por profissionais de seleção, não necessariamente psicólogos, frente a esta era de mudanças que afetam o RH das empresas no contexto globalizado.
  14. 14. TRABALHO Vem do latim: Tripalium, que era um instrumento de tortura.
  15. 15. Ao longo do século XX, podemos destacar três eras organizacionais: era industrial clássica, era industrial neoclássica e era da informação.
  16. 16. INDUSTRIALIZAÇÃO CLÁSSICA  Surgiu logo após a Revolução Industrial e se estendeu até meados de 1950.
  17. 17. Características  Fenômeno da industrialização.  Centralização das decisões no topo da hierarquia.  Padronização do comportamento das pessoas através do estabelecimento de regulamentos  Baseava-se na Teoria Clássica da Administração e do Modelo Burocrático.  Pessoas eram consideradas recursos de produção (visão mecanicista) – mão-de-obra.  A administração de pessoas recebia a denominação de Relações Industriais.
  18. 18. INDUSTRIALIZAÇÃO NEOCLÁSSICA  Surgiu entre as décadas de 1950 e 1990, logo após a Segunda Guerra Mundial.
  19. 19. Características  Mudanças no mundo cada vez mais rápidas e intensas.  Teoria Comportamental.  Visão sistêmica e multidisciplinar (holística).  Inovação e mudança de hábitos e de maneiras de pensar e agir.
  20. 20. Características  Pessoas como recursos vivos e inteligentes – recursos humanos.  A administração de pessoas passa de Relações Industriais à Administração de Recursos Humanos.  A tecnologia começa a influenciar o desenvolvimento organizacional.
  21. 21. ERA DA INFORMAÇÃO  Surgiu no início da década de 1990. É a época que vivemos atualmente.
  22. 22. Características  O mundo se torna uma aldeia global.  Tecnologia da informação como condição básica para o surgimento da globalização da economia.  Competitividade acirrada entre as organizações.  Capital financeiro cede lugar ao capital intelectual.  Conhecimento torna-se básico para o desenvolvimento organizacional.  O emprego passa a migrar do setor industrial para o setor de serviços.  Crescimento do terceiro setor.
  23. 23. Características  As pessoas passam a ser a principal base das organizações (parceiros).  A Administração de Recursos Humanos cede lugar a uma nova abordagem: a Gestão com Pessoas.
  24. 24. AS TRÊS ETAPAS DAS ORGANIZAÇÕES NO DECORRER DO SÉCULO XX Eras: Clássica Neoclássica Informação Períodos: 1900-1950 1950-1990 Após 1990 Estrutura Organizacional Predominante Burocracia, funcional, piramidal, centralizadora , rígida e inflexível. Mista, matricial, com ênfase na departamentalização por produtos ou serviços ou unidades estratégicas de negócios Fluida, ágil e flexível, totalmente descentralizada. Ênfase nas redes de equipes multinacionais.
  25. 25. AS TRÊS ETAPAS DAS ORGANIZAÇÕES NO DECORRER DO SÉCULO XX Eras: Clássica Neoclássica Informação Períodos: 1900-1950 1950-1990 Após 1990 Cultura Organizacional Teoria X. Foco no passado, nas tradições e nos valores conservadores. Ênfase na manutenção do status quo. Valorização da tradição e da experiência Transição. Foco no presente e no atual. Ênfase na adaptação ao ambiente. Valorização da renovação e da revitalização. Teoria Y. Foco no futuro e no destino. Ênfase na mudança e na inovação. Valorização do conhecimento e da criatividade.
  26. 26. AS TRÊS ETAPAS DAS ORGANIZAÇÕES NO DECORRER DO SÉCULO XX Eras: Clássica Neoclássica Informação Períodos: 1900-1950 1950-1990 Após 1990 Ambiente Organizacional Estático, previsível, poucas e gradativas mudanças. Poucos desafios ambientais. Intensificação e aceleração das mudanças ambientais. Mutável, imprevisível, turbulento, com grandes e intensas mudanças.
  27. 27. AS TRÊS ETAPAS DAS ORGANIZAÇÕES NO DECORRER DO SÉCULO XX Eras: Clássica Neoclássica Informação Períodos: 1900-1950 1950-1990 Após 1990 Modo de Lidar com as Pessoas Pessoas como fatores de produtos inertes e estáticos. Ênfase nas regras e controles rígidos para regular as pessoas Pessoas como recursos organizacionais que devem ser administrados. Ênfase nos objetivos organizacionais para dirigir as pessoas. Pessoas como seres humanos pró-ativos e inteligentes que devem ser impulsionados. Ênfase na liberdade e no comprometiment o para motivar as pessoas.
  28. 28. AS TRÊS ETAPAS DAS ORGANIZAÇÕES NO DECORRER DO SÉCULO XX Eras: Clássica Neoclássica Informação Períodos: 1900-1950 1950-1990 Após 1990 Administração de Pessoas Relações Industriais Administração de Recursos Humanos Gestão com Pessoas

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