Teste1

251 visualizações

Publicada em

0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
251
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
1
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
5
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Teste1

  1. 1. Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Hermenegildo Capelo – Palmela 9º Ano – Teste de C. Físico-Químicas - Março 2004 - Teste A Nome: _____________________________________Nº. __Turma: A Profª: Heloisa Luz Classificação: ____________Enc. Ed.: _________1. O gráfico da figura representa o movimento de um corpo ao longo de umatrajectória rectilínea.De acordo com o gráfico, completa as frases que se seguem: 1.1. Quando se iniciou o estudo do movimento, o corpo encontrava-se _________________________. 1.2. O corpo esteve parado durante o(s) intervalo(s) de tempo(s) ____________. 1.3. A distância total percorrida pelo corpo foi de __________________.1.4. No instante t = 8s, o corpo encontrava-se à distância de ____________ doponto de partida.1.5. O corpo movimentou-se mais rapidamente no intervalo de tempo_____________________1.6. A velocidade média no intervalo de tempo [4;5]s é de _________________Cálculos2. Um carro move-se com velocidade constante numa estrada rectilínea. Notablier do carro está um carrinho de brincar, em repouso.De repente, o condutor do carro faz uma curva para a esquerda.2.1.O que acontece ao carrinho de brincar quando o automóvel faz a curva?2.2. Para responder a questão anterior baseaste num princípio ou lei. Qual onome desta lei?
  2. 2. 3. Um camião parte do repouso ao longo de uma estrada e atinge a velocidadede 2m/s ao fim de 5 segundos. O camião tem a massa de 1600 kg.a) Qual o valor da sua aceleração?Cálculos:R: __________________________________________________________b) Qual o valor da força necessária para que o camião adquira aquela aceleração?Cálculos:R: ______________________________________________________________4. O gráfico da figura representa o movimento de um elevador.4.1. Descreve resumidamente o movimento do elevador. v(m/s) A B 54.2. Durante quanto tempo o elevador se manteve com a velocidade constante?8 0 2 6E qual foi essa velocidade? t (s)4.3. Indica os intervalos de tempo em que o elevador teve movimento aceleradoe os intervalos de tempo em que o movimento foi retardado.4.4. Determine:4.4.1. A distância total percorrida pelo elevador.4.4.2. A aceleração média no intervalo de tempo [4; 6] s. Comenta o resultado.
  3. 3. 5. Considera a representação vectorial das forçasda figura ao lado.5.1. Caracteriza as duas forças referidas.5.2. Calcula e representa graficamente a forçaresultante das duas forças representadas.5.3. Uma força resultante de 10 N comunica umaaceleração de 4m/s2 . Qual é a massa do corpo?6. Completa correctamente as frases que se seguem com as palavras:“menor(es)”, “maior (es)” e “igual (is)”.6.1. Quando a mesma força actua em corpos de massa sucessivamente maior,a aceleração produzida é sucessivamente _________________________.6.2. Quando o mesmo corpo fica sujeito a forças de intensidade sucessivamentemaior, adquire acelerações sucessivamente ________________________.6.3. Uma força aplicada num corpo e a aceleração produzida têm direcções________________ e sentidos ___________________________7.1. Define força de atrito.7.2. Dê três exemplos de forças de atrito. Bom Trabalho Boa Sorte!

×