1- Identifica as frases que se seguem usando as seguintes siglas:AS – Agricultura de subsistência.AM – Agricultura de merc...
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Grupo II       1- Na figura 1 estão representados diferentes tipos de recursos.                                           ...
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_____________                      Teste de avaliação – 8º Ano – Turma B   Ass. Enc. Ed.:                      Nome: _____...
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2- Tendo em conta as características da agricultura tradicional e moderna, assinala  com um T as frases correspondentes à ...
Grupo V1-Identifica a área do mar que é mais rica em peixe.2-Menciona um factor que condicionam a actividades pesqueira.3-...
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  • A terminologia utilizada não está correta. O termo climatérica é indevidamente utilizado, em vez de atmosféricas. Confusão com climáticas. São termos distintos e não existe o termo usado.
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Exercícios2

  1. 1. 1- Identifica as frases que se seguem usando as seguintes siglas:AS – Agricultura de subsistência.AM – Agricultura de mercado.a) Destina-se ao autoconsumo. ____b) Utiliza técnicas de mecanização, irrigação e selecção de sementes. ____c) Obtêm grandes produtividades. ____d) É praticada por agricultores idosos e com pouca formação técnica. ____e) É praticada em sistema de policultura e de sequeiro. ____f) Está intimamente relacionada com a actividade industrial. ____2- Lê com atenção a frase seguinte: A prevenção contra o parasitismo chega ao requinte de seintroduzir insectos nas culturas para se destruir parasitas que assolam certas espéciesvegetais, ao invés de se usar produtos químicos.2.1- Identifica o tipo de agricultura a que se refere a frase anterior.2.2- Refere uma vantagem deste tipo de agricultura.3- Das seguintes afirmações, identifica quais as frases falsas (F) e quais as verdadeiras (V).___ a) A agricultura de oásis pratica-se em explorações de grande dimensão.___ b) A agricultura de queimada é responsável pela destruição de enormes áreas de floresta.___ c) A agricultura norte-americana é praticada em grandes explorações e com enormesrecursos mecânicos.___ d) A agricultura europeia é do tipo extensivo e regista baixas produtividades.___ e) A agricultura itinerante de queimada utiliza o estrume dos animais para a fertilizaçãodos campos.___ f) A agricultura biológica é praticada tendo em vista a produção e não a qualidade dosprodutos.
  2. 2. Teste do 8º Ano - Maio - turma A GEOGRAFIA Classificação: _____________ Teste de avaliação – 8º Ano – Turma A Ass. Professora: _____________ Nome: _____________________________________________ Nº ___ Ass. Enc. Ed.: _____________ Data: ___ / ___ / 200__Grupo I1- Considera o texto seguinte:População activa e população não activa A maioria dos adultos exerce uma profissão. Muitos encontram-sedesempregados, mas estão disponíveis para trabalhar. Pelo contrário, geralmente, osjovens estudam, preparando-se para a vida activa, e a maioria dos idosos já nãotrabalha. Há ainda muitas mulheres que não são empregadas e, embora trabalhemmuito para a sua família, não recebem salário.1.1- Transcreve a parte do texto que se refere à população activa.1.2- Sublinha no Doc. 1 a parte do texto que respeita à população não activa.1.3- Indica os três sectores de actividade em que a população activa se emprega.Sector ___________________; Sector____________________;Sector____________________.1.4- Indica, por baixo de cada definição seguinte, o sector de actividadecorrespondente.Engloba todas as actividades de Engloba todas as actividades Engloba um grande númerotransformação das matérias- de exploração dos recursos de actividades que seprimas em produtos acabados naturais de origem animal, caracterizam pela prestaçãoou semi-elaborados. vegetal e mineral. de serviços à população.__________________________ _______________________ ______________________1.5- Menciona 2 actividades para cada um dos três sectores.Sector__________________: ___________________________________________________________Sector__________________: ___________________________________________________________Sector__________________: ___________________________________________________________
  3. 3. Grupo II 1- Na figura 1 estão representados diferentes tipos de recursos. Fig.1- Recursos naturais 1.1- Identifica em cada figura, o recurso natural que observas. A– C– B– D– 1.2- Classifica em renovável ou não renovável, cada um dos recursos. A– C– B– D– 2- Completa as frases com a informação da chave.Chave: recursos naturais, não renováveis, combustíveis fósseis, recursos hídricos, impactes ambientais, sobreexploração, contaminação da água e dos solos. 2.1- Os __________________________ são bens que a Natureza oferece ao ser humano para satisfazer as suas necessidades. 2.2- O petróleo, o gás natural e o carvão são ________________________ muito utilizados como fonte de energia e classificam-se como recursos ______________________________. 2.3- A conservação e a gestão dos ______________________________ é muito importante para assegurar o abastecimento de água no futuro. 2.4- A exploração dos recursos naturais não renováveis provoca _______________________ negativos como a _______________________ e a _______________________. Grupo III 1- Completa o seguinte esquema. 2- Relaciona a informação da coluna I com as práticas agrícolas da coluna II. Coluna I Coluna II 1. Protege as culturas das condições climatéricas. A. Socalcos 2. Aumenta a fertilidade do solo. B. Pesticidas 3. Garante o fornecimento de água às culturas. C. Estufas 4. Aumenta a produtividade. D. Adubo químico 5. Permite o cultivo em regiões de declive. E. Rega 6. Combater pragas. F. Utilização de máquinas 1- 2- 3- 4- 5- 6- 3- Observa as seguintes figuras (A a E).
  4. 4. 3.1- Relaciona cada uma das frases com a(s) respectiva(s) figura(s): a) policultura; b) cultivo de uma só cultura; c) trabalho essencialmente manual; d) sistema intensivo; e) latifúndio; f) criação de gado em regime extensivo Grupo IV 1- Das seguintes afirmações assinala as frases falsas com um F e as verdadeiras com um V. ___a) As principais finalidades da criação de gado são a obtenção de carne, leite e lã. ___b) A pecuária diz-se extensiva quando se tem um grande número de animais permanentemente estabulados. ___c) A pecuária moderna destina-se ao auto-consumo. ___d) A pecuária intensiva é um tipo de pecuária tradicional. ___e) A agricultura ocupa uma maior área do que a pecuária. 2- Transforma as frases falsas em verdadeiras, sem usar a negativa. Grupo V1-Identifica a área do mar que é mais rica em peixe.2-Menciona um factor que condicionam a actividades pesqueira.3- Explica de que modo o factor que referiste na questão anterior influencia a pesca. Teste do 8º Ano - Maio - turma B Classificação: GEOGRAFIA _____________ Ass. Professora:
  5. 5. _____________ Teste de avaliação – 8º Ano – Turma B Ass. Enc. Ed.: Nome: _____________________________________________ Nº ___ _____________ Data: ___ / ___ / 200__Grupo I1- Considera o texto seguinte:População activa e população não activa A maioria dos adultos exerce uma profissão. Muitos encontram-sedesempregados, mas estão disponíveis para trabalhar. Pelo contrário, geralmente, osjovens estudam, preparando-se para a vida activa, e a maioria dos idosos já nãotrabalha. Há ainda muitas mulheres que não são empregadas e, embora trabalhemmuito para a sua família, não recebem salário.1.1- Transcreve a parte do texto que se refere à população activa.1.2- Sublinha no Doc. 1 a parte do texto que respeita à população não activa.1.3- Indica os três sectores de actividade em que a população activa se emprega.Sector ___________________; Sector____________________;Sector____________________.1.4- Indica, por baixo de cada definição seguinte, o sector de actividadecorrespondente.Engloba todas as actividades de Engloba todas as actividades Engloba um grande númerotransformação das matérias- de exploração dos recursos de actividades que seprimas em produtos acabados naturais de origem animal, caracterizam pela prestaçãoou semi-elaborados. vegetal e mineral. de serviços à população.__________________________ _______________________ ______________________1.5- Menciona 2 actividades para cada um dos três sectores.Sector__________________: ___________________________________________________________Sector__________________: ___________________________________________________________Sector__________________: ___________________________________________________________Grupo II1- Na figura 1 estão representados diferentes tipos de recursos.
  6. 6. A B C D Fig.1- Recursos naturais 1.1- Identifica em cada figura, o recurso natural que observas. A– C– B– D– 1.2- Classifica em renovável ou não renovável, cada um dos recursos. A– C– B– D– 2- Completa as frases com a informação da chave.Chave: recursos naturais, não renováveis, combustíveis fósseis, recursos hídricos, impactes ambientais, sobreexploração, contaminação da água e dos solos. 2.1- Os __________________________ são bens que a Natureza oferece ao ser humano para satisfazer as suas necessidades. 2.2- O petróleo, o gás natural e o carvão são ________________________ muito utilizados como fonte de energia e classificam-se como recursos ______________________________. 2.3- A conservação e a gestão dos ______________________________ é muito importante para assegurar o abastecimento de água no futuro. 2.4- A exploração dos recursos naturais não renováveis provoca _______________________ negativos como a _______________________ e a _______________________. Grupo III 1- Lê o texto seguinte. A agricultura tem de alimentar actualmente mais de seis mil milhões de humanos. No entanto, nem todas as terras do nosso planeta apresentam as condições necessárias ao seu desenvolvimento. Como sabes, a agricultura depende em grande medida, dos factores naturais mas também dos factores humanos. Desta conjugação resultam diferentes tipos e formas de agricultura. 1.1- Explica de que forma o clima influencia a agricultura. 1.2- Menciona duas medidas e procedimentos desenvolvidos pelo Homem com o intuito de minorar a influência dos factores físicos.
  7. 7. 2- Tendo em conta as características da agricultura tradicional e moderna, assinala com um T as frases correspondentes à agricultura tradicional e com um M aquelas que dizem respeito à agricultura moderna. a) Apresenta uma elevada produtividade b) Caracteriza-se por ser uma agricultura de mercado, especulativa c) Recorre, quase exclusivamente, à força de trabalho humana ou animal d) Aplica técnicas rudimentares herdadas do passado e) É uma agricultura mecanizada f) É caracterizada por uma elevada percentagem de população agrícola g) Utiliza um sistema policultural h) Predomina, essencialmente, a mão-de-obra assalariada i) É uma agricultura cada vez mais ligada à indústria j) Está dependente das condições físicas e meteorológicas k) Assenta em fracos conhecimentos técnicos l) Recorre à rega automática m) Utiliza mão-de-obra numerosa n) É praticada em grandes propriedades o) É sempre uma agricultura direccionada para o autoconsumo p) Utiliza técnicas muito sofisticadas Grupo IV 1- Das seguintes afirmações assinala as frases falsas com um F e as verdadeiras com um V. ___a) As principais finalidades da criação de gado são a obtenção de carne, leite e lã.___b) A pecuária diz-se extensiva quando se tem um grande número de animais permanentemente estabulados.___c) A pecuária moderna destina-se ao auto-consumo.___d) A pecuária intensiva é um tipo de pecuária tradicional.___e) A agricultura ocupa uma maior área do que a pecuária. 2- Transforma as frases falsas em verdadeiras, sem usar a negativa.
  8. 8. Grupo V1-Identifica a área do mar que é mais rica em peixe.2-Menciona um factor que condicionam a actividades pesqueira.3- Explica de que modo o factor que referiste na questão anterior influencia a pesca. Completa as frases com a informação da chave. Chave: recursos naturais, não renováveis, combustíveis fósseis, recursos hídricos, impactes ambientais, sobreexploração, contaminação da água e dos solos. 1- Os __________________________ são bens que a Natureza oferece ao ser humano para satisfazer as suas necessidades. 2- O petróleo, o gás natural e o carvão são ________________________ muito utilizados como fonte de energia e classificam-se como recursos ______________________________. 3- A conservação e a gestão dos ______________________________ é muito importante para assegurar o abastecimento de água no futuro. 4- A exploração dos recursos naturais não renováveis provoca _______________________ negativos como a _______________________ e a _______________________.

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