“La SQcuola di Blog” è un master a distanza in Social Media Marketing il cui obiettivo è dare una risposta di tipo professionalizzante a esigenze nate in tempi recenti sul mercato in ambito comunicativo. Il panorama attuale, in particolare, è caratterizzato dall’importante ingresso sulla scena dei social media che stanno trasformando profondamente modalità e comportamenti collegati ad attività di fruizione di servizi ed informazioni, attività di acquisto e vendita dei prodotti, oltre che modalità di promozione ed advertising.

1. MASTER A DISTANZA inSOCIAL MEDIA MARKETING

3. Obiettivi

4. Metodologia didattica

5. Destinatari e posti riservati

6. Collegio Docenti

7. Svolgimento e Attestato

8. Un Progetto Open Source

9. Piano didattico

10. Modalità di partecipazione e CostiMILANO, 8 MARZO 2011

11. Master a Distanza in SOCIAL MEDIA MARKETING La SQcuola di Blog è un Master a distanza in social media marketing innovativo sul panorama italiano per l’articolazione del percorso dei contenuti proposti. L’originalità dell’offerta si evince dall’integrazione di aspetti tecnici e di utilizzo degli strumenti social con un’attenta focalizzazione sull’approccio relazionale di pubblicazione di contenuti, copywriting e reputation management. Il percorsoper diventare futuri Blogger e Professionisti Social Media si divide in quattro fasi fondamentali: Evangelizzazione Strategia Digitale Teorica Umanesimo Filantropico Strategia Digitale Pratica MILANO, 8 MARZO 2011

12. Obiettivi Obiettivo de La SQcuola di Blog è creare un network di professionisti New Media 2.0. tramite l’offerta di valore formativo (competenze, casi di studio, strumenti e dinamiche) in risposta all’attuale bisogno di aggiornamento in ambito comunicativo dovuto all’ingresso sulla scena dei social network. La proposta del master a distanza in social media marketing punta al rilancio della competitività delle persone che sono alla ricerca di nuove competenze per inserirsi o re-inserirsi nel mercato del lavoro post-crisi. Inoltre pensiamo al rilancio delle aziende che, non preparate adeguatamente, non riescono ad accedere in pieno alle enormi potenziali opportunità offerte dai Social Media. MILANO, 8 MARZO 2011

14. 24 ore di seminari on-line in modalità sincrona, per un totale di 12 seminari. Questi occuperanno due ore alla settimana, dalle ore 19:00 alle ore 21:00 (Lunedì)

15. 36 ore di studio guidato assistito da Tutor

16. 200 ore di formazione a distanza in modalità asincronache prevedono:

17. 100 ore di contributi multimediali audio-video;

18. 80 ore di esercitazioni e studio individuale;

19. 20 ore di assessment e testing di valutazione (in itinere e fine modulo).

20. 200 ore di Project WorkMILANO, 8 MARZO 2011

22. il superamento di test e colloqui di selezione. Il processo di selezione tende comunque ad evidenziare in modo particolare la motivazione e le attitudini più adeguate ai futuri inserimenti professionali: Social Media marketing, Content marketing, Community Management e comunicazione. Brevi esperienze lavorative, un’eccellente conoscenza della lingua inglese e la conoscenza di una seconda lingua straniera costituiscono un positivo elemento aggiuntivo di valutazione. MILANO, 8 MARZO 2011

24. 4 posti sono per “il mondo dei formatori professionali”

25. 4 posti per “persone con difficoltà motorie permanenti”L’eventuale appartenenza a una di queste categorie verrà registrata al momento dell’iscrizione e successivamente accertata in sede di formazione della graduatoria dei 30 aventi diritto a partecipare al Master. MILANO, 8 MARZO 2011

26. Collegio Docenti IL PRESIDE: RESPONSABILE DIDATTICO DEL MASTER Andrea Alfieri, free-lance blogger, consulente, docente, formatore, corporate speaker per eventi internazionali in ambito social media CORPO DOCENTI Massimo Zilioli, giornalista pubblicista esperto di comunicazione, imprenditore Marco Artusi, docente universitario, imprenditore Alberto Monteverdi, docente universitario e consulente web designer Anna Perna, counselor, attrice, scrittrice e blogger Paola Poggioli, docente e scrittrice Paolo Vallicelli, formatore, consulente e docente Andrea Maurizzi, docente, consulente e assistente universitario Marco Maltraversi, autore, consulente e docente esperto SEO Luca Miccoli, specialista e-learning, consulente e docente esperto Video Editing Osvaldo Danzi, creatore di “FiordiRisorse Network” e specialista risorse umane Felice D’Alelio, docente e blogger Giovanna Coppini, consulente Web e manager della comunicazione …ed altri che stanno spontaneamente aggiungendosi… MILANO, 8 MARZO 2011

27. Svolgimento Il master FAD si svolgerà da maggio a settembre 2011. Al termine delle lezioni, previsto per fine giugno 2011, gli alunni avranno un periodo di due mesi per svolgere il proprio lavoro di Blog (Project Work), valutato in sede del Workshop che si terrà a Settembre 2011. Attestato Agli studenti promossi alla "SQcuola di Blog" verrà rilasciato un attestato. Per la promozione è necessaria una percentuale di presenza al corso e il superamento dei test intermedi che andranno a pesare sul risultato finale. Il minimo necessario per passare è 160/200 e il massimo ottenibile è 200/200. MILANO, 8 MARZO 2011

28. Piano Didattico Evangelizzazione Il Percorso della SQcuola di Blog Internet: dal ’69 ad oggi Il potenziale di Internet Le Reti Sociali online SEO e gli strumenti di Google Principi di Social Media Marketing Strategia Digitale Teorica Facebook Strategy Twitter Strategy Wordpress basic Photo e Video editing Linkedin e Business Community Google – Ranking e Visibilità Strategia Digitale Pratica Social Network per Trovare Opportunità Strumenti e Tecniche SEO Ranking e visibilità Content Marketing, Blogging per Business Reputation Management Promuoversi con il Web UmanesimoFilantropico Personal Branding Le basi della comunicazioni Scrittura creativa (teoria) Empatia Scrittura creativa Riconoscimento di sé Punti forza punti deboli MILANO, 8 MARZO 2011

29. Un Progetto Open Source Marco Maltraversi, Osvaldo Danzi, Giovanna Coppini, Felice D’Alelio, Otto Moretti sono solo i primi “Visiting Professors” della Sqcuola di Blog. Altri stanno arrivando da ogni parte d’Italia. Infatti essendo un progetto nato da professionisti, piuttosto che da aziende, abbiamo l’opportunità di rendere i contenuti del piano didattico aggiornabili ed aperti a contributi esterni al Gruppo LEN. Chiunque abbia voglia di partecipare può farlo, ed in cambio accedere ai contributi già presenti. E’ una banca delle conoscenze in cui il talento e l’esperienza si condivide e ci fa crescere. Non è quindi un progetto chiuso, ma aperto al contributo di chi sente di voler aggiungere valore ai nostri studenti. Ci sono regole e standard da seguire, tutto avviene in modo spontaneo e gratuito. Dalla condivisione partecipativa nasce valore vero per i nostri studenti e per coloro che seguiranno nelle future edizioni. MILANO, 8 MARZO 2011

31. Test di Selezione sincrono: per coloro che supereranno la preselezione, vi sarà la selezione vera e propria sempre su piattaforma edotto, costituita da:

32. Batteria di 100 domande a risposta multipla

33. “Lettera di motivazione alla partecipazione del master”

34. Valutazione del CV Costi Il Master a distanza SQcuola di Blog è a partecipazione completamente gratuita. MILANO, 8 MARZO 2011

35. PER RICHIEDERE INFORMAZIONI Chiara Zantelli (Ufficio Stampa e Referente Comunicazione) chiara.zantelli@gruppolen.it MILANO, 8 MARZO 2011