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Sophie Kennel, sophie.kennel@unistra.fr 
Master 1 
Recherche et traitement de l’information et du 
document Cours n°1 
Connaissance des sources d’information
Objectifs 
Comprendre les enjeux de la connaissance 
des sources d’information 
Connaître les notions fondamentales, les 
typologies 
Capitaliser les références 
Partager ses sources
Enjeux 
INTERNET 
= système d'information et de communication : 
distribué 
hétérogène 
non certifié 
public en grande partie 
réseauté 
en perpétuelle évolution
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LE WEB INVISIBLE 
= représente encore 70 à 75% du Web 
Bases de données, portails 
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Communications (chats, mails, tweets, etc.)
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Qu’est-ce qu’une source d’information ?
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Exercice Exercice 
Votre système d’information personnel 
 Domaines 
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Uha m1 sri

  • 1. Sophie Kennel, sophie.kennel@unistra.fr Master 1 Recherche et traitement de l’information et du document Cours n°1 Connaissance des sources d’information
  • 2. Objectifs Comprendre les enjeux de la connaissance des sources d’information Connaître les notions fondamentales, les typologies Capitaliser les références Partager ses sources
  • 3. Enjeux INTERNET = système d'information et de communication : distribué hétérogène non certifié public en grande partie réseauté en perpétuelle évolution
  • 4. Enjeux LE WEB INVISIBLE = représente encore 70 à 75% du Web Bases de données, portails Sites privées, à accès restreint Pages mal ou pas référencées (évolution des algorithmes) Format non reconnus (java, etc.) Communications (chats, mails, tweets, etc.)
  • 5. Les sources dans la démarche RI
  • 6. Les comportements en RI Impact de la source d’information Navigation sociale (Dourish P., Chalmers M., 1994) Conscient Connaissances ciblées et Comportement en recherche d'information (SIMONNOT, 2006) « validées » Impact de la source d’information
  • 7. Notions Qu’est-ce qu’une source d’information ?
  • 8. Connaître les sources d’information
  • 9. Les sources spécialisées Exercice Exercice Votre système d’information personnel  Domaines  Sources  (Types de sources)  (Outils et supports)  Créer sa carte de ressources

Notas do Editor

  1. Présentation personnelle Tour de table et présentation (parcours, stages et expériences professionnelles)
  2. Organisation et modalités : heures/articulation autres cours + DF/évaluation/Zéro papier
  3. Minsmeister