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PAREDE ÀS 
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BRANCAS 
UM EXERCÍCIO DE 
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* A sujeira que o tempo pode apagar..... 
A união dos alunos em defesa de um 
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Pronta para próxima etapa... 
Descobrindo o artista que existe em você... 
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POR: PAULA – 1º B
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deparavam todos os dias, a ideia de renovar 
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Das tintas da parede às folhas brancas....Um exercício de escrita

  1. 1. DAS TINTAS DA PAREDE ÀS FOLHAS BRANCAS UM EXERCÍCIO DE ESCRITA
  2. 2. AÇÃO E EXERCÍCIO DE CIDADANIA... * A sujeira que o tempo pode apagar..... A união dos alunos em defesa de um ambiente melhor.....
  3. 3. PENSAMENTOS.. . REALIZAÇÕES... A CADA MINUTO UM OLHAR DIFERENTE.... TUDO SE TRANSFORMA...
  4. 4. ...e mãos à obra. Os alunos Paola e Pedro iniciando o processo de limpeza das paredes... Professora Sheila, Professor Fabiano e aluno Pedro,dando vida ao ambiente escolar....
  5. 5. Um trabalho consciente...... Rumo a outros olhares e novas expectativas...
  6. 6. O importante é ser feliz também no ambiente escolar Momentos de transformação e alegria...
  7. 7. Ficando de cara nova..... ENFIM, A SATISFAÇÃO E A ALEGRIA. .. O trabalho foi cansativo, porém em nenhum momento o desanimo tomou conta
  8. 8. Alegria de professor pela profissão, mesmo em tempo de descanso A professora também coloca a mão na massa, ou seja, na tinta...
  9. 9. Pronta para próxima etapa... Descobrindo o artista que existe em você... Revelando os talentos....Paola,Paula e Duda
  10. 10. A CADA PINCELADA, UMA EMOÇÃO; A CADA COR UM SENTIMENTO... ...Denner
  11. 11. ENFIM, AS TINTAS SE TRANSFORMARAM NA REPRODUÇÃO DA OBRA DE “ROMERO BRITTO”.
  12. 12. EM MEIO A TANTAS EMOÇÕES, SURGE UM POEMA...... POR: PAULA – 1º B
  13. 13.  Insatisfeitos com o ambiente em que se deparavam todos os dias, a ideia de renovar a sala de aula partiu da parceria de alunos e professores da série inicial do ensino médio (1º B).  Erguendo as mangas, colocando as mãos nas tintas, dando continuidade à escrita, com sorrisos nos rostos, todos se tornaram personagens principal de um episódio importante da história da nossa escola.  A parceria escola, aluno e professor, só vem acrescentar no aprendizado desses alunos, tornando assim um fator visivelmente importante para a educação.  Essa ação que será lembrada por todos, seguida por alguns e jamais esquecida por eles. Porfª Sheila (Língua Portuguesa)

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