2. Kelompok

3. Pelatihan
Menurut Mustofa Kamil (2010:10),
mendefinisikan pelatihan merupakan
bagian pendidikan yang menyangkut
proses belajar yang dilaksanakan di
luar sistem sekolah, memerlukan
waktu yang singkat, dan lebih
menekankan pada praktik serta
berkaitan dengan kebutuhan dunia
kerja maupun dalam lingkungan
masyarakat yang lebih luas.

4. Kewirausahaan
Menurut Drucker, dalam Mustofa
Kamil (2007 : 118)
kewirausahaan adalah suatu
kemampuan untuk menciptakan
sesuatu yang baru dan berbeda.
(ability to create the new and
different).secara sederhana sering
juga diartikan sebagai prinsip
atau kemampuan wirausaha.

5. Dalam buku Teguh Muji (2004:10) :
• Kemampuan yang kuat untuk berkarya dengan
semangat kemandirian.
• Kemauan dan kemampuan memecahkan
masalah dan mengambil keputusan secara
sistematis, termasuk keberanian mengambil
resiko usaha.
• Kemampuan berfikir dan bertindak kreatif dan
inovatif.
• Kemampuan bekerja secara teliti, tekun, dan
produktif.
• Kemauan untuk berkarya dalam kebersamaan
berlandaskan etika bisnis.
T
U
J
U
A
N

6. Menurut Thomas W Zimmerer et al;
 Memberi peluang dan kebebasan untuk
mengendalikan nasib sendiri
 Memberi peluang melakukan perubahan
 Memberi peluang untuk mencapai potensi diri
sepenuhnya
 Memiliki peluang untruk meraih keuntungan
 Memiliki peluang untuk berperan aktif dalam
masyarakan
 Memiliki peluang untuk melakukan sesuatu
yang disukai

7. Menurut Made Kartikasari (2010:2):
1. Para generasi muda
2. Para pelaku ekonomi
3. Organisasi profesi

8. No Ciri-ciri Watak
1 Percaya diri
a. Kepercayaan/keyakinan(keteguhan)
b. Ketidaktergantungan, kepribadian mantap
c. Optimisme
2 Berorientasi tugas dan hasil
a. Kebutuhan atau haus akan prestasi
b. Berorientasi laba atau hasil
c. Tekun dan tabah
d. Tekad, kerja keras, motivasi
e. Energik
f. Penuh inisiatif
3 Pengambilan resiko
a. Mampu mengambil resiko
b. Suka pada tantangan
4 Kepemimpinan
a. Mampu memimpin
b. Dapat bergaul dengan orang lain
c. Menangapi saran dan kritik
5 Keorisinilan
a. Inovatif(pembaharuan)
b. Kreatif
c. Fleksibel
d. Banyak sumber
e. Serba bisa
f. Mengetahui banyak
6 Berorientasi ke masa depan
a. Pandangan kedepan
b. Perspektif

9. Syarat Pengembangan Kewirausahaan
Eksternal Internal
Irianto dalam Mustofa Kamil (2012:127)
1. Isu ekonomi
2. iklim suatu kewirausahaan
3. situasi sosial, politik dan perekonomian
yang prospektif
4. kesempatan pemantapan dan
pengembangan kepribadian
5. Melindungi pengusaha kecil dan yang
baru
6. infrastruktur yang memadai
7. sosialisasi atau penanaman nilai-nilai
dasar dan manfaat kewirausahaan
8. Pendidikan memberi bekal kemampuan
menciptakan lapangan pekerjaan kerja
9. link and match
10. generasi-generasi yang inovatif dan
produktif
Sudjana dalam Mustofa Kamil
(2012:128), Memiliki sikap mental
positif
1. Mengindentifikasi tujuan
2. Menyiapkan diri terhadap resiko
3. Meyakini kemampuan diri
4. Melibatkan diri untuk bekerja keras
5. Berupaya secara kreatif disertai
keyakinan untuk menjalin dan
mengembangkan hubungan baik
6. Menerima tantangan, bekerja sendiri
dan penuh tanggung jawab atas
keberhasilan dan kegagalan usahanya

10. Pelatihan Kecakapan Hidup Dalam
Membangun Perilaku Kewirausahaan
Pengertian kecakapan hidup dapat
dirumuskan sebagai Berbagai
pengetahuan dan keterampilan yang
dimiliki individu untuk dapat mandiri
dan menghadapi tantangan yang
datang dalam kehidupannya.

11. Menurut Dirjen PAUDNI dalam
situs resminya menerangkan
tujuan kecakapan hidup
adalah mengfungsikan
pendidikan sesuai fitrahnya.
T
U
J
U
A
N
K
E
C
A
P
A
N
HI
D
U
P

12. Kategori Kecakapan Hidup
Fisik Akal Kalbu Spiritual
diukur dari
derajad
keterampilan
(terampil
bermain musik,
terampil
memasak,
terampil
menjahid, dsbg)
diukur dari
kecerdasan dan
variasi daya
fikirnya.
(deduktif,
induktif, ilmiah,
nalar, rasional,
kritis, kreatif,
lateral, discovery,
exploratory, dan
sistem
diukur dari daya
rasanya dan daya
emosinya. (rasa
kasih saying,
kesopanan,
toleransi,
kejujuran,
disiplin diri,
komitmen, dan
integritas)
ditunjukkan oleh
derajad
keimanan dan
ketaqwaan
terhadap Tuhan
Yang Maha Esa.
(Ibadah,
sedekah, berbuat
baik dll)

13. Kemandirian dan Kewirausahaan
Kemadirian adalah suatu keadaan
dimana individu dapat berdiri sendiri
tanpa bergantung pada orang lain.

14. Mengetahui dan
memahami tentang
Terampil dalam Bersikap mandiri dan
profesional dalam
• Disiplin akademik
• Dasar-dasar keterampilan
• Hubungan antar peribadi
• Nilai-nilai
• Melakukan prosedurprosedur
keterampilan
• Bergaul dengan orang lain
• Memahami sifat kemandirian
• Berkomitmen terhadap
kemandirian
• Berkemauan untuk melakukan
sesuatu secara mandiri
Kemandirian Dalam Konsep Pendidikan
Luar Sekolah
Mengetahui dan
memahami tentang Terampil dalam
Bersikap mandiri dan
profesional dalam
• Disiplin akademik
• Dasar-dasar keterampilan
• Hubungan antar peribadi
• Nilai-nilai
• Melakukan prosedurprosedur
keterampilan
• Bergaul dengan orang lain
• Memahami sifat kemandirian
• Berkomitmen terhadap
kemandirian
• Berkemauan untuk melakukan
sesuatu secara mandiri

15. Autonomus Dalam Konsep
Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah
Kesesuaian isi program pendididkan luar sekolah dengan sifat-sifat
individualitas warga belajar
1. Faktor keturunan dan kesesuaiannya dengan isi program
2. Kesesuian isi program dengan faktor lingkungan
3. (environmental factor)
4. Kesesuaian isi program dengan self determination

16. Simpulan