Plano de acção 2009 2010

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Plano de acção 2009 2010

  1. 1. PLANO DE ACÇÃO 2009/2013DOMÍNIOS SUBDOMÍNIOS METAS 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 Articular com as estruturas pedagógicas da escola de forma a preparar actividades e disponibilizar recursos. x x x X Rentabilizar a utilização da BE/CRE para realização de actividades no âmbito das actividades lectivas dos docentes. x x x X A.1.Desenvolver a articulação curricular da biblioteca com as Articular com os professores responsáveis pelas áreas curriculares não estruturas pedagógicas e os disciplinares (ACND) de forma a disponibilizar recursos, espaços e x x XA. Apoio ao Desenvolvimento Curricular docentes actividades. Rentabilizar a utilização da BE/CRE pelos docentes em actividades curriculares e formativas relacionadas com a utilização das TIC. x x X Colaborar no planeamento e realização de actividades de substituição desenvolvidas no contexto do plano OTE. x x X Colaborar com os docentes no desenvolvimento de actividades na Biblioteca ou em sala de aula. x x x X Promover formação de utilizadores com vista a uma utilização autónoma da Biblioteca. x x x X Produzir materiais informativos de apoio à formação de utilizadores. A.2.Promover o desenvolvimento x x x X Apoiar na definição de um perfil de competências ao nível das literacias de da Literacia de Informação, informação por nível de escolaridade para o Agrupamento. x x X Tecnológica e Digital Implementar um programa de literacia de informação em turmas de 5º e 7º anos. x x X Organizar e participar em actividades de formação para docentes no domínio da literacia tecnológica e digital. x x X Produzir e divulgar guiões de pesquisa e outros materiais de apoio ao trabalho de exploração dos recursos de informação pelos alunos. x x X Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos Agrupamento Vertical de Escolas Luciano Cordeiro - Mirandela
  2. 2. PLANO DE ACÇÃO 2009/2013 Desenvolver o Projecto aLer+ promovido pelo Plano Nacional de Leitura e pela Rede de Bibliotecas Escolares. x x x X Apoiar o desenvolvimento do Projecto Ler Há Letra, bem como outros projectos que visem a leitura. x x x X Disponibilizar uma colecção variada e adequada aos gostos, interesses e necessidades dos utilizadores. x x x x Promover acções formativas que ajudem a desenvolver as competências na área da leitura. x x x X Incentivar o empréstimo domiciliário. x x x XB. Leitura e Literacia Desenvolver, de forma sistemática, actividades no âmbito da promoção da leitura na Biblioteca ou em sala de aula. x x x X Promover encontros com escritores ou outros eventos culturais que aproximem os alunos dos livros ou de outros materiais/ambientes e x x x X incentivem o gosto pela leitura. Fomentar recomendações de leitura. x x x x Divulgar de forma dinâmica os recursos de leitura existentes na Biblioteca. x x X Disponibilizar conjuntos de livros (livros com pernas) que circulam pelos jardins de infância do Agrupamento e escolas do 1º ciclo. x x x X Organizar grupos de leitura. x x X Envolver a família em projectos ou actividades de leitura. x x x X Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos Agrupamento Vertical de Escolas Luciano Cordeiro - Mirandela
  3. 3. PLANO DE ACÇÃO 2009/2013 Manter um horário coincidente com o horário lectivo dos alunos. x x x X Incentivar a utilização autónoma e responsável da Biblioteca. x x x X Criar o grupo dos “colaboradores da BE/CRE” x x xC. Projectos, parcerias e actividades de abertura à comunidade Disponibilizar actividades para ocupação dos tempos livres dos alunos. C.1. Apoio a actividades livres, x x X extra-curriculares e de Disponibilizar recursos e actividades para aulas de substituição. enriquecimento curricular x X Proporcionar apoio aos alunos, sempre que solicitado. x x x X Dinamizar actividades coincidentes com as necessidades e interesse dos alunos. x x x X Participar em reuniões de RBE. Desenvolver actividades em articulação com os demais parceiros da RBE do concelho. x x x X Participar activamente no SABE. X x x X C.2. Projectos e Parcerias Envolver os pais nas actividades da BE/CRE. X X X x Colaborar nos vários projectos do Agrupamento, disponibilizando espaços, recursos e actividades. X x x X Desenvolver actividades com a participação de entidades representativas no Concelho (Câmara Municipal, Centro de Saúde, Stª Casa da x x x X Misericórdia…) Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos Agrupamento Vertical de Escolas Luciano Cordeiro - Mirandela
  4. 4. PLANO DE ACÇÃO 2009/2013 Manter um papel activo no CP, colaborando e trabalhando de forma a ajudar a concretizar a missão do Agrupamento. x x x x Inserir a BE/CRE nos documentos do Agrupamento: definir a sua missão, princípios e objectivos estratégicos e operacionais de acordo com o PE e o x x x X PC. Rever o Regimento da BE/CRE. x x x X D.1. Articulação da BE com a Elaborar o Plano de Acção da BE/CRE. Escola/Agrupamento. Acesso a x x x X serviços prestados pela BE. Rever o Plano de Acção da BE/CRE X x x Elaborar o Plano Anual de Actividades da BE/CRE. x x x XD. Gestão da BE Alargar a oferta de serviços a todo o Agrupamento. x x X Garantir um horário que vá de encontro às necessidade e solicitações dos utilizadores. x x x X Implementar actividades de auto-avaliação. x x x x Dialogar continuamente com a Direcção Executiva. x x x X Manter uma equipa pluridisciplinar, adequada em número e capaz de responder eficazmente às exigências. x x x X D.2. Condições humanas e materiais para a prestação dos Afectar um assistente operacional exclusivamente à BE/CRE. serviços. x x X Definir áreas de intervenção para os vários elementos da equipa. x x x X Procurar formação adequada às necessidades dos vários elementos da equipa. x x X Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos Agrupamento Vertical de Escolas Luciano Cordeiro - Mirandela
  5. 5. PLANO DE ACÇÃO 2009/2013 Gerir os espaços da BE/CRE de forma a proporcionar diferentes áreas de trabalho, proporcionando um clima adequado à aprendizagem. x x x X Providenciar equipamentos informáticos adequados em número e funcionalidade. x x x X Rentabilizar os recursos da BE/CRE. x x x X Rever a política documental. x x x X Definir, com os demais parceiros do SABE, a política documental, o manual de procedimentos de forma a uniformizar procedimentos. x x x X Actualizar o catálogo informatizado da BE/CRE no novo programa POBASE. x x x X Disponibilizar o catálogo para consulta online.D.3. Gestão da colecção / da x x Xinformação Promover formação para professores, alunos, assistentes operacionais e pais sobre consulta e utilização do catálogo informatizado. x x X Criação do catálogo concelhio colectivo. x x X Actualizar a colecção de acordo com as necessidades dos utilizadores respeitando as orientações da RBE. x x x X Implementar veículos diversos de difusão da informação para o exterior: blogue da BE/CRE; disciplina Biblioteca na plataforma; jornal do x x x X Agrupamento; boletim da BE/CRE. Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos Agrupamento Vertical de Escolas Luciano Cordeiro - Mirandela
  6. 6. PLANO DE ACÇÃO 2009/2013Nota explicativa:O presente Plano de Acção, visa a gestão integrada da Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos do Agrupamento de Escolas Lu ciano Cordeiro noquadriénio 2009/2013. Foi elaborado tendo por base o Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares (RBE); a Auto-avaliação já desenvolvida e oestádio de desenvolvimento da Biblioteca.Neste Plano de Acção, são apresentadas genericamente as metas a atingir. As actividades a desenvolver para as alcançar serão objectivadas no PlanoAnual de Actividades da BE/CRE a realizar no início de cada Ano Lectivo. Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos Agrupamento Vertical de Escolas Luciano Cordeiro - Mirandela

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