De Guttenberg a Zuckerberg, ¿por qué Facebook es la herramienta de los docentes y no la de los alumnos?

1. UNIVERSIDAD
INTERNACIONAL DE LA RIOJA
ELABORADO: RUBI RAFAEL CABRERA ERREYES
@rrubis
Trabajo: De Guttenberg a Zuckerberg, ¿por qué
Facebook es la herramienta de los docentes y no la
de los alumnos?
LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
DOCENTE: DRA. LOURDES PÉREZ SÁNCHEZ

2. GUTTENBERG A ZUCKERBERG
Hacemos parte de un mundo hiperconectado en el que convive una
generación de personas en base a la tecnología y la información
que se generar a través de diferentes fuentes, lo que ha generado
que las redes sociales tengan un lugar fundamental en la
construcción de las relaciones.
La misma transición que Gutenberg inició con la democratización
del conocimiento y la difusión de las letras hace 600 años, la
reinventó Mark Zuckerberg un 4 de febrero del 2004 cuando publicó
en la web la primera actualización de estado en su perfil de
Facebook.
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Las Redes Sociales en la Educación

3. ¿POR QUÉ FACEBOOK ES LA HERRAMIENTA DE LOS
DOCENTES Y NO LA DE LOS ALUMNOS?
Facebook es una herramienta que facilita el dialogo dentro del
proceso de enseñanza-aprendizaje entre el docente y los
alumnos.
Se puede realizar la creación de una agenda digital coherente y
adecuada al diseño de actividades curriculares.
Permite incrementar la colaboración entre los diferentes
compañeros de clase, ya que es muy fácil establecer vías de
comunicación y diálogo.
Los estudiantes se conectan a Facebook varias veces al día,
muchos lo hacen desde su móvil.
Facebook permite realizar actividades concretas y obtener
competencias digitales.
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Las Redes Sociales en la Educación

4. Las herramientas más frecuentadas por los usuarios es
Facebook: los mensajes, el muro, la afiliación a grupos y
subir fotos o archivos. Los alumnos además, utilizan en su
cotidianidad la red social Facebook con distintos fines:
comunicarse con amigos o compañeros, seguimiento de
otras páginas u usuarios, publicar información multimedia
(texto, imagen, sonido, video) creada por otros, buscar a
otras personas y crear comunicación entre iguales con fines
educativos y lazos de amistad.
En cuanto a Twitter no es muy apetecida por los
estudiantes por su poca interactividad de contendió.
La mayor parte de los usuarios tienen un preferencia
tecnológica por Facebook.
DIFERENCIAS DE FACEBOOK Y TWITTER EN LA
EDUCACION
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Las Redes Sociales en la Educación

5. En Facebook permite crear una página
completamente independiente del
perfil de usuario. Se puede
personalizar escogiendo un nombre
que identifique la asignatura, además
que se puede asignar varios
colaboradores con diferentes roles.
DIFERENCIAS DE FACEBOOK Y TWITTER EN LA
EDUCACION
Twitter es una red social de
referencia para descubrir
intereses, especialmente entre los
personas mas adultas donde se
comparten hechos y noticias más
centrados en el aspecto
profesional.
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Las Redes Sociales en la Educación

6. DIFERENCIAS DE FACEBOOK Y TWITTER EN LA
EDUCACION
Facebook es más
sencillo aprender
a comunicarse
entre el docente y
estudiantes.
En Ecuador 98%
de la tiene una
cuenta en
Facebook.
En Twitter no es
muy llamativo
para
comunicarse, se
vuelve
complicado al
inicio.
En Ecuador la
población de 25
años hacia arriba
es la que mas
utiliza twitter.
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Las Redes Sociales en la Educación

7. Facebook hacer
llamadas a todos de un
grupo educativo de
manera individual o
grupal
Dentro de Facebook
podemos compartir
archivos de Microsoft
Office con los integrantes
de un grupo educativo
DIFERENCIAS DE FACEBOOK Y TWITTER EN LA
EDUCACION
Twitter no permite
las llamadas
individuales ni
grupales.
Twitter no permite
compartir archivos de
Microsoft Office con
otros usuarios.
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Las Redes Sociales en la Educación

8. DIFERENCIAS DE FACEBOOK Y TWITTER EN LA
EDUCACION
Facebook es una red
social y se la puede
utilizar como
herramienta de
aprendizaje
colaborativo para los
estudiantes, pueden
comunicarse de forma
rápida y a bajos
costos.
Twitter es una red
social, herramienta
de comunicación,
que fomenta la
lectura-escritura y no
muy adaptable al y
trabajo fuera del aula
de clases para los
alumnos.
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Las Redes Sociales en la Educación

9. Facebook es más popular que
twitter y es la red más utilizada
por los alumnos de diferentes
edades.
Facebook radica en las
relaciones que se establecen y
lo que comparte cada usuario.
Twitter ocasiona una
interacción y comunicación
mayor mente entre
profesionales.
Twitter radica en la calidad de
los seguidores que tiene el
estudiante.
DIFERENCIAS DE FACEBOOK Y TWITTER EN LA
EDUCACION
Facebook vs Twitter @rrubis
Las Redes Sociales en la Educación

10. BIBLIOGRAFÍA
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desde la Historia económica. Teoría de la Educación: Educación y Cultura en la
Sociedad de la Información, 14(2), 316-345.
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http://www.redalyc.org/pdf/853/85339658009.pdf
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Revista de currículum y formación del profesorado. ISSN 1989-639X.
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Cabeza, L., y González, N. (2013). Redes Sociales Y Docencia Universitaria.
Revista De Ciencias De La Educación: Órgano Del Instituto Calasanz De
Ciencias De La Educación, 234, 199-218.
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