SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
EDUKASYON SA
PAGPAPAKATAO 5 Q2 W3
Mga Karapatan Mo, Igagalang Ko
Mga Karapatan Mo,
Igagalang Ko
Pagkamagalang (Respectful)
Mga Karapatan Mo, Igagalang Ko
Balik Aral
ALAMIN NATIN
Tunghayan at pag–aralang mabuti ang
mga larawan.
ALAMIN NATIN
Tunghayan at pag–aralang mabuti ang
mga larawan.
ALAMIN NATIN
Tunghayan at pag–aralang mabuti ang
mga larawan.
ALAMIN NATIN
Tunghayan at pag–aralang mabuti ang
mga larawan.
ALAMIN NATIN
Tunghayan at pag–aralang mabuti ang
mga larawan.
ALAMIN NATIN
Tunghayan at pag–aralang mabuti ang
mga larawan.
ALAMIN NATIN
Sagutin ang mga tanong :
1. Ano ang iyong naramdaman habang
tinitingnan mo ang mga larawan?
2. Kung ikaw ang batang
nagsasalita sa harapan at lahat ng
iyong kamag-aral ay nakikinig,
ano ang iyong magiging
reaksyon? Bakit? Halimbawa na
walang nakikinig sayo anong
mararamdaman mo? Bakit?
ALAMIN NATIN
Sagutin ang mga tanong :
3. Nakakita ka ng mga katutubo at nais
makipag-usap sa iyo, paano mo siya
pakikitunguhan? Ipaliwanag.
2. Nasa loob ka ng simbahan
bigla na lang nagkwentuhan ang
mga batang iyong katabi, sa
iyong palagay ano ang magiging
reaksyon mo?
ALAMIN NATIN
Sagutin ang mga tanong :
5. Magbigay ng mga pangyayari
o sitwasyon kung saan
maipakikita mo ang paggalang sa
kapuwa sa lahat ng pagkakataon.
ALAMIN NATIN
Sagutin ang mga tanong :
Sagutin kung opo o hindi po, kung
naipakikita mo ang paggalang sa
kapuwa sa Bawat babasahing
sitwasyon.
ISAGAWA NATIN
1. Tinatawag mo ba ang ibang tao ng nakaiinsultong pangalan upang
maging katawa-tawa sila?
2. Binabasa mo ba ang sulat na hindi para sa iyo?
3. Iginagalang mo ba ang opinyon ng ibang tao kahit na kaiba ito sa
iyo?
4. Sinasaktan mo ba ang damdamin ng iyong mga kamag-aral at
kaibigan?
5. Nagbibigay ka ba ng pagkain sa taong nagugutom?
6. Kinakaibigan mo ba ang kaklaseng iba ang relihiyon kaysa sa iyo?
7. Nilalakasan mo ba ang tugtog kahit malalim na ang gabi?
8. Pinupuna mo ba ang kakaibang pananamit at paniniwala ng iyong
kapuwa?
9. Natutuwa ka ba kapag napaparusahan ang kapatid mo kahit wala
siyang kasalanan?
10. Pinapakisamahan mo ba ang mga kaklase mong may
kapansanan?
ISAGAWA NATIN
Unawain ang bawat sitwasyon.
Punan ang Speech Bubble kung
paano mo maipakikita ang
paggalang.
ISAGAWA NATIN
Magandang umaga sa
inyong lahat. Kumusta
naman po kayong lahat
ng aking nasa harapan
ngayon.
TANDAAN NATIN
Ang paggalang ay isang kaugaliang positibo.
Naipapakita natin sa maraaming paraan. Ito ay
nagmula sa pagkilala natin ng lubos sa Poong
Maykapal, pagmamahal sa Diyos at pagsunod sa
kanyang mga aral. Ang pagkakaroon ng mabuting
asal ang higit na kinakikitan ng paggalang.
Dahilan ng ating pagiging mapagmahal sa kapwa
ay nagawa natin silang i-respeto at bigyan ng
halaga.
HALIMBAWA NG MABUTING ASAL:
• ang pagmamano sa nakatatanda
• pagsasabi ng “po at opo”
• pagpapakumbaba.
ISAGAWA NATIN
Bakit mahalaga na isaalang-
alang ang paggalang sa
karapatan ng iba lalo na kapag
sila ay nagsasalita o
nagpapaliwanag,
nagpapahinga, nag-aaral,
nagbabahagi ng opinion atbp.
ISAPUSO NATIN
TIMBANG - TIMBANGIN
ISAPUSO NATIN
Gamit ang timbangan , ilagay sa kanang bahagi nito
ang bilang ng bagay na nagawa mo na at gingawa
hanggang sa kasalukuyan. Ilagay naman sa kaliwa ang
mga bagay na hindi mo pa nagagawa.
1. Tumitigil ako sa paglalaro at pag-iingay kapag may
nagpapahinga.
2. Iniiwasan ko ang makipagkuwentuhan sa loob ng
simbahan.
3. Tahimik ako na lumalakad sa pasilyo ng eskwelahan sa
oras ng klase.
4. Iginagalang ko ang nagsasalita kahit hindi ko
nagugustuhan ang kaniyang sinasabi.
5. Gumagamit ako ng magagalang na salita lalo na sa
pakikipag-usap sa matatanda.
TANDAAN NATIN
Sa panahon ngayon, maaring
maihahalintulad natin ang sitwasyon na kapag
may matandang babae na sumasakay sa bus at
wala ng upuan, buong ipinagkakaloob mo ang
iyong puwesto sa ikabubuti ng matanda. Hindi mo
lang sa tao maaring gawin pati na rin sa iba pang
mga bagay tulad ng pagdidilig ng mga halaman at
pag-aalaga ng mabuti sa hayop.
Ang paggalang sa ibang tao ay nagdudulot
sa kapaligiran ng katiwasayan, katahimikan, at
kaayusan sa pamayanan at higit sa lahat ay
nagbibigay ng kagaanan ng ating loob.
TANDAAN NATIN
• Dapat nating Igalang ang karapatan ng iba.
• Sa batas ng Diyos at ng tao, Pantay pantay
ang karapatan ng mga mayayaman kaysa
sa mga mahihirap.
• Hindi natin Maaaring bilhin ang karapatan.
• Ang karapatan ng ibang tao ay hindi
maaring angkinin ng iba.
• Hindi lamang mga matatanda ang may
karapatan maging ang mga batang tulad
ninyo ay mayroon ding mga karapatan.
TANDAAN NATIN
Mga karapatan ng bawat batang pilipino na dapat mong
isaalang-alang.
1. Maisilang at magkaroon ng pangalan at nasyonalidad.
2. Magkaroon ng tahanan at pamilyang mag-aaruga.
3. Manirahan sa payapa at tahimik na lugar.
4. Magkaroon ng sapat na pagkain, malusog at aktibong
katawan.
5. Mabigyan ng sapat na edukasyon.
6. Mapaunlad ang kakayahan.
7. Mabigyan ng pagkakataong makapaglaro at makapaglibang.
8. Mabigyan ng proteksyon laban sa pang-aabuso, panganib at
Karahasan.
9. Maipagtanggol at matulungan ng pamahalaan.
10. Makapagpapahayag ng sariling pananaw.
TANDAAN NATIN
• Ang karapatang mabuhay, maging malusog,
makapag-aral at mamuhay ng payapa ay iilan
lamang sa mga karapatang taglay ng bawat tao.
• Ang pagsaalangalang sa karapatan ng iba ay
nagpapakita ng paggalang sa iyong kapuwa.
• Ito isang kalugod-lugod na katangian na dapat
tularan ng isang batang katulad mo.
• Mahalagang isaalang-alang ang karapatan ng iba
upang makaiwas sa gulo at makamit ang tunay
na kapayapaan sa buhay ng bawat isa.
TANDAAN NATIN
Ito ay isang kaugaliang positibona
naipakikita natin sa iba’t ibang paraan at nagmula
sa pagkilala natin ng lubos sa Poong Maykapal,
pagmamahal sa Diyos at pagsunod sa kanyang
mga aral.
PAGGALANG
HALIMBAWA NG MABUTING ASAL:
• ang pagmamano sa nakatatanda
• pagsasabi ng “po at opo”
• pagpapakumbaba.
Mga tanong
Mga karapatan ng bawat batang pilipino na dapat mong
isaalang-alang.
1. Maisilang at magkaroon ng pangalan at nasyonalidad.
2. Magkaroon ng tahanan at pamilyang mag-aaruga.
3. Manirahan sa payapa at tahimik na lugar.
4. Magkaroon ng sapat na pagkain, malusog at aktibong
katawan.
5. Mabigyan ng sapat na edukasyon.
6. Mapaunlad ang kakayahan.
7. Mabigyan ng pagkakataong makapaglaro at makapaglibang.
8. Mabigyan ng proteksyon laban sa pang-aabuso, panganib at
Karahasan.
9. Maipagtanggol at matulungan ng pamahalaan.
10. Makapagpapahayag ng sariling pananaw.
SUBUKIN NATIN
Isulat sa patlang kung Opo o Hindi po, Wala po o
Meron po ang mga sumusunod na pangungusap.
_____1. Dapat bang limitahan ang karapatan ng iba?
_____2. Mas nakahihigit ba ang karapatan ng mga
mayayaman kaysa sa mga mahihirap?
_____3. Maaari bang bilhin ang karapatan?
_____4. May karapatan ba ang ibang tao na angkinin
ang karapatan ng iba?
_____5. Ang mga matatanda lamang ba ang may
karapatan?
HOMEWORK
Sumulat ng isang tula na
nagpapakita ng paggalang
sa magulang. Ipaliwanag
ang mensahe ng tula.
Basahing mabuti ang nakasulat sa Bawat kulay.Pumili ng isang kulay
na mayroon sa ibaba at Isagawa ang iyong napili. Kunan ng larawan
ang inyong ginawa at I-Send sa ating fb group mula ngayon
hanggangang sa sususnod na lunes.
Salamat sa Pakikinig

More Related Content

What's hot

Powerpoint Presentation in Antas ng Pang-uri
Powerpoint Presentation in Antas ng Pang-uriPowerpoint Presentation in Antas ng Pang-uri
Powerpoint Presentation in Antas ng Pang-uri
DepEd
 
Solving routine and non routine problems involving multiplication without or ...
Solving routine and non routine problems involving multiplication without or ...Solving routine and non routine problems involving multiplication without or ...
Solving routine and non routine problems involving multiplication without or ...
EMELITAFERNANDO1
 
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawanModule filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Manuel Lacro Jr.
 

What's hot (20)

Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutinFilipino 6 dlp 7   pormularyong pampaaralan sagutin
Filipino 6 dlp 7 pormularyong pampaaralan sagutin
 
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
 
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at OpinyonMtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat  ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
Mtb 3 Yunit III Aralin 1 Pagsulat ng Pansariling Reaksyon at Opinyon
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN PHYSICAL EDUCATION (Q3-Q4)
 
Edukasyon sa Pagpapakatao 6 Grade 6 1st Quarter Week 1
Edukasyon sa Pagpapakatao 6 Grade 6 1st Quarter Week 1Edukasyon sa Pagpapakatao 6 Grade 6 1st Quarter Week 1
Edukasyon sa Pagpapakatao 6 Grade 6 1st Quarter Week 1
 
Powerpoint Presentation in Antas ng Pang-uri
Powerpoint Presentation in Antas ng Pang-uriPowerpoint Presentation in Antas ng Pang-uri
Powerpoint Presentation in Antas ng Pang-uri
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
K TO 12 GRADE 1 LEARNING MATERIAL IN EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO (Q1-Q2)
 
ESP WEEK 8 QRTR 1.pptx
ESP WEEK 8  QRTR 1.pptxESP WEEK 8  QRTR 1.pptx
ESP WEEK 8 QRTR 1.pptx
 
ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3ESP 2 LM UNIT 3
ESP 2 LM UNIT 3
 
Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
Layunin ng Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP)
 
EsP 3 Curriculum Guide rev.2016
EsP 3 Curriculum Guide rev.2016EsP 3 Curriculum Guide rev.2016
EsP 3 Curriculum Guide rev.2016
 
Ang mabuting pakikipag ugnayan ng aking pamilya sa ibang pamilya
Ang mabuting pakikipag ugnayan ng aking pamilya sa ibang pamilyaAng mabuting pakikipag ugnayan ng aking pamilya sa ibang pamilya
Ang mabuting pakikipag ugnayan ng aking pamilya sa ibang pamilya
 
Solving routine and non routine problems involving multiplication without or ...
Solving routine and non routine problems involving multiplication without or ...Solving routine and non routine problems involving multiplication without or ...
Solving routine and non routine problems involving multiplication without or ...
 
2 ap lm tag u3
2 ap lm tag u32 ap lm tag u3
2 ap lm tag u3
 
Exam in EsP.docx
Exam in EsP.docxExam in EsP.docx
Exam in EsP.docx
 
Gr. 6. kinalalagyan at teritoryo ng pilipinas
Gr. 6. kinalalagyan at teritoryo ng pilipinasGr. 6. kinalalagyan at teritoryo ng pilipinas
Gr. 6. kinalalagyan at teritoryo ng pilipinas
 
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawanModule filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
Module filipino-4-nakasusulat ng talatang naglalarawan
 
Sangay ng Pamahalaan
Sangay ng PamahalaanSangay ng Pamahalaan
Sangay ng Pamahalaan
 
Gamit ng pangngalan
Gamit ng pangngalanGamit ng pangngalan
Gamit ng pangngalan
 
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyonFilipino 6 dlp 12   ano ang iyong reaksyon
Filipino 6 dlp 12 ano ang iyong reaksyon
 

Similar to Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx

ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
monicamendoza001
 
ANG KAHALAGAHANG NG KOMUNIKASYON SA PAGPAPATATAG NG PAMILYA.pptx
ANG KAHALAGAHANG NG KOMUNIKASYON SA PAGPAPATATAG NG PAMILYA.pptxANG KAHALAGAHANG NG KOMUNIKASYON SA PAGPAPATATAG NG PAMILYA.pptx
ANG KAHALAGAHANG NG KOMUNIKASYON SA PAGPAPATATAG NG PAMILYA.pptx
jaysonpeji12
 
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffffDLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
MaritesOlanio
 
Hirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halagaHirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halaga
Arnel Rivera
 

Similar to Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx (20)

Modyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptx
Modyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptxModyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptx
Modyul 5 NOTES Karapatan at Tungkulin.pptx
 
ESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptx
ESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptxESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptx
ESP8 Ang Paggawa ng Mabuti sa Kapwa.pptx
 
Ang Misyon ng Pamilya.pptx
Ang Misyon ng Pamilya.pptxAng Misyon ng Pamilya.pptx
Ang Misyon ng Pamilya.pptx
 
Gintong Gabay sa Pakikipag-ugnay ( Aralin 6) Pakikipagkapwa_tao.pptx
Gintong Gabay sa Pakikipag-ugnay ( Aralin 6) Pakikipagkapwa_tao.pptxGintong Gabay sa Pakikipag-ugnay ( Aralin 6) Pakikipagkapwa_tao.pptx
Gintong Gabay sa Pakikipag-ugnay ( Aralin 6) Pakikipagkapwa_tao.pptx
 
Pangunahin at Suportang kaisipan filipino 3
Pangunahin at Suportang kaisipan filipino 3Pangunahin at Suportang kaisipan filipino 3
Pangunahin at Suportang kaisipan filipino 3
 
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
ESP 3rd Q ARALIN 1 BAITANG 5 ESP 3rd QUARTER BAITANg 5
 
2Q-EsP8-WENG-M5_Week-2.pptx
2Q-EsP8-WENG-M5_Week-2.pptx2Q-EsP8-WENG-M5_Week-2.pptx
2Q-EsP8-WENG-M5_Week-2.pptx
 
BAITANG 1 GMRC.pptx
BAITANG 1 GMRC.pptxBAITANG 1 GMRC.pptx
BAITANG 1 GMRC.pptx
 
AP2_MGAKARAPATAN.pptx
AP2_MGAKARAPATAN.pptxAP2_MGAKARAPATAN.pptx
AP2_MGAKARAPATAN.pptx
 
DIGNIDAD-Q1.pptx
DIGNIDAD-Q1.pptxDIGNIDAD-Q1.pptx
DIGNIDAD-Q1.pptx
 
Pagbibinata at Pagdadalaga
Pagbibinata at PagdadalagaPagbibinata at Pagdadalaga
Pagbibinata at Pagdadalaga
 
Module 13 EsP 10
Module 13 EsP 10Module 13 EsP 10
Module 13 EsP 10
 
module 2.ppt
module 2.pptmodule 2.ppt
module 2.ppt
 
Aralin 2 ESP Grade 8.pptx
Aralin 2 ESP Grade 8.pptxAralin 2 ESP Grade 8.pptx
Aralin 2 ESP Grade 8.pptx
 
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptxKarunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
 
ANG KAHALAGAHANG NG KOMUNIKASYON SA PAGPAPATATAG NG PAMILYA.pptx
ANG KAHALAGAHANG NG KOMUNIKASYON SA PAGPAPATATAG NG PAMILYA.pptxANG KAHALAGAHANG NG KOMUNIKASYON SA PAGPAPATATAG NG PAMILYA.pptx
ANG KAHALAGAHANG NG KOMUNIKASYON SA PAGPAPATATAG NG PAMILYA.pptx
 
EsP 8 week 1.4
EsP 8 week 1.4EsP 8 week 1.4
EsP 8 week 1.4
 
MODYUL 1-PPT.pptx
MODYUL 1-PPT.pptxMODYUL 1-PPT.pptx
MODYUL 1-PPT.pptx
 
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffffDLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
DLL ESP (MELCs) W6.docxffffffffffffffffffffffffffffff
 
Hirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halagaHirarkiya ng halaga
Hirarkiya ng halaga
 

More from RosiebelleDasco (13)

AP-7-QUARTER-4-WEEK-3.pptx
AP-7-QUARTER-4-WEEK-3.pptxAP-7-QUARTER-4-WEEK-3.pptx
AP-7-QUARTER-4-WEEK-3.pptx
 
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptxGrade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
Grade 2 PPT_Filipino_Q4_W7.pptx
 
AP. 5 Aralin 2.pptx
AP. 5 Aralin 2.pptxAP. 5 Aralin 2.pptx
AP. 5 Aralin 2.pptx
 
AP8 WEEK 4 QUARTER4.pptx
AP8 WEEK 4 QUARTER4.pptxAP8 WEEK 4 QUARTER4.pptx
AP8 WEEK 4 QUARTER4.pptx
 
Araling Panlipunan 9 Q3 W2.pptx
Araling Panlipunan 9 Q3 W2.pptxAraling Panlipunan 9 Q3 W2.pptx
Araling Panlipunan 9 Q3 W2.pptx
 
MGA PAGBABAGO SA EKONOMIYA, TRANPORTASYON AT KOMUNIKASYON g5 q3w5.pptx
MGA PAGBABAGO SA EKONOMIYA, TRANPORTASYON AT KOMUNIKASYON g5 q3w5.pptxMGA PAGBABAGO SA EKONOMIYA, TRANPORTASYON AT KOMUNIKASYON g5 q3w5.pptx
MGA PAGBABAGO SA EKONOMIYA, TRANPORTASYON AT KOMUNIKASYON g5 q3w5.pptx
 
MGA SULIRANING PANGKAPALIGIRAN SA SARILING PAMAYANAN.pptx
MGA SULIRANING PANGKAPALIGIRAN SA SARILING PAMAYANAN.pptxMGA SULIRANING PANGKAPALIGIRAN SA SARILING PAMAYANAN.pptx
MGA SULIRANING PANGKAPALIGIRAN SA SARILING PAMAYANAN.pptx
 
AP 5- QUARTER 3- WEEK 2.pptx
AP 5- QUARTER 3- WEEK 2.pptxAP 5- QUARTER 3- WEEK 2.pptx
AP 5- QUARTER 3- WEEK 2.pptx
 
ESP9 QUARTER 3 WEEK 2.pptx
ESP9 QUARTER 3 WEEK 2.pptxESP9 QUARTER 3 WEEK 2.pptx
ESP9 QUARTER 3 WEEK 2.pptx
 
AP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptx
AP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptxAP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptx
AP 9 WEEK3 QUARTER 3.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 3-1.pptx
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 3-1.pptxARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 3-1.pptx
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 3-1.pptx
 
Kabanata I –EKONOMIKS - Copy.pptx
Kabanata I –EKONOMIKS - Copy.pptxKabanata I –EKONOMIKS - Copy.pptx
Kabanata I –EKONOMIKS - Copy.pptx
 
araling panlipunan 5 Q2 W3.pptx
araling panlipunan 5 Q2 W3.pptxaraling panlipunan 5 Q2 W3.pptx
araling panlipunan 5 Q2 W3.pptx
 

Recently uploaded

ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
VALERIEYDIZON
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
VALERIEYDIZON
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
Joren15
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
jeynsilbonza
 

Recently uploaded (20)

Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptxDisenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
Disenyo at pamamaraan ng pananaliksik.pptx
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
EL FILIBUSTERISMO KABANATA 13 Ang Klase sa Pisika by Rhienz Vincent B. Bad_20...
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 

Grade 5 PPT_ESP_Q2_W3.pptx

  • 1.
  • 2. EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 5 Q2 W3 Mga Karapatan Mo, Igagalang Ko
  • 3. Mga Karapatan Mo, Igagalang Ko Pagkamagalang (Respectful) Mga Karapatan Mo, Igagalang Ko
  • 5. ALAMIN NATIN Tunghayan at pag–aralang mabuti ang mga larawan.
  • 6. ALAMIN NATIN Tunghayan at pag–aralang mabuti ang mga larawan.
  • 7. ALAMIN NATIN Tunghayan at pag–aralang mabuti ang mga larawan.
  • 8. ALAMIN NATIN Tunghayan at pag–aralang mabuti ang mga larawan.
  • 9. ALAMIN NATIN Tunghayan at pag–aralang mabuti ang mga larawan.
  • 10. ALAMIN NATIN Tunghayan at pag–aralang mabuti ang mga larawan.
  • 11. ALAMIN NATIN Sagutin ang mga tanong : 1. Ano ang iyong naramdaman habang tinitingnan mo ang mga larawan? 2. Kung ikaw ang batang nagsasalita sa harapan at lahat ng iyong kamag-aral ay nakikinig, ano ang iyong magiging reaksyon? Bakit? Halimbawa na walang nakikinig sayo anong mararamdaman mo? Bakit?
  • 12. ALAMIN NATIN Sagutin ang mga tanong : 3. Nakakita ka ng mga katutubo at nais makipag-usap sa iyo, paano mo siya pakikitunguhan? Ipaliwanag. 2. Nasa loob ka ng simbahan bigla na lang nagkwentuhan ang mga batang iyong katabi, sa iyong palagay ano ang magiging reaksyon mo?
  • 13. ALAMIN NATIN Sagutin ang mga tanong : 5. Magbigay ng mga pangyayari o sitwasyon kung saan maipakikita mo ang paggalang sa kapuwa sa lahat ng pagkakataon.
  • 14. ALAMIN NATIN Sagutin ang mga tanong : Sagutin kung opo o hindi po, kung naipakikita mo ang paggalang sa kapuwa sa Bawat babasahing sitwasyon.
  • 15. ISAGAWA NATIN 1. Tinatawag mo ba ang ibang tao ng nakaiinsultong pangalan upang maging katawa-tawa sila? 2. Binabasa mo ba ang sulat na hindi para sa iyo? 3. Iginagalang mo ba ang opinyon ng ibang tao kahit na kaiba ito sa iyo? 4. Sinasaktan mo ba ang damdamin ng iyong mga kamag-aral at kaibigan? 5. Nagbibigay ka ba ng pagkain sa taong nagugutom? 6. Kinakaibigan mo ba ang kaklaseng iba ang relihiyon kaysa sa iyo? 7. Nilalakasan mo ba ang tugtog kahit malalim na ang gabi? 8. Pinupuna mo ba ang kakaibang pananamit at paniniwala ng iyong kapuwa? 9. Natutuwa ka ba kapag napaparusahan ang kapatid mo kahit wala siyang kasalanan? 10. Pinapakisamahan mo ba ang mga kaklase mong may kapansanan?
  • 16. ISAGAWA NATIN Unawain ang bawat sitwasyon. Punan ang Speech Bubble kung paano mo maipakikita ang paggalang.
  • 17. ISAGAWA NATIN Magandang umaga sa inyong lahat. Kumusta naman po kayong lahat ng aking nasa harapan ngayon.
  • 18. TANDAAN NATIN Ang paggalang ay isang kaugaliang positibo. Naipapakita natin sa maraaming paraan. Ito ay nagmula sa pagkilala natin ng lubos sa Poong Maykapal, pagmamahal sa Diyos at pagsunod sa kanyang mga aral. Ang pagkakaroon ng mabuting asal ang higit na kinakikitan ng paggalang. Dahilan ng ating pagiging mapagmahal sa kapwa ay nagawa natin silang i-respeto at bigyan ng halaga. HALIMBAWA NG MABUTING ASAL: • ang pagmamano sa nakatatanda • pagsasabi ng “po at opo” • pagpapakumbaba.
  • 19. ISAGAWA NATIN Bakit mahalaga na isaalang- alang ang paggalang sa karapatan ng iba lalo na kapag sila ay nagsasalita o nagpapaliwanag, nagpapahinga, nag-aaral, nagbabahagi ng opinion atbp.
  • 21. ISAPUSO NATIN Gamit ang timbangan , ilagay sa kanang bahagi nito ang bilang ng bagay na nagawa mo na at gingawa hanggang sa kasalukuyan. Ilagay naman sa kaliwa ang mga bagay na hindi mo pa nagagawa. 1. Tumitigil ako sa paglalaro at pag-iingay kapag may nagpapahinga. 2. Iniiwasan ko ang makipagkuwentuhan sa loob ng simbahan. 3. Tahimik ako na lumalakad sa pasilyo ng eskwelahan sa oras ng klase. 4. Iginagalang ko ang nagsasalita kahit hindi ko nagugustuhan ang kaniyang sinasabi. 5. Gumagamit ako ng magagalang na salita lalo na sa pakikipag-usap sa matatanda.
  • 22. TANDAAN NATIN Sa panahon ngayon, maaring maihahalintulad natin ang sitwasyon na kapag may matandang babae na sumasakay sa bus at wala ng upuan, buong ipinagkakaloob mo ang iyong puwesto sa ikabubuti ng matanda. Hindi mo lang sa tao maaring gawin pati na rin sa iba pang mga bagay tulad ng pagdidilig ng mga halaman at pag-aalaga ng mabuti sa hayop. Ang paggalang sa ibang tao ay nagdudulot sa kapaligiran ng katiwasayan, katahimikan, at kaayusan sa pamayanan at higit sa lahat ay nagbibigay ng kagaanan ng ating loob.
  • 23. TANDAAN NATIN • Dapat nating Igalang ang karapatan ng iba. • Sa batas ng Diyos at ng tao, Pantay pantay ang karapatan ng mga mayayaman kaysa sa mga mahihirap. • Hindi natin Maaaring bilhin ang karapatan. • Ang karapatan ng ibang tao ay hindi maaring angkinin ng iba. • Hindi lamang mga matatanda ang may karapatan maging ang mga batang tulad ninyo ay mayroon ding mga karapatan.
  • 24. TANDAAN NATIN Mga karapatan ng bawat batang pilipino na dapat mong isaalang-alang. 1. Maisilang at magkaroon ng pangalan at nasyonalidad. 2. Magkaroon ng tahanan at pamilyang mag-aaruga. 3. Manirahan sa payapa at tahimik na lugar. 4. Magkaroon ng sapat na pagkain, malusog at aktibong katawan. 5. Mabigyan ng sapat na edukasyon. 6. Mapaunlad ang kakayahan. 7. Mabigyan ng pagkakataong makapaglaro at makapaglibang. 8. Mabigyan ng proteksyon laban sa pang-aabuso, panganib at Karahasan. 9. Maipagtanggol at matulungan ng pamahalaan. 10. Makapagpapahayag ng sariling pananaw.
  • 25. TANDAAN NATIN • Ang karapatang mabuhay, maging malusog, makapag-aral at mamuhay ng payapa ay iilan lamang sa mga karapatang taglay ng bawat tao. • Ang pagsaalangalang sa karapatan ng iba ay nagpapakita ng paggalang sa iyong kapuwa. • Ito isang kalugod-lugod na katangian na dapat tularan ng isang batang katulad mo. • Mahalagang isaalang-alang ang karapatan ng iba upang makaiwas sa gulo at makamit ang tunay na kapayapaan sa buhay ng bawat isa.
  • 26. TANDAAN NATIN Ito ay isang kaugaliang positibona naipakikita natin sa iba’t ibang paraan at nagmula sa pagkilala natin ng lubos sa Poong Maykapal, pagmamahal sa Diyos at pagsunod sa kanyang mga aral. PAGGALANG HALIMBAWA NG MABUTING ASAL: • ang pagmamano sa nakatatanda • pagsasabi ng “po at opo” • pagpapakumbaba.
  • 27. Mga tanong Mga karapatan ng bawat batang pilipino na dapat mong isaalang-alang. 1. Maisilang at magkaroon ng pangalan at nasyonalidad. 2. Magkaroon ng tahanan at pamilyang mag-aaruga. 3. Manirahan sa payapa at tahimik na lugar. 4. Magkaroon ng sapat na pagkain, malusog at aktibong katawan. 5. Mabigyan ng sapat na edukasyon. 6. Mapaunlad ang kakayahan. 7. Mabigyan ng pagkakataong makapaglaro at makapaglibang. 8. Mabigyan ng proteksyon laban sa pang-aabuso, panganib at Karahasan. 9. Maipagtanggol at matulungan ng pamahalaan. 10. Makapagpapahayag ng sariling pananaw.
  • 28. SUBUKIN NATIN Isulat sa patlang kung Opo o Hindi po, Wala po o Meron po ang mga sumusunod na pangungusap. _____1. Dapat bang limitahan ang karapatan ng iba? _____2. Mas nakahihigit ba ang karapatan ng mga mayayaman kaysa sa mga mahihirap? _____3. Maaari bang bilhin ang karapatan? _____4. May karapatan ba ang ibang tao na angkinin ang karapatan ng iba? _____5. Ang mga matatanda lamang ba ang may karapatan?
  • 29. HOMEWORK Sumulat ng isang tula na nagpapakita ng paggalang sa magulang. Ipaliwanag ang mensahe ng tula. Basahing mabuti ang nakasulat sa Bawat kulay.Pumili ng isang kulay na mayroon sa ibaba at Isagawa ang iyong napili. Kunan ng larawan ang inyong ginawa at I-Send sa ating fb group mula ngayon hanggangang sa sususnod na lunes.