Rosa Fernandes
10º R nº18
A Animação Sociocultural nasce na Europa, mas
só ganha forma a partir dos anos 70.
O animador surge então como um voluntár...
Principais Teorias
Ander- Egg
Criar espaços para
inserir a comunicação
interpessoal
 Orientação pessoal
 Organização a...
Onde se encontra a
acção
 Cultural
 Educativo
 Social
Contexto de
acção
Institucional
Técnico
Social
Espacial
Polí...
A nível do meio
A nível da participação
A nível Técnico
Promover o desenvolvimento
Formar uma vida em comunidade
Educar
Garantir a preservação do património e
cultura local
C...
Educador brasileiro nascido em 17 de Setembro de 1921 no
Brasil. O seu trabalho destacou-se na área da educação
popular, t...
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Animação sociocultural

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Animação sociocultural

  1. 1. Rosa Fernandes 10º R nº18
  2. 2. A Animação Sociocultural nasce na Europa, mas só ganha forma a partir dos anos 70. O animador surge então como um voluntário, mas hoje a Animação Sociocultural constitui uma importante base educacional, informal, adquirindo um carácter profissional.
  3. 3. Principais Teorias Ander- Egg Criar espaços para inserir a comunicação interpessoal  Orientação pessoal  Organização autónoma Jaume Trilla  Transformar a sociedade Formar a pessoa Melhorar a qualidade de vida Caride Gomes Conservar a sociedade  Provocar orientar a justiça, igualdade e pluralismo
  4. 4. Onde se encontra a acção  Cultural  Educativo  Social Contexto de acção Institucional Técnico Social Espacial Político
  5. 5. A nível do meio A nível da participação A nível Técnico
  6. 6. Promover o desenvolvimento Formar uma vida em comunidade Educar Garantir a preservação do património e cultura local Canalizar recursos de estratégia do desenvolvimento regional
  7. 7. Educador brasileiro nascido em 17 de Setembro de 1921 no Brasil. O seu trabalho destacou-se na área da educação popular, tanto na escolarização como para a formação da consciência. É considerado um dos pensadores mais notáveis na historia da pedagogia mundial. Algumas das frases que ele citou foram : A democracia não pretende criar santos, mas fazer justiça. Um dos grandes pecados da escola é desconsiderar tudo com que a criança chega a ela. A escola decreta que antes dela não há. Criar o que não existe ainda deve ser a pretensão de todo o sujeito que está vivo

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