Apresentação auditores caes

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Apresentação auditores caes

  1. 1. O ENSINO DE PÓS-GRADUAÇÃONA POLÍCIA MILITAR DO ESTADODE SÃO PAULO
  2. 2. A Polícia Militar em Números• Quadro de pessoal : 93.068 policiaismilitares• 545 unidades operacionais• 2.245 instalações físicas• Frota :• 13.998 veículos• 18 aeronaves• 85 embarcações• Presença : 645 municípios• Orçamento anual : R$ 7 bilhões
  3. 3. Serviços da Polícia MilitarPoliciamentoAmbientalPoliciamento emEventosPoliciamento comMotosPoliciamento comBicicletasRadiopatrulha AéreaRonda EscolarPoliciamento com CãesPoliciamento a Cavalo
  4. 4. Serviços da Polícia MilitarEmergência (190 e193)Combate a IncêndiosRadiopatrulhaResgatePoliciamento emTerminaisBuscas na MataSalvamentoPoliciamentoRodoviário
  5. 5. Serviços da Polícia MilitarROTACOE GATECHOQUEFORÇAS ESPECIAIS
  6. 6. A PM hoje•93.000 homens e mulheres•7 Bilhões de orçamento anual•Presente 24h por dia em todos os municípios•800 semoventes, 85 embarcações, 22 aeronaves•Mais de 35.000 chamadas por dia na capital•Referência em gestão e educação para DH•Referência latino-americana em tiro policial•Compromisso com a defesa da vida, integridade física e dignidade da pessoahumana•Desafios exigem respostas e proatividade
  7. 7. Sistema de Ensino da PM•Origens – Missão Francesa – 1910•Ligação entre os Homens fundada sobrea memória – Identidade•Origens do CAES - 1924
  8. 8. Sistema deEnsino da PM• LC nº 1.036/08• Característicaspróprias (art. 83 LDB)
  9. 9. FinalidadeQualificar para o exercício das funçõesvoltadas à polícia ostensiva e de preservaçãoda ordem pública, às atividades de bombeiro eà execução das atividades de defesa civil.Sistema de Ensino da PM
  10. 10. Sistema de Ensino da PM• Produção de Conhecimento (Pesquisa)• Promover a transmissão de conhecimentos:– científicos e tecnológicos– humanísticos e gerais
  11. 11. Princípios• Integração à educação nacional
  12. 12. PrincípiosSeleção por mérito
  13. 13. •Profissionalização continuada e progressivaPrincípios
  14. 14. •Avaliação integral, contínua e cumulativaPrincípios
  15. 15. •Pluralismo pedagógicoPrincípios
  16. 16. •Edificação constante dos padrões morais,deontológicos, culturais e de eficiênciaPrincípios
  17. 17. • Seqüencial de formação específica• Seqüencial de complementação de estudos• Graduação• Pós-GraduaçãoModalidades
  18. 18. ValoresFomento àpesquisaPensamento reflexivo,articulado e crítico...
  19. 19. Sistema de Ensino da PMDIRETORIADEENSINO
  20. 20. Pós-Graduação• Especialização lato sensu• Mestrado Profissional• Doutorado
  21. 21. • Continuidade da formaçãocientífica, acadêmica eprofissionalDoutorado e Mestrado Profissional
  22. 22. • Ciências Policiais deSegurança e OrdemPúblicaDoutorado e Mestrado Profissional
  23. 23. Mestrado Profissional• Capacitação à pesquisa científica, à análise, aoplanejamento e ao desenvolvimento, em alto nível, daatividade profissional
  24. 24. • Exercício das funções deadministração estratégica,direção e comando, bem comoo assessoramentogovernamental em segurançapúblicaDoutorado
  25. 25. Centro de Aperfeiçoamento e EstudosSuperiores – CAES“ Cel PM Nelson Freire Terra”• Responsável pelo aperfeiçoamento dos Oficiais• Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais - CAO• Curso Superior de Polícia – CSP
  26. 26. ORGANOGRAMA CAESComandanteSubcomandantee Chefe doDepartamento deEnsinoChefe da Divisão deEnsino e PesquisaCh Seção PesquisaAdjunto SeçãoPesquisaChefe SeçãoCoordenaçãoAdjunto SeçãoCoordenaçãoSetor deAdministração
  27. 27. ComandanteSubcomandanteChefe do Departamento de EnsinoDivisão de Ensino, Pesquisa eExtensãoSeção de EnsinoSetor de Documentação,Informações e PublicaçõesSetor de CooperaçãoTécnicaSetor de Extensão eServiços à ComunidadeSetor de Coordenaçãode Orientação de PesquisaSetor de ComunicaçãoCientíficaSeção de PesquisaCoordenação do CursoSuperior de PolíciaCoordenação do Curso deAperfeiçoamento de OficiaisSetor de Ensino a DistânciaSecretaria Escolar eApoio de EnsinoDivisão de AdministraçãoSeção de AdministraçãoSetor de TelemáticaSetor de Comunicação SocialSetor de Pessoal e LogísticaUnidade GestoraExecutoraCorpo Científico Seção de Justiça e Disciplina
  28. 28. • Capitães•Convocação / Concurso•1 ano com remuneração integral•1.768 h/a – 49 semanas•6 meses de dedicação exclusiva•MonografiaCurso de Aperfeiçoamento de Oficiais – CAO
  29. 29. •Disciplinas– Produção de Conhecimento Científico– Deontologia e Direitos Humanos– Ciência Política– Organização e Interação Social– Direito Público Aplicado– Administração e Gestão Organizacional– Políticas e Estratégias de Defesa Social ou– Gerenciamento de Saúde (para o QOS)Atividades Curriculares
  30. 30. • Pesquisa• Orientação e Qualificação• Seminários Temáticos•Trabalhos em Grupo e Artigo Científico•Elaboração e Defesa de Monografia• Jornada de Polícia ComparadaAtividades Curriculares
  31. 31. • Oficiais Superiores (Major e Tenente Coronel)• Concurso• 1.440 h/a• 8 meses dedicação exclusiva com remuneraçãointegral (+ 8 meses de pesquisa)•MonografiaCurso Superior de Polícia - CSP
  32. 32. • Disciplinas– Teoria Avançada de Polícia Ostensiva– Gestão Organizacional de Polícia Ostensiva– Estratégias de Polícia OstensivaAtividades Curriculares
  33. 33. •Seminários Temáticos•Estágios, Visitas e Palestras•Jornada de Polícia Comparada•Pesquisa de Campo•Trabalhos em Grupo e ArtigoCientífico•Orientação e Pesquisa CientíficaAtividades Curriculares
  34. 34. Avaliações•Trabalho em grupo por disciplina•Artigo científico•Monografia•Nota finalMonografiaX4 + ArtigoX3 + TrabalhosX310
  35. 35. •Monografias•Artigos Científicos•Congressos•RevistaProdução Científica
  36. 36. Ciência Policiais deSegurança de Ordem PúblicaPrevenção,Emergência eAcidentesPolícia Ostensiva eDireitos HumanosSaúde e Qualidadede VidaGestão eOrganização
  37. 37. •Comunidade AndinaExtensão e Serviço à Comunidade
  38. 38. Buscando a Equivalência•Definição clara dos limites do objeto de estudodas Ciências Policiais de Segurança e OrdemPública
  39. 39. Proposta de Área• Área: Interdisciplinar• Foco: Sociais e Humanidades
  40. 40. •Subáreas:Administração de Setores EspecíficosDireito Público AplicadoSegurança e Ordem PúblicaSociologia AplicadaAntropologia AplicadaCiência PolíticaEducaçãoGeografia AplicadaHistória AplicadaFilosofia AplicadaPsicologia AplicadaProposta de Área
  41. 41. •Investimento Público•Qualificação e Perseverança Institucionais•Incremento na produção acadêmica emCiências Humanas e TecnologiaEstratégias
  42. 42. Buscando a Equivalência• Corpo Científico Permanente• Processo Seletivo– domínio instrumental de idiomas exigido a partir de 2010• Esforço titulação do corpo docente• Atualização bibliográfica• Ensino de idiomas
  43. 43. •Publicações• Curso Preparatório• EAD• Jornada de Polícia Comparada• Extensão e Sv Comunidade•Parceria UNESP•Parceria EDUSP•Intercâmbio com Escolas de Pós-Graduação Exército e MarinhaBuscando a Equivalência
  44. 44. •Curricula – ênfase em gestão,planejamento operacional, ciênciassociais aplicadas e geopolítica•Fluxo contínuo de recursosBuscando a Equivalência
  45. 45. Buscando a Equivalência•Infra-estrutura– Telemática– Biblioteca e acervo físico e digital– Auditório– Salas de Aula– Jogos de Polícia– Ala de Hospitalidade– Acessibilidade
  46. 46. •Formação de quadros voltados às atividades não-acadêmicas•Programa de Pós-GraduaçãoCurso Profissional (créditos)+Atividades Complementares de Pesquisa=TitulaçãoBuscando a Equivalência
  47. 47. •Parceria UNESP•Atendimento exigênciasCAPES para certificação domestrado profissional em2009Buscando a Equivalência
  48. 48. Visão de Futuro• Centro de excelência internacional em AltosEstudos de Segurança
  49. 49. Visão de Futuro• Respeitabilidade e integração com meio acadêmico
  50. 50. Visão de Futuro• Colaborar para a elevação mais homogêneados níveis de qualidade da pós-graduaçãoem CPSOP em todo o país
  51. 51. • CAES integrado a ações afirmativas, visando qualificarlideranças policiais de países com os quais o governo do Brasilpretenda desenvolver laços estratégicos de entendimento ecooperação.Visão de Futuro
  52. 52. Obrigado

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