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8. Complete com os Antônimos.Pobre:____________________Quente:___________________Leve:_____________________Azedo:_________...
a) Qual o título do texto:( ) O saci( ) Tio Barnabéb) Quem era o Tio Barnabé?( ) Um negro de mais de 80 anos( ) Um negro d...
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Avaliação de português

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Avaliação de português

  1. 1. Escola Municipal Vinícius de MoraisAluno(a):_____________________________________________________ Data:___/___/___Avaliação de Português – 2º Bimestre1. Complete as frases com o plural das palavras em parênteses.a) O espetáculo foi aberto pelos _____________. (ator)b) Os ____________ estavam em suas _________. (bombom – Mão)c) Os ____________ estavam nos _____________. (Lençol – Varal)d) Miriam atendia os ____________. (Freguês)2. Escreva as frases no singular.a) Os anzóis bateram no fundo do rio._________________________________________________________________________________________b) Os cães pastores cuidam das residências._________________________________________________________________________________________c) As flores enfeitam as estradas._________________________________________________________________________________________3. Identifique o SUBSTANTIVO PRIMITIVO de cada um dos grupos de palavras apresentadosabaixo.a) Sapataria b) Marinho c) FloristaSapatinho Maresia FloreiraSapatilha Maremoto FloridoSapateiro Marítimo Floricultura______________ _____________ ______________4. Complete com X, S ou SS.a) E___petáculo e) E___periênciab) Re___oar f) Ve___timentac) E___perança g) Te___tod) A___íduo h) Apro___imar5. Complete com S ou Z.a) Lilá___ e) Mê___b) Xadre___ f) Campu___c) Jui___ g) Lu___d) Rapa___ h) Retró___6. Complete com S ou SS.a) Val___a e) Ma___agemb) Men___sagem f) Pa___adoc) Bol___a g) Univer___od) Aniver___ário h) A___inatura7. Complete com os Sinônimos.Ganhar:__________________Decidiu:__________________Calmo:___________________Contente:_________________Divertido:_________________Saborosa:_________________Caminhar:_________________Vadio:____________________Auxiliar:__________________Residência:________________Apreciar:_______________Mau:__________________Cerrar:_________________Interrogar:______________Corajoso:_______________Rezando:_______________Tranquila:______________Longe:_________________Perto:__________________Anão:__________________Gostar – Próximo – Ruim – Fechar – Alegre– Orando – Andar - Casa – Deliciosa –Preguiçoso – Ajudar – Sossegada – Distante– Receber – Perguntar – Valente – Engraçado– Resolveu – Tranquilo – Baixo.
  2. 2. 8. Complete com os Antônimos.Pobre:____________________Quente:___________________Leve:_____________________Azedo:____________________Mal:______________________Pouco:____________________Responder:________________Paz:______________________Perto:_____________________Calmo:____________________Arrumar:________________Rir:____________________Mau:___________________Triste:__________________Brilhante:_______________Começo:________________Barulho:________________Mais:___________________Anão:__________________Indo:___________________Nervoso – Voltando – Rico – Desarrumar –Fim – Silêncio – Gigante – Longe – Menos –Frio – Bom – Doce – Chorar – Muito –Alegre – Opaco – Bem – Guerra – Perguntar– Pesado.9. Reescreva as frases, substituindo as palavras destacadas por sinônimos.a) O rapaz descansou após o trabalho. (repousou – sonhou)_________________________________________________________________________________________b) O diretor apareceu de repente. (surgiu – sumiu)_________________________________________________________________________________________c) Nossa casa é ampla e bonita. (pequena – grande) (linda – arrumada)_________________________________________________________________________________________10. Complete as frases com o antônimo da palavra entre parênteses.a) Renato ____________ a garrafa térmica. (abriu)b) O menino ______________ a pipa. (prendia)c) O homem ______________ levou a carroça. (fraco)d) Marcelo é um menino ____________. (triste)11. Leia o texto a seguir e responda as atividades.Lelê foi à escola pela 1ª vez. Na volta, mamãe perguntou:--- Lelê, meu filhinho, que foi que você aprendeu na escola?E ele:--- Que eu não sou o Lelê. Sou o Alexandre.a) Qual o gênero textual deste texto?( ) Provérbio( ) Parlendas( ) Piadasb) Qual é a intenção de alguém quando conta uma piada?( ) Fazer Chorar( ) Fazer Sorrir( ) Deixar Calmo12. Interpretação do texto.Tio BarnabéTio Barnabé era um negro de mais de oitenta anops que morava no rancho coberto de sapê lá junto daponte. Pedrinho não disse nada a ninguém e foi vê-lo. Encontrou-o sentado, com o pé direito num toco de pau, àporta de sua casinha, aquentando o sol.--- Tio Barnabé, eu vivo querendo saber duma coisa e ninguém me conta direito. Sobre o saci. Serámesmo que existe saci?O negro deu uma risada gostosa e, depois de encher de fumo picado o velho pito, começou a falar.--- Pois, Seu Pedrinho, saci é uma coisa que eu juro que “exéste”. Gente da cidade não acredita, mas“exéste”. A primeira vez que vi o saci eu tinha assim a sua idade. Isso foi no tem po da escravidão, na FAzendado Passo Fundo, que era do defunto Major Teotônio, pai desse Coronel Teodorico, compadre de sua avó DonaBenta. Foi lá que vi o primeiro saci. Depois disso, quantos e quantos!...
  3. 3. a) Qual o título do texto:( ) O saci( ) Tio Barnabéb) Quem era o Tio Barnabé?( ) Um negro de mais de 80 anos( ) Um negro de mais de 90 anosc) Onde Tio Barnabé Morava?( ) Na cidade grande perto do viaduto( ) No rancho coberto de sapê lá junto da ponted) O que pedrinho queria saber do Tio Barnabé?( ) Se existia Mula-sem-cabeça( ) Se existia Sacie) Quantos parágrafos tem o texto?( ) 3 parágrafos( ) 4 parágrafos( ) 5 parágrafosf) Quantos personagens há no texto?( ) 2 personagens( ) 3 personagensg) Tio Barnabé e Pedrinho são personagens de qual outra história famosa?( ) Castelo Rá-Tim-Bum( ) Sítio do Pica-pau Amarelo

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