SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Оптичні ілюзії
АВТОР ПРОЄКТУ: ФЕДОРЧУК ВІКТОРІЯ
РОЗРОБНИК ТЕМИ ТА КЕРІВНИК : П. РОМАН
Optical illusions
ПЛАН• 1
Ознайомленн
я
• 2 Пояснення
основи
• 3 Причини
виникнення
• 4 Види1. Introduction
2 Explanation of the basis
3 causes of occurrence
4 species
МЕТА
Ознайомитися з
явищем, яке ми
бачимо практично
кожного дня.
.Дізнатися щось нове
,зрозуміти через що
це відбувається і як .Get acquainted with the phenomenon that
we see almost every day. Learn something
new, understand why it happens and how.
О П ИС
П РО Е КТУЗ а т р и в а л і с т ю
в и к о н а н н я –
к о р о т к о т р и в а л
и й .
З а к і л ь к і с т ю
у ч а с н и к і в –
о д н а л ю д и н а .
п о ч а т ок -13.05
з а в е рше ння -17.05
ІЛЮЗІЯ
• Ілю́зія (лат. illusio —
обман, помилка) —
викривлене, хибне
сприймання дійсності.
Проте ілюзію слід
відрізняти
від галюцинації, при якій
реального
зовнішнього об'єкта, як
правило, немає.
Illusion (Latin illusio - deception,
error) - a distorted, misperception of
reality. However, the illusion should
be distinguished from a hallucination,
in which a real external object, as a
rule, does not exist.
Я К П Р О Х О Д И Т Ь І Л Ю З І Я
Первинна обробка оптичної інформації відбувається в оці. Світло
проходить через оптичну систему ока, котру складають: рогівка, рідина
передньої камери, кришталик, скловидне тіло.
Об’єкти в полі зору людини фіксуються не відразу, а послідовним
переводом погляду з одного на інший. Проте загальна картина – єдина і
нерухома. Пояснюється це особливим механізмом сприйняття, який
відтворюючи образ в мозку, координує його з рухами голови та очей.
Зорова система володіє здатністю ігнорувати непотрібну інформацію,
котра з’являється на сітківці ока. Останнім етапом зорового сприйняття
є: - усвідомлення побаченого, та - індентифікація (впізнання)
видимих предметів.
Причини виникнення ілюзій
Причина №1 Зорова система
сприймає відбите від предметів
світло , таким чином , що
свідомість людини сприймає хибну
(уявну) інформацію
Причина №2 неправильна передача
сигналів зору за допомогою нервів ,у
результаті чого мозок також сприймає
інформацію неправильно
Причина №3 збій мозкової
діяльності в результаті чого мозок
видає не правильну реакцію
В и д и о п т и ч н и х і л ю з і й
• Ілюзії - перевертиши. Ілюзії
сприйняття розміру. Ілюзії
сприйняття глибини. Малюнки
на асфальті. Ілюзії сприйняття
кольору. Розпізнавання образів.
Ілюзії фігури і фону. Ілюзії
неможливого. Невидиме -
видиме. Картинки в картинках.
Картини - "перевертні" і їх герої
Ілюзії сприйняття глибини —
неадекватне відображення
предмета, що сприймається,
та його властивостей. Мозок
несвідомо бачить малюнки
тільки одновипуклі
(одноввігнуті). Сприйняття
залежить від напрямку
зовнішнього (реального чи
позірного) освітлення
С п р и й н я т т я г л и б и н и
Вже близько ста років відомо,
що коли на сітківці ока виникає
зображення, яке складається зі
світлих і темних областей,
світло від яскраво освітлених
ділянок ніби перетікає на темні
ділянки. Це явище називається
оптичної іррадіацією.
Одна з таких ілюзій була
описана в 1995 році
професором Массачусетського
технологічного
інституту Едвардом
Адельсоном.
І л ю з і ї с п р и й н я т т я к о л ь о р у
Ілюзії часто призводять
до абсолютно
неправильних кількісних
оцінок реальних
геометричних величин.
За деяких обставин
можна помилитися на
25% і більше щодо
розмірів предмета, якщо
окомірні оцінки не
перевірити лінійкою.
С п р и й н я т т я р о з м і р у
С т е р е о - і л ю з і ї
Стереопари, накладені на
періодичну структуру (Бела
Юллеш, Угорщина)
дозволяють спостерігати
стереозображення так само,
як і звичайну стереопару.
Періодичне зображення
полегшує «розведення» очей,
так що після фокусування
очей на відстань кілька
десятків сантиметрів
дозволяє побачити
стереозображення.
Рухома ілюзія
Ефект
посилюється при
нахилах,
обертаннях,
наближенні /
віддаленні
голови.
Нерухоме
зображення
здається
рухомим.
Р у х о м і і л ю з і ї
Картинки-перевертні
Картинка-
перевертень — вид
оптичної ілюзії, за
якої від напрямку
погляду залежить
характер
сприйманого
об'єкта..
К а р т и н к и - п е р е в е р т н і
Задача розпізнавання
образів — це задача
віднесення вихідних даних
до певного класу за
допомогою виділення
істотних ознак, що
характеризують ці дані, із
загальної маси несуттєвих
даних.
Р о з п і з н а в а н н я о б р а з і в
"Фігура" і "фон" зумовлених
впливом контрасту яскравості,
тобто відносини різниці яркостей
об'єкта і фону до яскравості фону.
Чим більший контраст яскравості,
тим краще помітний об'єкт і тим
виразніше видно його контур і
форма. Око дуже часто темна
пляма приймає за тінь від інших, що
стоять поруч предметів. На цьому
принципі заснована камуфляжна
забарвлення предметів плямами
різних кольорів з метою військової
маскування.
"Фігура" і "фон"
Неможлива фігура — один з
видів оптичних ілюзій,
фігура, що здається на
перший погляд проекцією
звичайного тривимірного
об'єкта, але якщо
придивитися, то стають
очевидні суперечливі
поєднання елементів
фігури. Створюється ілюзія
неможливості існування
такої фігури в тривимірному
просторі.
Неможлива фігура
ВИСНОВКИ
Оптичні ілюзії супроводжують нас
з авжди.Нам з авжди пр иходиться
з устр іч атися з оптич ними ілюз іями, що
водять нас в оману та дають хибну
інфор мацію пр о те ч и інше.Багато ілюз ій
ще не досліджено .
Можливо це на к р аще,буде веселіше жити)
Optical illusions always accompany us. We always have to face optical illusions that mislead us and give false information
about this or that. Many illusions have not yet been explored. Maybe it's better to live for the better)
ДЖЕРЕЛА
ІНФОРМАЦІЇ
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0%
B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%BB%D1%8E%D0%
B7%D1%96%D1%8F
https://sites.google.com/site/fizikaelepid/cikava-fizika/opticni-
iluziie
https://www.ar25.org/article/optychni-ilyuziyi.html
https://globalquiz.org/uk/%D1%86%D1%96%D0%BA%D0%B0%
D0%B2%D1%96-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8-
%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96-
%D1%96%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D1%96%D1%97/
https://www.google.com/search?q=%D0%BE%D0%BF%D1%82
%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96+%D1%96%D0%BB%D1%8E
%D0%B7%D1%96%D1%97+%D0%BF%D1%83%D1%80%D0%BF
%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9&rlz=1C1CHBD_ru
UA891UA891&sxsrf=ALeKk0278m5unhKq1hzowtyz7szLWi7IYA:
1589824561045&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKE
wjE-
tyB_r3pAhVmmIsKHTehCKgQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1366&b
ih=657
Оптичні ілюзії

More Related Content

What's hot

10. глобальна проблема
10. глобальна проблема10. глобальна проблема
10. глобальна проблемаIngulcik
 
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptx
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptxОко і зір. Проєкт 9 клас.pptx
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptxCupCakeDoo
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Tetiana Taranchuk
 
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6кл
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6клЖанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6кл
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6клАндрей Виноходов
 
Enterprise 2 coursebook_teachers_book
Enterprise 2 coursebook_teachers_bookEnterprise 2 coursebook_teachers_book
Enterprise 2 coursebook_teachers_bookAndrekErki
 
Уроки зв'язного мовлення у 3 класі
Уроки зв'язного мовлення у 3 класіУроки зв'язного мовлення у 3 класі
Уроки зв'язного мовлення у 3 класіzologym
 
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Pptсполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.PptНаталія Білоцерковець
 
Зразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНЗразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНAleksey Yevseyev
 
чергування у в ,і-й. презентація
чергування у в ,і-й. презентаціячергування у в ,і-й. презентація
чергування у в ,і-й. презентаціяVitaliy01
 
Приклади проблемних завдань
Приклади проблемних завданьПриклади проблемних завдань
Приклади проблемних завданьМарина Оленюк
 
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)Оксана Мельник
 
презентация дихання рослин
презентация дихання рослинпрезентация дихання рослин
презентация дихання рослинElena Nazarova
 
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканинБудова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканинlabinskiir-33
 
Фізичні властивості речовин
Фізичні властивості речовинФізичні властивості речовин
Фізичні властивості речовинЕлена Мешкова
 
Презентація:Практична робота №2. Історія засобів опрацювання інформаційних об...
Презентація:Практична робота №2. Історія засобів опрацювання інформаційних об...Презентація:Практична робота №2. Історія засобів опрацювання інформаційних об...
Презентація:Практична робота №2. Історія засобів опрацювання інформаційних об...sveta7940
 
німеччина під час революції 1848 1849рр
німеччина під час революції 1848 1849ррнімеччина під час революції 1848 1849рр
німеччина під час революції 1848 1849ррYulya Tkachuk
 
Урок літературного читання в 3 класі
Урок літературного читання в 3 класіУрок літературного читання в 3 класі
Урок літературного читання в 3 класіkirilchuksvetlana
 

What's hot (20)

10. глобальна проблема
10. глобальна проблема10. глобальна проблема
10. глобальна проблема
 
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptx
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptxОко і зір. Проєкт 9 клас.pptx
Око і зір. Проєкт 9 клас.pptx
 
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
Портфоліо вчителя початкових класів Бишівської ЗОШ І-ІІІ ст. Приліпенко Людми...
 
Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»
Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»
Презентація-огляд літератури «Трагічні сторінки Чорнобиля»
 
спирти
спиртиспирти
спирти
 
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6кл
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6клЖанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6кл
Жанри образотворчого мистецтва мистецтва (сюжетно тематична картина). 6кл
 
Enterprise 2 coursebook_teachers_book
Enterprise 2 coursebook_teachers_bookEnterprise 2 coursebook_teachers_book
Enterprise 2 coursebook_teachers_book
 
Уроки зв'язного мовлення у 3 класі
Уроки зв'язного мовлення у 3 класіУроки зв'язного мовлення у 3 класі
Уроки зв'язного мовлення у 3 класі
 
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Pptсполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
сполуки основних класів у будівництві і побуті.Ppt
 
Зразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНЗразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАН
 
чергування у в ,і-й. презентація
чергування у в ,і-й. презентаціячергування у в ,і-й. презентація
чергування у в ,і-й. презентація
 
Приклади проблемних завдань
Приклади проблемних завданьПриклади проблемних завдань
Приклади проблемних завдань
 
Будова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системиБудова і функції нервової системи
Будова і функції нервової системи
 
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)
Завдання конкурсу ім. Петра Яцика ( 2015)
 
презентация дихання рослин
презентация дихання рослинпрезентация дихання рослин
презентация дихання рослин
 
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканинБудова кісткової, хрящової та м'язової тканин
Будова кісткової, хрящової та м'язової тканин
 
Фізичні властивості речовин
Фізичні властивості речовинФізичні властивості речовин
Фізичні властивості речовин
 
Презентація:Практична робота №2. Історія засобів опрацювання інформаційних об...
Презентація:Практична робота №2. Історія засобів опрацювання інформаційних об...Презентація:Практична робота №2. Історія засобів опрацювання інформаційних об...
Презентація:Практична робота №2. Історія засобів опрацювання інформаційних об...
 
німеччина під час революції 1848 1849рр
німеччина під час революції 1848 1849ррнімеччина під час революції 1848 1849рр
німеччина під час революції 1848 1849рр
 
Урок літературного читання в 3 класі
Урок літературного читання в 3 класіУрок літературного читання в 3 класі
Урок літературного читання в 3 класі
 

Similar to Оптичні ілюзії

Презентація до уроку "Зоровий аналізатор"
Презентація до уроку "Зоровий аналізатор"Презентація до уроку "Зоровий аналізатор"
Презентація до уроку "Зоровий аналізатор"Наталья Полищук
 
Око і зір.ppt
Око і зір.pptОко і зір.ppt
Око і зір.pptssuser50c28f
 
око і зір.pptx
око і зір.pptxоко і зір.pptx
око і зір.pptxTatianaKichuk
 
Зорова сенсорна система.
Зорова сенсорна система.Зорова сенсорна система.
Зорова сенсорна система.labinskiir-33
 
Урок фізики. Світлові явища. Випромінювання й поширення світла, відбивання й ...
Урок фізики. Світлові явища. Випромінювання й поширення світла, відбивання й ...Урок фізики. Світлові явища. Випромінювання й поширення світла, відбивання й ...
Урок фізики. Світлові явища. Випромінювання й поширення світла, відбивання й ...chepaschool
 
парадокси сприйняття дійсності
парадокси сприйняття дійсностіпарадокси сприйняття дійсності
парадокси сприйняття дійсностіOlena Lyashko
 

Similar to Оптичні ілюзії (20)

9 ilyuzyya zoru
9 ilyuzyya zoru9 ilyuzyya zoru
9 ilyuzyya zoru
 
130
130130
130
 
Oko
OkoOko
Oko
 
Презентація до уроку "Зоровий аналізатор"
Презентація до уроку "Зоровий аналізатор"Презентація до уроку "Зоровий аналізатор"
Презентація до уроку "Зоровий аналізатор"
 
323,234.docx
323,234.docx323,234.docx
323,234.docx
 
130
130130
130
 
12
1212
12
 
Око і зір.ppt
Око і зір.pptОко і зір.ppt
Око і зір.ppt
 
11
1111
11
 
11 опт ілюзії теорія
11 опт ілюзії теорія11 опт ілюзії теорія
11 опт ілюзії теорія
 
499 budova oka_lyudyny
499 budova oka_lyudyny499 budova oka_lyudyny
499 budova oka_lyudyny
 
око і зір.pptx
око і зір.pptxоко і зір.pptx
око і зір.pptx
 
Gigiyena zoru
Gigiyena zoruGigiyena zoru
Gigiyena zoru
 
Зорова сенсорна система
Зорова сенсорна системаЗорова сенсорна система
Зорова сенсорна система
 
зорова сенсорна система
зорова сенсорна системазорова сенсорна система
зорова сенсорна система
 
Зорова сенсорна система.
Зорова сенсорна система.Зорова сенсорна система.
Зорова сенсорна система.
 
Урок фізики. Світлові явища. Випромінювання й поширення світла, відбивання й ...
Урок фізики. Світлові явища. Випромінювання й поширення світла, відбивання й ...Урок фізики. Світлові явища. Випромінювання й поширення світла, відбивання й ...
Урок фізики. Світлові явища. Випромінювання й поширення світла, відбивання й ...
 
парадокси сприйняття дійсності
парадокси сприйняття дійсностіпарадокси сприйняття дійсності
парадокси сприйняття дійсності
 
Сон людини
Сон людиниСон людини
Сон людини
 
О.В.Дем’яненко. Нейропсихологічні аспекти діагностики та корекції дітей із по...
О.В.Дем’яненко. Нейропсихологічні аспекти діагностики та корекції дітей із по...О.В.Дем’яненко. Нейропсихологічні аспекти діагностики та корекції дітей із по...
О.В.Дем’яненко. Нейропсихологічні аспекти діагностики та корекції дітей із по...
 

More from RomanPankiv3

10 способи підвищення ККД теплових двигунів
10 способи підвищення ККД теплових двигунів10 способи підвищення ККД теплових двигунів
10 способи підвищення ККД теплових двигунівRomanPankiv3
 
8 прилади мікроклімату
8 прилади мікроклімату8 прилади мікроклімату
8 прилади мікрокліматуRomanPankiv3
 
8 Історія створення і розвиток двигунів
8 Історія створення і розвиток двигунів8 Історія створення і розвиток двигунів
8 Історія створення і розвиток двигунівRomanPankiv3
 
11 Розвиток літальних апаратів
11 Розвиток літальних апаратів11 Розвиток літальних апаратів
11 Розвиток літальних апаратівRomanPankiv3
 
10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природі10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природіRomanPankiv3
 
9 ядерна енергетика в Україні
9 ядерна енергетика в Україні9 ядерна енергетика в Україні
9 ядерна енергетика в УкраїніRomanPankiv3
 
9 розвиток космонавтики в Україні
9 розвиток космонавтики в Україні9 розвиток космонавтики в Україні
9 розвиток космонавтики в УкраїніRomanPankiv3
 
9 сонячні батареї
9 сонячні батареї9 сонячні батареї
9 сонячні батареїRomanPankiv3
 
9 джерела радіаційного фону
9 джерела радіаційного фону9 джерела радіаційного фону
9 джерела радіаційного фонуRomanPankiv3
 
9 magnytne pole_zemly
9 magnytne pole_zemly9 magnytne pole_zemly
9 magnytne pole_zemlyRomanPankiv3
 
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svituRomanPankiv3
 
8 unykalny vlastyvosty_vody_1
8 unykalny vlastyvosty_vody_18 unykalny vlastyvosty_vody_1
8 unykalny vlastyvosty_vody_1RomanPankiv3
 
8 unykalny vlastyvosty_vody
8 unykalny vlastyvosty_vody8 unykalny vlastyvosty_vody
8 unykalny vlastyvosty_vodyRomanPankiv3
 
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladamiRomanPankiv3
 
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyvRomanPankiv3
 
7 rozvitok litalnih_aparativ
7 rozvitok litalnih_aparativ7 rozvitok litalnih_aparativ
7 rozvitok litalnih_aparativRomanPankiv3
 
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyamiRomanPankiv3
 

More from RomanPankiv3 (20)

10 способи підвищення ККД теплових двигунів
10 способи підвищення ККД теплових двигунів10 способи підвищення ККД теплових двигунів
10 способи підвищення ККД теплових двигунів
 
8 прилади мікроклімату
8 прилади мікроклімату8 прилади мікроклімату
8 прилади мікроклімату
 
8 Історія створення і розвиток двигунів
8 Історія створення і розвиток двигунів8 Історія створення і розвиток двигунів
8 Історія створення і розвиток двигунів
 
11 Розвиток літальних апаратів
11 Розвиток літальних апаратів11 Розвиток літальних апаратів
11 Розвиток літальних апаратів
 
10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природі10 реактивний рух в природі
10 реактивний рух в природі
 
9 ядерна енергетика в Україні
9 ядерна енергетика в Україні9 ядерна енергетика в Україні
9 ядерна енергетика в Україні
 
9 розвиток космонавтики в Україні
9 розвиток космонавтики в Україні9 розвиток космонавтики в Україні
9 розвиток космонавтики в Україні
 
9 сонячні батареї
9 сонячні батареї9 сонячні батареї
9 сонячні батареї
 
9 джерела радіаційного фону
9 джерела радіаційного фону9 джерела радіаційного фону
9 джерела радіаційного фону
 
9 myragy
9 myragy9 myragy
9 myragy
 
9 magnytne pole_zemly
9 magnytne pole_zemly9 magnytne pole_zemly
9 magnytne pole_zemly
 
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
9 evoluciya fizichnoi_kartyny_svitu
 
8 unykalny vlastyvosty_vody_1
8 unykalny vlastyvosty_vody_18 unykalny vlastyvosty_vody_1
8 unykalny vlastyvosty_vody_1
 
8 unykalny vlastyvosty_vody
8 unykalny vlastyvosty_vody8 unykalny vlastyvosty_vody
8 unykalny vlastyvosty_vody
 
8 termomytry
8 termomytry8 termomytry
8 termomytry
 
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
8 spogivannya el_energii_pobutovimi_priladami
 
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
8 shkydlyvyst vykydyv_dvygunyv
 
8 rydky krystali
8 rydky krystali8 rydky krystali
8 rydky krystali
 
7 rozvitok litalnih_aparativ
7 rozvitok litalnih_aparativ7 rozvitok litalnih_aparativ
7 rozvitok litalnih_aparativ
 
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
11 vzayemozvyazok myj_magnytnym_i_elektrychnymy_polyami
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 

Recently uploaded (14)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 

Оптичні ілюзії

  • 1. Оптичні ілюзії АВТОР ПРОЄКТУ: ФЕДОРЧУК ВІКТОРІЯ РОЗРОБНИК ТЕМИ ТА КЕРІВНИК : П. РОМАН Optical illusions
  • 2. ПЛАН• 1 Ознайомленн я • 2 Пояснення основи • 3 Причини виникнення • 4 Види1. Introduction 2 Explanation of the basis 3 causes of occurrence 4 species МЕТА Ознайомитися з явищем, яке ми бачимо практично кожного дня. .Дізнатися щось нове ,зрозуміти через що це відбувається і як .Get acquainted with the phenomenon that we see almost every day. Learn something new, understand why it happens and how. О П ИС П РО Е КТУЗ а т р и в а л і с т ю в и к о н а н н я – к о р о т к о т р и в а л и й . З а к і л ь к і с т ю у ч а с н и к і в – о д н а л ю д и н а . п о ч а т ок -13.05 з а в е рше ння -17.05
  • 3. ІЛЮЗІЯ • Ілю́зія (лат. illusio — обман, помилка) — викривлене, хибне сприймання дійсності. Проте ілюзію слід відрізняти від галюцинації, при якій реального зовнішнього об'єкта, як правило, немає. Illusion (Latin illusio - deception, error) - a distorted, misperception of reality. However, the illusion should be distinguished from a hallucination, in which a real external object, as a rule, does not exist.
  • 4. Я К П Р О Х О Д И Т Ь І Л Ю З І Я Первинна обробка оптичної інформації відбувається в оці. Світло проходить через оптичну систему ока, котру складають: рогівка, рідина передньої камери, кришталик, скловидне тіло. Об’єкти в полі зору людини фіксуються не відразу, а послідовним переводом погляду з одного на інший. Проте загальна картина – єдина і нерухома. Пояснюється це особливим механізмом сприйняття, який відтворюючи образ в мозку, координує його з рухами голови та очей. Зорова система володіє здатністю ігнорувати непотрібну інформацію, котра з’являється на сітківці ока. Останнім етапом зорового сприйняття є: - усвідомлення побаченого, та - індентифікація (впізнання) видимих предметів.
  • 5. Причини виникнення ілюзій Причина №1 Зорова система сприймає відбите від предметів світло , таким чином , що свідомість людини сприймає хибну (уявну) інформацію Причина №2 неправильна передача сигналів зору за допомогою нервів ,у результаті чого мозок також сприймає інформацію неправильно Причина №3 збій мозкової діяльності в результаті чого мозок видає не правильну реакцію
  • 6. В и д и о п т и ч н и х і л ю з і й • Ілюзії - перевертиши. Ілюзії сприйняття розміру. Ілюзії сприйняття глибини. Малюнки на асфальті. Ілюзії сприйняття кольору. Розпізнавання образів. Ілюзії фігури і фону. Ілюзії неможливого. Невидиме - видиме. Картинки в картинках. Картини - "перевертні" і їх герої
  • 7. Ілюзії сприйняття глибини — неадекватне відображення предмета, що сприймається, та його властивостей. Мозок несвідомо бачить малюнки тільки одновипуклі (одноввігнуті). Сприйняття залежить від напрямку зовнішнього (реального чи позірного) освітлення С п р и й н я т т я г л и б и н и
  • 8. Вже близько ста років відомо, що коли на сітківці ока виникає зображення, яке складається зі світлих і темних областей, світло від яскраво освітлених ділянок ніби перетікає на темні ділянки. Це явище називається оптичної іррадіацією. Одна з таких ілюзій була описана в 1995 році професором Массачусетського технологічного інституту Едвардом Адельсоном. І л ю з і ї с п р и й н я т т я к о л ь о р у
  • 9. Ілюзії часто призводять до абсолютно неправильних кількісних оцінок реальних геометричних величин. За деяких обставин можна помилитися на 25% і більше щодо розмірів предмета, якщо окомірні оцінки не перевірити лінійкою. С п р и й н я т т я р о з м і р у
  • 10. С т е р е о - і л ю з і ї Стереопари, накладені на періодичну структуру (Бела Юллеш, Угорщина) дозволяють спостерігати стереозображення так само, як і звичайну стереопару. Періодичне зображення полегшує «розведення» очей, так що після фокусування очей на відстань кілька десятків сантиметрів дозволяє побачити стереозображення.
  • 11.
  • 12. Рухома ілюзія Ефект посилюється при нахилах, обертаннях, наближенні / віддаленні голови. Нерухоме зображення здається рухомим. Р у х о м і і л ю з і ї
  • 13.
  • 14. Картинки-перевертні Картинка- перевертень — вид оптичної ілюзії, за якої від напрямку погляду залежить характер сприйманого об'єкта.. К а р т и н к и - п е р е в е р т н і
  • 15. Задача розпізнавання образів — це задача віднесення вихідних даних до певного класу за допомогою виділення істотних ознак, що характеризують ці дані, із загальної маси несуттєвих даних. Р о з п і з н а в а н н я о б р а з і в
  • 16.
  • 17. "Фігура" і "фон" зумовлених впливом контрасту яскравості, тобто відносини різниці яркостей об'єкта і фону до яскравості фону. Чим більший контраст яскравості, тим краще помітний об'єкт і тим виразніше видно його контур і форма. Око дуже часто темна пляма приймає за тінь від інших, що стоять поруч предметів. На цьому принципі заснована камуфляжна забарвлення предметів плямами різних кольорів з метою військової маскування. "Фігура" і "фон"
  • 18. Неможлива фігура — один з видів оптичних ілюзій, фігура, що здається на перший погляд проекцією звичайного тривимірного об'єкта, але якщо придивитися, то стають очевидні суперечливі поєднання елементів фігури. Створюється ілюзія неможливості існування такої фігури в тривимірному просторі. Неможлива фігура
  • 19.
  • 20. ВИСНОВКИ Оптичні ілюзії супроводжують нас з авжди.Нам з авжди пр иходиться з устр іч атися з оптич ними ілюз іями, що водять нас в оману та дають хибну інфор мацію пр о те ч и інше.Багато ілюз ій ще не досліджено . Можливо це на к р аще,буде веселіше жити) Optical illusions always accompany us. We always have to face optical illusions that mislead us and give false information about this or that. Many illusions have not yet been explored. Maybe it's better to live for the better)
  • 21. ДЖЕРЕЛА ІНФОРМАЦІЇ https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BF%D1%82%D0% B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%BB%D1%8E%D0% B7%D1%96%D1%8F https://sites.google.com/site/fizikaelepid/cikava-fizika/opticni- iluziie https://www.ar25.org/article/optychni-ilyuziyi.html https://globalquiz.org/uk/%D1%86%D1%96%D0%BA%D0%B0% D0%B2%D1%96-%D1%84%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8- %D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96- %D1%96%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D1%96%D1%97/ https://www.google.com/search?q=%D0%BE%D0%BF%D1%82 %D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96+%D1%96%D0%BB%D1%8E %D0%B7%D1%96%D1%97+%D0%BF%D1%83%D1%80%D0%BF %D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9&rlz=1C1CHBD_ru UA891UA891&sxsrf=ALeKk0278m5unhKq1hzowtyz7szLWi7IYA: 1589824561045&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKE wjE- tyB_r3pAhVmmIsKHTehCKgQ_AUoAXoECAwQAw&biw=1366&b ih=657