SlideShare a Scribd company logo
1 of 34
PANRADYONG
PAMAMAHAYAG
ROCHELLE M. PANGAN
Juan R. Liwag Memorial H.S.
RADYO
• Isa sa mga midyum ng komunikasyon na
naglalayong magbahagi ng mga kaganapan
ng mundo sa mas malawak na sakop nito.
• Ito ay gabay sa kamalayang panlipunan.
• Ito ay naghahatid ng musika naghahatid ng
mga talakayan/pulso ng bayan naghahatid
ng napapanahong balita nagbibigay ng
opinyon kaugnay ng paksa.
PAMAMAHAYAG
• Isang mabisang paraan ng epektibong paghahatid ng
mga napapanahon at mahahalagang balita o pahayag
sa paraang biswal katulad ng telebisyon o maaari rin
namang sa radyo.
• Ang broadcast ay naihahatid sa pamamagitan ng mga
transmitter ng estasyon upang masagap ng sa gayun
Iskrip Panradyo
• Isang isinulat na materyal na
naglalaman ng mga salitang
kilos (pandiwa) at di-
pandiwang kilos na
kailangan sa programa.
Sinasabi sa atin kung ano
ang gagawin, sasabihin o
kailan at paano.
Halaga ng Iskrip Panradyo
• Matiyak ang tamang
teknikal at impormasyon
• Masiguro ang daloy ng
programa
• Masulit ang airtime
Dapat Tandaan sa Pagsulat ng
Iskrip sa Panradyong
Pamamahayag
• Doblehin o triplihin ang espasyo ng
pagmamakinilya (typewrite) sa bawat linya at
talata.
• I-makinilya sa malalaking titik upang mabasa
ng newscaster.
• Lahat ng diyalogo o sasabihin ay nasusulat sa
malaki at maliliit na titik.
• Lahat ng panuto (instructions) at hindi-
sinasalitang linya (non-spoken lines) ay
nakamakinilya sa malaking titik.
• Nararapat may duplicate ang iskrip.
• Gawin ang bawat pangungusap na talata.
• Tapusin ang bawat pahina ng talata bago
gumamit ng bagong papel.
• Gawing malinis ang iskrip.
• Markahan ng “x” ang mga maling salita.
• Gumamit ng maikli, payak na salita sa
pakikipagtalastasan o pakikipag-usap.
• Iwasan ang mga salitang sumasagitsit
na tunog.
• Gumamit ng paglalarawang salita
kung kinakailangan at may pag-iingat.
• Gawing maikli ang mga pangungusap
at ang mga ideya ay hindi maliligoy.
• Gumamit ng aktibong mga salita sa pagbuo ng
pangungusap
Halimbawa:
X Ang naganap na sunod-sunod na nakawan sa
mga paaralan ay pinasisiyasat ni Tarlac City
Mayor Mendoza. (Kabalikang-anyo)
/ Pinasisiyasat ni Tarlac City Mayor Mendoza ang
sunod-sunod na naganap na nakawan sa mga
paaralan. (Karaniwang ayos)
• Round-off figures/numbers
Ang 2.6123 milyon ay gawing
mahigit kumulang dalawa at kalahating
milyon
• Iwasan ang abbreviations o daglat
 Ang huling bahagi bilang
palatandaan na ang kuwento o balita
ay tapos na o may iba pang mga
impormasyon o detalye sa sumunod
na pahina lagyan ng ### sa huling
pahina upang palatadaan na ang
balita o istorya ay natapos na o
lagyan ng (more) sa huling bahagi ng
pahina upang ipabatid sa anchor na
may kasunod sa sumunod na pahina.
Hakbang/ Proseso sa Pagsulat ng Iskrip
sa Panradyong Pamamahayag
• Alamin ang iyong
manunuod/tagapakinig
• Gumawa ng pananaliksik tungkol sa
paksa
• Gumawa ng balangkas
• Sumulat ng burador
• Basahin nang malakas, orasan
• Ilarawan o visualized ang iskrip
• Balikan ang iskrip
• Rebisahin ang iskrip – istilo, timing at
katumpakan
PAG-OORAS NG PROGRAMA
(NEWSCAST) • 05:00
(5-MINUTE NEWSCAST PROGRAM)
• 01:30 Ads at infomercials
• 00:10 Station ID
• 00:30 Intro, Bumpers, and Teasers
• 02:50 Nalalabing oras sa balitaan
• Ang nalalabing dalawa at limampung
segundo ay nakalaan para sa tampok
na balita.
Bumper
• Ginagamit sa pagitan ng balita at ng
patalastas.
• Ipinababatid nito sa tagapakinig na may
pagitan o break ngunit may mga balitang
kasunod.
Halimbawa:
“Magbabalik ang ating palatuntunan
matapos ng ilang paalala sa ating mga
kaibigan…”
Teaser
Ito ay ginagamit na upang ma-
stimulate ang pag-iisip ng mga
tagapakinig upang manatili sa
pinakikinggang palatuntunan
Halimbawa:
“Waling-waling ipapalit sa sampaguita
bilang pambansang bulaklak?’
Billboard
Maririnig matapos ng balita.
Ipinababatid sa mga tagapakinig kung
anong produkto ng sponsor ang
naghatid ng balita
Halimbawa
“Ang programang ito ay inihatid sa inyo
ng Dunkin Donut, ang pasalubong ng
bayan.”
BALANGKAS NG ISKRIP PANRADYO
Station ID
Ang Station ID o pagkakakilanlan ng istasyon
(channel ID) ay ang pagsasagawa ng mga
istasyon ng radyo o telebisyon o mga network
ng pagpapakilala sa kanilang sarili sa air,
karaniwan sa pamamagitan ng isang call sign,
brand name o pangalan ng tatak, mas
pangkalahatan bilang isang istasyon o network
ID.
Details- mga impormasyong lalamanin
ng mga balita.
Extro- ito ang pangwakas o pagtatapos
sa programa.
 Ito ay mahalaga dahil kinakailangan ito ng mga awtoridad
sa paglilisensya, isang anyo ng pagba-brand o isang
kombinasyon ng pareho. Pwede rin ito iugnay sa mga
logo ng produksyon, na ginagamit sa telebisyon at
sinehan.
 Ang pagkakakilanlan ng istasyon ay ginagamit ng madalas
at palagi sa pamamagitan ng isang tagapagbalita o
announcer sa gitna o kalahating punto sa panahon ng
pagtatanghal ng isang programa sa telebisyon, o sa
pagitan ng mga programa.
 Sa Pilipinas, mayroong 3 predominant prefixes na
nakabatay sa lokasyon DZ para sa Luzon, DY para sa
Visayas at DX para sa Mindanao
 Ginagamit rin ang DW sa Luzon, DZ ay karaniwang
ginagamit sa AM habang ang DW naman ay sa FM.
 DU at DV ay ginagamit rin sa ibang mga estasyon.
• Time Check- Bawat istasyon ay
mandato na ianunsyo ang opisyal na
oras sa PAG-ASA.
• News Plug – Mensahe o paalala o
impormasyon tungkol sa programa.
• Intro (Opening Billboard 0 OBB)-
Nagpakilala ito sa programa o segment.
Headline/Ulo ng mga balita
Ito ay dapat na maliwanag at
madaling maunawaan. Sa unang tingin
pa lamang ng babasa ay matawag agad
ang kanyang pansin.
Kinakailangang mailahad ang buod o
diwa ng balita at maipakita ang
kahalagahan ng bawat balita sa
pamamagitan ng laki ng ulo.
Ulo ng balita ang tawag sa pamagat ng balita.
Sa Ingles, ang pandiwa sa ulo ng balita ay
laging nasa panahunang pangkasalukuyan
kahit ang balita ay naganap na.
Sa Filipino, ang pandiwang gagamitin sa ulo
ng balita ay umaangkop sa panahunan ng
pangyayari sa balita: pangnagdaan kung
naganap na, pangkasalukuyan kung
nangyayari pa at panghinaharap kung
magaganap pa lamang.
Simulan ang ulo ng balita sa simuno huwag
sa pandiwa
Mga Gamit ng Ulo ng Balita
1. Buurin ang balita
2. Tumutulong sa pagpapaganda ng
pahina
3. Bigyang-diin ang kahalagahan ng balita
4. Tagapag-anunsyo ng nilalaman ng
balita
Tuntunin sa Pag-uulo
ng Balita
1. Gamitin ang kuwit sa halip na pangatnig at pantukoy.
Halimbawa: Alo at Perez ang nanguna sa talumpatian
Alo, Perez, nanguna sa talumpatian
2. Iwasang gumamit ng salitang may dalawang kahulugan.
Halimbawa: Hindi pantay na tubo, pinag- awayan ng
magkapatid
Hindi pantay na kita, pinag- awayan ng magkapatid
3. Huwag puputulin ang salita sa dulo ng linya.
Halimbawa: Seminar, ida- raos sa EQHS
Seminar, idaraos sa E. Quirino
4. Iwasang maglagay ng pantukoy, pang-angkop at
pang-ukol sa dulo ng linya.
Halimbawa:
Reyes, ang nahalal na pangulo ng Dramatics
Reyes, nahalal na pangulo ng Dramatics
5. Huwag gumamit ng pang-abay na pananggi.
Halimbawa:
Pulong ng Math Club, hindi natuloy
Pulong ng Math Club, ipinagpaliban
6. Daglatin lamang ang mga salitang kilala at
nakaugalian nang daglatin.
Halimbawa:
De La Salle University, kampeon sa basketball
DLSU, kampeon sa basketball
7. Iwasang ulitin ang mga salita.
Halimbawa:
VAT tatalakayin sa Senado tatalakayin din sa
Kongreso
VAT tatalakayin sa Senado, Kongreso
8. Gamitin ang pandiwang lantad.
Halimbawa:
GMA, maaaring dumalo sa pulong ng Senado
GMA, dadalo sa pulong ng Senado
9. Gamitin lamang ang pangalan ng tanyag o kilala.
Halimbawa:
Roxas, nagtutulak ng bawal na gamot, nadakip
Nagtutulak ng bawal na gamot, nadakip
10. Gumamit ng pang-uring pamilang
kung mahalaga.
Halimbawa:
Mga mag-aaral nahuli sa ‘pot session’
Limampung mag-aaral nahuli sa ‘pot
session’
PAGSULAT NG ISKRIP SA PANRADYONG PAMAMAHAYAG.pptx

More Related Content

What's hot

MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptxMGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptxchelsiejadebuan
 
Opinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxOpinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxrhea bejasa
 
Filipino8 q3 w5a & 5b
Filipino8 q3 w5a & 5bFilipino8 q3 w5a & 5b
Filipino8 q3 w5a & 5bRemelynCortes1
 
KONTEMPORARYONG PROGRAMANG PANRADYO.pptx
KONTEMPORARYONG PROGRAMANG PANRADYO.pptxKONTEMPORARYONG PROGRAMANG PANRADYO.pptx
KONTEMPORARYONG PROGRAMANG PANRADYO.pptxMARIELANDRIACASICAS
 
Konotasyon at denotasyon
Konotasyon at denotasyonKonotasyon at denotasyon
Konotasyon at denotasyonJeremiah Castro
 
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptx
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptxANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptx
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptxchelsiejadebuan
 
MGA PAHAYAG SA PAGBIBIGAY PATUNAY FIL 7
MGA PAHAYAG SA PAGBIBIGAY PATUNAY FIL 7MGA PAHAYAG SA PAGBIBIGAY PATUNAY FIL 7
MGA PAHAYAG SA PAGBIBIGAY PATUNAY FIL 7Mary Elieza Bentuzal
 
Bulong at awiting bayan
Bulong at awiting bayanBulong at awiting bayan
Bulong at awiting bayanTine Bernadez
 
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7Wimabelle Banawa
 
Mga paraan ng pagpapahayag ng emosyon
Mga paraan ng pagpapahayag ng emosyonMga paraan ng pagpapahayag ng emosyon
Mga paraan ng pagpapahayag ng emosyonKristel Casulucan
 
Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7Jenita Guinoo
 
Maikling pagsusulit sa anapora at katapora
Maikling pagsusulit sa anapora at kataporaMaikling pagsusulit sa anapora at katapora
Maikling pagsusulit sa anapora at kataporaClarice Sidon
 
Week 8 ppt pagsulat ng balita
Week 8 ppt pagsulat ng balitaWeek 8 ppt pagsulat ng balita
Week 8 ppt pagsulat ng balitaEms Masagca
 
Radio broadcast 2
Radio broadcast 2Radio broadcast 2
Radio broadcast 2Allan Ortiz
 
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptxEKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptxMarlonJeremyToledo
 
[FILIPINO 8] - Kaugnayang Lohikal
[FILIPINO 8] - Kaugnayang Lohikal[FILIPINO 8] - Kaugnayang Lohikal
[FILIPINO 8] - Kaugnayang LohikalJohn Elmos Seastres
 

What's hot (20)

MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptxMGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
MGA SALITANG HUDYAT NG SIMULA, GITNA AT WAKAS.pptx
 
Opinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptxOpinyon at pananaw.pptx
Opinyon at pananaw.pptx
 
Filipino8 q3 w5a & 5b
Filipino8 q3 w5a & 5bFilipino8 q3 w5a & 5b
Filipino8 q3 w5a & 5b
 
PPC_Ang Komiks.pptx
PPC_Ang Komiks.pptxPPC_Ang Komiks.pptx
PPC_Ang Komiks.pptx
 
KONTEMPORARYONG PROGRAMANG PANRADYO.pptx
KONTEMPORARYONG PROGRAMANG PANRADYO.pptxKONTEMPORARYONG PROGRAMANG PANRADYO.pptx
KONTEMPORARYONG PROGRAMANG PANRADYO.pptx
 
Konotasyon at denotasyon
Konotasyon at denotasyonKonotasyon at denotasyon
Konotasyon at denotasyon
 
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptx
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptxANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptx
ANAPORIK-KATAPORIK-Q3.pptx
 
Fil-Trailer.pptx
Fil-Trailer.pptxFil-Trailer.pptx
Fil-Trailer.pptx
 
MGA PAHAYAG SA PAGBIBIGAY PATUNAY FIL 7
MGA PAHAYAG SA PAGBIBIGAY PATUNAY FIL 7MGA PAHAYAG SA PAGBIBIGAY PATUNAY FIL 7
MGA PAHAYAG SA PAGBIBIGAY PATUNAY FIL 7
 
Bulong at awiting bayan
Bulong at awiting bayanBulong at awiting bayan
Bulong at awiting bayan
 
Pagsulat ng balita ppt
Pagsulat  ng balita pptPagsulat  ng balita ppt
Pagsulat ng balita ppt
 
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
KALIGIRANG PANGKASAYSAYAN NG EPIKO Baitang 7
 
Balita.final.ppt
Balita.final.pptBalita.final.ppt
Balita.final.ppt
 
Mga paraan ng pagpapahayag ng emosyon
Mga paraan ng pagpapahayag ng emosyonMga paraan ng pagpapahayag ng emosyon
Mga paraan ng pagpapahayag ng emosyon
 
Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7Ponemang suprasegmental, grade 7
Ponemang suprasegmental, grade 7
 
Maikling pagsusulit sa anapora at katapora
Maikling pagsusulit sa anapora at kataporaMaikling pagsusulit sa anapora at katapora
Maikling pagsusulit sa anapora at katapora
 
Week 8 ppt pagsulat ng balita
Week 8 ppt pagsulat ng balitaWeek 8 ppt pagsulat ng balita
Week 8 ppt pagsulat ng balita
 
Radio broadcast 2
Radio broadcast 2Radio broadcast 2
Radio broadcast 2
 
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptxEKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
EKSPRESYON SA PAGPAPAHAYAG NG KONSEPTO O PANANAW.pptx
 
[FILIPINO 8] - Kaugnayang Lohikal
[FILIPINO 8] - Kaugnayang Lohikal[FILIPINO 8] - Kaugnayang Lohikal
[FILIPINO 8] - Kaugnayang Lohikal
 

Similar to PAGSULAT NG ISKRIP SA PANRADYONG PAMAMAHAYAG.pptx

Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...
Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...
Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...VanessaMaeModelo
 
pagsulat-ng-iskrip-sa-radio-broadcasting.pdf
pagsulat-ng-iskrip-sa-radio-broadcasting.pdfpagsulat-ng-iskrip-sa-radio-broadcasting.pdf
pagsulat-ng-iskrip-sa-radio-broadcasting.pdfAilynLabajo2
 
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptx
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptxWeek-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptx
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptxAldinCarmona1
 
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptx
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptxWeek-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptx
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptxjohnaldincarmona01
 
PAMAMAHAYAG PANTELEBISYON-Unang Markahan.docx
PAMAMAHAYAG PANTELEBISYON-Unang Markahan.docxPAMAMAHAYAG PANTELEBISYON-Unang Markahan.docx
PAMAMAHAYAG PANTELEBISYON-Unang Markahan.docxRamelia Ulpindo
 
PAGSULAT NG PANRADYONG ISKRIP AT PAGWAWASTO AT PAG-UULO NG BALITA
PAGSULAT NG PANRADYONG ISKRIP AT PAGWAWASTO AT PAG-UULO NG BALITAPAGSULAT NG PANRADYONG ISKRIP AT PAGWAWASTO AT PAG-UULO NG BALITA
PAGSULAT NG PANRADYONG ISKRIP AT PAGWAWASTO AT PAG-UULO NG BALITAAllan Lloyd Martinez
 
PAGSULAT NGjjjJajjaajjajajjaja ISKRIP.pptx
PAGSULAT NGjjjJajjaajjajajjaja ISKRIP.pptxPAGSULAT NGjjjJajjaajjajajjaja ISKRIP.pptx
PAGSULAT NGjjjJajjaajjajajjaja ISKRIP.pptxrenzoriel
 
PAGBABALITA O NEWSCASTiiiiiiiiiiiiING.pptx
PAGBABALITA O NEWSCASTiiiiiiiiiiiiING.pptxPAGBABALITA O NEWSCASTiiiiiiiiiiiiING.pptx
PAGBABALITA O NEWSCASTiiiiiiiiiiiiING.pptxALLENMARIESACPA
 
Unang-linggo-Sitwasyong-Pangwika-sa-Pilipinas-Autosaved.pptx
Unang-linggo-Sitwasyong-Pangwika-sa-Pilipinas-Autosaved.pptxUnang-linggo-Sitwasyong-Pangwika-sa-Pilipinas-Autosaved.pptx
Unang-linggo-Sitwasyong-Pangwika-sa-Pilipinas-Autosaved.pptxMaPiaLoreinJacinto
 
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhhTALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhhKrizelEllabBiantan
 
Filipino sa Piling Larang
Filipino sa Piling LarangFilipino sa Piling Larang
Filipino sa Piling LarangKiaLagrama1
 
KPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptx
KPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptxKPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptx
KPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptxKaren Fajardo
 
MGA URI NG TULDIK AT TRANSKRIPSYON.pptx
MGA URI NG TULDIK AT TRANSKRIPSYON.pptxMGA URI NG TULDIK AT TRANSKRIPSYON.pptx
MGA URI NG TULDIK AT TRANSKRIPSYON.pptxEleoizaMercado1
 
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkTALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkKrizelEllabBiantan
 

Similar to PAGSULAT NG ISKRIP SA PANRADYONG PAMAMAHAYAG.pptx (20)

Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...
Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...
Filipino-5-Q4-LAS-Wk-7_Pagsulat ng Iskrip sa Radio Broadcasting at Teleradyo ...
 
pagsulat-ng-iskrip-sa-radio-broadcasting.pdf
pagsulat-ng-iskrip-sa-radio-broadcasting.pdfpagsulat-ng-iskrip-sa-radio-broadcasting.pdf
pagsulat-ng-iskrip-sa-radio-broadcasting.pdf
 
Teleradyo
TeleradyoTeleradyo
Teleradyo
 
Radyo-at-Telebisyon.pdf
Radyo-at-Telebisyon.pdfRadyo-at-Telebisyon.pdf
Radyo-at-Telebisyon.pdf
 
lesson 1.ppt
lesson 1.pptlesson 1.ppt
lesson 1.ppt
 
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptx
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptxWeek-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptx
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptx
 
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptx
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptxWeek-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptx
Week-7-Florante-at-Laura-Radio-Broadcasting.pptx
 
PAMAMAHAYAG PANTELEBISYON-Unang Markahan.docx
PAMAMAHAYAG PANTELEBISYON-Unang Markahan.docxPAMAMAHAYAG PANTELEBISYON-Unang Markahan.docx
PAMAMAHAYAG PANTELEBISYON-Unang Markahan.docx
 
PAGSULAT NG PANRADYONG ISKRIP AT PAGWAWASTO AT PAG-UULO NG BALITA
PAGSULAT NG PANRADYONG ISKRIP AT PAGWAWASTO AT PAG-UULO NG BALITAPAGSULAT NG PANRADYONG ISKRIP AT PAGWAWASTO AT PAG-UULO NG BALITA
PAGSULAT NG PANRADYONG ISKRIP AT PAGWAWASTO AT PAG-UULO NG BALITA
 
PAGSULAT NGjjjJajjaajjajajjaja ISKRIP.pptx
PAGSULAT NGjjjJajjaajjajajjaja ISKRIP.pptxPAGSULAT NGjjjJajjaajjajajjaja ISKRIP.pptx
PAGSULAT NGjjjJajjaajjajajjaja ISKRIP.pptx
 
PAGBABALITA O NEWSCASTiiiiiiiiiiiiING.pptx
PAGBABALITA O NEWSCASTiiiiiiiiiiiiING.pptxPAGBABALITA O NEWSCASTiiiiiiiiiiiiING.pptx
PAGBABALITA O NEWSCASTiiiiiiiiiiiiING.pptx
 
Unang-linggo-Sitwasyong-Pangwika-sa-Pilipinas-Autosaved.pptx
Unang-linggo-Sitwasyong-Pangwika-sa-Pilipinas-Autosaved.pptxUnang-linggo-Sitwasyong-Pangwika-sa-Pilipinas-Autosaved.pptx
Unang-linggo-Sitwasyong-Pangwika-sa-Pilipinas-Autosaved.pptx
 
LP 7 ppt..pptx
LP 7 ppt..pptxLP 7 ppt..pptx
LP 7 ppt..pptx
 
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhhTALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
TALUMPATI.pptx,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,hhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Filipino sa Piling Larang
Filipino sa Piling LarangFilipino sa Piling Larang
Filipino sa Piling Larang
 
KPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptx
KPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptxKPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptx
KPWKP Kasaysayan ng Wika Panahon ng Katutubo.pptx
 
MGA URI NG TULDIK AT TRANSKRIPSYON.pptx
MGA URI NG TULDIK AT TRANSKRIPSYON.pptxMGA URI NG TULDIK AT TRANSKRIPSYON.pptx
MGA URI NG TULDIK AT TRANSKRIPSYON.pptx
 
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkTALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
TALUMPATI final.pptxkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
 
November 14-18.docx
November 14-18.docxNovember 14-18.docx
November 14-18.docx
 
talumpati PPTX.pptx
talumpati PPTX.pptxtalumpati PPTX.pptx
talumpati PPTX.pptx
 

Recently uploaded

Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxMartin M Flynn
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...MaamCle
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipinodandemetrio26
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiMiaBumagat1
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...SundieGraceBataan
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 

Recently uploaded (20)

Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
DAILY LESSON PLAN IN FILIPINO 1 - QUARTER 4 - WEEK 1 - MGA SALITANG MAGKATUGM...
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in FilipinoFILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
FILIPINO 5 WEEK 8 DAY 1.pptx- powerpoint in Filipino
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomiPAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
PAMBANSANG KAUNLARAN.pptx week 5 ekonomi
 
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
gr9-modyul11kasipaganpagpupunyagipagtitipidatwastongpamamahala-190303122831 (...
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 

PAGSULAT NG ISKRIP SA PANRADYONG PAMAMAHAYAG.pptx

  • 2. RADYO • Isa sa mga midyum ng komunikasyon na naglalayong magbahagi ng mga kaganapan ng mundo sa mas malawak na sakop nito. • Ito ay gabay sa kamalayang panlipunan. • Ito ay naghahatid ng musika naghahatid ng mga talakayan/pulso ng bayan naghahatid ng napapanahong balita nagbibigay ng opinyon kaugnay ng paksa.
  • 3. PAMAMAHAYAG • Isang mabisang paraan ng epektibong paghahatid ng mga napapanahon at mahahalagang balita o pahayag sa paraang biswal katulad ng telebisyon o maaari rin namang sa radyo. • Ang broadcast ay naihahatid sa pamamagitan ng mga transmitter ng estasyon upang masagap ng sa gayun
  • 4. Iskrip Panradyo • Isang isinulat na materyal na naglalaman ng mga salitang kilos (pandiwa) at di- pandiwang kilos na kailangan sa programa. Sinasabi sa atin kung ano ang gagawin, sasabihin o kailan at paano.
  • 5. Halaga ng Iskrip Panradyo • Matiyak ang tamang teknikal at impormasyon • Masiguro ang daloy ng programa • Masulit ang airtime
  • 6. Dapat Tandaan sa Pagsulat ng Iskrip sa Panradyong Pamamahayag
  • 7. • Doblehin o triplihin ang espasyo ng pagmamakinilya (typewrite) sa bawat linya at talata. • I-makinilya sa malalaking titik upang mabasa ng newscaster. • Lahat ng diyalogo o sasabihin ay nasusulat sa malaki at maliliit na titik. • Lahat ng panuto (instructions) at hindi- sinasalitang linya (non-spoken lines) ay nakamakinilya sa malaking titik.
  • 8. • Nararapat may duplicate ang iskrip. • Gawin ang bawat pangungusap na talata. • Tapusin ang bawat pahina ng talata bago gumamit ng bagong papel. • Gawing malinis ang iskrip. • Markahan ng “x” ang mga maling salita. • Gumamit ng maikli, payak na salita sa pakikipagtalastasan o pakikipag-usap.
  • 9. • Iwasan ang mga salitang sumasagitsit na tunog. • Gumamit ng paglalarawang salita kung kinakailangan at may pag-iingat. • Gawing maikli ang mga pangungusap at ang mga ideya ay hindi maliligoy.
  • 10. • Gumamit ng aktibong mga salita sa pagbuo ng pangungusap Halimbawa: X Ang naganap na sunod-sunod na nakawan sa mga paaralan ay pinasisiyasat ni Tarlac City Mayor Mendoza. (Kabalikang-anyo) / Pinasisiyasat ni Tarlac City Mayor Mendoza ang sunod-sunod na naganap na nakawan sa mga paaralan. (Karaniwang ayos)
  • 11. • Round-off figures/numbers Ang 2.6123 milyon ay gawing mahigit kumulang dalawa at kalahating milyon • Iwasan ang abbreviations o daglat
  • 12.  Ang huling bahagi bilang palatandaan na ang kuwento o balita ay tapos na o may iba pang mga impormasyon o detalye sa sumunod na pahina lagyan ng ### sa huling pahina upang palatadaan na ang balita o istorya ay natapos na o lagyan ng (more) sa huling bahagi ng pahina upang ipabatid sa anchor na may kasunod sa sumunod na pahina.
  • 13. Hakbang/ Proseso sa Pagsulat ng Iskrip sa Panradyong Pamamahayag
  • 14. • Alamin ang iyong manunuod/tagapakinig • Gumawa ng pananaliksik tungkol sa paksa • Gumawa ng balangkas • Sumulat ng burador • Basahin nang malakas, orasan • Ilarawan o visualized ang iskrip • Balikan ang iskrip • Rebisahin ang iskrip – istilo, timing at katumpakan
  • 15. PAG-OORAS NG PROGRAMA (NEWSCAST) • 05:00 (5-MINUTE NEWSCAST PROGRAM)
  • 16. • 01:30 Ads at infomercials • 00:10 Station ID • 00:30 Intro, Bumpers, and Teasers • 02:50 Nalalabing oras sa balitaan • Ang nalalabing dalawa at limampung segundo ay nakalaan para sa tampok na balita.
  • 17. Bumper • Ginagamit sa pagitan ng balita at ng patalastas. • Ipinababatid nito sa tagapakinig na may pagitan o break ngunit may mga balitang kasunod. Halimbawa: “Magbabalik ang ating palatuntunan matapos ng ilang paalala sa ating mga kaibigan…”
  • 18. Teaser Ito ay ginagamit na upang ma- stimulate ang pag-iisip ng mga tagapakinig upang manatili sa pinakikinggang palatuntunan Halimbawa: “Waling-waling ipapalit sa sampaguita bilang pambansang bulaklak?’
  • 19. Billboard Maririnig matapos ng balita. Ipinababatid sa mga tagapakinig kung anong produkto ng sponsor ang naghatid ng balita Halimbawa “Ang programang ito ay inihatid sa inyo ng Dunkin Donut, ang pasalubong ng bayan.”
  • 21. Station ID Ang Station ID o pagkakakilanlan ng istasyon (channel ID) ay ang pagsasagawa ng mga istasyon ng radyo o telebisyon o mga network ng pagpapakilala sa kanilang sarili sa air, karaniwan sa pamamagitan ng isang call sign, brand name o pangalan ng tatak, mas pangkalahatan bilang isang istasyon o network ID.
  • 22. Details- mga impormasyong lalamanin ng mga balita. Extro- ito ang pangwakas o pagtatapos sa programa.
  • 23.  Ito ay mahalaga dahil kinakailangan ito ng mga awtoridad sa paglilisensya, isang anyo ng pagba-brand o isang kombinasyon ng pareho. Pwede rin ito iugnay sa mga logo ng produksyon, na ginagamit sa telebisyon at sinehan.  Ang pagkakakilanlan ng istasyon ay ginagamit ng madalas at palagi sa pamamagitan ng isang tagapagbalita o announcer sa gitna o kalahating punto sa panahon ng pagtatanghal ng isang programa sa telebisyon, o sa pagitan ng mga programa.  Sa Pilipinas, mayroong 3 predominant prefixes na nakabatay sa lokasyon DZ para sa Luzon, DY para sa Visayas at DX para sa Mindanao  Ginagamit rin ang DW sa Luzon, DZ ay karaniwang ginagamit sa AM habang ang DW naman ay sa FM.  DU at DV ay ginagamit rin sa ibang mga estasyon.
  • 24. • Time Check- Bawat istasyon ay mandato na ianunsyo ang opisyal na oras sa PAG-ASA. • News Plug – Mensahe o paalala o impormasyon tungkol sa programa. • Intro (Opening Billboard 0 OBB)- Nagpakilala ito sa programa o segment.
  • 25. Headline/Ulo ng mga balita Ito ay dapat na maliwanag at madaling maunawaan. Sa unang tingin pa lamang ng babasa ay matawag agad ang kanyang pansin. Kinakailangang mailahad ang buod o diwa ng balita at maipakita ang kahalagahan ng bawat balita sa pamamagitan ng laki ng ulo.
  • 26. Ulo ng balita ang tawag sa pamagat ng balita. Sa Ingles, ang pandiwa sa ulo ng balita ay laging nasa panahunang pangkasalukuyan kahit ang balita ay naganap na. Sa Filipino, ang pandiwang gagamitin sa ulo ng balita ay umaangkop sa panahunan ng pangyayari sa balita: pangnagdaan kung naganap na, pangkasalukuyan kung nangyayari pa at panghinaharap kung magaganap pa lamang. Simulan ang ulo ng balita sa simuno huwag sa pandiwa
  • 27. Mga Gamit ng Ulo ng Balita 1. Buurin ang balita 2. Tumutulong sa pagpapaganda ng pahina 3. Bigyang-diin ang kahalagahan ng balita 4. Tagapag-anunsyo ng nilalaman ng balita
  • 29. 1. Gamitin ang kuwit sa halip na pangatnig at pantukoy. Halimbawa: Alo at Perez ang nanguna sa talumpatian Alo, Perez, nanguna sa talumpatian 2. Iwasang gumamit ng salitang may dalawang kahulugan. Halimbawa: Hindi pantay na tubo, pinag- awayan ng magkapatid Hindi pantay na kita, pinag- awayan ng magkapatid 3. Huwag puputulin ang salita sa dulo ng linya. Halimbawa: Seminar, ida- raos sa EQHS Seminar, idaraos sa E. Quirino
  • 30. 4. Iwasang maglagay ng pantukoy, pang-angkop at pang-ukol sa dulo ng linya. Halimbawa: Reyes, ang nahalal na pangulo ng Dramatics Reyes, nahalal na pangulo ng Dramatics 5. Huwag gumamit ng pang-abay na pananggi. Halimbawa: Pulong ng Math Club, hindi natuloy Pulong ng Math Club, ipinagpaliban
  • 31. 6. Daglatin lamang ang mga salitang kilala at nakaugalian nang daglatin. Halimbawa: De La Salle University, kampeon sa basketball DLSU, kampeon sa basketball 7. Iwasang ulitin ang mga salita. Halimbawa: VAT tatalakayin sa Senado tatalakayin din sa Kongreso VAT tatalakayin sa Senado, Kongreso
  • 32. 8. Gamitin ang pandiwang lantad. Halimbawa: GMA, maaaring dumalo sa pulong ng Senado GMA, dadalo sa pulong ng Senado 9. Gamitin lamang ang pangalan ng tanyag o kilala. Halimbawa: Roxas, nagtutulak ng bawal na gamot, nadakip Nagtutulak ng bawal na gamot, nadakip
  • 33. 10. Gumamit ng pang-uring pamilang kung mahalaga. Halimbawa: Mga mag-aaral nahuli sa ‘pot session’ Limampung mag-aaral nahuli sa ‘pot session’