1. ‫الدولية‬ ‫بية‬‫ر‬‫الع‬ ‫األكاديمية‬
‫يوس‬‫ر‬‫بكالو‬
‫ا‬
‫االعمال‬ ‫ة‬
‫ر‬‫دا‬
‫مساق‬
‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
‫بحث‬
:‫عن‬
‫إ‬
‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫دار‬
‫الطال‬ ‫إعداد‬
‫ب‬
:
‫عبدهللا‬
‫محمد‬ ‫كرم‬
‫قم‬‫ر‬‫ال‬
:‫الجامعي‬
21843

2. : ‫المقدمة‬
‫توظيف‬ ‫إلى‬ ،‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫حد‬ ‫على‬ ،‫الخاصة‬‫و‬ ‫الحكومية‬ ‫المؤسسات‬ ‫حاجة‬ ‫يوم‬ ‫بعد‬ ً‫ا‬‫يوم‬ ‫ايد‬
‫ز‬‫تت‬
‫مؤهالت‬ ‫ذوي‬ ‫اد‬
‫ر‬‫أف‬
‫اقع‬‫و‬‫ال‬ ‫لكن‬ .‫المؤسسات‬ ‫هذه‬ ‫بتنفيذها‬ ‫تقوم‬ ‫التي‬ ‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫مهمتهم‬ ‫ن‬‫تكو‬ ،‫خاصة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫وخب‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ومها‬
،‫الصدفة‬ ‫بمحض‬ ‫كذلك‬ ‫ا‬‫و‬‫أصبح‬ ‫قد‬ ‫مشروعات‬ ‫ي‬
‫مدير‬ ‫بأنهم‬ ‫أنفسهم‬ ‫ن‬‫يصفو‬ ‫ممن‬ ‫ين‬‫ر‬‫الكثي‬ ‫أن‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ً
‫أيض‬ ‫يشير‬
‫لم‬ ‫الالزمة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الخب‬‫و‬ ‫ات‬
‫ر‬‫المها‬ ‫ن‬‫يمتلكو‬ ‫ال‬ ‫أنهم‬ ‫إلى‬ ‫إضافة‬
‫إذا‬ ‫إنه‬ :‫القول‬ ‫يجدر‬ ‫وهنا‬ .‫العمل‬ ‫من‬ ‫ع‬
‫النو‬ ‫هذا‬ ‫ثل‬
‫ة‬
‫ر‬‫بإدا‬ ‫اية‬
‫ر‬‫ود‬ ‫إلمام‬‫و‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫على‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ْ
‫إن‬ ‫ثة‬‫ر‬‫كا‬ ‫يصبح‬ ‫األمر‬ ‫فإن‬ ،‫ع‬
‫مشرو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫ما‬ ‫شخص‬ ‫تسلم‬
‫المشروعات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫ال‬
‫ز‬‫ت‬ ‫وما‬ ،‫أخفقت‬ ‫لماذا‬ ‫لنا‬ ‫يفسر‬ ‫ما‬ ‫هو‬ ‫هذا‬ ‫ولعل‬ .‫المشروعات‬
‫يس‬ ‫مما‬ ‫مجموعة‬ ‫يمتلك‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫المشروعات‬ ‫فمدير‬
‫ع‬
‫المشرو‬ ‫إكمال‬ ‫على‬ ‫تساعده‬ ،‫ع‬
‫المشرو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫ات‬
‫ر‬‫بمها‬ ‫مى‬
‫الوقت‬ ‫في‬
‫الهد‬ ‫ووفق‬ ،‫المحدودة‬ ‫انية‬
‫ز‬‫المي‬ ‫ووفق‬ ،‫المحدد‬
‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫المدير‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫ض‬َ
‫ر‬َ‫فت‬ُ
‫ي‬ ،‫وبالتالي‬ .‫المحدد‬ ‫ف‬
‫اسة‬
‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫يشتمل‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫الد‬ ‫من‬ ‫الحقل‬ ‫هذا‬ ‫ألن‬ ،‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫يبيا‬‫ر‬‫وتد‬ ‫اسيا‬
‫ر‬‫د‬ ‫مؤهال‬
‫إدا‬ ‫اتيجيات‬
‫ر‬‫إست‬
‫الفادحة‬ ‫المكلفة‬ ‫األخطاء‬ ‫تكاب‬‫ر‬‫ا‬ ‫وتجنب‬ ،‫ع‬
‫المشرو‬ ‫أهداف‬ ‫تحديد‬ :‫حيث‬ ‫من‬ ‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬
‫اد‬
‫ر‬‫األف‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مها‬ ‫توجيه‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫د‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫عالوة‬ ،‫اإلهمال‬‫و‬ ‫النسيان‬ ‫عن‬ ‫الناجمة‬
‫العمل‬ ‫إنجاز‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬‫و‬ ‫الدعم‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫و‬ ،‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫ن‬‫التعاو‬ ‫خلق‬ ‫نحو‬ ‫ية‬‫ر‬‫الضرو‬
.
‫المشروعات‬ ‫ي‬
‫مدير‬ ‫على‬ ‫تقتصر‬ ‫ال‬ ‫مها‬ّ
‫ل‬‫وتع‬ ‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫اسة‬
‫ر‬‫د‬ ‫أن‬ ‫على‬ ‫التأكيد‬ ‫يجب‬ ‫الصدد‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬
‫وكذلك‬ ،‫ع‬
‫المشرو‬ ‫احل‬
‫ر‬‫م‬ ‫تنفيذ‬ ‫كيفية‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ ً
‫أيض‬ ‫بحاجة‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫في‬ ‫العامل‬ ‫يق‬‫ر‬‫الف‬ ‫أعضاء‬ ‫إن‬ ‫بل‬ ،‫فقط‬
‫ا‬ ً
‫أيض‬ ‫هم‬ ‫الذين‬ ،‫التنفيذيين‬ ‫ين‬‫ر‬‫المدي‬ ‫إلى‬ ‫بالنسبة‬ ‫األمر‬ ‫هو‬
‫ومساندة‬ ‫بدعم‬ ‫قيامهم‬ ‫كيفية‬ ‫فة‬‫ر‬‫ومع‬ ‫فهم‬ ‫إلى‬ ‫بحاجة‬
‫المؤسسة‬ ‫مشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المبذولة‬ ‫الجهود‬ ‫كافة‬
.
‫عن‬ ‫ة‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫من‬ ‫ع‬
‫النو‬ ‫هذا‬ ‫يختلف‬ ‫وكيف‬ ،‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫معنى‬ ‫فة‬‫ر‬‫مع‬ ‫من‬ ‫ئ‬
‫القار‬ ‫سيتمكن‬ ،‫المقال‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬
‫ذل‬ ‫على‬ ‫عالوة‬ .‫التقليدي‬ ‫الوظيفي‬ ‫العمل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
‫المقال‬ ‫هذا‬ ‫فإن‬ ،‫ك‬
،‫عام‬ ‫بشكل‬ ‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫أهمية‬ ‫سيوضح‬
‫اليوم‬ ‫عالمنا‬ ‫في‬ ،‫المؤسسات‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫تها‬‫ر‬‫وضرو‬
.

3. ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫تعريف‬
:
‫اقبة‬
‫ر‬‫وم‬ ‫تخطيط‬ ‫بهدف‬ ‫اد‬
‫ر‬‫األف‬ ‫يستخدمها‬ ‫التي‬ ‫ق‬‫الطر‬‫و‬ ‫األساليب‬‫و‬ ‫المبادئ‬ ‫مجموعة‬ ‫بأنها‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫تعرف‬
‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫وتشتمل‬ .‫بفاعلية‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫تنفيذ‬
‫بتخطيط‬ ‫الخاصة‬ ‫األسس‬‫و‬ ‫اعد‬‫و‬‫الق‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫ع‬
‫المشرو‬
،‫ع‬
‫المشرو‬
،‫المناسب‬ ‫ار‬
‫ر‬‫الق‬ ‫اتخاذ‬‫و‬ ،‫له‬ ‫الالزمة‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫على‬ ‫الحصول‬‫و‬ ،‫إكماله‬‫و‬ ‫لتنفيذه‬ ‫مناسب‬ ‫زمني‬ ‫نامج‬‫ر‬‫ب‬ ‫ووضع‬
‫المبادئ‬ ‫من‬ ‫المجموعة‬ ‫تلك‬ ‫تساعد‬ ‫كما‬ .‫تامة‬ ‫بفاعلية‬ ‫ذلك‬ ‫وكل‬ ،‫التخطيط‬ ‫إعادة‬‫و‬ ،‫قابة‬‫ر‬‫ال‬ ‫بعملية‬ ‫القيام‬‫و‬
‫األس‬‫و‬
‫إتمام‬ ‫على‬ ،‫ق‬‫الطر‬‫و‬ ‫اليب‬
،‫المرسومة‬ ‫نة‬‫ز‬‫ا‬‫و‬‫الم‬ ‫حدود‬ ‫وضمن‬ ،‫المحدد‬ ‫الزمني‬ ‫نامج‬‫ر‬‫الب‬ ‫وفق‬ ‫ع‬
‫المشرو‬
‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫مبادئ‬ ‫فإن‬ ،‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫وفي‬ .‫ع‬
‫بالمشرو‬ ‫الخاصة‬ ‫الموضوعة‬ ‫الشروط‬‫و‬ ‫اصفات‬‫و‬‫الم‬ ‫مع‬ ‫الكامل‬ ‫وبالتطابق‬
‫األ‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫أن‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ،‫المستخدمة‬ ‫ق‬‫الطر‬‫و‬ ‫األساليب‬ ‫وكذلك‬ ،‫ع‬
‫المشرو‬
‫التي‬ ‫ى‬
‫األخر‬ ‫هداف‬
‫الكلفة‬ ‫وفاعلية‬ ،‫الجودة‬‫و‬ ،‫اإلنتاجية‬ :‫مثل‬ ،‫تحقيقها‬ ‫إلى‬ ‫المنظمة‬ ‫تسعى‬
.
‫إلى‬ ‫ن‬‫تكو‬ ‫ما‬ ‫أقرب‬ ‫وجودته‬ ،‫تنفيذه‬ ‫ومدة‬ ،‫ع‬
‫المشرو‬ ‫كلفة‬ ‫جعل‬ ‫هو‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫فإن‬ ،‫وباختصار‬
‫الكمال‬
.
‫؟‬ ‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫ماهي‬
‫وتخطيط‬ ‫إعداد‬ ‫عملية‬ ‫هي‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
‫الوصول‬‫و‬ ‫معينة‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫وذلك‬ ،‫ما‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫عمل‬ ‫اقبة‬
‫ر‬‫وم‬ ‫وتنفيذ‬
‫ض‬ ‫محددة‬ ‫نجاح‬ ‫معايير‬ ‫إلى‬
‫جميع‬ ‫تحقيق‬ ‫هو‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫في‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫ال‬ ‫التحدي‬ ‫إن‬ .‫محدود‬ ‫زمني‬ ‫إطار‬ ‫من‬
،‫الجودة‬‫و‬ ،‫الزمنية‬ ‫ومدته‬ ،‫ع‬
‫المشرو‬ ‫نطاق‬ :‫القيود‬ ‫هذه‬ ‫وتشمل‬ ،‫الموجودة‬ ‫القيود‬ ‫ضمن‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫أهداف‬
‫أ‬ .‫انية‬
‫ز‬‫المي‬‫و‬
‫اآلخر‬ ‫التحدي‬ ‫ما‬
–
‫صعوبة‬ ‫األكثر‬‫و‬
–
‫استخدامها‬‫و‬ ‫األمثل‬ ‫نحو‬ ‫على‬ ‫المدخالت‬ ‫يع‬‫ز‬‫تو‬ ‫في‬ ‫فيتمثل‬
‫إنتاج‬ ‫في‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫ويتلخص‬ .‫ا‬ً
‫ق‬‫مسب‬ ‫المحددة‬ ‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫ع‬
‫مشرو‬ ‫أهداف‬ ‫يحقق‬ ‫متكامل‬
‫العميل‬
.
‫وذلك‬ ،‫معينة‬ ‫نتيجة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫أو‬ ،‫يدة‬‫ر‬‫ف‬ ‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫منتج‬ ‫إلنتاج‬ ‫مؤقتة‬ ‫جهود‬ ‫بأنه‬ ‫ف‬ّ
‫عر‬ُ
‫في‬ ‫ذاته‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫أما‬
‫ضم‬
،‫يدة‬‫ر‬‫ف‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫وذلك‬ ،‫ين‬‫ر‬‫المتوف‬ ‫اد‬
‫ر‬‫األف‬ ‫وعدد‬ ‫انية‬
‫ز‬‫المي‬ ‫قيود‬ ‫إطار‬ ‫وفي‬ ،‫محدد‬ ‫زمني‬ ‫سقف‬ ‫ن‬
‫إيجابي‬ ‫تغيير‬ ‫إحداث‬‫و‬
.

4. ‫افية؟‬
‫ر‬‫االحت‬ ‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫افية‬
‫ر‬‫االحت‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫ادا‬ ‫شهادة‬ ‫تعتبر‬
‫جميع‬ ‫تتضمن‬ ‫وهي‬ ،‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫اء‬
‫ر‬‫مد‬ ‫عليها‬ ‫يحصل‬ ‫بها‬ ‫ا‬ً
‫ف‬‫ر‬‫معت‬ ً‫شهادة‬
‫الم‬‫و‬ ‫ات‬
‫ر‬‫الخب‬
‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫باستخدام‬ ‫أهدافه‬ ‫وتحقيق‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫وتقييم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬‫و‬ ‫لقيادة‬ ‫الالزمة‬ ‫العملية‬‫و‬ ‫األكاديمية‬ ‫ات‬
‫ر‬‫ها‬
‫المتاحة‬
.
.‫ا‬ً
‫يب‬‫ر‬‫تق‬ ‫مكان‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ن‬‫موجودو‬ ‫فهم‬ ،‫المجاالت‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫ا‬ً
‫ي‬‫ر‬‫ضرو‬ ‫ا‬ً
‫أمر‬ ‫فين‬‫ر‬‫المحت‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫اء‬
‫ر‬‫مد‬ ‫وجود‬ ‫عد‬ُ
‫وي‬
‫بقعة‬ ‫على‬ ‫تركز‬ ‫التي‬ ‫ى‬
‫األخر‬ ‫الشهادات‬ ‫خالف‬ ‫وعلى‬
‫مجال‬ ‫أو‬ ‫معينة‬ ‫افية‬
‫ر‬‫جغ‬
،‫محدد‬
‫شهادة‬ ‫تتميز‬
‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫افية‬
‫ر‬‫االحت‬
‫وبأي‬ ‫مجال‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫الشهادة‬ ‫بهذه‬ ‫تستطيع‬ ‫أنك‬ ‫حيث‬ ،ً‫ال‬‫فع‬ ‫عالمية‬ ‫شهادة‬ ‫بكونها‬
‫مكان‬ ‫أي‬ ‫وفي‬ ‫يقة‬‫ر‬‫ط‬
.
‫ال‬ ‫الدخل‬‫و‬ ،‫اتب‬
‫ر‬‫بال‬ ‫األمر‬ ‫يتعلق‬ ‫عندما‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫ة‬
‫ز‬‫مي‬ ‫لحامليها‬ ‫افية‬
‫ر‬‫االحت‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫شهادة‬ ‫تمنح‬ ‫كذلك‬
،‫محتمل‬
‫ع‬ ‫الحاصلين‬ ‫أن‬ ‫االستطالعات‬ ‫أظهرت‬ ‫حيث‬
‫أعلى‬ ‫اتب‬
‫ر‬ ‫على‬ ‫ن‬‫يحصلو‬ ‫افية‬
‫ر‬‫االحت‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫شهادة‬ ‫لى‬
‫ـ‬‫ب‬
20
‫يحملونها‬ ‫ال‬ ‫الذين‬ ‫أولئك‬ ‫من‬ %
.
‫ثلث‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫فعندما‬ ،‫افية‬
‫ر‬‫االحت‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫شهادة‬ ‫من‬ ‫ا‬ ً
‫أيض‬ ‫ن‬‫يستفيدو‬ ‫فهم‬ ‫العمل‬ ‫أصحاب‬ ‫أما‬
‫ن‬‫يحملو‬ ‫ممن‬ ‫الشركة‬ ‫في‬ ‫اء‬
‫ر‬‫المد‬
‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫الشركات‬ ‫نجاح‬ ‫احتمالية‬ ‫تزداد‬ ،‫افية‬
‫ر‬‫االحت‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫شهادة‬
‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫حصولك‬ ‫إن‬ .‫الزمني‬ ‫السقف‬‫و‬ ‫انية‬
‫ز‬‫المي‬ ‫حدود‬ ‫وضمن‬ ‫المحددة‬ ‫األهداف‬ ‫وفق‬ ‫يعها‬‫ر‬‫مشا‬
‫بطك‬‫ر‬‫ت‬ ‫التي‬‫و‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إلدا‬ ‫العالمية‬ ‫اللغة‬ ‫تتحدث‬ ‫أن‬‫و‬ ‫تفهم‬ ‫أن‬ ‫تستطيع‬ ‫أنك‬ ‫يعني‬ ‫افية‬
‫ر‬‫االحت‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬
‫العالم‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫اء‬
‫ر‬‫الخب‬‫و‬ ،‫المنظمات‬‫و‬ ،‫فين‬‫ر‬‫المحت‬ ‫اء‬
‫ر‬‫المد‬ ‫من‬ ‫بمجتمع‬
.

5. ‫المتوسطة‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصغي‬ ‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫إدار‬
‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫من‬ ‫العظمى‬ ‫النسبة‬ ‫تشكل‬ ‫وهي‬ ،‫مستقلة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬‫و‬ ‫ملكية‬ ‫ذات‬ ‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫هي‬ ‫المتوسطة‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصغي‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬
‫النم‬‫و‬ ‫االزدهار‬ ‫في‬ ‫تساهم‬ ‫أنها‬ ‫كما‬ ،‫العالمية‬ ‫اق‬‫و‬‫األس‬ ‫في‬
.‫العمل‬ ‫فرص‬ ‫وتخلق‬ ‫االبتكار‬ ‫وتعزز‬ ‫االقتصادي‬ ‫و‬
‫األوروبي‬ ‫يف‬‫ر‬‫التع‬ ‫وينص‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصغي‬ ‫يع‬‫ر‬‫للمشا‬ ‫من‬ ‫أقل‬ ‫توظف‬ ‫التي‬ ‫يع‬‫ر‬‫"المشا‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫المتوسطة‬‫و‬
250
‫تت‬ ‫ال‬
‫و‬ ‫ا‬ ً
‫شخص‬
‫عائداتها‬ ‫جاوز‬
50
‫لها‬ ‫السنوية‬ ‫انية‬
‫ز‬‫المي‬ ‫تتخطى‬ ‫ال‬ ‫فيما‬ ،‫ا‬ً
‫سنوي‬ ‫يورو‬ ‫ن‬‫مليو‬
43
‫يورو‬ ‫ن‬‫مليو‬ "
‫خلق‬ ‫في‬ ‫ها‬
‫دور‬ ‫بسبب‬ ‫ا‬ ً
‫وخصوص‬ ،‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫اجتماعية‬‫و‬ ‫اقتصادية‬ ‫أهمية‬ ‫المتوسطة‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصغي‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫وتمتلك‬
‫فرص‬
‫اء‬
‫ر‬‫بالمد‬ ‫كبير‬ ‫بشكل‬ ‫تتأثر‬ ‫المتوسطة‬‫و‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الصغي‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫فإن‬ ،‫الصغير‬ ‫حجمها‬ ‫وبسبب‬ .‫العمل‬
.‫المؤسسين‬‫و‬ ‫المالكين‬‫و‬ ‫التنفيذيين‬
‫تتطلب‬ ‫فهي‬ ،‫الكبيرة‬ ‫المشاريع‬ ‫عن‬ ‫صعوبة‬ ‫تقل‬ ‫ال‬ ‫والمتوسطة‬ ‫الصغيرة‬ ‫المشاريع‬ ‫في‬ ‫التنفيذيين‬ ‫المدراء‬ ‫مهام‬ ‫إن‬
‫ما‬ ً‫ة‬‫وعاد‬ .‫المخاطر‬ ‫إدارة‬ ‫و‬ ‫المشروع‬ ‫إدارة‬ ‫في‬ ‫موارده‬ ‫وجميع‬ ‫ته‬‫وطاق‬ ‫وقته‬ ‫بتخصيص‬ ‫التنفيذي‬ ‫المدير‬ ‫يقوم‬ ‫أن‬
.‫فشله‬ ‫سبب‬ ‫أو‬ ‫المشروع‬ ‫إنجاح‬ ‫سبب‬ ‫هي‬ ‫والقيادية‬ ‫االستراتيجية‬ ‫ومهاراته‬ ‫التنفيذي‬ ‫المدير‬ ‫يكون‬
‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫أهداف‬
‫ميزانيته‬ ‫حسب‬ ‫مشروع‬ ‫لكل‬ ‫ومتعددة‬ ‫متنوعة‬ ‫إنها‬ ‫حيث‬ ،‫المشاريع‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫متشابهة‬ ‫المشاريع‬ ‫أهداف‬ ‫تعتبر‬ ‫ال‬
:‫هي‬ ‫العامة‬ ‫المشاريع‬ ‫إدارة‬ ‫أهداف‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ،‫وطبيعته‬
.‫االنتاجية‬ ‫زيادة‬
.‫التكاليف‬ ‫تقليل‬

6. .‫المصاريف‬ ‫من‬ ‫الحد‬
.‫عليه‬ ‫المتفق‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫إنهاء‬
.‫المقررة‬ ‫الميزانية‬ ‫حسب‬ ‫المشروع‬ ‫إنجاز‬
.‫الجودة‬ ‫ضمان‬ :‫مثل‬ ‫المتطلبات‬ ‫جميع‬ ‫تنفيذ‬
.‫المشروع‬ ‫فريق‬ ‫إلى‬ ‫العميل‬ ‫من‬ ‫المشروع‬ ‫أطراف‬ ‫جميع‬ ‫إرضاء‬
‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫عناصر‬
‫ثقة‬ ‫يزيد‬ ‫المحدد‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المطلوبة‬ ‫المشاريع‬ ‫فإنجاز‬ ،‫المشاريع‬ ‫إدارة‬ ‫عناصر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫يعتبر‬ ‫حيث‬ :‫الوقت‬
.‫الشركة‬ ‫على‬ ‫المكلفة‬ ‫المصروفات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫توفيره‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫العمالء‬
.‫الربح‬ ‫إنتاج‬ ‫زيادة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المالية‬ ‫واألمور‬ ‫التكاليف‬ ‫مراقبة‬ ‫بها‬ ‫والمقصود‬ :‫التكاليف‬
‫بصورة‬ ‫اإلنتاج‬ ‫وعملية‬ ‫األداء‬ ‫لتقييم‬ ‫الموظفين‬ ‫عمل‬ ‫متابعة‬ ‫المشاريع‬ ‫إدارة‬ ‫عناصر‬ ‫أهم‬ ‫من‬ :‫البشرية‬ ‫الموارد‬
.‫ومستمرة‬ ‫منتظمة‬
‫متابعة‬ ‫يجب‬ ‫حيث‬ ،‫المناسبة‬ ‫والتكلفة‬ ‫المناسب‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫المشروع‬ ‫بإنجاز‬ ‫الخاصة‬ ‫المهام‬ ‫متابعة‬ ‫وتعني‬ :‫المهام‬
ً‫ا‬‫بسيط‬ ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫العمل‬ ‫و‬ ،‫النهائية‬ ‫النقطة‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫وحتى‬ ‫األولية‬ ‫الصغيرة‬ ‫األمور‬ ‫من‬ ‫المشروع‬ ‫خطوات‬ ‫جميع‬
. ‫معقدا‬ ‫أو‬

7. ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫تنفيذ‬ ‫احل‬
‫ر‬‫م‬
‫المادية‬ ‫الموارد‬ :‫مثل‬ ‫الموارد؛‬ ‫من‬ ‫متنوعة‬ ‫مجموعة‬ ‫توظف‬ ‫التي‬ ‫األنشطة‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أنه‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫يعرف‬
‫عند‬ ‫مراحل‬ ‫بعدة‬ ‫مشروع‬ ‫أي‬ ‫ويمر‬ ،‫معينة‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫بهدف‬ ‫والمخاطر‬ ‫واالتصاالت‬ ‫الطاقة‬ ‫وموارد‬ ‫البشرية‬ ‫أو‬
:‫وهي‬ ‫تنفيذه؛‬
.‫للمشروع‬ ‫العامة‬ ‫والرؤية‬ ‫األفكار‬ ‫تحديد‬ ‫خاللها‬ ‫يتم‬ :‫التأسيس‬ ‫مرحلة‬
‫جميع‬ ‫تحتاجها‬ ‫التي‬ ‫الضرورية‬ ‫والموارد‬ ،‫تنفيذه‬ ‫وطريقة‬ ‫المشروع‬ ‫مسار‬ ‫تخطيط‬ ‫خاللها‬ ‫يتم‬ :‫التخطيط‬ ‫مرحلة‬
.‫المشروع‬ ‫مراحل‬
.‫المشروع‬ ‫لمخطط‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المشروع‬ ‫أنشطة‬ ‫تنفيذ‬ ‫خاللها‬ ‫يتم‬ :‫التنفيذ‬ ‫مرحلة‬
.‫الكامل‬ ‫بشكله‬ ‫المشروع‬ ‫تقييم‬ ّ‫م‬‫ث‬ ،‫المشروع‬ ‫أنشطة‬ ‫مراقبة‬ ‫خاللها‬ ‫يتم‬ :‫والتحكم‬ ‫المراقبة‬ ‫مرحلة‬
‫من‬ ‫المنشودة‬ ‫األهداف‬ ‫وتحقيق‬ ،‫كامل‬ ‫بشكل‬ ‫المشروع‬ ‫وأنشطة‬ ‫حسابات‬ ‫غلق‬ُ‫ت‬ ‫وخاللها‬ :‫المشروع‬ ‫إنهاء‬ ‫مرحلة‬
.‫المشروع‬
‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫في‬ ‫التحديات‬‫و‬ ‫المصاعب‬
‫والوقت‬ ‫بالتكاليف‬ ‫المشروع‬ ‫إنجاز‬ ‫إتمام‬ ‫يعتبر‬ ‫حيث‬ ،‫المشاريع‬ ‫إلدارة‬ ‫عملية‬ ‫أي‬ ‫يواجهان‬ ‫رئيسيان‬ ‫تحديان‬ ‫هناك‬
،‫للمشروع‬ ‫واألنسب‬ ‫األمثل‬ ‫الوضع‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫مشروع‬ ‫مدير‬ ‫أي‬ ‫تواجه‬ ‫التي‬ ‫التحديات‬ ‫أول‬ ‫من‬ ‫المحدد‬
‫تخصيص‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫هو‬ ‫واألنسب‬ ‫مثل‬‫األ‬ ‫بالوضع‬ ‫يقصد‬ ‫حيث‬ ،ً‫ا‬‫طموح‬ ‫وأكثرها‬ ‫التحديات‬ ‫أكبر‬ ‫من‬ ‫وهو‬
.‫مسبقا‬ ‫المحددة‬ ‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫هدف‬‫ب‬ ‫المطلوبة‬ ‫المدخالت‬

8. ‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬
‫إدارات‬ ‫أشكال‬ ‫ع‬ ّ‫وتتنو‬ ،‫إدارتها‬ ‫في‬ ‫تخصصة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫اإلدارات‬ ‫أنواع‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫المشاريع‬ ‫تعتمد‬
‫المشاريع‬ ‫إدارة‬ ‫أنواع‬ ّ‫م‬‫أه‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫يأتي‬ ‫وفيما‬ ،‫مشروع‬ ّ‫ل‬‫ك‬ ‫لطبيعة‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫المشاريع‬
‫الذي‬ ‫المشروع‬ ‫دير‬ُ‫م‬ ‫دور‬ ‫على‬ ُ‫د‬‫وتعتم‬ ،ً‫ا‬‫انتشار‬ ‫شاريع‬َ‫م‬‫ال‬ ‫إدارة‬ ‫أنواع‬ ‫أكثر‬ ‫من‬ ‫هي‬ :‫ة‬ّ‫ي‬‫األساس‬ ‫المشروع‬ ‫إدارة‬
‫ويستطيع‬ ،‫والتخطيط‬ ،‫والرقابة‬ ،‫والتنظيم‬ ،‫التوجيه‬ ‫وتشمل‬ ،‫للمشروع‬ ‫ّة‬‫ي‬‫اإلدار‬ ‫الوظائف‬ ‫تطبيق‬ ‫في‬ ‫السلطة‬ ‫يمتلك‬
‫في‬ ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫المنشأة؛‬ ‫في‬ ‫مستوى‬ ّ‫ي‬‫أ‬ ‫مع‬ ٍ
‫مباشر‬ ٍ‫ل‬‫بشك‬ ‫العمل‬ ‫المشروع‬ ‫مدير‬
.‫المشروع‬
‫للتشابه‬ ً‫ة‬‫نتيج‬ ‫وذلك‬ ‫المشاريع؛‬ ‫إدارة‬ ‫مع‬ ٍ‫متزامن‬ ٍ‫ل‬‫بشك‬ ‫ستخدم‬ُ‫ت‬ ‫التي‬ ‫ّة‬‫ي‬‫اإلدار‬ ‫صطلحات‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫من‬ ‫هي‬ :‫البرنامج‬ ‫إدارة‬
ٌّ‫ل‬‫ك‬ ُّ‫م‬‫تهت‬ .‫إنجازها‬ ‫عليهما‬ ‫يترتب‬ ‫أهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫إلى‬ ‫منهما‬ ٌّ‫ل‬‫ك‬ ‫تسعى‬ :‫اآلتية‬ ‫لألمور‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ،‫والبرامج‬ ‫المشاريع‬ ‫بين‬
‫ّة‬‫ي‬‫مال‬ ‫وميزانيات‬ ‫عمل‬ ‫طط‬ُ‫خ‬ ‫وجود‬ ‫على‬ ‫منهما‬ ٌّ‫ل‬‫ك‬ ‫تعتمد‬ .‫األهداف‬ ‫لتحقيق‬ ‫خصصة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫ّة‬‫ي‬‫الزمن‬ ‫ّة‬‫د‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫في‬ ‫منهما‬
.‫معينة‬ ‫أهداف‬ ‫لتحقيق‬
‫تقديم‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫ستهلكين‬ُ‫م‬‫بال‬ ّ‫م‬‫وتهت‬ ‫المنشآت‬ ‫في‬ ‫طبقة‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫المشاريع‬ ‫إدارات‬ ‫من‬ ٌ‫ع‬‫نو‬ ‫هي‬ :‫الجديدة‬ ‫المخاطر‬ ‫إدارة‬
‫سعى‬َ‫ي‬ ‫والذي‬ ،‫المنشأة‬ ‫في‬ ‫المخاطر‬ ‫إدارة‬ ‫فريق‬ ‫دور‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫صطلح‬ُ‫م‬‫ال‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫فاق‬ّ‫ت‬‫اال‬ ّ‫م‬‫وت‬ ،‫لهم‬ ‫جديدة‬ ‫منتجات‬
.‫المنشأة‬ ‫وقدرات‬ ‫مصادر‬ ‫مع‬ ‫تتناسب‬ ‫جديدة‬ ٍ‫ق‬‫أسوا‬ ‫إيجاد‬ ‫إلى‬

9. ‫االستثمارية‬ ‫المشاريع‬ ‫تقييم‬ ‫ومحددات‬ ‫كيفية‬
‫العمل‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫بهدف‬ ،‫للمشروع‬ ‫دورية‬ ‫تقيم‬ ‫عمليات‬ ‫إجراء‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫تبرز‬ ،‫المشروع‬ ‫نجاح‬ ‫ضمان‬ ‫أجل‬ ‫من‬
،‫إنجازه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫والعمل‬ ،‫الزمنية‬ ‫والجداول‬ ،‫التكاليف‬ ‫عن‬ ‫بيانات‬ ‫جمع‬ ‫تم‬ ‫لو‬ ‫وحتى‬ .‫له‬ ‫مخطط‬ ‫هو‬ ‫کما‬ ‫إنجازه‬ ‫يتم‬
‫كل‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ،‫المشروع‬ ‫على‬ ‫فاحصة‬ ‫نظرة‬ ‫وإلقاء‬ ،‫إليها‬ ‫للرجوع‬ ،‫محددة‬ ‫بمراجعات‬ ‫للقيام‬ ‫التخطيط‬ ‫يجب‬ ‫فإنه‬
.‫مطلوب‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫وفق‬ ‫يسير‬ ‫شيء‬
‫بمثابة‬ )‫الكلفة‬ ‫وتقارير‬ ،‫الزمنية‬ ‫والجداول‬ ،‫العمل‬ ‫تجزئة‬ ‫(هيكلية‬ ‫المشروع‬ ‫خطط‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫رحلة‬ ‫بمثابة‬ ‫والمشروع‬
‫المشروع‬ ‫مراجعة‬ ‫عمليات‬ ‫أما‬ .‫الدقة‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫موقعهم‬ ‫وتحديد‬ ‫قياس‬ ‫على‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫تساعد‬ ‫طريق‬ ‫خارطة‬
‫فإذا‬ .‫الصحيح‬ ‫مساره‬ ‫على‬ ‫يسير‬ ‫المشروع‬ ‫أن‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ ،‫الطريق‬ ‫طول‬ ‫على‬ ‫المنتشرة‬ ‫التفتيش‬ ‫نقاط‬ ‫تشبه‬ ‫فهي‬
‫إجراء‬ ‫على‬ ‫وتساعد‬ ،‫االنحراف‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫المراجعة‬ ‫تعمل‬ ‫ما‬ ‫سرعان‬ ،‫الصحيح‬ ‫مساره‬ ‫عن‬ ‫المشروع‬ ‫انحرف‬
.‫المناسب‬ ‫التعديل‬
‫ع‬
‫المشرو‬ ‫تقييم‬ ‫محددات‬
:‫التالية‬ ‫االعتبارات‬ ‫بالحسبان‬ ‫تأخذ‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫آنفا‬ ‫المذكورة‬ ،‫المشروع‬ ‫تقييم‬ ‫أدوات‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫كل‬ ‫ان‬
‫أنه‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ ‫بهدف‬ ،‫العمل‬ ‫من‬ ‫إنجازه‬ ‫تم‬ ‫ما‬ ‫مراجعة‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫تقييم‬ ‫عملية‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫يفترض‬ : ‫العمل‬ ‫جودة‬ -1
‫الجودة‬ ‫فات‬‫ومواص‬ ،‫المشروع‬ ‫مجال‬ ‫يتضمن‬ ‫المشروع‬ ‫بشأن‬ ‫المبرم‬ ‫العقد‬ ‫وأن‬ ‫خاصة‬ ،‫للمواصفات‬ ‫طبقا‬ ‫أنجز‬ ‫قد‬
‫أو‬ ،‫المناسب‬ ‫بشكلها‬ ‫الجودة‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬ ‫تم‬ ‫قد‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫التدقيق‬ ‫عملية‬ ‫تحدد‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ،‫كذلك‬ .‫تحقيقها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬
.‫والكلفة‬ ‫الزمني‬ ‫الجدول‬ ‫أهداف‬ ‫تتحقق‬ ‫لکي‬ ‫ما‬ ‫تسوية‬ ‫بشأنها‬ ‫حدثت‬ ‫قد‬ ‫أنها‬
،‫دوري‬ ‫وبشكل‬ ‫عادة‬ ،‫يقومون‬ ‫الفرق‬ ‫تلك‬ ‫أعضاء‬ ‫أن‬ ‫الرياضية‬ ‫لألنشطة‬ ‫المتابعون‬ ‫عرف‬ : ‫الفريق‬ ‫أداء‬ -2
‫منهم‬ ‫المطلوب‬ ‫المجاالت‬ ‫ومعرفة‬ ،‫أدائهم‬ ‫تقييم‬ ‫بهدف‬ ‫وذلك‬ ،‫خاضوها‬ ‫التي‬ ‫المباريات‬ ‫تصور‬ ‫أفالم‬ ‫بمشاهدة‬
.‫السوء‬ ‫في‬ ‫غاية‬ ‫سيكون‬ ‫أداءهم‬ ‫فإن‬ ،‫المراجعة‬ ‫من‬ ‫النوع‬ ‫بهذا‬ ‫القيام‬ ‫وبدون‬ ‫تحسينها‬

10. ‫ينفذون‬ ‫كانوا‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫المعرفة‬ ‫تقييم‬ ‫بعملية‬ ‫القيام‬ ‫إلى‬ ‫دائما‬ ‫يحتاجون‬ ‫الذين‬ ،‫المشروع‬ ‫فريق‬ ‫على‬ ‫ينطبق‬ ‫نفسه‬ ‫واألمر‬
‫فريق‬ ‫أعضاء‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫القيام‬ ‫يمكن‬ ‫المراجعات‬ ‫هذه‬ ‫ومثل‬ .‫الجودة‬ ‫من‬ ‫يستطيعون‬ ‫ما‬ ‫بأقصى‬ ‫إليهم‬ ‫موكول‬ ‫هو‬ ‫ما‬
.‫مستقل‬ ‫مدقق‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ،‫المشروع‬ ‫مدير‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫أو‬ ،‫المشروع‬
‫المتسقة‬ ‫البيانات‬ ‫جمع‬ ‫يتم‬ ‫كان‬ ‫فإذا‬ .‫الماضي‬ ‫األداء‬ ‫مع‬ ‫المقارنة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الفريق‬ ‫أداء‬ ‫بتدقيق‬ ‫القيام‬ ‫يمكن‬ ،‫كذلك‬
‫المؤكد‬ ‫ومن‬ .‫معه‬ ‫الحالي‬ ‫األداء‬ ‫مقارنة‬ ‫يمكن‬ ‫تأريخا‬ ‫تقدم‬ ‫البيانات‬ ‫لهذه‬ ‫الدورية‬ ‫المراجعات‬ ‫فإن‬ ،‫الوقت‬ ‫مدار‬ ‫على‬
.‫تدن‬ ‫أو‬ ‫تحن‬ ‫موضع‬ ‫الفريق‬ ‫أداء‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫تبين‬ ‫سوف‬ ،‫الوقت‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫المقارنة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬
،‫المتحققة‬ ‫الفعلية‬ ‫النتائج‬ ‫مع‬ ‫المخططة‬ ‫النتائج‬ ‫مقارنة‬ ‫على‬ ‫المشروع‬ ‫حالة‬ ‫مراجعة‬ ‫تعمل‬ :‫المشروع‬ ‫حالة‬ -3
‫أو‬ ،‫المجال‬ ‫أو‬ ،‫الكلفة‬ ‫أو‬ ،‫الزمني‬ ‫الجدول‬ ‫في‬ ‫تحدث‬ ‫انحرافات‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫تقرير‬ ‫بمثابة‬ ‫وهي‬ .‫نحرافات‬‫اال‬ ‫وبيان‬
‫على‬ ‫الواقعة‬ ‫األنشطة‬ ‫تولى‬ ‫أن‬ ‫ويجب‬ .‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫يظهر‬ ‫أن‬ ‫المحتمل‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫إذا‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ،‫األداء‬
‫إكمال‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫ما‬ ،‫المشروع‬ ‫تأخر‬ ‫في‬ ‫سيتسبب‬ ‫األنشطة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫تأخير‬ ‫أي‬ ‫ألن‬ ،‫خاصا‬ ‫اهتماما‬ ‫الحرج‬ ‫المسار‬
‫المخاطرة‬ ‫ذات‬ ‫لألنشطة‬ ‫خاصة‬ ‫بمراجعة‬ ‫القيام‬ ‫يجب‬ ،‫كذلك‬ .‫زمنيا‬ ‫مجدول‬ ‫هو‬ ‫مما‬ ‫أقل‬ ‫وقت‬ ‫خالل‬ ‫التالية‬ ‫األنشطة‬
.‫المشروع‬ ‫على‬ ‫أثرها‬ ‫من‬ ‫الحد‬ ‫على‬ ‫يعمل‬ ‫مبكرا‬ ‫منها‬ ‫والتخفيف‬ ‫المشكالت‬ ‫تحديد‬ ‫إن‬ :‫القول‬ ‫وخالصة‬ .‫العالية‬
‫ا‬ ‫الخلفية‬
‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫إلدار‬ ‫لتأريخية‬
.
‫ح‬
‫نو‬ ‫النبي‬ ‫قصة‬ ‫في‬ ‫المدقق‬ ‫ولعل‬ .‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫من‬ ‫القدم‬ ‫موغلة‬ ‫مرحلة‬ ‫إلى‬ ‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫يخ‬‫ر‬‫تا‬ ‫يعود‬
،‫السفينة‬ ‫لبناء‬ ‫بعناية‬ ‫ط‬ّ
‫ط‬‫خ‬ ‫إذ‬ ،‫ع‬
‫مشرو‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫عليه‬ ‫يطلق‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫ما‬ ‫فيها‬ ‫سيجد‬ ،‫سفينته‬ ‫وبنائه‬ ، ‫السالم‬ ‫عليه‬
‫بعناية‬ ‫البناء‬ ‫عملية‬ ‫ونفذ‬
،‫ا‬ ً
‫أيض‬
‫الماء‬ ‫بتأمين‬ ‫قام‬ ‫كما‬ ، ‫األرض‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫ان‬‫و‬‫حي‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫زوجين‬ ‫وجمع‬
‫يين‬‫ر‬‫الضرو‬ ‫الطعام‬‫و‬
.
‫وكذلك‬ ، ‫ية‬‫ر‬‫المص‬ ‫امات‬
‫ر‬‫األه‬‫و‬ ، ‫األردن‬ ‫في‬ ‫اء‬
‫ر‬‫البت‬‫و‬ ‫جرش‬ ‫مدينتي‬ ‫بقاء‬ ‫في‬ ‫الفضل‬ ‫إن‬ ‫ا‬ ً
‫أيض‬ ‫القول‬ ‫ويمكن‬
‫وغير‬ ، ‫العظيم‬ ‫الصين‬ ‫سور‬
‫إنما‬ ، ‫اليوم‬ ‫حتى‬ ‫باقية‬ ‫ه‬
‫ر‬‫آثا‬ ‫ال‬
‫ز‬‫ت‬ ‫ال‬ ‫مما‬ ‫ذلك‬
‫ات‬
‫ز‬‫المعج‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫حقيقة‬ ‫إلى‬ ‫يعود‬
‫بأنه‬ ‫وصفه‬ ‫يمكن‬ ، ‫منهجي‬ ‫علمي‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫بنيت‬ ‫أنها‬ ‫بمعنى‬ ، ‫فاعلين‬ ‫وتنفيذ‬ ‫تخطيط‬ ‫وفق‬ ‫بناؤها‬ ‫تم‬ ‫قد‬
‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
.

11. ‫شار‬ ‫فقد‬ ،‫وبالطبع‬
‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ي‬
‫مدير‬ ‫من‬ ‫مئات‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫ك‬
‫قدم‬ ‫قديمة‬ ‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫عملية‬ ‫أن‬ ‫يؤكد‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬
‫نفسه‬ ‫اإلنسان‬
.
‫ال‬ ‫وعلى‬
‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫إلى‬ ‫النظر‬ ‫يتم‬ ‫لم‬ ‫فإنه‬ ،‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫امتداد‬ ‫على‬ ‫ين‬‫ز‬‫متمي‬ ‫مشروعات‬ ‫ي‬
‫مدير‬ ‫وجود‬ ‫من‬ ‫غم‬
‫ر‬
‫بحوث‬ ‫ظهور‬ ‫حتى‬ ، ‫عليه‬ ‫المتعارف‬ ‫الرسمي‬ ‫بالمفهوم‬ ، ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫أنها‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫اف‬
‫ر‬‫االعت‬ ‫أو‬ ، ‫المشروعات‬
‫العمليات‬ Operation Research ‫السبي‬ ‫مهدت‬ ‫التي‬‫و‬ ، ‫الستينات‬‫و‬ ، ‫الخمسينات‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫في‬
‫ذلك‬ ‫أمام‬ ‫ل‬
،‫التكاليف‬ ‫باهظة‬ ‫الضخمة‬ ‫الفضائية‬ ‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إلدا‬ ‫متخصصة‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬‫و‬ ‫أساليب‬ ‫من‬ ‫ته‬‫ر‬‫ابتك‬ ‫ما‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫ع‬
‫مشرو‬ ‫مثل‬ Polaris ‫ع‬
‫ومشرو‬ ‫يخ‬‫ر‬‫ا‬‫و‬‫الص‬ ‫لتطوير‬ Apollo ‫وكالة‬ ‫وضعت‬ ‫إذا‬ ،‫الفضاء‬ ‫تياد‬‫ر‬‫با‬ ‫الخاص‬
‫يكية‬‫ر‬‫األم‬ ‫الفضاء‬ NASA ‫ا‬‫و‬ ‫المقاييس‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يكية‬‫ر‬‫األم‬ ‫الدافع‬ ‫ة‬
‫ر‬‫ا‬
‫ز‬‫وو‬
‫بهدف‬ ‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إلدا‬ ‫لمعايير‬
‫بها‬ ‫التقيد‬‫و‬ ‫الموضوعية‬ ‫المقاييس‬‫و‬ ‫المعايير‬ ‫هذه‬ ‫بتطبيق‬ ‫معها‬ ‫المتعاقدين‬ ‫ام‬
‫ز‬‫إل‬
.
‫وهياكل‬ ‫ق‬‫وطر‬ ‫اءات‬
‫ر‬‫إج‬‫و‬ ‫أساليب‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫األعمال‬ ‫منظمات‬ ‫بدأت‬ ،‫بعد‬ ‫وما‬ ‫الستينات‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫منتصف‬ ‫وفي‬
‫بيئة‬ ‫مع‬ ‫يع‬‫ر‬‫الس‬ ‫التكيف‬ ‫على‬ ‫تساعدها‬ ‫جديدة‬ ‫تنظيمية‬
‫الم‬ ‫األعمال‬
‫وحملت‬ .‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫عة‬
‫وبسر‬ ‫ار‬
‫ر‬‫باستم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫تغي‬
‫ال‬‫و‬ ‫السبعينات‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬
‫ة‬
‫ر‬‫بإدا‬ ‫المتعلقة‬ ‫فة‬‫ر‬‫المع‬‫و‬ ‫المعلومات‬‫و‬ ‫البيانات‬ ‫من‬ ‫يد‬‫ز‬‫الم‬ ‫معها‬ ‫ثمانينات‬
‫بهذا‬ ‫الخاصة‬ ‫المعايير‬‫و‬ ‫المقاييس‬‫و‬ ،‫ق‬‫الطر‬‫و‬ ‫األساليب‬‫و‬ ،‫يات‬‫ر‬‫النظ‬ ‫تطوير‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫الذي‬ ‫األمر‬ ،‫المشروعات‬
‫سبيل‬ ‫فعلى‬ .‫ة‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫مجاالت‬ ‫من‬ ‫المجال‬
‫الكامن‬ ‫ائد‬‫و‬‫الف‬ ‫البناء‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫ن‬‫العاملو‬ ‫أدرك‬ ،‫المثال‬
‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫في‬ ‫ة‬
‫تحسين‬ :‫مثل‬ ‫جديدة‬ ‫ية‬‫ر‬‫إدا‬ ‫أساليب‬ ‫تطوير‬ ‫وتم‬ ،‫جديدة‬ ‫ومقاييس‬ ‫معايير‬ ً‫ا‬‫اعتماد‬ ‫ا‬‫و‬‫وبدء‬ ،‫المشروعات‬
‫الجودة‬ Quality Improvement ‫األعمال‬ ‫عمليات‬ ‫هندسة‬ ‫إعادة‬‫و‬ Reengineering ‫حل‬ ‫أساليب‬‫و‬
‫المشكالت‬ Problem Solving ‫بدأ‬ ،‫ذلك‬ ‫على‬ ‫وبناء‬ .‫األساليب‬ ‫هذه‬ ‫لتنفيذ‬ ‫ممنهج‬ ‫إطار‬ ‫وجود‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫ولكن‬
‫بخاصة‬ ،‫قابتها‬‫ر‬‫و‬ ،‫وتنفيذها‬ ،‫يع‬‫ر‬‫للمشا‬ ‫التخطيط‬ ‫في‬ ‫يحتذى‬ ً‫ا‬‫علمي‬ ‫منهجا‬ ‫ها‬
‫باعتبار‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫نحو‬ ‫التوجه‬
‫الحجم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬
.
‫ذات‬ ‫الصناعات‬ ‫أدركت‬ ‫التسعينات‬ ‫ات‬‫و‬‫سن‬ ‫حلول‬ ‫ومع‬
‫بمكان‬ ‫الصعوبة‬ ‫من‬ ‫أن‬ ‫بحي‬‫ر‬‫ال‬ ‫وغير‬ ‫بحي‬‫ر‬‫ال‬ ‫الطابعين‬
‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫ات‬‫و‬‫أد‬‫و‬ ‫عمليات‬ ‫استخدام‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫المعقدة‬ ‫الحجم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫أنشطتها‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬
.

12. ‫العشرين‬‫و‬ ‫الحادي‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫في‬ ‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫إدار‬
.
‫أم‬ ‫المحلي‬ ‫الصعيد‬ ‫على‬ ‫ذلك‬ ‫أكان‬ ‫اء‬‫و‬‫س‬ ،‫األعمال‬ ‫بيئة‬ ‫تعقد‬ ‫ومع‬ ،‫هذا‬ ‫يومنا‬ ‫في‬
‫ظل‬ ‫وفي‬ ،‫الدولي‬ ‫أم‬ ‫اإلقليمي‬
‫ال‬ ‫موجة‬
‫وما‬ ‫العالمية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫التجا‬ ‫منظمة‬ ‫مظلة‬ ‫تحت‬ ‫العالم‬ ‫دول‬ ‫اء‬‫و‬‫انض‬‫و‬ ،‫األرضية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الك‬ ‫اجتاحت‬ ‫التي‬ ‫عولمة‬
‫وخفض‬ ،‫الخدمات‬‫و‬ ‫المنتجات‬ ‫جودة‬ ‫تحسين‬ ‫يستدعي‬ ‫األمر‬ ‫أصبح‬ ،‫المنافسة‬ ‫حدة‬ ‫من‬ ‫ذلك‬ ‫عن‬ ‫ينتجع‬
‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫برزت‬ ‫وهنا‬ .‫جديدة‬ ‫اق‬‫و‬‫أس‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬‫و‬ ،‫التكاليف‬
‫منظمات‬ ‫عمليات‬ ‫في‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫و‬ ‫أساس‬ ‫كحل‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬
‫م‬ ‫أن‬ ‫حتى‬ ،‫األعمال‬
‫مدخل‬ ‫انتهاج‬ ‫أن‬ ‫تدرك‬ ‫أصبحت‬ ،‫اء‬‫و‬‫س‬ ‫حد‬ ‫على‬ ،‫ته‬‫ر‬‫وصغي‬ ‫الحجم‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫األعمال‬ ‫نظمات‬
‫ية‬‫ر‬‫الضرو‬ ‫األساسية‬ ‫الكفايات‬ ‫إحدى‬ ‫هو‬ ‫قابتها‬‫ر‬‫و‬ ،‫وضبطها‬ ،‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫وتنفيذ‬ ‫تخطيط‬ ‫فاعلية‬ ‫يضمن‬ ‫علمي‬
‫للنجاح‬
.
Project (PMI tm) Management Institute ‫مثل‬ ‫دولية‬ ‫منظمات‬ ‫أخذت‬ ‫لذلك‬
‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫معهد‬
‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إلدا‬ ‫الدولية‬ ‫المؤسسة‬‫و‬ project management Association ‫مسئولية‬ ‫عاتقها‬ ‫على‬
‫لدى‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مها‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫امج‬
‫ر‬‫ب‬ ‫تقديم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫ه‬
‫ز‬‫ي‬‫ز‬‫وتع‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫بمدخل‬ ‫النهوض‬
‫وب‬ ،‫اد‬
‫ر‬‫األف‬
‫دأ‬ PMI ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫في‬ ‫اف‬
‫ر‬‫االحت‬ ‫شهادة‬ ‫بمنهج‬ Project Management Professional
(PMP) ‫بعد‬ ‫وذلك‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫ا‬
‫ز‬‫وتمي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫جدا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫الخب‬‫و‬ ‫التعليم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ،‫ن‬‫بدو‬ُ
‫ي‬ ‫الذين‬ ‫لألشخاص‬
‫ا‬ًّ
‫جد‬ ً‫ا‬‫دقيق‬ ‫امتحانا‬ ‫هم‬
‫اجتياز‬
.
‫بموجبها‬ ‫تمنح‬ ‫جامعية‬ ‫امج‬
‫ر‬‫ب‬ ‫باعتماد‬ ‫اليوم‬ ‫الجامعات‬ ‫بدأت‬ ،‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫بحقل‬ ‫االهتمام‬ ‫ايد‬
‫ز‬‫ت‬ ‫ونتيجة‬
‫الدرجة‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫في‬ ‫علمية‬ ‫درجات‬
‫الجامعية‬
‫العليا‬ ‫اسات‬
‫ر‬‫الد‬ ‫ومستوى‬ ‫األولى‬
‫ويعقد‬ PMI ‫مثل‬ ‫ى‬
‫أخر‬ ‫منظمات‬ ‫وكذلك‬ Project World ،‫السنة‬ ‫مدار‬ ‫على‬ ‫علمية‬ ‫ات‬‫و‬‫وند‬ ‫اسية‬
‫ر‬‫د‬ ‫حلقات‬
،‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫بإدا‬ ‫الخاصة‬ ‫األساسية‬ ‫اتهم‬
‫ر‬‫مها‬ ‫يز‬‫ز‬‫وتع‬ ‫تطوير‬ ‫فيها‬ ‫للمشاركين‬ ‫تتيح‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫فرصة‬ ‫بمثابة‬ ‫تعتبر‬
‫هذه‬ ‫خالل‬ ‫سردها‬ ‫يتم‬ ‫التي‬ ‫النجاح‬ ‫قصص‬ ‫إلى‬ ‫االستماع‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫أفكار‬ ‫على‬ ‫اإلطالع‬ ‫وكذلك‬
‫عال‬ ‫إقامة‬ ‫على‬ ‫عالوة‬ ،‫اللقاءات‬
‫نفسه‬ ‫بالمجال‬ ‫المهتمين‬ ‫ين‬‫ر‬‫اآلخ‬ ‫فين‬‫ر‬‫المحت‬ ‫مع‬ ‫قات‬
.

13. ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫وعمل‬ ‫الوظيفي‬ ‫العمل‬
‫المفيد‬‫و‬ ‫الهام‬ ‫من‬ ‫ولعله‬ ،‫أوجه‬ ‫عدة‬ ‫من‬ ‫التقليدي‬ ‫الوظيفي‬ ‫العمل‬ ‫طبيعة‬ ‫عن‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫عمل‬ ‫طبيعة‬ ‫تختلف‬
‫ة‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫من‬ ‫النمطين‬ ‫هذين‬ ‫بين‬ ‫االختالف‬ ‫أوجه‬ ‫عن‬ ‫الحديث‬
.
‫الوظيفي‬ ‫العمل‬ ‫روتين‬ ‫عمل‬ ‫بأنه‬ ‫ويتصف‬
،‫ن‬‫الماليو‬ ‫ن‬‫المديرو‬‫و‬ ،‫ية‬‫ر‬‫البش‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬ ‫مديرو‬ ‫يقوم‬ ‫إذ‬ ،‫مستمر‬ ‫ي‬
‫يو‬ ‫كل‬ ‫يا‬‫ر‬‫يتا‬‫ر‬‫السك‬ ‫اقم‬‫و‬‫وط‬ ،‫التسويق‬ ‫ومديرو‬
،‫نشاطاتهم‬ ‫اختلفت‬ ‫إن‬‫و‬ ‫حتى‬ ،‫روتيني‬ ‫وظيفي‬ ‫عمل‬ ‫بتنفيذ‬ ،‫م‬
‫لديه‬ ‫العاملين‬ ‫اد‬
‫ر‬‫األف‬ ‫يب‬‫ر‬‫بتد‬ ‫يقوم‬ ‫محددة‬ ‫وظيفة‬ ‫في‬ ‫تعيينه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬ ‫المدير‬ ‫أن‬ ‫كما‬ .‫آخر‬‫و‬ ‫يوم‬ ‫بين‬ ،‫ما‬ ‫بشكل‬
‫ا‬‫و‬
‫العمل‬ ‫إن‬ ‫القول‬ ‫يمكن‬ ،‫ذلك‬ ‫خالل‬ ‫ومن‬ .‫منهم‬ ‫لكل‬ ‫المحددة‬ ‫اإلنتاجية‬ ‫لمقاييس‬ ‫وفقا‬ ‫تهم‬‫ر‬‫إدا‬‫و‬ ،‫عليهم‬ ‫اف‬
‫ر‬‫إلش‬
‫يلي‬ ‫بما‬ ‫يتصف‬ ‫الوظيفي‬
:
‫مستمر‬ ،‫روتيني‬
. 1-
‫الفني‬ ‫الدعم‬‫و‬ ‫التوجيه‬ ‫ن‬‫ويقدمو‬ ‫الوظيفية‬ ‫الوحدة‬ ‫ن‬‫المديرو‬ ‫يدير‬
. 2-
‫وظيفية‬ ‫وحدة‬ ‫لكل‬ ‫ى‬
‫األخر‬ ‫ارد‬‫و‬‫الم‬‫و‬ ‫اد‬
‫ر‬‫األف‬ ‫تخصيص‬ ‫يتم‬
. 3-
‫ع‬
‫المشرو‬ ‫عمل‬
‫لتوليد‬ ‫به‬ ‫القيام‬ ‫يتم‬ ‫مؤقت‬ ‫جهد‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫فإن‬ ،‫المستمر‬ ‫الوظيفي‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ‫النقيض‬ ‫على‬
‫محددة‬ ‫ونهاية‬ ‫محددة‬ ‫بداية‬ ‫لها‬ ‫ألن‬ ‫المؤقتة‬ ‫الصفة‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫وتتخذ‬ .‫ة‬
‫ز‬‫متمي‬ ‫خدمة‬ ‫أو‬ ‫متميز‬ ‫منتج‬
‫أنها‬ ‫كما‬ .
‫هذه‬ ‫تولدها‬ ‫التي‬ ‫الخدمة‬ ‫أو‬ ‫المنتج‬ ‫ألن‬ ‫التميز‬‫و‬ ‫بالتفرد‬ ‫تتصف‬
‫عن‬ ‫ما‬ ‫بشكل‬ ‫وتتميز‬ ‫تختلف‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬
‫ى‬
‫األخر‬ ‫الخدمات‬‫و‬ ‫المنتجات‬
.
‫غير‬ ‫ومتميز‬ ‫يد‬‫ر‬‫ف‬ ‫عمل‬ ‫أنه‬ ‫إذ‬ ،‫ع‬
‫مشرو‬ ‫على‬ ً‫ال‬‫مثا‬ ‫المعلق‬ ‫ن‬‫عبدو‬ ‫جسر‬ ‫إنشاء‬ ‫يعتبر‬ ‫المثال‬ ‫سبيل‬ ‫فعلى‬
‫إلكماله‬ ‫وموعد‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫بهذا‬ ‫البدء‬ ‫موعد‬ ‫تحديد‬ ‫وتم‬ ،‫بالجسر‬ ‫خاصة‬ ‫مخططات‬ ‫تصميم‬ ‫تم‬ ‫فقد‬ .‫روتيني‬
.
‫ج‬ ‫ع‬
‫مشرو‬ ‫ومدير‬
‫الجدول‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫وعن‬ ،‫المتعاقدين‬ ‫على‬ ‫اف‬
‫ر‬‫اإلش‬ ‫وعن‬ ،‫ع‬
‫المشرو‬ ‫عن‬ ‫المسؤول‬ ‫هو‬ ‫ن‬‫عبدو‬ ‫سر‬
‫تحديد‬ ‫يمكن‬ ،‫عليه‬ ‫وبناء‬ .‫الزمني‬ ‫نامجه‬‫ر‬‫ب‬ ‫وعن‬ ،‫ع‬
‫بالمشرو‬ ‫الخاصة‬ ‫انية‬
‫ز‬‫المي‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫وعن‬ ،‫ع‬
‫للمشرو‬ ‫الزمني‬
‫بأنها‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫عمل‬ ‫خصائص‬
:
. ‫استثنائي‬‫و‬ ‫مؤقت‬ ‫جهد‬ ‫ع‬
‫المشرو‬ ‫عمل‬1-
‫مدير‬ ‫يقوم‬
‫محدد‬ ‫ع‬
‫مشرو‬ ‫ة‬
‫بإدار‬ ‫ع‬
‫المشرو‬
. 2-

14. ‫المعاصر‬ ‫عالمنا‬ ‫في‬ ‫المشاريع‬ ‫ة‬
‫إدار‬ ‫أهمية‬
‫تحظى‬ ‫الكلفة‬ ‫وضبط‬ ،‫الجودة‬‫و‬ ،‫عة‬
‫السر‬ ‫أصبحت‬‫و‬ .‫المعاصر‬ ‫عالمنا‬ ‫في‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫إلى‬ ‫الحاجة‬ ‫تزداد‬
‫وغ‬ ،‫الخاصة‬‫و‬ ،‫الحكومية‬ ‫القطاعات‬ ‫في‬ ‫ايدة‬
‫ز‬‫مت‬ ‫بأهمية‬
‫بحية‬‫ر‬‫ال‬ ‫ير‬
.
‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫السبب‬‫و‬
‫على‬ ‫تعمل‬ ‫وتنفيذها‬ ‫اتيجية‬
‫ر‬‫است‬ ‫ات‬
‫ر‬‫مباد‬ ‫بتخطيط‬ ‫ا‬‫و‬‫يقوم‬ ‫أن‬ ‫ين‬‫ر‬‫للمدي‬ ‫تسمح‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬
‫أ‬ ‫استخدام‬ ‫أن‬ ‫نتذكر‬ ‫أن‬ ‫المهم‬ ‫ومن‬ .‫جديدة‬ ‫دخل‬ ‫مصادر‬ ‫توليد‬
‫ة‬
‫ر‬‫الفت‬ ‫تقليص‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫ات‬‫و‬‫د‬
‫عل‬ ‫ويعمل‬ ،‫المنتجات‬ ‫جودة‬ ‫يضمن‬ ‫أنه‬ ‫كما‬ ،‫النفقات‬ ‫وخفض‬ ،‫ع‬
‫المشرو‬ ‫لتنفيذ‬ ‫الالزمة‬ ‫الزمنية‬
‫بحية‬‫ر‬‫ال‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫ى‬
‫ة‬
‫ز‬‫المي‬ ‫إكسابها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الخدمات‬‫و‬ ‫السلع‬ ‫مبيعات‬ ‫حجم‬ ‫يادة‬‫ز‬ ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫فإن‬ ،‫كذلك‬
‫من‬ ‫تستخدم‬ ‫التي‬ ‫ق‬‫الطر‬‫و‬ ‫األساليب‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫اليوم‬ ‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫وتعتبر‬ .‫مثيالتها‬ ‫عن‬ ‫ها‬
‫تميز‬ ‫التي‬ ‫التنافسية‬
‫ا‬‫و‬ ‫العالمي‬ ‫ق‬‫السو‬ ‫أن‬‫و‬ ‫خاصة‬ ،‫المنظمة‬ ‫نجاح‬ ‫ضمان‬ ‫أجل‬
‫إحداث‬ ‫نحو‬ ‫المنظمات‬ ‫تدفعان‬ ‫اإللكترونية‬ ‫ة‬
‫ر‬‫لتجا‬
‫التغيير‬
.
‫اليوم‬ ‫األعمال‬ ‫منظمات‬ ‫اتجاهات‬
‫منظمات‬ ‫بدأت‬ ،‫اليوم‬ ‫عالم‬ ‫في‬ ‫بالتجذر‬ ‫اآلخذة‬ ‫الت‬
‫و‬‫التح‬ ‫ومع‬ ،‫ات‬
‫ر‬‫تطو‬ ‫من‬ ‫األعمال‬ ‫بيئة‬ ‫تشهده‬ ‫ما‬ ‫ظل‬ ‫في‬
‫األ‬
:‫التالية‬ ‫القضايا‬ ‫على‬ ‫التركيز‬ ‫عمال‬
‫ال‬ ‫اق‬
‫ر‬‫اخت‬ ‫عة‬
‫وسر‬ ،‫العالية‬ ‫الجودة‬ ‫تحقيق‬
‫يمكن‬ ‫أمور‬ ‫وهذه‬ .‫بائن‬‫ز‬‫ال‬ ‫رضا‬ ‫من‬ ‫عالية‬ ‫مستويات‬ ‫وتحقيق‬ ،‫ق‬‫سو‬
‫ا‬ ‫الخطوط‬ ‫عبر‬ ‫تحقيقها‬
‫من‬ ‫التحول‬ ‫ظل‬ ‫وفي‬ ،‫يع‬‫ر‬‫المشا‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫أصبحت‬ ‫وقد‬ .‫ع‬
‫المشرو‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫للسلطة‬ ‫لوظيفية‬
‫المستجيبة‬ ‫ة‬
‫ر‬‫اإلدا‬ ‫أسلوب‬ ‫مظاهر‬ ‫أحد‬ ،‫الطلب‬ ‫حسب‬ ‫اإلنتاج‬ ‫إلى‬ ‫ة‬
‫ر‬‫كبي‬ ‫بكميات‬ ‫الخدمات‬‫و‬ ‫السلع‬ ‫إنتاج‬
‫ت‬ ‫مع‬ ‫المتكيفة‬
.‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫ات‬
‫ر‬‫طو‬

15. :‫اجع‬
‫ر‬‫الم‬‫و‬ ‫المصادر‬
‫المشروعات‬ ‫ة‬
‫ر‬‫إدا‬ ‫مبادئ‬ : ‫الكتاب‬ ‫إسم‬
‫ي‬
‫حجاز‬ ‫علي‬ ‫هيثم‬ ‫الدكتور‬ : ‫المؤلف‬ ‫إسم‬
‫يع‬‫ز‬‫التو‬‫و‬ ‫للنشر‬ ‫صفاء‬ ‫دار‬ : ‫إصدار‬ ‫من‬
-
‫عمان‬
: ‫النشر‬ ‫سنة‬
2015
‫م‬
-
1436
‫ه‬
: ‫الصفحة‬ ‫قم‬‫ر‬
21
https://mawdoo3.com