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- Localização geográfica;- Turismo Rural e lazer;- Transportes;- Serviços;- Valorização dos recursos endógenos;- Recursos ...
UC-PROJETOSES- Observação;- Pesquisa documental;- Conversas informais;- Fórum comunitário;- Inquérito por questionário;- E...
UC-PROJETOSESComunidade; Participação; Integração; Interação;Confiança; Continuidade; (in)Formação; Cultura;Sensibilização...
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Apresentação Projeto Educação Social - PPT

  1. 1. Universidade do AlgarveEscola Superior de Educação e ComunicaçãoLicenciatura em Educação SocialUnidade Curricular de Projetos de Educação Social3º Ano – 1º Semestre1
  2. 2. UC-PROJETOSES• Rural, com características urbanas;• Infraestruturas/Equipamentos;• Atividades desportivase culturais;• Património histórico e cultural.Centro de SaúdeFarmáciasBombeirosGNRCampo de jogosBiblioteca MunicipalCinemaEtc.2
  3. 3. UC-PROJETOSES• CATEGORIA:o Administração Pública/Juntas de FreguesiaEstrutura: 1 Presidente; 1 Tesoureiro; 1 Secretário;9 membros da Assembleia de Freguesia e 3 funcionários.• ATIVIDADE:o Administração localPrestação de Serviços à Comunidade;Apoio Social;Serviços Administrativos.• AÇÃO SOCIAL:Apoio aos idosos; Emprego ao abrigo do RSI;Desempregados inscritos no Instituto de Emprego; CAT.3
  4. 4. UC-PROJETOSES• FRACA PARTICIPAÇÃO DA POPULAÇÃONAS ATIVIDADES SOCIO-CULTURAIS• POUCO DINAMISMO;• POUCA CRIATIVIDADE;• “DESEMPOWERMENT”;• RESISTÊNCIA À MUDANÇA.4
  5. 5. UC-PROJETOSES5
  6. 6. - Localização geográfica;- Turismo Rural e lazer;- Transportes;- Serviços;- Valorização dos recursos endógenos;- Recursos energéticos;- Utilização das atividades rurais comoanimação;- Elevada paisagem acessívelUC-PROJETOSES - Forte identificação com o território;- Recursos naturais;- Lazer;- Exploração agrícola;- Gastronomia;- Presença de estruturas de apoio aoturismo rural;- Forte atividade desportiva e cultural;- Segurança;- Património natural, paisagístico,histórico e cultural- Envelhecimento populacional;- Fraca atratividade do sector agrícola;- Dependência socioeconómica deserviços;- Baixa taxa de natalidade;- Dificuldades em fixar os jovens comformação superior;- Serviços de saúde insuficientes;- Pouca dinâmica e criatividade naparticipação social (empowerment)- Resistência à mudança- Desemprego;- Êxodo;- Parca produtividade agrícola;- Proximidade geográfica e vias deacesso;- Isolamento6
  7. 7. UC-PROJETOSES- Observação;- Pesquisa documental;- Conversas informais;- Fórum comunitário;- Inquérito por questionário;- Entrevista…7
  8. 8. UC-PROJETOSESComunidade; Participação; Integração; Interação;Confiança; Continuidade; (in)Formação; Cultura;Sensibilização; Empowerment…8• Ander-Egg, E. (2001), “Metodologia y prática de la animacionsociocultural”, 16ªEdição, Editorial CCS, Madrid;• Fragoso, A. (2009), “Desarrollo Comunitário y Educación” –Xàtiva: Lùllal edicions;• Fragoso, A. (2005), “Desenvolvimento Participativo: umasugestão de reformulação conceptual”. Revista Portuguesa deEducação. Braga. Volume 18, n.º 1, pp. 23-51;• Freire, P. (1987), “Acção Cultural para a Liberdade”. São Paulo:Editora Paz e Terra.• Pérez Serrano, G. (2008), “Elaboração de Projectos Sociais”.Casos práticos. Porto: Porto editora.
  9. 9. UC-PROJETOSES93 Dimensões:• Informativa/Formativa• Educativa• Cultural
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