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Los fundamentos de la educación son un campo del saber amplio,
multidisciplinario e interdisciplinario en el que se estudian y desarrollan los
marcos interpretativos, normativos y críticos del quehacer educativo, tanto
dentro como fuera de las escuelas, desde una perspectiva que valora la
justicia, la democracia y la convivencia pacífica. Su carácter y métodos se
derivan de una variedad de disciplinas académicas: entre otras, psicología,
filosofía, sociología, antropología, historia, ciencias políticas, ciencias de la
salud, política educativa y educación comparada. Universidad de Puerto
Rico Recinto de Río Piedras (SD)
Pablo ( 2017)
https://www.albergueyeventoselcollad
ito.com/educacion-fuera-del-aula/
Pablo ( 2017)
https://sites.google.com/site/fun
damentosdelaeducacionrs/
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La educación es el conjunto de conocimientos, órdenes y métodos por medio de
los cuales se ayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades
intelectuales, morales y físicas. La educación no crea facultades en el educando,
sino que coopera en su desenvolvimiento y precisión (Ausubel y colbs.,1990).
https://www.burrosabio.com/educacion-definicion-concepto-y-modelos/
Los Fundamentos de la Educación tienen elementos fundamentales
los cuales rescataremos y mencionaremos a continuación;
Educación:
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Para Chiavenato (2009):
La capacitación, es un proceso educacional de carácter estratégico aplicado de
manera organizada y sistémica, mediante el cual el personal adquiere o desarrolla
conocimientos y habilidades específicas relativas al trabajo, y modifica sus
actitudes frente a aspectos de la organización, el puesto o el ambiente laboral.
Capacitación:
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La palabra instrucción-enseñanza deriva del latín ins-struere, que significa
“construir en o sobre” y en sentido psicológico, “transmitir conocimientos”, “dar
información”, “dar reglas de conducta y comportamiento”, etc.; el instructor es
la persona de la que parten los conocimientos impartidos; una persona
instruida es la persona que los recibe y asimila. Instruir es hacer un trasvase
de contenidos culturales del profesor al estudiante; es el concepto recíproco
del aprendizaje, pues en la enseñanza, el educando es el término de la acción
del docente; la instrucción está relacionada con el significado de “educare” y
hace referencia directa a acoger información por el estudiante y asimilación
cognitiva de la misma. (Fermoso, 1985, p. 158).
https://deconceptos.com/cie
ncias-sociales/instruccion
Instrucción:
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De acuerdo a Latorre (2016) La palabra formación deriva del concepto aristotélico
de “forma”. Aristóteles sostiene que las cosas reales se componen de materia y de
forma; la materia es aquello con lo que está hecho el objeto real y concreto, que es
contingente y puede cambiar; y la forma o substancia es lo que hace que algo sea lo
que es y no cambia; la forma define el eidos o rasgos esenciales de un objeto, para
diferenciarlo de las formas accidentales del mismo. La forma posee un carácter
supraindividual y no está sometida a contingencias ni cambios.
Se puede derivar como, forma de desarrollar habilidades.
Adiestramiento:
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La formación de la persona es otro aspecto importante que se encuentra unido al de
instrucción-enseñanza y aprendizaje, sin el cual resulta imposible describir todos los
elementos que entran en juego en el crecimiento de la persona. Quiere decir que la formación
debe tender al desarrollo integral de lo que es la persona en su esencia su forma, su eidos--:
su espíritu, su inteligencia, la cultura en la que vive, las expresiones religiosas, existenciales,
filosóficas, modos de vivir y de entender la vida y de situarse en el mundo, etc. Cada
generación hereda un legado cultural valioso; los niños comienzan como bárbaros, fuera de
las murallas de la cultura, y educarlos es introducirlos dentro de la ciudadela de la civilización,
lejos de la barbarie. Se trata de iniciar a los estudiantes en valores, actitudes, patrones,
modelos y conocimientos que la sociedad en la que viven ha descubierto como valiosos
Formación:
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Asesoría:
La Universidad Regional de Sureste (2015) menciona que la tutoría y la asesoría son
estrategias fundamentales, correspondientes con la nueva visión de la educación superior, en
tanto que puede potenciar la formación integral del alumno en una visión humanista y
responsable frente a las necesidades y oportunidades del desarrollo de México.
Potencia la formación integral del alumno particularizada.
La tutoría y la asesoría como práctica docente, no suplen a la docencia frente a grupo, sino
que la complementan y la enriquecen. La tutoría y la asesoría son instrumentos de cambio,
son programas de apoyo integral a los estudiantes en el campo académico, cultural y de
desarrollo humano.
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Fines y Valores de la Educación:
Los fines y valores de la educación marcan el sentido de la educación
misma tanto a nivel individual como social. La educación es
inevitablemente valorar, parte de lo que el sujeto es para modi- ficarlo
perfectivamente hasta alcanzar lo que debe ser, los fines propuestos.
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Tipos y agentes de educación:
Hace referencia a la educación
básica y alfabetización que
pueda tener un adulto.
La educación no formal debe
programarse para satisfacer las
necesidades del grupo
identificado.
Puede ser impartida por
Instituciones, talleres o
espacios solidarios.
Es cuando no estas
estudiando en una escuela
y no usas ningún método
de aprendizaje en
particular.
Es impartida por alguna
persona que ha pasado
experiencias y vivencias
reales en la familia o
comunidad.
Generalmente se lleva a cabo
en instalaciones de la escuela,
donde se pretende que la
persona pueda habilidades
básicas, académicas o bien,
comerciales.
Es impartida por maestros
especialmente calificados que
se supone que son eficientes
en el arte de la instrucción.
Formal No Formal Informal
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Bibliografias
Martínez (2023) Educación Social, obtenido de; UNICEPES:
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/UNICEPES-LTS-601-EDS-M1-
Antolog%C3%ADa%20Educaci%C3%B3n%20Social%20(1).pdf
UNED (2021) Fines y Valores en la Educación, obtenido de; studocu:
https://www.studocu.com/es/document/uned/teoria-de-la-educacion/tema-9-fines-y-valores-
en-la-educacion/17948507
(SD) 2021 Significado y Tipos de Educación, obtenido de; 100ARTICULOS:
https://100articulos.com/tipos-de-educacion-formal-informal-y-no-formal/
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