Plano de Aula _ Reni

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Plano de Aula _ Reni

  1. 1. Tratamento de informação
  2. 2. Público alvo – alunos do ensino fundamental 7º e 8ºs anos (6/7as. Séries) Objetivo Apresentar aos alunos uma nova maneira, mais prática para fazer e obter informações
  3. 3. Justificativa Fazer com que o aluno confeccione o gráfico desde o início para que possa perceber novas modalidades de leituras
  4. 4. Metodologia 1º passo- reunir a classe em grupos distintos, fazer com que eles obtenham informações nas outras classes com seus amigos para inserir na pesquisa.
  5. 5. •A pesquisa começa quando o grupo de alunos vai até uma classe para perguntar os gostos musicais (Rock, Romântica, Rap,Sertaneja) •A classe pesquisada será a 5ª. Série A com 36 alunos. •2º passo- fazer com os alunos A tabela na lousa
  6. 6. Música Alunos Porcentagem Ângulos Rock 14 39% 140° Romântica 07 20% 72° Rap 10 28% 100° Sertaneja 05 13% 48% Total 36 100% 360°
  7. 7. 36 alunos 100% 14.100:36= 39% 14 alunos x Pela proporção eu respondo sobre a porcentagem e a medida em graus 100% 360° 39.360:100= 140° 39% x Os valores são aproximados para cima sempre para dar um número exato pois para montar os gráficos fica mais fácil este ano de 2010 vamos usar a calculadora.
  8. 8. 3º passo - Passar para os alunos as informações para a confecção dos gráficos de linha, de setores , de barra. Começaremos fazendo os gráficos no papel, para que os alunos entendam a fabricação, usaremos a calculadora.
  9. 9. 4° passo – Levar esses alunos e apresentá-los ao software Excel já no computador e novamente realizar todos os procedimentos anteriores, só que agora usando tecnologia.
  10. 10. Gráfico de Barras 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Rock Romântica Rap Sertaneja Total Alunos Porcen Graus
  11. 11. Gráfico de linha 0 5 10 15 20 25 30 35 40 Romântica Rap Sertaneja Total 14 39% 140°
  12. 12. Música Rock Romântica Rap Sertaneja 39% 20% 13% 28% GRÁFICO DE SETORES
  13. 13. Bibliografia Revista Nova Escola on line - matemática .práticas pedagógicas Gráficos em Excel nas aulas de matemática Caderno do aluno-5ª.série-4º volume- EF- Governo do Estado de São Paulo

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