Conflitos armados no mundo I

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Conflitos armados no mundo I

  1. 1. CONFLITOS ARMADOS NO MUNDO 2° ANO AULA 01E.E. M. Maria Neusa Araújo MouraDisciplina: GeografiaTurma: 2° anoProfessora: Renata RodriguesBlog: geo-educacao.blogspot.com.brEmail: rena7hynh@hotmail.com
  2. 2.  O encerramento da Guerra Fria não realizou as esperanças de paz dos povos e das nações do mundo. Na nova ordem mundial, os conflitos mudaram de natureza e de significado, mas continuam a ceifar vidas, expulsar pessoas de seus lares e de seus países e a provocar toda a sorte de tragédias em diversas regiões do mundo. De acordo com o Relatório do Desenvolvimento Humano 2005: racismo, pobreza e violência, publicado pela ONU, o século XX foi o mais violento da história da humanidade. geo-educacao.blogspot.com.br
  3. 3.  O século XX foi marcado pelas duas grandes guerras mundiais e pela Guerra Fria, durante a qual revoluções e movimentos de libertação nacional foram manipulados pelas superpotências, que ajudaram a disseminar a violência na África, na América e na Ásia. Muitos conflitos internos foram incentivados pelas potências da Europa ou pelas superpotências, Estados Unidos e União Soviética. geo-educacao.blogspot.com.br
  4. 4.  Na última década do século XX, o encerramento da Guerra Fria resultou na diminuição do número de conflitos entre Estados (que caíram de 51, em 1991, para 29 em 2003). Essa tendência de declínio das guerras tradicionais, ou seja, do enfrentamento armado entre Estados soberanos, prossegue na primeira década do século XXI. Entretanto, o número de conflitos no interior dos Estados, chamados guerras civis, aumentou. A violência ganhou novas formas e passou a atingir vítimas diferentes. geo-educacao.blogspot.com.br
  5. 5. As guerras inventadas Ao longo do séc. XX, diversas rebeliões e guerras civis que se alastraram por países da África e da Ásia surgiram de conflito étnicos, incentivados por potências estrangeiras, a fim de facilitar o acesso aos recursos naturais dessas regiões. Apesar de não ser uma regra, é possível associar o aparecimento de conflitos violentos a países pobres dotados de recursos naturais de alto valor comercial. geo-educacao.blogspot.com.br
  6. 6. Conflitos RecursosAfeganistão (1978-2001) Pedras preciosas, papoulaAngola (1975-2002) Petróleo, diamantesCamboja (1978-1997) Madeira, pedras preciosasColômbia (1984) Petróleo, ouro, cocaCongo (1997) PetróleoRepública Democrática do Congo Cobre, coltan, diamantes, ouro,(1996-1997 e 1998-2002) cobaltoIndonésia (1969-1975) Gás natural, cobre, ouroLibéria (1989-1996) Madeira, diamantes, ferro, cacau, café, palma de canabis sativa, caucho, ouroMarrocos (1975) Fosfatos, petróleoMianmar (1949) Madeira, estanho, pedras preciosas, papoulaPapua-Nova Guiné (1988-1998) Cobre, ouroPeru (1980-1995) CocaSerra Leoa (1991-2000) Diamantes Fonte: ONU/Pnud. geo-educacao.blogspot.com.br
  7. 7.  Entre as razões motivadores desses conflitos, destacam-se: › Disputa pelo poder; › Reivindicação ou disputa por territórios; › Insegurança econômica e pobreza; › Desigualdades sociais:  Desigualdades verticais;  Desigualdades horizontais. geo-educacao.blogspot.com.br
  8. 8. Fonte: L’Atlas du Monde Diplomatique: um monde à l’envers. Paris Le Monde Diplomatique, 2009.Análise da imagemApresente pelo menos uma característica comum entre as regiões maisafetadas pelos conflitos do século XXI. geo-educacao.blogspot.com.br
  9. 9.  Guerras civis geram perdas de vidas, mutilação e sofrimento generalizado. Além disso, esses conflitos resultam em graves problemas econômicos, pois causam a desorganização da infraestrutura dos país atingido, a desintegração dos serviços de saúde e educação e a destruição de parte de seus recursos naturais. geo-educacao.blogspot.com.br
  10. 10.  Define-se conflitos como o choque de interesses, ou posições diferentes, sobre valores nacionais, que venha a ter alguma duração eDEFINIÇÃO magnitude significativa entre ao menos duas partes (grupos organizados, Estados, grupos de Estados, organizações) que estejam determinadas a perseguir estes interesses e o farão. › TerritorialTIPIFICAÇÃO/CATEGORIAS › Secessão › Autonomia › Ideológico/sistêmico › Poder nacional › Predomínio do poder regional › Poder internacional. › Recursos. geo-educacao.blogspot.com.br
  11. 11.  Terrorismo: é o uso de violência, física ou psicológica, através de ataques localizados a elementos ou instalações de um governo ou da população governada, de modo a incutir medo, terror, e assim obter efeitos psicológicos que ultrapassem largamente o círculo das vítimas, incluindo, antes, o resto da população do território. É utilizado por uma grande gama de instituições como forma de alcançar seus objetivos, como organizações políticas de esquerda e direita, grupos separatistas e até por governos no poder. geo-educacao.blogspot.com.br
  12. 12.  o terrorismo revolucionário, que surgiu no século XX e seus praticantes ficaram conhecidos como guerrilheiros urbanos marxistas (maoístas, castristas, trotskistas e leninistas). O terrorismo nacionalista, que foi fundado por grupos que desejavam formar um novo Estado-nação dentro de um Estado já existente (separação territorial). geo-educacao.blogspot.com.br
  13. 13.  O terrorismo de Estado é praticado pelos Estados nacionais e seus atos integram duas ações. A primeira seria o terrorismo praticado contra a sua própria população. › Foram exemplos dessa forma de terrorismo: os Estados totalitários Fascistas e Nazistas, a ditadura militar brasileira e a ditadura de Pinochet no Chile. A segunda forma se constituiu como a luta contra a população estrangeira (xenofobismo). E o terrorismo de organizações criminosas, que são atos de violência praticados por fins econômicos e religiosos, como nos casos da máfia italiana, do Cartel de Medellín, da Al Qaeda, etc. geo-educacao.blogspot.com.br
  14. 14. geo-educacao.blogspot.com.br
  15. 15. geo-educacao.blogspot.com.br
  16. 16. Leia a charge abaixo e responda:Só os EUA que sofreram com o atentado dos“terroristas”? geo-educacao.blogspot.com.br
  17. 17. GUERRILHA A guerrilha é frequentemente associada ao terrorismo uma vez que dispõe de um pequeno contingente para atingir grandes fins, fazendo uso cirúrgico da violência para combater forças maiores. Seu alvo, no entanto, são forças igualmente armadas procurando sempre minimizar os danos a civis para conseguir o apoio destes. Assim sendo, é tanto mais uma táctica militar que uma forma de terrorismo. É típica de países onde há profundas injustiças políticas e sociais e, portanto, parte da população está disposta a lutar por mudanças ou apoiar o grupo que se propuser a isso. geo-educacao.blogspot.com.br
  18. 18.  Focos de conflitos na Testes e Questões Ásia. Para responder Focos de conflitos no Leste Europeu. 03/09/2012 Pág. 104 Questões: 8, 9, 10, 30, 31, 33, 36, 37, 38, 40. Colocar apenas as respostas no caderno. geo-educacao.blogspot.com.br
  19. 19. A CANÇÃO DO SENHOR DA GUERRA Legião UrbanaExiste alguém Prá lutar em seu lugar Prá lutar em seu lugarEsperando por você Já que nessa guerra Já que nessa guerraQue vai comprar Não é ele quem vai morrer... Não é ele quem vai morrer...A sua juventude E quando longe de casa E quando longe de casaE convencê-lo a vencer... Ferido e com frio Ferido e com frioMais uma guerra sem razão O inimigo você espera O inimigo você esperaJá são tantas as crianças Ele estará com outros velhos Ele estará com outros velhosCom armas na mão Inventando InventandoMas explicam novamente Novos jogos de guerra... Novos jogos de guerra...Que a guerra gera empregos Que belíssimas cenas Que belíssimas cenasAumenta a produção... De destruição De destruiçãoUma guerra sempre avança Não teremos mais problemas Não teremos mais problemasA tecnologia Com a superpopulação... Com a superpopulação...Mesmo sendo guerra santa Veja que uniforme lindo Veja que uniforme lindoQuente, morna ou fria Fizemos prá você Fizemos prá vocêPrá que exportar comida? Lembre-se sempre Lembre-se sempreSe as armas dão mais lucros Que Deus está Que Deus estáNa exportação... Do lado de quem vai vencer... Do lado de quem vai vencer...Existe alguém Existe alguém O senhor da guerraQue está contando com você Que está contando com você Não gosta de crianças...(6x) geo-educacao.blogspot.com.br
  20. 20. Sessão de vídeo geo-educacao.blogspot.com.br

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