Reinaldo mayer aulainterativa_textoquadrinhos

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Como usar recursos simples de mídia em sala de aula com recursos nativos do editor Word 2010!

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Reinaldo mayer aulainterativa_textoquadrinhos

  1. 1. Reinaldo Afonso Mayer REFERÊNCIAS PARA O PLANEJAMENTO:  Texto sobre a data comemorativa do dia do professor. Disponível em http://www.suapesquisa.com/datascomemorativas/dia_do_professor.htm Imagem de referência para a tarefa:  Semana do Professor, tira de Jose James Teixeira. Disponível em: http://www.amccservicos.com.br/Semana_professor/humor/tirinha_tiradentes.html : Propor mudanças educativas possíveis com ações tecnológicas simples e criativas, visando integrar conteúdos e contextos da Guia Inserir do Editor de textos, através de ações comunicativas e socializadoras, utilizando o gênero textual tirinhas – histórias em quadrinhos. ESPECÍFICOS:  Refletir sobre a integração entre texto e imagem em um contexto considerado.  Reconhecer a importância dos recursos gráficos do aplicativo para valorizar uma ideia;  Criar e socializar atividades com o fim da aprendizagem atualizada em uma disciplina, relacionando a aula com um assunto previamente considerado, com o uso de ferramentas digitais. INSERINDO RECURSOS DIGITAIS CRIATIVOS... O gênero textual – história em quadrinhos – em especial a tirinha, quando utilizada como apoio digital em tarefas de uma disciplina, oportuniza a possibilidade de que os alunos externem suas opiniões sobre uma realidade que observam. Fato que aproxima todos de diálogo permanente em torno do principal objetivo, o de formar um aluno com relativa autonomia crítica. Se as tecnologias colocam desafios aos professores, no atual contexto, qualquer experimento, atualizado com recursos tecnológicos, que gere criações inovadoras e resultados satisfatórios, vão justificar o planejamento
  2. 2. Vamos exemplificar com o Word, da Microsoft, com suas Guias (ou Abas): (equivalente aos “menus” do aplicativo) A guia Inserir: Estão reunidos, nessa guia, os comandos que permitem inserir (colocar) objetos e/ou recursos no documento. Grupos: são conjuntos de ferramentas reunidas por tarefas específicas. Grupo Texto Esse grupo trabalha com uma série de ferramentas que vão permitir a inserção de recursos de texto: Grupo Ilustrações Inserir imagens de vários tipos no documento é com esse grupo!
  3. 3. Imagem: esse botão permite que se insira no documento uma imagem gravada na forma de um arquivo localizado no seu computador (com as extensões JPG, GIF, WMF, BMP, PNG entre outras). WordArt: insere um texto decorativo no documento. Clip-Art: esse botão dá acesso à galeria de clip‐arts (figuras que já vêm acompanhando o Microsoft Office). Se houver acesso à Internet no momento da execução do comando em questão, o Word permitirá acesso às galerias on‐line (no site do Microsoft Office). Formas: Permite a inserção de formas geométricas simples, como círculos, setas, retângulos, balões, etc. as formas poderão se alteradas em uma série de características como cor, tamanho e etc. SmartArt: Uma novidade no Microsoft Office. O recurso permite desenhar no documento, gráficos, esquemas e diagramas visuais onde podemos inserir inclusive textos especiais. Gráfico: Essa ferramenta abre a janela que permite a inserção de gráficos como auxílio do Excel. NOSSA TAREFA DE HOJE!! A. Acesse o editor de texto, copie e cole o trecho abaixo e continue o texto, escrevendo no mínimo 15 linhas sobre “O valor do Professor”!! O Dia do Professor é comemorado em 15 de outubro. Esta data deve ser lembrada e comemorada por todos, pois são os professores que alfabetizam nossas crianças e transmitem informações e conhecimentos fundamentais para o desenvolvimento dos nossos jovens. Esta profissão é tão marcante em nossas vidas que é difícil encontrar alguém que não se lembre de um professor que marcou sua infância ou juventude. Eu lembro como se fosse hoje de uma situação especial que aconteceu comigo quando estudava na escola... B. Selecione todo o Texto, justifique e coloque espaçamento 1,5 linhas. ( No Word, os atalhos são CTRL+T, CRL + J e CTRL + 5). C. Como tarefa complementar, o texto será complementado e formatado com dois recursos da aba inserir: Três “balões”, obtidos no Grupo Forma, com diálogo esclarecedor para a “TIRA DE TRÊS QUADRINHOS”, que pode ser recortada deste tutorial com a Ferramenta de Olhe aqui!!
  4. 4. Captura do Windows7 ou ainda capturada com a tecla PrintScreen. Depois ela pode ser colada no Word e recortada com a ferramenta CORTAR disponível quando se clica na imagem para uma ação sobre ela.... Figura 2 – Tira em quadrinhos, para inserir a Forma “texto explicativo - balão” de diálogo, disponível na Guia Inserir. D. Por fim, utilizar também, outro recurso da Guia Inserir, o Grupo “Letra Capitular”, para conferir um aspecto jornalístico ao texto produzido. E. NÃO SE ESQUEÇA DE SALVAR OU IMPRIMIR O SEU ARQUIVO NO FORMATO PDF, identificado como SEU NOME_TAREFA02, PARA ANEXAR NO FÓRUM DA DISCIPLINA!! 1. Para construir um texto de aproximadamente 15 linhas, podemos consultar, usando o Google, reportagens ou entrevistas que evidenciam diversos valores sobre um texto, de forma que possa ira aos poucos “encaixando” a ideia final. Confira algumas publicações interessantes: O professor escreve a sua história. Disponível em: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/caf_l.php?t=001 Bom professor é o que faz o aluno aprender por si mesmo. Entrevista disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/educacao/2014/02/1409870-bom-professor-e-o-que-faz-o-aluno- aprender-por-si-diz-matematico.shtml 2. Na página seguinte, um EXEMPLO satisfatório de PRODUTO FINAL...
  5. 5. O valor do professor Reinaldo Afonso Mayer Dia do Professor é comemorado em 15 de outubro. Esta data deve ser lembrada e comemorada por todos, pois são os professores que alfabetizam nossas crianças e transmitem informações e conhecimentos fundamentais para o desenvolvimento dos nossos jovens. Esta profissão é tão marcante em nossas vidas que é difícil encontrar alguém que não se lembre de um professor que marcou sua infância ou juventude. u lembro como se fosse hoje de uma situação especial que aconteceu comigo quando estudava no Colégio Regente Feijó e a professora Ivone, de português, divulgou em nossa turma um concurso sobre a rodoviária ponta-grossense. la nos mostrou todos os passos necessários para desenvolver uma ideia agradável e assim, num sábado á tarde, voltamos à escola e produzimos o texto para o concurso. Para minha surpresa, dias depois recebi a notícia de que ele foi finalista e vencedor entre os alunos do ensino médio. Então recebi, por ocasião da inauguração da então “nova” rodoviária, em uma solenidade importante, o prêmio, um valor em dinheiro e um relógio de pulso. Dinheiro, eu entreguei a meu pai e foi a maneira de ajudá-lo em suas despesas com nossa família. O relógio, ainda guardo até hoje, como recordação daquele dia. E sei que a professora Ivone foi importante em minha vida, com suas ótimas aulas e o seu incentivo para eu participar do concurso e ganhar o prêmio. O que me fez continuar os estudos com dedicação e desejar também ser um bom professor! O E E O

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