Reinaldo mayer aulainterativa01

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Tutorial que mostra como usar o tema "selos" em uma aula ou projeto na escola...

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Reinaldo mayer aulainterativa01

  1. 1. Reinaldo Mayer Ramayer1952@gmail.com Atividade: Usando complementos interativos! Pensando num ambiente lúdico, artístico e dinâmico para as aulas! A qualidade e o atrativo gráfico dos materiais produzidos e disponibilizados eletronicamente, os produ- tos audiovisuais e os ambientes virtuais estabelecem o contexto de uma nova sala de aula, sem a pre- sença física dos interlocutores, mas com alguns fatores alternativos muito importantes:  A interação mais rápida entre os participantes  A possibilidade de expressão de seus interlocutores.  A busca por meios auxiliares complementam uma ideia, despertando o interesse pela pesquisa.
  2. 2. VOCÊ NUNCA COLECIONOU SELOS??? Resumo do texto de Geraldo de Andrade Ribeiro Jr. “ Pode parecer desnecessário e até” mesmo soar estranho reiterar a importância da Filatelia na área educacional, pois os países europeus apresentam larga tradição na utilização da Filatelia como auxílio educacional e até mesmo a nossa vizinha Argenti- na tem uma longa tradição neste campo. A Filatelia, particularmente a Filatelia Temá- tica, promove e supera metas pedagógicas, ao se basear numa ideia central, que se desenvolve atra- vés dos selos postais. O que implica em raciocinar, criar, imaginar, pesquisar, estudar e observar regras, além de relacionar-se com terceiros. Este conjunto de tarefas configura um trabalho natural de obser- vação, análise e síntese desenvolvendo aptidões e aumentado a capacidade de aquisição de novos conhecimentos com a consequente elaboração e expressão dos mesmos. De uma maneira atrativa e agradável, o educador consegue, desenvolver fun- damentalmente no indivíduo dois princípios básicos: o formativo, ao exigir o desenvol- vimento de aptidões e das capacidades da pessoa e o informativo ao proporcionar a aquisição de conhecimentos especializados relacionados com o tema escolhido. Os benefícios didáticos, educacionais e culturais advindos desta prática são evidentes e é inegável a sua atuação como reforço auxiliar pedagógico, em particular pode-se citar a História, a Geografia e as Artes, nas quais se sobressai imediatamente a corre- lação com a Filatelia. Basicamente, trata-se de ilustrar o tema com ima- gens. Ao manipular os selos, a criança vê e revê, di- versas vezes, o selo no álbum, tem a sua atenção despertada para a importância do fato que veio a merecer a emissão de um selo e, imediatamente, se bem orientada, pode fazer a sua correlação com os fatos ligados ao tema que está ilustrando. Embora a Filatelia se constitua numa atividade emi- nente pessoal, para a qual é necessário um razoável esforço e bastante dedicação, para pesquisa e leituras. Existe um lado social em tudo isso, a necessidade de troca de ideias, a participação em clubes filatélicos, como o progresso de sua coleção. Quanto mais longo for o caminho da Filatelia, mais será agradável, informativo, cultu- ral, educacional e gratificante a participação do aluno nas Oficinas Culturais, essenci- almente práticas e pedagógicas, desenvolvendo atividades filatélicas juvenis em gru- pos, com a montagem de coleções temáticas, a partir de um conjunto de selos previ- amente adotado...” Leia mais sobre selos e projetos em: http://www.abrafite.com.br/descubra8.htm
  3. 3. CRIANDO SELOS ESPECIAIS USANDO EDITOR GRÁFICO GRATUITO... Neste tutorial prenderemos a criar selos postais usando O INKSCAPE1 , um aplicativo grá- fico simples, GRATUITO, com os mesmos recursos e benefícios do COREL DRAW. Ele está no meu repositório, baixe-o e instale no seu equipamento! https://drive.google.com/file/d/0B9SAYsIO5yz0VGlNQ0VQN1kyMTg/view?usp=sharing Para instalar ele, escolha o idioma Espanhol... Comece a instalar ele, até que ele mostra os componentes a instalar... Clique na caixa Traduciones, para escolher o idioma Portugues – Brasil e DESMARQUE o idioma espanhol... É ISSO, SIGA EM FRENTE QUE AGORA SERÁ INSTALADO EM NOSSO IDIOMA! 1 Disponível em meu repositório no link: https://drive.google.com/file/d/0B9SAYsIO5yz0VGlNQ0VQN1kyMTg/view?usp=sharing
  4. 4. CRIANDO SELOS ESPECIAIS USANDO EDITOR GRÁFICO GRATUITO... O resultado final será parecido com isto: Fazendo o papel perfurado do selo no aplicativo gratuito INKSCAPE !!! Selos parecem quadros minúsculos sob um papel picotado branco. Esta é a coisa mais importante para um selo e o cerne deste tutorial: Como FAZER AS BORDAS DO SELO: Ladrilhar Clones Entre no INKSCAPE e crie um com a ferramenta Elipse um pequeno círculo em nossa área de trabalho: Acione o menu Editar -> Clonar -> Clonar em Ladrilhos. Na janela que se abre, na aba Simetria confira se a opção é Deslocamento simples, na aba Deslocamento, ajuste o delocamento X por coluna e o deslocamento Y por linha, para ajustar o tamanho de seu círculo (aqui eu usei 20%). Defina também o número de linhas e colunas (deixei 6x8) para ter o tamanho exato do seu selo:
  5. 5. O Resultado vai ser semelhante a este: Selecione e apague os círculos interiores até que tenha uma borda semelhante a mostra- da abaixo. Você pode fazer isto individualmente ou ficar pressionando SHIFT, enquanto seleciona os círculos in- ternos. IMPORTANTE: Em seguida, selecione todos os círculos restantes e NÃO ESQUEÇA DES- TA PARTE,vamos "desligar" o modificador que acionamos, denominado “Clonar em la- drilhos”.
  6. 6. Como fazer isto? Acione o menu Editar -> Clone -> Desvincular (Desligar Clone, em algumas versões anteriores). Agora faça OUTRA AÇÃO IMPORTANTE. Se não a fizer, o resultado pode dar errado! Selecione todos os círculos novamente e aplique o modificador União. Escolha no menu a opção Caminho, União ( ou Ctrl ++) PRÓXIMO PASSO: Com a ferramenta retângulo, selecione a cor amarela ( na parte de baixo )
  7. 7. e desenhe um retângulo. Note que ele vai ficar sobre as bordas traçadas pelos círculos. Clique no seletor e observe se o retângulo está selecionado. Vamos colocar agora o re- tângulo no fundo, pois nossa intenção é que os círculos RECORTEM o retângulo, para fa- zer as bordas do selo. Após aplicar o comando “OBJETO, RECUAR UM “, sua figura está assim:
  8. 8. Por fim, selecione os dois objetos ( com o seletor, envolva-os num retângulo externo ). e o resultado será este: Por fim, aplique o modificador denominado “DIFERENÇA “, para cortar o selo. O modificador está no menu Caminho, Diferença.
  9. 9. Escolha a cor que desejar e aplique no selo, como mostrado abaixo. CONTINUANDO O selo postal... Agora vamos à parte que considero mais fácil do processo: Importe ou faça uma imagem para colocar em seu selo: Ajuste a imagem até que ela se torne o nosso selo:
  10. 10. Adicione o valor do selo, escolhendo a ferramenta texto, na COR VERDE: Pronto: temos nosso selo para ilustrar nossa aula, comprovando que um SELO TEM MUI- TAS FUNÇÕES DIDÁTICAS!! Vamos salvar o resultado no formato PNG, aceito pelo COREL ou outros APLICATIVOS. Ou ainda exportar ele como BMP, escolhendo a opção desenho... OU AINDA pode recortar o SELO com PRINT-SCREEN + PAINT ou usar a FERRAMENTA DE CAPTURA DO WINDOWS E SALVÁ-LO COMO SELO01.JPG!!
  11. 11. A escolha do plano e do respectivo título da coleção é livre, mas deve ser original e criativo. Original, pois com o atual desenvolvimento da Filatelia Temática e da informação, muito já se avançou em termos de coleção e pesquisa, particularmente no campo da Zoologia, e é preciso inovar, senão a coleção apresenta-se como simples cópia ou, no máximo, uma recriação das coleções já existentes. O plano é função do título, delimitado por este e neste ponto muitas boas coleções temáticas se perdem, pois um título abrangente, ilimitado, requer a apresentação de um roteiro mais completo, logo uma coleção mais desenvol- vida e vice-versa. Esta interação entre o título, o plano e o desenvolvimento é um assunto a ser muito bem pensado antes de se iniciar uma coleção!! Convém observar que não existe uma regra fixa para elaboração de planos, já que um mesmo tema pode apresen- tar diferentes planos em função de diferentes abordagens do assunto. A partir da ideia inicial da coleção, pode-se começar a elaborar o plano. Inicialmente, deve se ter uma ideia clara, precisa e extremamente objetiva do que se pretende. Neste particular, um grande poder de síntese deve ser aplicado, característica nem sempre inerente a todos, mas que pode e deve ser desenvolvida ao longo do tempo. É preciso ter em mente que uma coleção por sua vez abrangente, necessita ser resumida a apenas uma ou duas páginas. O plano deve ser concebido como um conjunto lógico, equilibrado e estruturado, que demonstre claramen- te a sua IMPORTÂNCIA EDUCACIONAL. Referência adicional para consulta: http://www.abrafite.com.br/descubra.htm

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