1.4tecnologia na escola(1)

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1.4tecnologia na escola(1)

  1. 1. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA EEEFM BARTOUVINO COSTA CURSISTA: REGINA CÉLIA MONTEIRO LIMA TUTORA: GLAUCIA BUFFON
  2. 2. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA A EEEFM “Bartouvino Costa” possui: ● 85 professores e ● 1600 alunos
  3. 3. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA ● Todos os 85 professores e aproximadamente 1200 alunos respectivamente, fazem uso de textos impressos e blogs. ● Dos 1600 alunos todos são leitores/receptores e 90% são autores
  4. 4. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA ● 38 professores fazem uso assíduo de textos digitais e hipertextos e 1330 alunos são leitores e também autores. ●
  5. 5. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA ● 78 professores da Bartouvino Costa utilizam como recursos de ensino aprendizagem apresentação multimídia, imagens, vídeo e áudio, sendo que no total de alunos desses professores 90% são receptores.
  6. 6. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA ● 35 professores utilizam jogos para diversificar seu trabalho e seus alunos são receptores
  7. 7. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA A comunicação entre gestão escolar e todos os professores é feita via e-mail. Todo professor da Rede Estadual tem um endereço eletrônico criado pela própria rede que é a Rede Educar.
  8. 8. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA A escola também possui um blog e Facebook, onde todos alunos e funcionários podem ter acesso.
  9. 9. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA ● Conclusão Podemos perceber que apesar da EEEFM Bartouvino Costa ser uma escola de grande porte tem procurado juntamente com seu corpo docente incluir seus alunos na era digital, permitindo assim formar cidadãos conscientes e atuantes numa realidade onde o virtual tem tomando proporções assustadoras.
  10. 10. TECNOLOGIAS UTILIZADAS NA MINHA ESCOLA ● Conclusão Podemos perceber que apesar da EEEFM Bartouvino Costa ser uma escola de grande porte tem procurado juntamente com seu corpo docente incluir seus alunos na era digital, permitindo assim formar cidadãos conscientes e atuantes numa realidade onde o virtual tem tomando proporções assustadoras.

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