O slideshow foi denunciado.
Seu SlideShare está sendo baixado. ×
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Anúncio
Próximos SlideShares
16.ppt
16.ppt
Carregando em…3
×

Confira estes a seguir

1 de 34 Anúncio

Mais Conteúdo rRelacionado

Semelhante a 03.pdf (20)

Mais de RedhaElhuni (20)

Anúncio

Mais recentes (20)

03.pdf

  1. 1. ‫تدريبية‬ ‫محاضرة‬ ‫بعنوان‬ :
  2. 2.  ‫بفا‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫فن‬ ‫المتدرب‬ ‫يتقن‬ ‫أن‬ ‫علية‬ . ‫التدريبية‬ ‫للمحاضرة‬ ‫العام‬ ‫الهدف‬ :
  3. 3. ‫وهي‬ : ‫ار‬ ‫ر‬‫الق‬ ‫مفهوم‬ ‫المتدرب‬ ‫يسمي‬ ‫أن‬ ‫القرار‬ ‫وصنع‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫مفهوم‬ ‫بين‬ ‫المتدرب‬ ‫يفرق‬ ‫أن‬ ‫التدريبية‬ ‫للمحاضرة‬ ‫الفرعية‬ ‫األهداف‬ ( ‫الدورة‬ ‫محاور‬ ) ‫اتخاذ‬ ‫مراحل‬ ‫المتدرب‬ ‫يعدد‬ ‫أن‬ ‫القرار‬ ‫ات‬ ‫ر‬‫ا‬ ‫ر‬‫الق‬ ‫اع‬‫و‬‫أن‬ ‫يشرح‬ ‫أن‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫المتدرب‬ ‫يعرف‬ ‫أن‬ ‫والفعال‬ ‫الخاطئ‬ ‫القرار‬ ‫أسباب‬ ‫المتدرب‬ ‫يذكر‬ ‫أن‬
  4. 4.  ‫القرار؟؟؟‬ ‫هو‬ ‫ما‬
  5. 5. 5  ‫القرار‬ ‫مفهوم‬ : ‫التخاذ‬ ‫بديل‬ ‫أنسب‬ ‫اختيار‬ ‫دراسة‬ ‫بعد‬ ‫يتم‬ ‫االختيار‬ ‫هذا‬ ‫وأن‬ ،‫معين‬ ‫موضوع‬ ‫القرار‬ ‫موضوع‬ ‫جوانب‬ ‫لكل‬ ‫مستفيضة‬ .
  6. 6. ‫القرارات‬ ‫أنواع‬  ‫والجماعية‬ ‫الفردية‬ ‫القرارات‬ : ‫وحدك‬ ‫يخصك‬ ‫فردي‬ ‫قرار‬ , ‫هذ‬ ‫مثل‬ ‫إن‬ ‫ا‬ ‫أهمية‬ ‫وأكثر‬ ‫حساسية‬ ‫أكثر‬ ‫يكون‬ ‫القرار‬ . ‫مثل‬ : ‫يقر‬ ‫أن‬ ‫يريد‬ ‫طالب‬ ‫أن‬ ‫ر‬ ‫جامعي‬ ‫تخصص‬ ‫يدخل‬ . ‫ولها‬ ‫الناس‬ ‫من‬ ‫جماعة‬ ‫تخص‬ ‫فهي‬ ‫الجماعية‬ ‫أما‬ ‫أهميتها‬ . ‫مثال‬ : ‫الشعب‬ ‫مصلحة‬ ‫في‬ ‫الرئيس‬ ‫قرار‬ .  ‫والعادية‬ ‫المصيرية‬ ‫القرارات‬ : ‫عادية‬ ‫قرارات‬ ‫يوجد‬ . ‫مثل‬ : ‫هدي‬ ‫ألخيك‬ ‫تهدي‬ ‫أن‬ ‫ة‬ . ‫المصيرية‬ ‫القرارات‬ ‫أما‬ : ‫تسافر؟‬ ‫أو‬ ‫تدرس‬ ‫أن‬ ‫تريد‬ ‫هل‬  ‫الدورية‬ ‫القرارات‬ ‫و‬ ‫الطارئة‬ : ‫طارئة‬ ‫وأخرى‬ ‫دورية‬ ‫قرارات‬ ‫يوجد‬ . ‫إما‬ ‫مثل‬ ‫دائما‬ ‫تتكرر‬ ‫التي‬ ‫الدورية‬ : ‫اليومية‬ ‫الطعام‬ ‫وجبات‬ . ‫الطارئ‬ ‫و‬ ‫هي‬ ‫ة‬ ‫العمل‬ ‫قبل‬ ‫جيد‬ ‫بشكل‬ ‫فهمها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫بها‬ .
  7. 7. ‫س‬ : ‫القرار‬ ‫صناعة‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫ما‬ ‫القرار؟‬ ‫واتخاذ‬
  8. 8. 8 ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫عملية‬ ‫القرار‬ ‫وصناعة‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬  ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ : ‫بعد‬ ‫الموضوع‬ ‫الختيار‬ ‫بديل‬ ‫أفضل‬ ‫اختيار‬ ‫القيام‬ ‫والممكنة‬ ‫المتاحة‬ ‫البدائل‬ ‫بين‬ ‫بالمفاضلة‬ .  ‫القرار‬ ‫صنع‬ : ‫يقصد‬ ‫به‬ ‫ظه‬ ‫يتطلبها‬ ‫التي‬ ‫الخطوات‬ ‫جميع‬ ‫ور‬ ‫الوجود‬ ‫حيز‬ ‫إلى‬ ‫القرار‬ .
  9. 9. ‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫اختاذ‬ ‫خطوات‬ ‫الموضوع‬ ‫تحديد‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫البديل‬ ‫واختيار‬ ‫البدائل‬ ‫طرح‬ ‫المناسب‬ ‫تنفيذ‬ ‫القرار‬ ‫تنفيذ‬ ‫متابعة‬ ‫القرار‬
  10. 10. ‫الموضوع‬ ‫بروز‬ ‫بمالحظة‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬ ‫تبدأ‬ ‫على‬ ‫بالقدرة‬ ‫األهمية‬ ‫وتنبع‬ ‫جدا‬ ‫مهمة‬ ‫الخطوة‬ ‫وهذه‬ ‫فتشخيصه‬ ‫سليمة‬ ‫بصورة‬ ‫الموضوع‬ ‫تشخيص‬ ‫المراحل‬ ‫بقية‬ ‫على‬ ‫يؤثر‬ ‫خاطئة‬ ‫بصورة‬ .
  11. 11. ‫المعلومات‬ ‫موضوعية‬ ‫األطراف‬ ‫عن‬ ‫معلومات‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫الموضوع‬ ‫ذاتية‬ ‫معلومات‬ ‫تصف‬ ‫آرائنا‬ ‫االستشارة‬
  12. 12. ‫البديل‬ : ‫على‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫الحلول‬ ‫أو‬ ‫التصرفات‬ ‫اإلقالل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫وما‬ ً‫ال‬‫فع‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫من‬ .
  13. 13. ‫بـ‬ ‫البديل‬ ‫يتصف‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ :  ‫ي‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫بعض‬ ‫تحقيق‬ ‫على‬ ‫قدرته‬ ‫سعى‬ ‫إليها‬ ‫للوصول‬ ‫القرار‬ ‫متخذ‬ .  ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫حدود‬ ‫ضمن‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ .
  14. 14. ‫البد‬ ‫عن‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫االبتكارية‬ ‫الطرق‬ ‫ائل‬  ‫أالبتكاري‬ ‫التحدي‬ .  ‫المفاهيم‬ ‫مروحة‬ .  ‫الذهني‬ ‫العصف‬ .  ‫السلم‬ . 16 ‫بالتفصيل‬ ‫نتناولها‬ ‫يلي‬ ‫وفيما‬ .........
  15. 15. 17 ‫الذهني‬ ‫العصف‬  ‫والبد‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫بإطالق‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫يهتم‬ ‫ائل‬ ‫وبسرعة‬ .  ‫للوص‬ ‫ومناقشتها‬ ‫عديدة‬ ‫حلول‬ ‫تطوير‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫ول‬ ‫حل‬ ‫أحسن‬ ‫إلى‬ .
  16. 16. ‫السلم‬ ‫واقتر‬ ‫لمناقشة‬ ‫جماعة‬ ‫تكوين‬ ‫يتم‬ ‫األسلوب‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫اح‬ ‫طرح‬ ‫يحاول‬ ‫جديد‬ ‫عضو‬ ‫إضافة‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ‫البدائل‬ ‫ث‬ ‫ومن‬ ‫لها‬ ‫التوصل‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫البدائل‬ ‫حول‬ ‫التساؤل‬ ‫م‬ ‫وهكذا‬ ‫جديد‬ ‫بديل‬ ‫يقترح‬ ..
  17. 17. ‫اإلبتكاري‬ ‫التحدي‬ ‫أن‬ ‫القائل‬ ‫للمنطق‬ ‫رفض‬ ‫هو‬ : ‫أفض‬ ‫هو‬ ‫الحالي‬ ‫الوضع‬ ‫ل‬ ‫وبالتالي‬ ‫الواقع‬ ‫باألمر‬ ‫التسليم‬ ‫رفض‬ ‫وهي‬ ‫بديل‬ ‫هنالك‬ ‫أفضل‬ ‫لبدائل‬ ‫للوصول‬ ‫التقليدية‬ ‫للحلول‬ ‫رفض‬ .
  18. 18. ‫المفاهيم‬ ‫مروحة‬ ‫معين‬ ‫موضوع‬ ‫وراء‬ ‫الرئيس‬ ‫المفهوم‬ ‫بتقسيم‬ ‫تهتم‬ ‫إلى‬ ‫من‬ ‫مفهوم‬ ‫كل‬ ‫وتقسيم‬ ‫الفرعية‬ ‫المفاهيم‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫األفكار‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫إلى‬ ‫الفرعية‬ ‫المفاهيم‬ .
  19. 19. ‫البدائل‬ ‫تقييم‬ ‫المتوقعة‬ ‫النتائج‬ ‫تقدير‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫البدائل‬ ‫تقويم‬ ‫يتم‬ ‫اإليجابية‬ ‫أس‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ‫محددة‬ ‫معايير‬ ‫ووضع‬ ، ‫بديل‬ ‫لكل‬ ‫والسلبية‬ ‫اسها‬ ‫ال‬ ‫تحقق‬ ‫ال‬ ‫التي‬ ‫البدائل‬ ‫استبعاد‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬ ، ‫النتائج‬ ‫هذه‬ ‫حد‬ ‫المعايير‬ ‫تلك‬ ‫من‬ ‫األدنى‬ .
  20. 20. ‫البدائل‬ ‫تقييم‬ ‫معايير‬  ‫القبول‬ .  ‫العائد‬ .  ‫الجدوى‬ . ‫يمكن‬ ‫التي‬ ‫المعايير‬ ‫من‬ ‫استخدامها‬ :  ‫التكلفة‬ .  ‫الوقت‬ .
  21. 21. ‫إحصائيات‬ :  70 % ‫توض‬ ‫لم‬ ‫األمريكية‬ ‫الشركات‬ ‫في‬ ‫اتخاذها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫من‬ ‫حيز‬ ‫ع‬ ‫التنفيذ‬ .
  22. 22. ‫التالية‬ ‫بالخطوات‬ ‫تتمثل‬ :  ‫القرار‬ ‫بتنفيذ‬ ‫الخاصة‬ ‫األهداف‬ ‫وضع‬ .  ‫للقرار‬ ‫تنفيذية‬ ‫جداول‬ ‫وضع‬ .  ‫للتنفيذ‬ ‫زمنية‬ ‫خرائط‬ ‫وضع‬ .  ‫للتنفيذ‬ ‫ميزانيات‬ ‫وضع‬ .
  23. 23. ‫خامسا‬ : ‫القرار‬ ‫تنفيذ‬ ‫متابعة‬ ‫اال‬ ‫لتحديد‬ ‫التنفيذ‬ ‫ببيانات‬ ‫الخطة‬ ‫معايير‬ ‫مقارنة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ ‫نحراف‬ ‫وعالجه‬ . ‫يكون‬ ‫قد‬ ‫فالتنفيذ‬ : - ‫مالئم‬ . - ‫اإلجراءات‬ ‫إعادة‬ ‫مالئم‬ ‫غير‬
  24. 24. ‫الفعال‬ ‫ار‬‫ر‬‫والق‬ ‫اخلاطئ‬ ‫ار‬‫ر‬‫الق‬ ‫أسباب‬ ‫ما‬ . ‫؟‬ !
  25. 25. ‫؟؟‬ ‫الفعال‬ ‫القرار‬ ‫أسباب‬ ‫ما‬  ‫التفويض‬ .  ‫العمل‬ ‫فرق‬ .  ‫االتصال‬ .  ‫الحماس‬ ‫رفع‬ .  ‫القيادة‬ .
  26. 26. ‫املعلومات‬ ‫نقص‬ ‫األهداف‬ ‫غموض‬ ‫الخاطئ‬ ‫القرار‬ ‫ما‬ ‫أسبابه؟‬ ‫املنهجية‬ ‫عن‬‫البعد‬ ‫العلمية‬ ‫الوقت‬ ‫كفاية‬ ‫عدم‬ 29
  27. 27. ‫القر‬ ‫اتخاذ‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫ار‬ : -  1 - ‫والمعتقدات‬ ‫القيم‬ : ‫وطبيع‬ ‫حقائق‬ ‫مع‬ ‫يتعارض‬ ‫ذلك‬ ‫ودون‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫تأثير‬ ‫والمعتقدات‬ ‫للقيم‬ ‫البشرية‬ ‫النفس‬ ‫ة‬ ‫الحياة‬ ‫في‬ ‫وتفاعلها‬ .  2 - ‫الشخصية‬ ‫المؤثرات‬ : ‫على‬ ‫تؤثر‬ ‫والتي‬ ‫يحملها‬ ‫التي‬ ‫والمعتقدات‬ ‫باألفكار‬ ‫ترتبط‬ ‫التي‬ ‫شخصيته‬ ‫فرد‬ ‫لكل‬ ‫الذي‬ ‫القرار‬ ‫سيتخذه‬ .  3 - ‫والطموحات‬ ‫الميول‬ : ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫مهما‬ ‫دورا‬ ‫يلعب‬ ‫الشخص‬ ‫ميول‬ , ‫ميول‬ ‫من‬ ‫النابع‬ ‫القرار‬ ‫الفرد‬ ‫يتخذ‬ ‫لذلك‬ ‫ه‬ .  4 - ‫النفسية‬ ‫العوامل‬ : ‫واالضطراب‬ ‫النفسي‬ ‫التوتر‬ ‫فإزالة‬ ،‫وصوابه‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫على‬ ‫النفسية‬ ‫العوامل‬ ‫تؤثر‬ ‫والحيرة‬ ‫يسعى‬ ‫التي‬ ‫واآلمال‬ ‫والطموحات‬ ‫األهداف‬ ‫وتحقيق‬ ‫العمل‬ ‫إنجاز‬ ‫في‬ ‫كبير‬ ‫تأثير‬ ‫لها‬ ‫والتردد‬ ‫إليها‬ ‫الفرد‬ .
  28. 28. ‫نصائح‬  ‫القرار‬ ‫تحسن‬ ‫البدائل‬ ‫زادت‬ ‫كلما‬ , ‫البدائل‬ ‫بتكثير‬ ‫فعليك‬ .  ‫قرارك‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫عشوائية‬ ‫عندك‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫إياك‬ .  ‫واضحا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫لهدفك‬ ‫بد‬ ‫ال‬ .  ‫قرارك‬ ‫اتخاذ‬ ‫قبل‬ ‫تستشير‬ ‫أن‬ ‫عليك‬ . ” ‫خبرة‬ ‫ذو‬ ‫لشخص‬ ‫االستشارة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ “  ‫عبرة‬ ‫غيرك‬ ‫خطأ‬ ‫من‬ ‫اجعل‬ ‫لك‬ .  ‫قرارات‬ ‫مجموعة‬ ‫حياتنا‬ . ‫الصحيح‬ ‫القرار‬ ‫فاتخذ‬ .  ‫بإرادتنا‬ ‫نتخذها‬ ‫التي‬ ‫القرارات‬ ‫على‬ ‫نحاسب‬ . ‫ر‬ ‫يرضي‬ ‫قرارا‬ ‫فاتخذ‬ ‫بك‬ .

×