El documento describe varios proyectos realizados en el IES San Jerónimo para acercar las ciencias a los estudiantes de forma útil y divertida. Los proyectos incluyen hacer jabón a partir de aceite usado, fabricar lámparas con materiales reciclados, conservar alimentos mediante la elaboración de confituras, y crear obras de arte usando tapones de plástico reciclados. El objetivo general es transmitir a los estudiantes que la ciencia es accesible, útil y también puede ser entretenida.

1. FÍSICA , QUÍMICA
RECICLAJE Y ARTE
Encuentro ECOESCUELA 19 ENERO 2015
Gema Mª Moreno de los Reyes IES SAN JERÓNIMO

2. La imagen de las ciencias:
“Yo no se nada de Física y Química”
“¿Esto para qué me sirve?”

3. SAN JERÓNIMO
 PUNTOS DÉBILES
 Alumnado con baja estima por su barrio y su entorno
natural.
 En el centro escolar poca eficiencia energética.
 Laboratorio en estado deplorable

4. • Nuestra misión: hacerles valorar su
entorno
Transmitir que la ciencia es
útil, accesible y también
puede ser divertida:

5. XII FERIA CIENCIA
Buscando futuro a nuestro pasado

8. 1 .Introducción: Un restaurante con conciencia
2. Su entorno: San Jerónimo: su historia y su futuro.
3. Construyendo con conciencia: Bioclimatismo y arquitectura
sostenible
4. La ciencia de nuestros abuelos:
4.1 El efecto botijo
4.2Una reacción que limpia: Fabricación de jabón
4.3Confitada te tomo mañana.
4.4Jamón, jamón.
4.5 La basura vale: Fabricación de composta.
5. Me alimento con conciencia.
5.1 Nutrientes y vitaminas
5.2 Dieta equilibrada: Pirámide de la alimentación.
5.3 ¿Qué como?, Doctor
6. Un sol para cocinar: Horno solar

13. Algunos proyectos
 Geometria y arte: lámpara forrada
 La ciencia cotidiana: el jabón
 Tecnología y reciclaje: fabricando una
lámpara
 Química en la cocina
 Arte y desarrollo sostenible reciclando
tapones

14.  CILINDROS
 CONOS
 CIRCUNFERENCIAS
GEOMETRÍA Y ARTE

18. PROYECTO 2:
La ciencia cotidiana: el jabón
Gema Moreno MAKING SOAP
Desterremos la idea:
Experimento químico=
explosión
producto inutil

19. REACCION:
REACTIVOS PRODUCTOS
 ACEITE DE COCINA
USADO
 Na OH (SOSA CÁUSTICA)
JABÓN
glicerina
Gema Moreno MAKING SOAP

20. Gema Moreno MAKING SOAP
Recuerda que las relaciones
estequiométricas deben cumplirse.
Un litro de aceite por cada 250 gramos
de sosa.

21. Después de diluir la sosa en agua añadir
el aceite sin dejar de remover

22. Percibimos que la reacción
química se está produciendo
porque el color, la textura y la
densidad cambian.
Gema Moreno

23. Gema Moreno
IES SAN JERÓNIMO

24. Gema Moreno
IES SAN JERÓNIMO

25. PROYECTO 3:
Como construir una lámpara
con materiales reciclados
Gema Moreno de los Reyes

26. Gema Moreno de los Reyes

27. Gema Moreno de los Reyes

28. Papel reciclado
Gema Moreno de los Reyes

29. Gema Moreno de los Reyes

30. Gema Moreno de los Reyes

31. Gema Moreno de los Reyes

32. Gema Moreno de los Reyes

33. PROYECTO 4:

34. No todas las
reacciones químicas son
convenientesLos alimentos se descomponen
porque en presencia de agua y
oxígeno los microorganismos
comienzan a desarrollarse

35. Reacción de descomposición:
Reactivos:
Alimento
+
Agua
+
Oxígeno
Producto:
Alimento podrido

36. Conclusión:
 Si eliminamos el agua del alimento y lo encerramos sin
aire se conservará mucho más
 tiempo

37. ¿Cómo lo
conseguimos? Muchos son los métodos que el hombre a utilizado a lo
largo de la historia para que los alimentos le duraran
todo el año.
 Entre ellos está la
elaboración de confituras.

38. Experiencia:
Elaboración de
pimientos confitados. Ingredientes o reactivos
 4 pimientos

39. Cocemos los pimientos añadiendo un vaso de azucar,un vaso de agua y medio de vinagre

40. A continuación preparamos el
envasado
 Colocamos en bote de
cristal y calentamos
al baño maría
 Cuando esté
hirviendo retiramos
del fuego y cerramos

41. Al hervir el vapor
de agua desplaza
el aire del interior
del recipiente

42. Sin agua y sin aire nuestra
confitura se conservará por
meses

43. Arte con tapones: “La noche estrellada” de Van
Gogh
Este trabajo pretende ser una reflexión:
Limpiemos la Tierra
para poder ver las estrellas

48. http://www.youtube.com/watch?v=D6dSARJ6ieY

49. Otras propuestas:
 Celebración de efemérides significativas
 Concurso: San jerónimo green people

50. The science is accessible,
useful and what`s more,
you can enjoy it!
https://www.youtube.com/watch?v=D6dSARJ6ieY ARTE CON TAPONES
https://www.youtube.com/watch?v=acdt--SCYHY PINTANDO SOBRE EL
AGUA
https://www.youtube.com/watch?v=HNTd32sAmDc CONFITADA TE TOMO
MAÑANA (SAN JERÓNIMO)