Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira                Período: 2º PeríodoTurma 11º A                                   ...
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Professora Raquel Filipa Nogueira PereiraTurma 11º AUnidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionaise com R...
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Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira                              Turma 11º A                              Unidade: I...
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Aula do dia 24 janeiro 2012

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Aula do dia 24 janeiro 2012

  1. 1. Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira Período: 2º PeríodoTurma 11º A Data: 24 de Janeiro de 2012Ramo Científico Natural – Opção: Desporto Hora: 12h00minMatemática A Duração: 90 minutosUnidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Sala: 1.1.2Racionais e com Radicais. Taxa de variação e derivada. Aula número 49Subunidade: Simplificação de frações racionais. Sumário Simplificação de frações racionais.
  2. 2. Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira Turma 11º A Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionais e com Radicais. Taxa de variação e derivada. Subunidade: Simplificação de frações racionais. Data: : 24 de Janeiro de 2012 Aula número 49 Continuidade e Variação assíntotas Paridade SinalDomínio econtradomínio
  3. 3. Professora Raquel Filipa Nogueira PereiraTurma 11º AUnidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionaise com Radicais. Taxa de variação e derivada.Subunidade: Simplificação de frações racionais.Data: : 24 de Janeiro de 2012Aula número 49
  4. 4. Professora Raquel Filipa Nogueira PereiraTurma 11º AUnidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionaise com Radicais. Taxa de variação e derivada.Subunidade: Simplificação de frações racionais.Data: : 24 de Janeiro de 2012Aula número 49
  5. 5. Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira Turma 11º A Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionais e com Radicais. Taxa de variação e derivada. Subunidade: Simplificação de frações racionais. Data: : 24 de Janeiro de 2012 Aula número 49ExercícioConsidera a seguinte função
  6. 6. Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira Turma 11º A Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionais e com Radicais. Taxa de variação e derivada. Subunidade: Simplificação de frações racionais. Data: : 24 de Janeiro de 2012 Aula número 49 Objectivos da aula Compreender que um quociente de dois polinómios nem sempre é uma função racional. Determinar a forma mais simplificada das funções racionais pela determinação dos zeros.
  7. 7. Professora Raquel Filipa Nogueira PereiraTurma 11º AUnidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionaise com Radicais. Taxa de variação e derivada.Subunidade: Simplificação de frações racionais.Data: : 24 de Janeiro de 2012Aula número 49
  8. 8. Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira Turma 11º A Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionais e com Radicais. Taxa de variação e derivada. Subunidade: Simplificação de frações racionais. Data: : 24 de Janeiro de 2012 Aula número 49ExercícioDetermina o domínio e simplifica a fração racional
  9. 9. Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira Turma 11º A Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionais e com Radicais. Taxa de variação e derivada. Subunidade: Simplificação de frações racionais. Data: : 24 de Janeiro de 2012 Aula número 49Recorda
  10. 10. Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira Turma 11º A Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionais e com Radicais. Taxa de variação e derivada. Subunidade: Simplificação de frações racionais. Data: : 24 de Janeiro de 2012 Aula número 49Resolução de exercícios do manual: Página 30, exercícios 17, 18 e 19. Página 32, exercícios 20 e 21.
  11. 11. Professora Raquel Filipa Nogueira Pereira Turma 11º A Unidade: Introdução ao Cálculo Diferencial I. Funções Racionais e com Radicais. Taxa de variação e derivada. Subunidade: Simplificação de frações racionais. Data: : 24 de Janeiro de 2012 Aula número 49Síntese Um quociente de dois polinómios nem sempre é uma função racional. Se uma função racional é definida por uma expressão em que o numerador e o denominador têm factores comuns, deve proceder-se à simplificação de frações. Determinar a forma mais simplificada das funções racionais pela determinação dos zeros.

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