INTRODUÇÃO
“Não se pode ensinar tudo a alguém,
pode-se apenas ajudá-lo a encontrar
por si mesmo.” Galileu Galilei
DEFINIÇÃO
É o conhecimento de si mesmo e a habilidade de utilizá-las como
uma maneira de entender e orientar o próprio comportamento.
Surgiu a partir dos anos 80 através de Howard Gardner, através da
teoria de inteligências múltiplas, independentes entre si, operando em
blocos separados no cérebro e obedecendo suas próprias regras.
RELAÇÃO COM OUTRAS
INTELIGÊNCIAS
Interage e relaciona-se com todas as demais inteligências,
particularmente, com a linguística, a naturalista e a cinestésica-
corporal.
A inteligência intrapessoal é o correlativo interno da inteligência
interpessoal.
COMO MEDIR/AVALIAR
Nenhum teste pode determinar precisamente a natureza ou a
qualidade das inteligências de uma pessoa.
É observável através dos sistemas simbólicos das outras
inteligências, ou seja, através de manifestações linguísticas, musicais ou
cinestésicas.
Pode-se fazer um inventário das características.
CARACTERÍSTICAS DE UMA PESSOA
COM INTELIGÊNCIA INTRAPESSOAL
Autoconhecimento.
Autocompreensão.
Autoestima.
Autodisciplina.
Capaz de trabalhar de forma
independente.
Estabelece e vive de acordo com um
sistema de valores éticos.
Motivado para estabelecer e alcançar
objetivos.
Medita.
Conserva compostura.
Dar o melhor de si.
COMO DESENVOLVER
Inteligências Múltiplas na sala de aula - Thomas Amstrong (2001)
Técnicas de desenvolvimento:
1. Estudo independente.
2. Momentos sintonizados com o sentimento.
3. Projetos e jogos individualizados.
4. Períodos de reflexão.
5. Atividades de autoestima.
6. Escrita de diários.
7. Conhecimento do eu através dos demais (Feedback interpessoal)
EXEMPLOS
Pessoas com inteligência intrapessoal:
Sigmund Freud
Carl Rogers
Mahatma Gandhi
Filme Duelo de Titãs (2000) - Cena
BIBLIOGRAFIA
ARMSTRONG, Thomas. Inteligências Múltiplas na Sala de Aula. Porto
Alegre: Artmed Editora, 2001.
OBREGON, Rosane de Fátima Antunes. Inteligência Emocional: limites e
possibilidades no processo de aprendizagem. São Luis – MA: Unigraf, 2007.
GOLEMAN, Daniel. Inteligência Emocional. Rio de Janeiro: Objetiva, 1995.
TRAVASSOS, Luiz Carlos Panisset. Inteligências Múltiplas. Revista de Biologia
e Ciências da Terra. volume 1 - número 2 – 2001. ISSN 1519-5228.