Adverbio e conjunções

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Adverbio e conjunções

  1. 1. ESCOLA: L DATA: / / NOME: Advérbío m Leia o diálogo abaixo: _O Marcelo vai chegar hoje? Não, ele vai chegar amanhã! í A palavra HOJE acrescenta ao verbo chegar a ideia de: l ; T D afirmação O dúvida C] negação c 'ñ ! J -u-uv_-_ A palavra HOJE é um ADVÉRBIO. ADVÉRBIO é a palavra que modifica o sentido do verbo e exprime ClRCUNSTÃNClAS de lugar, tempo, modo, O lugar O tempo @intensidade É
  2. 2. LJ L-J i'_'_) 'TL l"_l de afirmação l l -Euíh-b de dúvida Li de intensidade . u-g-o-. c-u-. g-u-. rrr-. zau I l de lugar _-v_n_v de modo auúãbuaugrü . sim, certamente, deveras, realmente, decerto, l' efetivamente. .. 'I I i tanto, bem, tão, meio, todo. .. T acima, adiante, embaixo, dentro, fora. .. 4 T bem, mal, depressa, devagar, assim, e a maioria I V! furiosamente. .. ontem, hoje, amanhã, logo, depois, antes, sempre, nunca, agora, já, jamais, cedo, tarde, diariamente, mensalmente, antigamente, atualmente. .. Advérbios. i . ..J _n-naum. -.-. -.v. - . . _ talvez, provavelmente, possivelmente, decerto, l' acaso, porventura. .. 'I muito, pouco, bastante, mais, menos, demais, aqui, ali, aí, cá, Iá, atrás, perto, longe, abaixo, l' dos advérbios terminados em -mente: e calmamente, rapidamente, vagarosamente,
  3. 3. j J l. _l -j ESCOLA: DATA: / / NOME: m Leia a parlenda abaixo, observando os advérbios destacados: ç---h_--_-___-_--ú-n-_úú-_ú-_CC--ú-_Q-D--Ç---nnn---ç A lenda da juruva Certa madrugada a juruva acordou com os Iamentos da mãe-do-fogo. Cansada de ; gnu trabalho, ela havia dormido e É conservara o fogo com que se acenderia o Sol. - E agora? Como iremos iluminar e aquecer a Terra? - lamentava-se a infeliz mãe-do-fogo. - Nem tudo está perdido! - disse a juruva, aproximando-se. - Conheço um velho pajé que mora no alto de uma montanha e ; emma conserva um braseiro aceso para se aquecer. Espere-me a_c¡y_i. E assim dizendo, voou em direção à montanha, acordou O pajé e contou-lhe o que estava acontecendo. - Estou velho, minhas pernas já não podem caminhar tagg. .. mesmo que seja para impedir que o mundo se acabe. - Então - pediu a juruva - ajeite uma brasa entre as penas da minha cauda que eu a levarei. _ E assim, a mãe-do-fogo recebeu, contente, a brasa e disse agradecida: - Você salvou o mundo, pequena juruva! - Salve¡ o mundo, mas queimei as penas da minha linda cauda. E assim se explica por que as penas da cauda da juruva: :apresentam falhas p_g_r_t_o_ da ponta, certamegtg feita pela brasa g B | que ela carregou. .. I j k--------. .-. .---------------. ... -- - --- . --------. -.' 1D a Agora, Classifique os advérbios que& É aparecem no texto acima: * TTngT"ünaawuuenanuE , ----------------- nu¡ ¡ . ... ... ... ... ... . u¡ . ›--5.. .!! !3.ããEã9.. ..Í----. ; j e . ... ... ... ... ... ... ... ... .. e . ... ... ... ... ... ... ... ... .. à . ... ... ... ... . . . iii CIJCZIEIJEJDEZJCJDCICZIJCZJCJEJ crir--r-ir-n , -----
  4. 4. ESLULA: _ u. __ , _ _ NOME: _ _ _ V _ _g7 Advérbio de afirmação é a palavra que modifica o sentido do verbo, acrescentando a ele a ideia de afirmação. Veja os exemplos: sim deveras efetivamente incontestavelmente certamente realmente a) Os alunos foram efetivamente aprovados. b) Estou realmente cansado. A c) Ela certamente encontrou o caminho. d) Sou uma menina estudiosa, sim! ' e) Estamos incontestavelmente corretos.
  5. 5. ESCOLA: DATA: / / NOME: É; EVAIIQÃi-: s Cruzadinha legal! eieyiaiffirñw/ Àfçião, ¡i-: j _ AMMM AMAM/ VMA” T- U m Complete as frases abaixo e preencha a cruzadinha, fazendo a correspondência: 1- Maria chorou de alegria! 2- Elaine será a campeã. 3- Aline resolveu o problema. 4- O mágico nos impressionou 5- Darei, o seu recado, acredite! 6- O Doutor defendeu a sua causa. V_ A EEJEBEIJDEZIEICIJEJEÉIZJEJEZJ n ças-Tí. .. í '3' --~í---z__í. *____-'_. ." j?
  6. 6. _íaíízíí_ NOME: _E m Complete as frases, usando os diferentes l' u advérbios de afirmação, sem repeti-los. B] D Depois, reescreva-as: o saga* etnemlaer etnemlevatsetnocni , . Marina passará no vestibular. É: . Um dia os homens se respeitarão. Ff' Já' É @D Os atletas brasileiros são os melhores! , l 5 Luiz Guilherme sabia a resposta. . JD 3 * @ ITodos cumprirão _: _'_: _:_as leis vigentes. T lj * . ELF-Zigg? , c: -i -ut _'«z-_g. _m_ _- __ . ---'-: Í'-fTTÉ"O"A_V _DD_
  7. 7. x ESCOLA: DATA: / J NOME: Advérbio de negação ADVÉRBIO DE NEGAÇÃO é a palavra que modifica o sentido do verbo, acrescentando a ele a circunstância de negação. , .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. ., 5 Veja os exemplos: 5 ' não absolutamente tamouco E W. .. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. s Êvamos misturar as cores. _ NAO vamos misturar as cores. s . ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... .. . .a a Sublinhe, nas manchetes abaixo, os advérbios de negação: "Você está absolutamente errado nesta questão". "O futuro do mundo não depende de Obama" "Desordem não tira folga aos domingos". - - m: : Ci: l
  8. 8. m. . 1 a m o c o . m m . . m_ . . m CJm a AC. n MA m RG o FE . M. AN 2 um umm . l bb e rr . eé m VV u dd N AA m am [E Advérbio de DÚVIDA O Talvez seja melhor assim. .. O Aquele professor O Que não explicou isso! assim seja! D Absolutamente não farei isso, Amélio! m Pinte os advérbios no caça-palavras abaixo, de acordo com as cores da legenda: afirmação EPREALMENTER TVRGWYWYFK A S R EQ VD EB DC EZ HV¡ MF_ VX N_A HI. OQ SN AG CH AE AV IV J VELMENTEFSVFA AEDYHBALOYGN VGGZCDT MLPOSS EMRP | FZKBWQBTFTZDBGM J NETPORVENTURAGRXYNTP TNGJ RCXÇBZHVRHQVUMRO KTAABSOLUTAMENTEU J ET FEKMYSCRYQYSQYATPTYC¡ CERTAMENTETXGPBROUUO: NCONTESTAVELMENTEI l: ll: ll: ÍlÚ[: lC: ll: ll: ll: :ll: J L H fI. T.f. ;:. .1'_-, --›I-: '- -
  9. 9. !T3 l: É classificando Cruzadinha legal! m Complete as frases abaixo com advérbios das circunstâncias indicadas nos parênteses. Depois, complete a cruzadinha fazendo a correspondência: 1- As flores estão do vaso. (advérbio de lugar) 2- Estamos felizes ! (advérbio de intensidade) 3- estamos perdidos? (advérbio de dúvida) correta. (advérbio de afirmação) pela calçada. (advérbio de modo) comida! (advérbio de intensidade). da média. (advérbio de lugar). sorriu para Layse. (advérbio de negação). 4- Mariana entrou 5- Arthurandava 6- Trouxemos 7- As notas ficaram 8- Marlene O opaco; oo, o,, o,o, o,o, o,o @opgpgppoooo oooopppp s irzjocjmmizricni: : o _ ínn-nng-g_. .g: .a___. ._____. .___. ___. __
  10. 10. ESCOLA: _ E DATAI_ _ / NOME: _ _ __ _ __ Sublinhe, nas frases abaixo, os advérbios e complete a cruzadinha, fazendo a correspondência: 1 A ° 2 D ', 3 V - 4 E , 5 R 6 B 7 | E a O] f 1- Elaine estava bastante feliz. ' 2- Passei rapidamente por eles. 7' 3- Talvez viajaremos. 4- Coloque suas coisas dentro da gaveta. 5- Certamente estavam sós. 6- Em breve nos formaremos. 7- Sim, Senhor! 8- Eu não estou a fim de dormir. FIQUE LIGADO! O Advérbio é uma palavra invariável! E, A¡ t) t7 A. STEVE# E TED”TÊ*' . éill . T SMD
  11. 11. *7 ›^' i' ti 'ii ti 1' A? «V 4' C7 LJ A) 4¡ ir ii . › . › 17 T (P (5 t) 43 xi ll L? 4) AV -i -a Leia: Ascriangas nadam e mergulham. 19 oração 2g oração Coniunção conjunção é a palavra invariável que liga uma oração a outra. As conjunções podem ser coordenativas ou subordinativas. Veja: conjunção coordenativa conjunção Subordinativa E, nem, mas, porém, contudo, Que, como, porque, já que, se, todavia, ou, ora. .. ora, logo, caso, embora, quando, a fim de portanto, pois. .. que. .. FIQUE LIGADO! A palavra que serve de junção, isto é, de ligação entregas Orações chama-se CONJUNÇÃO. ' 'CON + JUNÇÃO= (com ligação) -jir - '; . --w- . E P. .. r' : in:
  12. 12. DATA: / . eia: As conjunç complete as frases com u MAS E PORÉM ORA. .. ORA PORQUE ) Devolva-meolivro ) Orapaz ria ) cheguei atrasado i) Vanessa estuda i_) Adriano correu i) Estela trabalha muito coordenativas. As conjunções podem ser subordinativas. ões podem ser ma das conjunções abaixo: QUANDO terminar a leitura. chorava. acordei tarde. trabalha todos os dias. não alcançou o ônibus. ganha pouco.
  13. 13. [DLUL/ x_ _ NOME: ñ Reescreva as orações, ligando-as com uma conjunção COORDENATIVA, formando uma frase a) O estudante se esforçou. Não tirou boas notas. b) 92H39. l'. a9 FLUP. ?- NÃQ ÊÊPh9fl! “he"°- c) Chegamos. Todos saíram. d) André estwãa- Trabalha muito- b Í) U U U U1.) U Lt «› u . › . › . . . . , . ¡Tltwíirr ' “TXT ; r t: . i: tI_”"'f= ~.-_
  14. 14. complete as frases, escrevendo uma oração iniciada pela conjunção subordinativa destacada: K Til_ V Xl: í , É a) Iremos passear, se não estou feliz. b) Embora C) chovia tanto que d) Não assinei porque e) Elaine concordou a fim de que í T ¡ ü Numere a 2?- coluna de acordo com a lê, após circular a conjunção que une as orações abaixo: Dviajarei hoje à noite, se não desistir até lá. O Elza chegou tarde, portanto, a festa estava boa. conjunção subordinativa Dvá buscar café, mas não demore. conjunção C] Ele ainda não chegou, logo, está atrasado. coordenativa - D Carlos saiu e não voltou. ÊíL-'LJTTLJLJ ! -J! -J“_¡__¡
  15. 15. vi q) 4.| A)¡› ¡› ¡›¡›¡› Ay¡. ¡._ z _. b . l . i . J . ) u n . i . i k) A) «J . ,TA, T_ _L. . DATA: j_ _ / coordenativa Subordinativa complete as frases com as conjunções em destaque e encaixe-as corretamente na cruzadinha: PORTANTO ENMO CASO 7 PORÉM 3 'U Pim OJ>I. (§ZCHZOÕ QUANDO JÁ UE PORQUE Q cheguei e bati na porta, não havia ninguém, fui embora. Estudei muito, não tirei boas notas. acordei, já havia amanhecido. está tudo bem, fico tranquila. André faltou à aula hoje está doente. Não iremos ao baile, _ficaremos em casa. choveu, a terra ficou toda molhada. Dê o recado a Valter, o encontre. - . r. r s' zaga_ _. me A ”1rI“TrTTW7” . ._. .._up_n_-íg__unv. - , __. .__. -.. .. --_. ._
  16. 16. DATA: / J Leia a letra da música abaixo e classifique as conjunções que nela aparecem destacadas: A bailarina Um, dois, três, quatro, Toquinho e Mutinho Dobro a perna e dou um salto, Viro e me viro ao revés. Se eu cair, conto até dez. Depois essa lengalenga Toda recomeça. Puxa vida, ora essa, viro na ponta dos pés. Quando sou criança, Viro orgulho da família, Giro em meia ponta Sobre minha sapatilha. Quando sou brinquedo, Me dão corda sem parar. Se a corda não acaba Eu paro de dançar. Sem querer esnobar, Sei bem fazer um "gran car" E pra um bom salto acontecer, Vle abaixo num "demi plier". 'ições coordenativas nções subordinativas
  17. 17. 7 "ÍTTTWWV" T7 ' '- ESCOLA; _ _ P DATAz_ j /7 _V NOME: E E *E E 7 E77 __ _ _' coordenativa Subordinativa t circule as conjunções que unem as orações e classifique-as: q) 4¡ p i ^ FRASES 1 ; r ; l Amanda ora falava, ora silenciava-se. ¡ Acordei tarde, porém não perdi a aula. . p. Entregue isso a Pedro quando ele chegar. . . Estamos felizes, pois Adriano ganhou. .. E O professor permitiu que saíssemos. As crianças correm e pulam. Você quer refrigerante ou quer sorvete? Choveu tanto que até caíram árvores. Embora não falasse, parecia nervoso. _ b '" CONJUNÇÃO COORDENATIVA SUBORDINATIVA -ur- Ií- L- _ 1«í: -w ---

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