A TECNOLOGIA EDUCATIVA
AUTORA:RAIMUNDA MORAES FIRMO ALMEIDA
MODULO:TECNOLOGIA APLICADA A EDUCACAO
UAA ANO 2015
A palavra mídia deriva da palavra meio, do latim medius,
significando aquilo que está no meio (VESCE, 2008
online), ou sej...
Esse conjunto de meios tem a função de transmitir
informação, opinião, entretenimento, publicidade e
propaganda. Nesse sen...
Os veículos de comunicação são capazes de atingir
praticamente todos os segmentos sociais, tendo em vista
os amplos e flex...
É importante que o professor conheça as possibilidades
oferecidas pelas tecnologias com o objetivo de utilizar os
recursos...
O professor pode instigar o aluno a repensar seu modo de
agir e pensar perante algumas situações, pois possuindo
certos co...
BIBLIOGRAFIA
ORAN, J.M. Liguem a TV: vamos estudar! Revista Nova Escola,
São Paulo, n. 189, fev. 2006.
MAGALHÃES, V.; AMOR...
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Uma das grandes vantagens da geração de hoje é o acesso a internet,dando possibilidades de novos caminhos a serem descobertos na educação.

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  1. 1. A TECNOLOGIA EDUCATIVA AUTORA:RAIMUNDA MORAES FIRMO ALMEIDA MODULO:TECNOLOGIA APLICADA A EDUCACAO UAA ANO 2015
  2. 2. A palavra mídia deriva da palavra meio, do latim medius, significando aquilo que está no meio (VESCE, 2008 online), ou seja, está envolvida em nossa sociedade. A mídia compreende um conjunto de instituições, organizações e negócios voltados para a produção e difusão de informações para públicos diversos. Mídias na educação
  3. 3. Esse conjunto de meios tem a função de transmitir informação, opinião, entretenimento, publicidade e propaganda. Nesse sentido, é um espaço de poder e sociabilidade capaz de atuar na formação da opinião pública em relação a valores, crenças e atitudes.
  4. 4. Os veículos de comunicação são capazes de atingir praticamente todos os segmentos sociais, tendo em vista os amplos e flexíveis meios de linguagem utilizados na propagação de idéias, valores e conhecimentos. Nesse sentido, seu potencial é de grande importância para a educação.
  5. 5. É importante que o professor conheça as possibilidades oferecidas pelas tecnologias com o objetivo de utilizar os recursos que possuem na escola em que atuam. Esse conhecimento poderá fazer a diferença quando se deparar com uma escola melhor.
  6. 6. O professor pode instigar o aluno a repensar seu modo de agir e pensar perante algumas situações, pois possuindo certos conhecimentos de determinados assuntos saberá como agir ou pensar diante dele. As mídias possibilitam conhecer as diversas práticas culturais e educativas, tornando a aprendizagem mais viável e eficiente. É através das mídias que informações são incorporadas à rotina dos alunospor meio do rádio, do jornal, da televisão e da internet.
  7. 7. BIBLIOGRAFIA ORAN, J.M. Liguem a TV: vamos estudar! Revista Nova Escola, São Paulo, n. 189, fev. 2006. MAGALHÃES, V.; AMORIM, V. Cem aulas sem tédio. Porto Alegre: Instituto Padre Reus, 2003. LEVENTHAL, L.; ZAJDENWERG, R.; SILVÉRIO, T. Inglês é 11. Barueri, SP: Disal, 2007. VYGOTSKY, L.S. Formação social da mente. São Paulo: Martins Fonte, 1984.

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