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GUÍA
                                                                                            Historia
Subsector Historia y Cs. Sociales.
Prof. …………………..

                  CAPITALISMO V/S SOCIALISMO EN LA GUERRA FRÍA
Unidad 1: Antecedentes históricos para la comprensión del orden mundial actual
Contenido: Capitalismo y Socialismo
Procedimiento: Análisis de definiciones y observación de documentales históricos.
Objetivo: Diferenciar entre Capitalismo y Socialismo aplicado a las relaciones políticas de los países
durante la Guerra Fría.
Reconocer los ejes de las relaciones internacionales en la segunda mitad del siglo XX, con énfasis en
EE.UU. y la URSS.

      ANTES DE EMPEZAR

        La estructuración de un sistema bipolar rígido, en el que no cabían las posiciones intermedias, que
alineaba a dos bloques de países agrupados en torno a dos potencias imperiales, Estados Unidos y la
Unión Soviética generó duras controversias en el escenario mundial posterior al fin de la Segunda Guerra
Mundial. El mundo de la posguerra había sido preparado para contemplar la hegemonía de los tres
grandes, pero el agotamiento del Reino Unido y los graves problemas que le acarreó su proceso
descolonizador, le forzaron a descargar paulatinamente sus responsabilidades internacionales en los
norteamericanos, que se convirtieron así en los gendarmes occidentales frente al bloque soviético.
        La tensión permanente entre los dos polos, motivada por la búsqueda del equilibrio estratégico en
un mundo profundamente alterado por la II Guerra Mundial y sometido a continuos cambios en la posguerra.
La necesidad de una reafirmación permanente del liderazgo de las dos superpotencias, el forzado
alineamiento de las demás naciones y el continuo rearme militar e ideológico son las consecuencias más
importantes de la búsqueda del equilibrio, que halla en la carrera nuclear su máxima expresión.

A través de las actividades que te proponemos podrás comparar y analizar las diferencias ideológicas que
separaban a las dos potencias durante el mundo bipolar.

    CONCEPTOS

   Economía de mercado                        Ideología
   Comunismo                                  Lucha de clases
   Marxismo                                   Capital
                                               Burguesía y Proletariado
    PROPUESTA DE TRABAJO

LEE Y ANALIZA LAS SIGUIENTES DEFINICIONES:

       A continuación podrás leer definiciones de las dos ideologías que separan a las superpotencias
durante la Guerra Fría, y a partir de los cuales constatarás la polarización que las potencias vencedoras:
Estados Unidos v/s Unión Soviética hicieron en el resto del mundo.

 DOCUMENTO 1 : Capitalismo
 Se entiende por capitalismo un sistema económico, dominante en el mundo occidental, conocido también
 como economía de mercado o de libre empresa, y caracterizado por la propiedad privada de los medios
 de producción. En el capitalismo, tanto la producción como la distribución de la renta se rigen por los
 principios y operaciones del mercado, en el que teóricamente el precio se fija por el libre juego de la oferta
 y la demanda.
 Desde una perspectiva sociológica, sociedad capitalista es aquella en la que el capital detenta una
 posición dominante en la producción de bienes, superando en mucho a los factores tradicionales, es decir,
 a la tierra y al trabajo humano. En este sentido, la expresión “sociedad capitalista” hace referencia a una
 sociedad altamente industrializada en la que la innovación tecnológica tiende a conseguir una alta
 productividad con un empleo proporcionalmente decreciente de mano de obra.
 Además de la propiedad privada de los medios de producción se destacan como elementos
 característicos principales del capitalismo la acumulación, también privada, del capital, la distribución
 desigual de la renta y de la riqueza, la importancia esencial del dinero y de los mercados financieros, la

                                                                              Capitalismo v/s Socialismo en la Guerra Fría
                                                                                                                             1
innovación tecnológica ininterrumpida y, en fases avanzadas, el surgimiento y expansión de las grandes
 sociedades multinacionales.

 Fuente: Enciclopedia Hispánica, Tomo 3, página 339 (Disponible en el CRA).

 DOCUMENTO 2: Socialismo
 Se llama socialismo a un conjunto de teorías socioeconómicas que abarcan en sentido general desde el
 socialismo utópico y la socialdemocracia hasta el comunismo y el anarquismo, y a distintas prácticas
 políticas que tienen en común el intento de abolir las diferencias y conflictos entre clases sociales.
 La Revolución industrial iniciada en Gran Bretaña en la segunda mitad del siglo XVIII, configuró un nuevo
 tipo de sociedad dividida en dos clases que descansaba en el sistema capitalista: burguesía y
 proletariado. El poder económico de la primera se afianzó con el tiempo quedando en desventaja con la
 segunda. Las diferentes teorías socialistas surgieron como reacción contra esta situación, con la idea de
 conseguir la armonía social mediante la transferencia de la propiedad de los medios de producción a la
 comunidad. Consecuencia de esto, seria la abolición del trabajo asalariado y la sustitución de la libertad
 de acción económica de los propietarios por una gestión socializada y planificada, al objeto de adecuar la
 producción económica a las necesidades de la población en lugar de regirse por criterios de lucro. Tales
 modificaciones exigirían necesariamente una radical transformación del sistema político.
 A mediados del siglo XIX, se separaron dos ramas importantes del tronco ideológico del socialismo: el
 marxismo o socialismo científico, y el anarquismo. Entre los exponentes de la primera están Karl Marx y
 Friedrich Engels, Marx considero las sociedad un todo estructurado en el que los elementos
 determinantes eran los factores y relaciones de producción y la lucha de clases y vio en la revolución
 violenta el único medio para imponer, mediante la dictadura del proletariado, un nuevo orden que habría
 de conducir a una sociedad justa, igualitaria y solidaria (…)

 Fuente: Enciclopedia Hispánica, Tomo 13, página 242-243 (Disponible en el CRA).


    •   Analiza en forma comparada los documentos seleccionados ( si es necesario copia este
        esquema en tu cuaderno de apuntes)

                                        ANÁLISIS COMPARATIVO
                                           Capitalismo                            Socialismo

     Medios de producción



     Clases sociales




     Economía




     Ventajas del sistema




     Desventajas del sistema



    • Comenta con tus compañeros y expone al curso.
1. ¿Con cual de las dos opciones ideológicas te inclinas?. ¿Cómo crees que afectó esta diferencia
ideológica las relaciones internacionales entre las dos potencias durante la Guerra Fría?.

                                                                           Capitalismo v/s Socialismo en la Guerra Fría
                                                                                                                          2
LAS RELACIONES INTERNACIONALES DURANTE LA GUERRA FRÍA

Se pueden destacar cuatro grandes rasgos que caracterizaron las relaciones internacionales durante la
Guerra Fría:

-   La estructuración de un sistema bipolar rígido, en el que no cabían posturas intermedias, que alineaba
    a dos bloques de países agrupados en torno a dos grandes potencias: Estados Unidos y la Unión
    Soviética.
-   La tensión permanente entre los dos bloques provocada por la necesidad de una reafirmación de
    liderazgo de las dos super-potencias, el forzado alineamiento de las demás naciones y el continuo
    rearme militar e ideológico, que encuentra en la carrera nuclear su máxima expresión.
-   Una política de riesgos calculados destinada en un primer momento a la contención de los avances
    del adversario y luego a disuadirle de cualquier acto hostil, pero evitando provocar un conflicto de
    carácter mundial. Esta política condujo a la continua aparición de conflictos locales o “puntos
    calientes” - Corea, Cuba, Vietnam, etc.-, donde los bloques midieron sus fuerzas.
-   El papel asignado a las Naciones Unidas como foro de discusión entre los bloques y como una
    importante plataforma de diálogo en unos años en que el lenguaje internacional estaba cargado de
    connotaciones bélicas.

En el enfrentamiento bipolar de la Guerra Fría el mundo enfrenta dos concepciones ideológicas
opuestas:

El mundo occidental. Liderado por Estados Unidos, basó su estrategia hegemónica en los siguientes
puntos:
- Sostenimiento de un enorme potencial militar, apoyado de un continuo esfuerzo de renovación
    tecnológica, que supusiese una garantía para sus aliados-satélites. Creación de la OTAN.
- La ayuda económica a los países europeos afectados por la Segunda Guerra Mundial (Plan Marshall)
    a cambio de amplias facilidades para la penetración económica y política de Estados Unidos en
    dichos países. A la vez, el apoyo a regímenes democráticos conforme a los principios del mundo libre.
    Además los norteamericanos favorecieron la consolidación de dictaduras anticomunistas en zonas de
    interés estratégico como Taiwán, Vietnam y Corea.
- Ayuda militar, cooperación económica y financiera a países amenazados por la subversión comunista.
- La propagación de una ideología anticomunista que convirtió a Estados Unidos en el de los
    tradicionales valores de la civilización occidental.

El mundo soviético. Liderado por la URSS, basó su estrategia económica en los siguientes puntos:

-   Aumento continuo de su poderío militar intentando superar el desarrollo tecnológico de Estados
    Unidos y sobre todo desarrollar un arsenal atómico capaz de disuadir a los occidentales de cualquier
    ataque.
-   La formación de un bloque militar bajo coordinación soviética en el Este de Europa, Pacto de
    Varsovia.
-   El establecimiento de un sistema económico integrado destinado a servir los intereses del desarrollo
    soviético, Comecon.
-   El apoyo a movimientos pacifistas, independentistas y populares de Occidente para aumentar su
    influencia internacionalmente.
-   La lucha contra las disidencias internas, ya fuese de intelectuales o movimientos de carácter
    nacionalista.

                Fuente: Gil P., Julio. La Guerra Fría, Cuadernos Historia 16, Nº 50, Ediciones Grupo 16 Madrid 1985

Documental histórico (analiza y completa):
    1. ¿Cómo observas que son las relaciones entre las dos superpotencias entre la guerra fría?.
    2. Según documental y observando el mapamundi, ¿Qué países estaban alineados a EE.UU. y cuales
       a la URSS?.
Actividad Complementaria:
    3. Completa este cuadro de la Organización bipolar del mundo en base a lo observado en el
       documental.



                                                                                Capitalismo v/s Socialismo en la Guerra Fría
                                                                                                                               3
Potencia hegemónica                               EE.UU.                                     URSS

Sistema político y económico




Alianza Militar




Dominio Geográfico




Otras características




    4. Identifica en este mapa con dos colores distintos, las áreas de influencia geográfica de las dos
       superpotencias (ayúdate del documental y del cuadro anterior).




 Países alineados a EE.UU.
                                                                            Capitalismo v/s Socialismo en la Guerra Fría
                                                                                                                           4
 Países alineados al bloque soviético



•   CIERRE Y DEBATE FINAL:
    1. Comentar y debatir las ideas centrales del tema tratado, así como los temas aprendidos en esta
    clase. ¿Qué es lo que mas te agradó de esta clase?, ¿en donde están los principales errores
    cometidos?.

    EVALUACIÓN:
                                                                                           Escala
                       Criterios                         1       2       3            4        5             6          7
Participación en actividades escritas
Participación en debate y comentarios orales
Responsabilidad al observar el documental
Responsabilidad y puntualidad en el tiempo
asignado para el desarrollo de las actividades
Materiales utilizados por el profesor
Exposición del Profesor
Actividades diseñadas por el profesor
Calidad del documental (es)

    Comentario General (Opcional):
    …………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………………………………………………………………………………



DESAFÍO PROXIMA CLASE:
   • Averiguar en el CRA, Internet u otras fuentes históricas sobre las características e implicancias de
      vivir en la Guerra Fría, el temor a la amenaza nuclear, el espionaje, la carrera espacial, los
      principales conflictos bélicos y roces que existieron en la época, por ejemplo: la guerra de
      Corea(1950), la Guerra de Vietnam (1969), la crisis de los misiles cubanos (1961), la Primavera de
      Praga (1968), etc,



REFERENCIAS

Película
    1. Documental:


Bibliografía recomendada:
    1. Enciclopedia Hispánica, Tomos 3 y 13
Sitios web recomendados:
    1. www.historiasiglo20.org
    2. www.recursos-historia.cl.tc
    3. www.monografias.com
    4. www.educarchile.cl




                                                                             Capitalismo v/s Socialismo en la Guerra Fría
                                                                                                                            5

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Guia Capitalismo Vs Socialismo

  • 1. GUÍA Historia Subsector Historia y Cs. Sociales. Prof. ………………….. CAPITALISMO V/S SOCIALISMO EN LA GUERRA FRÍA Unidad 1: Antecedentes históricos para la comprensión del orden mundial actual Contenido: Capitalismo y Socialismo Procedimiento: Análisis de definiciones y observación de documentales históricos. Objetivo: Diferenciar entre Capitalismo y Socialismo aplicado a las relaciones políticas de los países durante la Guerra Fría. Reconocer los ejes de las relaciones internacionales en la segunda mitad del siglo XX, con énfasis en EE.UU. y la URSS. ANTES DE EMPEZAR La estructuración de un sistema bipolar rígido, en el que no cabían las posiciones intermedias, que alineaba a dos bloques de países agrupados en torno a dos potencias imperiales, Estados Unidos y la Unión Soviética generó duras controversias en el escenario mundial posterior al fin de la Segunda Guerra Mundial. El mundo de la posguerra había sido preparado para contemplar la hegemonía de los tres grandes, pero el agotamiento del Reino Unido y los graves problemas que le acarreó su proceso descolonizador, le forzaron a descargar paulatinamente sus responsabilidades internacionales en los norteamericanos, que se convirtieron así en los gendarmes occidentales frente al bloque soviético. La tensión permanente entre los dos polos, motivada por la búsqueda del equilibrio estratégico en un mundo profundamente alterado por la II Guerra Mundial y sometido a continuos cambios en la posguerra. La necesidad de una reafirmación permanente del liderazgo de las dos superpotencias, el forzado alineamiento de las demás naciones y el continuo rearme militar e ideológico son las consecuencias más importantes de la búsqueda del equilibrio, que halla en la carrera nuclear su máxima expresión. A través de las actividades que te proponemos podrás comparar y analizar las diferencias ideológicas que separaban a las dos potencias durante el mundo bipolar. CONCEPTOS  Economía de mercado  Ideología  Comunismo  Lucha de clases  Marxismo  Capital  Burguesía y Proletariado PROPUESTA DE TRABAJO LEE Y ANALIZA LAS SIGUIENTES DEFINICIONES: A continuación podrás leer definiciones de las dos ideologías que separan a las superpotencias durante la Guerra Fría, y a partir de los cuales constatarás la polarización que las potencias vencedoras: Estados Unidos v/s Unión Soviética hicieron en el resto del mundo. DOCUMENTO 1 : Capitalismo Se entiende por capitalismo un sistema económico, dominante en el mundo occidental, conocido también como economía de mercado o de libre empresa, y caracterizado por la propiedad privada de los medios de producción. En el capitalismo, tanto la producción como la distribución de la renta se rigen por los principios y operaciones del mercado, en el que teóricamente el precio se fija por el libre juego de la oferta y la demanda. Desde una perspectiva sociológica, sociedad capitalista es aquella en la que el capital detenta una posición dominante en la producción de bienes, superando en mucho a los factores tradicionales, es decir, a la tierra y al trabajo humano. En este sentido, la expresión “sociedad capitalista” hace referencia a una sociedad altamente industrializada en la que la innovación tecnológica tiende a conseguir una alta productividad con un empleo proporcionalmente decreciente de mano de obra. Además de la propiedad privada de los medios de producción se destacan como elementos característicos principales del capitalismo la acumulación, también privada, del capital, la distribución desigual de la renta y de la riqueza, la importancia esencial del dinero y de los mercados financieros, la Capitalismo v/s Socialismo en la Guerra Fría 1
  • 2. innovación tecnológica ininterrumpida y, en fases avanzadas, el surgimiento y expansión de las grandes sociedades multinacionales. Fuente: Enciclopedia Hispánica, Tomo 3, página 339 (Disponible en el CRA). DOCUMENTO 2: Socialismo Se llama socialismo a un conjunto de teorías socioeconómicas que abarcan en sentido general desde el socialismo utópico y la socialdemocracia hasta el comunismo y el anarquismo, y a distintas prácticas políticas que tienen en común el intento de abolir las diferencias y conflictos entre clases sociales. La Revolución industrial iniciada en Gran Bretaña en la segunda mitad del siglo XVIII, configuró un nuevo tipo de sociedad dividida en dos clases que descansaba en el sistema capitalista: burguesía y proletariado. El poder económico de la primera se afianzó con el tiempo quedando en desventaja con la segunda. Las diferentes teorías socialistas surgieron como reacción contra esta situación, con la idea de conseguir la armonía social mediante la transferencia de la propiedad de los medios de producción a la comunidad. Consecuencia de esto, seria la abolición del trabajo asalariado y la sustitución de la libertad de acción económica de los propietarios por una gestión socializada y planificada, al objeto de adecuar la producción económica a las necesidades de la población en lugar de regirse por criterios de lucro. Tales modificaciones exigirían necesariamente una radical transformación del sistema político. A mediados del siglo XIX, se separaron dos ramas importantes del tronco ideológico del socialismo: el marxismo o socialismo científico, y el anarquismo. Entre los exponentes de la primera están Karl Marx y Friedrich Engels, Marx considero las sociedad un todo estructurado en el que los elementos determinantes eran los factores y relaciones de producción y la lucha de clases y vio en la revolución violenta el único medio para imponer, mediante la dictadura del proletariado, un nuevo orden que habría de conducir a una sociedad justa, igualitaria y solidaria (…) Fuente: Enciclopedia Hispánica, Tomo 13, página 242-243 (Disponible en el CRA). • Analiza en forma comparada los documentos seleccionados ( si es necesario copia este esquema en tu cuaderno de apuntes) ANÁLISIS COMPARATIVO Capitalismo Socialismo Medios de producción Clases sociales Economía Ventajas del sistema Desventajas del sistema • Comenta con tus compañeros y expone al curso. 1. ¿Con cual de las dos opciones ideológicas te inclinas?. ¿Cómo crees que afectó esta diferencia ideológica las relaciones internacionales entre las dos potencias durante la Guerra Fría?. Capitalismo v/s Socialismo en la Guerra Fría 2
  • 3. LAS RELACIONES INTERNACIONALES DURANTE LA GUERRA FRÍA Se pueden destacar cuatro grandes rasgos que caracterizaron las relaciones internacionales durante la Guerra Fría: - La estructuración de un sistema bipolar rígido, en el que no cabían posturas intermedias, que alineaba a dos bloques de países agrupados en torno a dos grandes potencias: Estados Unidos y la Unión Soviética. - La tensión permanente entre los dos bloques provocada por la necesidad de una reafirmación de liderazgo de las dos super-potencias, el forzado alineamiento de las demás naciones y el continuo rearme militar e ideológico, que encuentra en la carrera nuclear su máxima expresión. - Una política de riesgos calculados destinada en un primer momento a la contención de los avances del adversario y luego a disuadirle de cualquier acto hostil, pero evitando provocar un conflicto de carácter mundial. Esta política condujo a la continua aparición de conflictos locales o “puntos calientes” - Corea, Cuba, Vietnam, etc.-, donde los bloques midieron sus fuerzas. - El papel asignado a las Naciones Unidas como foro de discusión entre los bloques y como una importante plataforma de diálogo en unos años en que el lenguaje internacional estaba cargado de connotaciones bélicas. En el enfrentamiento bipolar de la Guerra Fría el mundo enfrenta dos concepciones ideológicas opuestas: El mundo occidental. Liderado por Estados Unidos, basó su estrategia hegemónica en los siguientes puntos: - Sostenimiento de un enorme potencial militar, apoyado de un continuo esfuerzo de renovación tecnológica, que supusiese una garantía para sus aliados-satélites. Creación de la OTAN. - La ayuda económica a los países europeos afectados por la Segunda Guerra Mundial (Plan Marshall) a cambio de amplias facilidades para la penetración económica y política de Estados Unidos en dichos países. A la vez, el apoyo a regímenes democráticos conforme a los principios del mundo libre. Además los norteamericanos favorecieron la consolidación de dictaduras anticomunistas en zonas de interés estratégico como Taiwán, Vietnam y Corea. - Ayuda militar, cooperación económica y financiera a países amenazados por la subversión comunista. - La propagación de una ideología anticomunista que convirtió a Estados Unidos en el de los tradicionales valores de la civilización occidental. El mundo soviético. Liderado por la URSS, basó su estrategia económica en los siguientes puntos: - Aumento continuo de su poderío militar intentando superar el desarrollo tecnológico de Estados Unidos y sobre todo desarrollar un arsenal atómico capaz de disuadir a los occidentales de cualquier ataque. - La formación de un bloque militar bajo coordinación soviética en el Este de Europa, Pacto de Varsovia. - El establecimiento de un sistema económico integrado destinado a servir los intereses del desarrollo soviético, Comecon. - El apoyo a movimientos pacifistas, independentistas y populares de Occidente para aumentar su influencia internacionalmente. - La lucha contra las disidencias internas, ya fuese de intelectuales o movimientos de carácter nacionalista. Fuente: Gil P., Julio. La Guerra Fría, Cuadernos Historia 16, Nº 50, Ediciones Grupo 16 Madrid 1985 Documental histórico (analiza y completa): 1. ¿Cómo observas que son las relaciones entre las dos superpotencias entre la guerra fría?. 2. Según documental y observando el mapamundi, ¿Qué países estaban alineados a EE.UU. y cuales a la URSS?. Actividad Complementaria: 3. Completa este cuadro de la Organización bipolar del mundo en base a lo observado en el documental. Capitalismo v/s Socialismo en la Guerra Fría 3
  • 4. Potencia hegemónica EE.UU. URSS Sistema político y económico Alianza Militar Dominio Geográfico Otras características 4. Identifica en este mapa con dos colores distintos, las áreas de influencia geográfica de las dos superpotencias (ayúdate del documental y del cuadro anterior).  Países alineados a EE.UU. Capitalismo v/s Socialismo en la Guerra Fría 4
  • 5.  Países alineados al bloque soviético • CIERRE Y DEBATE FINAL: 1. Comentar y debatir las ideas centrales del tema tratado, así como los temas aprendidos en esta clase. ¿Qué es lo que mas te agradó de esta clase?, ¿en donde están los principales errores cometidos?. EVALUACIÓN: Escala Criterios 1 2 3 4 5 6 7 Participación en actividades escritas Participación en debate y comentarios orales Responsabilidad al observar el documental Responsabilidad y puntualidad en el tiempo asignado para el desarrollo de las actividades Materiales utilizados por el profesor Exposición del Profesor Actividades diseñadas por el profesor Calidad del documental (es) Comentario General (Opcional): ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………… DESAFÍO PROXIMA CLASE: • Averiguar en el CRA, Internet u otras fuentes históricas sobre las características e implicancias de vivir en la Guerra Fría, el temor a la amenaza nuclear, el espionaje, la carrera espacial, los principales conflictos bélicos y roces que existieron en la época, por ejemplo: la guerra de Corea(1950), la Guerra de Vietnam (1969), la crisis de los misiles cubanos (1961), la Primavera de Praga (1968), etc, REFERENCIAS Película 1. Documental: Bibliografía recomendada: 1. Enciclopedia Hispánica, Tomos 3 y 13 Sitios web recomendados: 1. www.historiasiglo20.org 2. www.recursos-historia.cl.tc 3. www.monografias.com 4. www.educarchile.cl Capitalismo v/s Socialismo en la Guerra Fría 5